
(考試時間:75分鐘 試卷滿分:100分)
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫
在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回
一、單項選擇題:本卷共15題,其中,1-10小題,每題2分,11~15小題,每題4分,共40分。在每題列出的四個選項中,只有一項最符合題意。
細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是( )
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
②哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?yīng)
④哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運動。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
螺旋藻屬于藍(lán)藻門,關(guān)于螺旋藻的描述錯誤的是( )
A.細(xì)胞中沒有眾多的細(xì)胞器 B.螺旋藻與水綿均為光能自養(yǎng)型生物
C.核質(zhì)之間通過核孔進(jìn)行信息交流 D.不遵循基因分離定律與基因自由組合定律
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.各種細(xì)胞器的組成成分中都含有蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)磷酸化會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變而失活
C.原核細(xì)胞中的DNA分子可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成復(fù)合物
D.轉(zhuǎn)運蛋白介導(dǎo)跨膜運輸時不都需要與運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合
生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實驗密切相關(guān)。下列實驗材料或?qū)嶒灧椒ǖ倪x用,合理的是( )
A.選用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
B.用密度梯度離心法分離15N/15N﹣DNA與14N/14N﹣DNA
C.用取樣器取樣法統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度
D.選用人的口腔上皮細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和數(shù)量
研究發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋構(gòu)象有三種,A﹣DNA、B﹣DNA、Z﹣DNA,其中B﹣DNA是最常見的DNA構(gòu)象,但A﹣DNA和Z﹣DNA具有不同的生物活性。B﹣DNA中多聚G﹣C區(qū)易形成Z﹣DNA。在鄰近調(diào)控系統(tǒng)中,與調(diào)節(jié)區(qū)相鄰的轉(zhuǎn)錄區(qū)被Z﹣DNA抑制,只有當(dāng)Z﹣DNA轉(zhuǎn)變?yōu)锽﹣DNA后,轉(zhuǎn)錄才得以活化。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.DNA的三種雙螺旋構(gòu)象中都遵循堿基互補配對原則
B.Z﹣DNA可能具有更緊湊的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.DNA聚合酶更容易跟B﹣DNA相結(jié)合而調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄起始活性
D.推測在生物體內(nèi)DNA雙螺旋類型也是多種多樣的
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化過程如圖:從S型細(xì)菌中釋放出來的控制莢膜形成的S基因,以雙鏈的形式在R型細(xì)菌細(xì)胞表面的幾個位點上結(jié)合。R型細(xì)菌產(chǎn)生的核酸內(nèi)切酶首先切斷DNA雙鏈中的一條鏈,被切割的鏈在核酸酶的作用下降解,成為寡核苷酸釋放到培養(yǎng)基中,另一條鏈與R型感受態(tài)細(xì)菌的特異蛋白結(jié)合,進(jìn)入R型菌細(xì)胞,并通過同源重組的方式整合進(jìn)入R型細(xì)菌的基因組中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.轉(zhuǎn)化完成后的S基因表達(dá),控制合成莢膜
B.R型菌產(chǎn)生的核酸內(nèi)切酶和核酸酶均作用于氫鍵和磷酸二酯鍵
C.S型菌的DNA與R型菌的DNA實現(xiàn)同源重組,表現(xiàn)出S型菌的性狀屬于基因重組
D.由于受到DNA純度、細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等影響,只有少量R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
研究表明,L﹣精氨酸對腫瘤生長有抑制作用。為利用L﹣精氨酸治療腫瘤,研究人員擬對非致病性大腸桿菌中利用NH3合成L﹣精氨酸的途徑進(jìn)行改造,構(gòu)建能大量合成L﹣精氨酸的工程菌M。如圖為大腸桿菌中相關(guān)代謝途徑。據(jù)圖分析正確的是( )
A.改造A基因使A酶結(jié)構(gòu)改變,解除L﹣精氨酸對A酶的抑制作用;同時敲除R基因,解除復(fù)合物對A酶的抑制作用,可以成功構(gòu)建M菌
