部編版四年級語文下冊第四單元綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案） 時間：90分鐘 滿分：100分 一、積累與運用。(55分) 1.給加點字選擇正確的讀音。(6分) (1)【A.bǐng B.píng】 屏氣( ) 孔雀開屏( ) 屏息凝視( ) (2)【A.kān B.kàn】 看守( ) 刮目相看( ) 看家本領(lǐng)( ) (3)【A.shé B.zhé C.zhe】 折騰( ) 枝折花落( ) 百折不撓( ) (4)【A.è B.wù C.ě】 可惡( ) 惡心( ) 懲惡揚善( ) 2.讀一讀，根據(jù)拼音寫字詞。(4分) 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，我喜歡上了那時不時 cèng( )人的腿，在 gǎo zhǐ ( )上踩印小梅花，還使花草zāo yāng( ) 的貓；喜歡上了那 fú ( )在地上孵小雛雞，并加強(qiáng) jǐng jiè( )的母雞；還喜歡上了那姿態(tài)gāo'ào( ),吃飯時需要人 shì hòu( )的白鵝。對這些小動物，我是再也tǎo yàn( )不起來了。 3.換偏旁變新字，再分別組詞語。(4分) 侍( ) 油( ) 蹭( ) 捕( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.補(bǔ)充下面的四字詞語并選詞填空。(10分) 一( )不( ) ( )( )而去 從容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安 ( )( )如也 (1)李老師對待工作( ),很受大家的敬佩。 (2)小玲說話( )的，遇事也( ),我特別喜歡她。 (3)他拿了同桌的東西，面對老師嚴(yán)厲的眼神，他顯得有些( )。 5.下列詞語與其形容的人物搭配有誤的一項是( ) 。( 2分) A.鐵公雞——吝嗇錢財?shù)娜? B.紙老虎——威武兇猛的人 C.變色龍——見風(fēng)使舵的人 D.應(yīng)聲蟲——隨聲附和的人 6.下列句子中，加點的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁検? )。(2分) A.可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 B.因為我以前討厭母雞，所以現(xiàn)在我改變了心思，我愛那孵出一群小雛雞的母雞。 C.如果發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它就召喚兒女來吃。 D.不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。 7.下列句子中冒號使用錯誤的一項是是( )。(2分) A.什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到 它身邊來。 B.媽媽常對我說：“少先隊員應(yīng)該懂得尊敬老人，照顧老人?！?C.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’?！眲⒗蠋熣f：“態(tài)度決定一切?！?8.句子樂園。(8分) (1)它偉大，因為它是雞母親。(用加點的詞語寫句子) ____________________________________________________________ (2)鵝吃飯的時候，先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。(照樣子 將下面的句子補(bǔ)充完整) 早晨起來，我先 ,再 ,然后_________________ (3)要不怎么會一天一夜不回家呢? (改為陳述句) ____________________________________________________________ (4)狗敏捷地跑過來，努力地吃。(修改病句) ____________________________________________________________ 9.課文理解填空及背誦默寫。(11分) (1)《貓》一文細(xì)致描寫了貓的性格“實在有些古怪”,具體表現(xiàn)在三個方面， 、 、 。(3分) (2)老金在《母雞》一文中，先寫對母雞的 ,再寫對母雞的 ,前后感情迥然不同。這種強(qiáng)烈而鮮明的 ,使我們在閱讀時，自然產(chǎn)生了一種 感覺。(4分) (3)《白鵝》一文介紹了白鵝是一種 的動物，主要是從它的 、 、 三個方面來描寫的。(2分) (4)《蜂》這首詩中的“ ， ”寫出了蜜蜂 到處采蜜的情景。(2分) 10.關(guān)注小動物。(6分) 2019年10月，紀(jì)錄片《七個世界， 一個星球》震撼上線。該紀(jì)錄片中的野生動物們 在人類活動的影響下下辛苦求生：冰雪消融殆盡，10 萬多只海象只能擁擠在陸地上；受 氣候影響，南極洲的暴風(fēng)雨愈加頻繁和猛烈，灰頭信天翁雛鳥鳥巢被吹掉，在低溫下只 能勉強(qiáng)存活數(shù)小時…… (1)野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，請你擬一條宣傳標(biāo)語，呼吁人們保護(hù)野生動物： (2分) (2)我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)野生動物呢?寫在下面橫線上。(4分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、閱讀與感悟。(20分) (一)貓(節(jié)選)(7分) 滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。 一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛! 1.用“ ”畫出這段話中的一個擬人句。(1分) 2.選文主要寫了什么?(2分) ____________________________________________________________ 3.從哪些地方可以看出滿月的小貓們更好玩?(2分) ____________________________________________________________ 4.從選文中我們能夠體會到作者對小貓們的( )之情。(2分) A.討厭 B.責(zé)備 C.喜愛 (二)麻 雀(13分) 這是群精明的家伙。 它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間， 精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有麻雀不都是這樣嗎?春秋遷徙的候鳥黃鶯，每每經(jīng) 過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活了下來。 這種活在人間的烏兒，長得細(xì)長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由 于時時提防人，它們得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著，機(jī)警地左顧 右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并沒看見它們，它們也趕忙 逃掉。它們要在人間覓食，還要識破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵 夾子，張在空中的透明的網(wǎng)等等。有時地上有一粒亮晶晶的米，它們也只能用饑渴的目光 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著，卻沒有飛過去叼起米的勇氣。它們盯著、叫著，然后騰身而去——這是因為它 們看見了米粒旁邊有東西在晃動，惹起它們的疑心或警覺。 它們不像燕子那樣在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的特角，或者在光禿禿的山墻中間， 脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢總是離地很遠(yuǎn)，又高又險，人手是摸不到的。(有刪改) 1.下列說法正確的是( )。(2分) A.麻雀不在高樓的犄角筑巢。 B.麻雀的巢很容易就能摸到。 C.麻雀喜歡在屋檐下搭窩。 D.麻雀的巢筑在離地很遠(yuǎn)，又高又險的地方。 2.下列句子不能體現(xiàn)麻雀機(jī)警多疑的是( )。(2分) A.麻雀的目光十分銳利。 B.麻雀看到食物就飛過去叼起來。 C.麻雀每時每刻都在躲著人。 D.麻雀的巢筑在人手摸不到的地方。 3.作者寫麻雀，卻又寫到黃鶯和燕子，這運用了什么寫作手法?( )(2分) A.夸張 B.對比 C.比喻 D.擬人 4.請概括出短文第二自然段的主要內(nèi)容。(3分) ____________________________________________________________ 5.“由于時時提防人，它們得處處盯著人的一舉一動”這句話中“