B.改造A基因使A酶結(jié)構(gòu)發(fā)生改變不能用誘變育種的方式,因為基因突變具有低頻性和不定向性,故通過蛋白質(zhì)工程完成
C.A基因和R基因都是通過控制酶的合成,控制新陳代謝從而控制生物性狀的
D.A基因和R基因?qū)儆诜堑任换?,可能因為位于同一條染色體上而不遵守基因的自由組合定律
免疫失調(diào)會引發(fā)一些疾病,如重癥肌無力病人的神經(jīng)﹣肌肉接頭(突觸)處的乙酰膽堿受體(AChR)被當(dāng)作抗原而受到抗體攻擊,使該受體失去功能,使肌肉不能收縮。下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是( )
A.肌肉細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體受到了攻擊,所以重癥肌無力是細(xì)胞免疫的結(jié)果
B.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和重癥肌無力都屬于自身免疫病,目前都缺乏有效的根治手段
C.過敏反應(yīng)具有明顯的遺傳傾向,過敏機(jī)體一旦接觸過敏源就會引發(fā)過敏癥狀
D.艾滋病屬于免疫缺陷病,與艾滋病病人握手、共進(jìn)午餐都容易感染艾滋病病毒
隱花色素2(CRY2)是一種藍(lán)光受體。對野生型和CRY2功能缺失突變體擬南芥在不同光周期誘導(dǎo)下的開花時間進(jìn)行研究,結(jié)果如圖,開花時莖基部葉片越多代表開花越遲,下列說法錯誤的是( )
A.長日照條件下CRY2參與擬南芥開花的調(diào)控
B.長日照、16℃是最適宜擬南芥開花的條件
C.相對于長日照,短日照下擬南芥開花延遲
D.藍(lán)光、溫度都可作為信號調(diào)節(jié)生命活動
在我國江南的一片水稻田中生活著某種有害昆蟲。為了解蟲情,先后兩次(間隔3天)對該種群展開了調(diào)查,前后兩次調(diào)查得到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。
在兩次調(diào)查間隔期內(nèi),該昆蟲種群最可能遭遇到的事件為( )
A.受寒潮侵襲 B.遭殺蟲劑消殺C.被天敵捕殺 D.被性外激素誘殺
如圖為某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列說法錯誤的是( )
A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量全部來自生產(chǎn)者固定的太陽能
B.AB段溶解氧減少的主要原因是藻類數(shù)量減少和需氧型細(xì)菌大量繁殖
C.BC段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解產(chǎn)生大量的NH4+等無機(jī)鹽離子
D.圖示過程說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
東海原甲藻與中肋骨條藻是我國近海主要的兩個赤潮藻種,幾乎每年都會引發(fā)大規(guī)模的赤潮,對海洋養(yǎng)殖業(yè)構(gòu)成了極大威脅。為了解浮游植物種間競爭在赤潮發(fā)生中的作用,研究者設(shè)計了東海原甲藻與中肋骨條藻的共培養(yǎng)實驗,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.東海原甲藻與中肋骨條藻都是生產(chǎn)者
B.兩藻共培養(yǎng)時是種間競爭關(guān)系,競爭程度持續(xù)增大
C.兩藻共培養(yǎng)一段時間,中肋骨條藻可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)抑制了東海原甲藻生長
D.赤潮產(chǎn)生的原因與水體中N、P等無機(jī)鹽含量增多有關(guān)
瘦素是動物體內(nèi)參與調(diào)節(jié)能量代謝和食物攝入的一種激素。有研究表明蛋白酶P會影響瘦素的作用。分別用高脂及正常飲食飼喂實驗小鼠一段時間后,發(fā)現(xiàn)高脂飲食組小鼠下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量顯著高于正常飲食組,小鼠細(xì)胞膜上瘦素受體的表達(dá)量情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.瘦素是一種信息分子,在體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生
B.A、B組結(jié)果比較可推測蛋白酶P能減少瘦素受體含量
C.與C組相比,A組小鼠在控制自變量上采用的是“減法原理”
D.針對高脂飲食導(dǎo)致的肥胖患者可以開發(fā)抑制蛋白酶P基因表達(dá)的藥物
基因X的表達(dá)需要糖皮質(zhì)激素及其受體的復(fù)合物與糖皮質(zhì)激素應(yīng)答元件的結(jié)合,其表達(dá)產(chǎn)物可促進(jìn)細(xì)胞凋亡,而生長阻滯特異轉(zhuǎn)錄物5(Gas5)是一種長鏈非編碼RNA,其調(diào)控細(xì)胞凋亡的機(jī)理如圖所示。有關(guān)敘述正確的是( )
A.Gas5是通過轉(zhuǎn)錄生成的不含有氫鍵的單鏈RNA
B.糖皮質(zhì)激素應(yīng)答元件的化學(xué)組成與Gas5完全不同
C.Gas5直接抑制RNA聚合酶與基因X的啟動子結(jié)合
D.降低癌細(xì)胞中Gas5的含量可為腫瘤治療提供新思路
某種植物的紅花和白花是一對相對性狀,花頂生和花腋生是另一對相對性狀,這兩對相對性狀各受一對等位基因控制。為研究其遺傳機(jī)制,科研小組進(jìn)行了雜交實驗,結(jié)果如下。下列敘述錯誤的是( )
實驗①:紅花頂生×紅花頂生→紅花頂生:白花頂生:紅花腋生:白花腋生=6:2:3:1
實驗②:紅花頂生×白花腋生→紅花頂生:白花頂生:紅花腋生:白花腋生=1:1:1:1
實驗③:紅花腋生×白花頂生→紅花頂生:白花頂生:紅花腋生:白花腋生=1:1:1:1
實驗④:紅花頂生×白花頂生→紅花頂生:白花頂生:紅花腋生:白花腋生=?
A.實驗①可說明紅花對白花為顯性性狀,花頂生對花腋生為顯性性狀
B.實驗①②③都能單獨地證明這兩對相對性狀的遺傳是相對獨立的
C.根據(jù)實驗①推測該分離比的出現(xiàn)可能是控制花頂生的基因純合致死導(dǎo)致
D.實驗④的結(jié)果為紅花頂生;白花頂生:紅花腋生:白花腋生=2:2:1:1
二、非選擇題:共 5 題, 共 58 分。
納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險也引起了研究者的重視。用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如圖實驗。請回答:
(1)用計數(shù)法研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在 條件下的毒性更強(qiáng)。
(2)用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實驗,結(jié)果如圖乙。
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測定儀、蒸餾水等。
②實驗步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為 個小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)。
第二步:A、B組中的對照組分加適量蒸餾水,實驗組都分別加 。
第三步:A組全部放在4000lx光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件
,培養(yǎng)10min后,檢測各個錐形瓶中 的變化。
③實驗結(jié)果:如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列 表示A組實驗數(shù)據(jù)。若不加納米銀,小球藻的總光合作用速率為 mg/L?min溶解氧。
④綜上研究,可得出實驗結(jié)論: 。
黃芪多糖(APS)具有很好的降血糖作用。為了探究黃芪多糖的降糖機(jī)理,科研人員先用高熱量飼料飼喂小鼠8周后,用小劑量鏈脲佐菌素注射小鼠,2周后測定血糖和血清胰島素含量,篩選獲得糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠進(jìn)行APS降糖實驗,主要處理及實驗結(jié)果如表(其中GLUT4為葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白)。根據(jù)材料回答下列問題:
(1)各組實驗小鼠的選擇要求是 (寫出2點即可)。鏈脲佐菌素破壞了小鼠的胰島B細(xì)胞,從而導(dǎo)致 分泌減少。青少年型糖尿病屬于遺傳病種類中的 遺傳病。
(2)本實驗中,1、3組實驗自變量是 ;比較1、3組實驗結(jié)果說明
;比較1、2、4組實驗結(jié)果可知,APS降血糖的機(jī)理是 。
(3)糖尿病模型鼠在灌喂APS溶液5周后血糖濃度明顯降低, (填“能”或“不能”)據(jù)此將APS溶液替代胰島素直接用于臨床治療Ⅱ型糖尿病,理由是
。
斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點表示為g。用個體M和N進(jìn)行如圖雜交實驗:
(1)根據(jù)上述雜交實驗推測,親代M的基因型是 。子代胚胎中只發(fā)綠色熒光的胚胎基因型包括 。
(2)雜交后,出現(xiàn)紅?綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代 (填“M”或“N”)的初級精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的 發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。通過記錄子代中紅?綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù),可計算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例,算式為 。
(3)待子代胚胎發(fā)育成熟后,讓紅?綠熒光雌雄個體間自由交配(不考慮基因重組與基因突變等任何變異),后代表現(xiàn)型及比例為 。
(4)轉(zhuǎn)錄時,首先與綠色熒光蛋白(G)基因啟動部位結(jié)合的酶是 ,基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,而翻譯成的綠色熒光蛋白僅由167個氨基酸組成,說明
。
(5)翻譯時,一個核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘,實際上合成100個綠色熒光蛋白分子所需的時間約為1分鐘,其原因是 ;隨著核糖體的移動,讀取下一個密碼子,催化肽鍵形成的酶不斷連接新的tRNA上的氨基酸,則該酶的作用是 (單選)。
A.將肽鏈從核糖體轉(zhuǎn)移到另一個tRNA上
B.將肽鏈從一個氨基酸轉(zhuǎn)移到另一個氨基酸
C.將正在延伸的肽鏈轉(zhuǎn)移到一個新的氨基酸上
D.將氨基酸從tRNA轉(zhuǎn)移到正在伸長的肽鏈
湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有多種多樣的功能,如調(diào)蓄、改善水質(zhì)、為動物提供棲息地、調(diào)節(jié)局部氣候、為人類提供飲用水與食物等。湖泊生態(tài)系統(tǒng)是由湖泊生物群落與非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體?;卮鹣铝袉栴}:
(1)區(qū)分湖泊生物群落與草原生物群落,主要依據(jù)它們的 等方面的差異。
(2)“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同”是宋代詩人楊萬里游西湖時留下的名句,體現(xiàn)了生物多樣性的
價值;詩文描寫的“西湖四時風(fēng)光”,即群落外貌等,發(fā)生規(guī)律性變化的原因是
。
(3)在某湖泊中,體型較大的鲌魚捕食鱭魚,鱭魚和銀魚均以浮游動物為食,但具體食物有差異,浮游動物以浮游植物為食。據(jù)題分析,鱭魚和銀魚的生態(tài)位 (填“相同”或“不同”);調(diào)查顯示,銀魚年捕獲量隨著鲌魚年捕獲量的降低而降低,原因可能是
;上述生物不能構(gòu)成生物群落,原因是
。
CD3δ嚴(yán)重聯(lián)合免疫缺陷(SCID)是由CD3D基因突變引起的,該突變阻止了T細(xì)胞生長發(fā)育所需的CD3D蛋白的合成??蒲腥藛T對第3代CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)進(jìn)行改造,獲得一種超精確的腺嘌呤堿基編輯系統(tǒng)(ABE),該系統(tǒng)主要由向?qū)gRNA、Cas9切口酶和腺嘌呤脫氨酶組成,作用機(jī)制如圖1。利用該系統(tǒng)在CD3δ﹣SCID患者的造血干細(xì)胞中可以更正約71.2%的致病突變。
(1)研究發(fā)現(xiàn)、Cas9切口酶只能對DNA的單鏈剪切,腺嘌呤脫氨酶催化腺嘌呤核苷酸轉(zhuǎn)變成次黃嘌呤核苷酸,次黃嘌呤核苷酸可以和胞嘧啶核苷酸堿基互補配對,據(jù)此推測,至少通過 次DNA復(fù)制可以完成修復(fù)。
(2)sgRNA是人工合成的一段能與靶基因互補配對的特殊序列,由23個連續(xù)堿基組成。研究發(fā)現(xiàn),sgRNA會識別與之匹配的其它區(qū)域,導(dǎo)致sgRNA脫靶,試分析其原因是
,對此,你的解決措施是
。
(3)為了對改造后的CD3D基因進(jìn)行研究,把CD3D基因和His標(biāo)簽基因(His標(biāo)簽由6個組氨酸組成)連接起來構(gòu)建融合基因,并構(gòu)建重組基因表達(dá)載體,圖2為載體、CD3D基因的結(jié)構(gòu)、不同限制酶的識別序列及切割位點,欲將標(biāo)簽基因連接在CD3D基因編碼區(qū)的末端,已知組氨酸的密碼子為CAU,終止密碼子為UAG。
①寫出His的基因編碼鏈的堿基序列5' 3'。
②為構(gòu)建融合基因并將其插入載體,科研人員設(shè)計了一對與CD3D基因編碼區(qū)兩端序列互補配對的引物,設(shè)計時需在引物 (填“A”或“B”)的5'端增加相應(yīng)的限制酶識別序列和His基因的編碼序列,請寫出該引物開頭的12個堿基序列:5' 3'。
組別
實驗動物
處理
5周后實驗結(jié)果
血糖濃度/
(mml?L﹣1)
胰島素濃度/
(pml?L﹣1)
GLUT4相對
表達(dá)量
1
正常小鼠
灌喂生理鹽水
7.3
84
66
2
糖尿病模型鼠
灌喂生理鹽水
16.2
87
34
3
正常小鼠
灌喂APS溶液
7.2
86
64
4
糖尿病模型鼠
灌喂APS溶液
10.3
85
66
這是一份2024年高考第二次模擬考試題:生物(北京卷)(考試版),共12頁。
這是一份2023年高考第三次模擬考試卷-生物(福建A卷)(考試版),共12頁。
這是一份2023年高考第三次模擬考試卷-生物(福建B卷)(考試版),共13頁。試卷主要包含了生長素表達(dá),從而調(diào)控花蕊的發(fā)育等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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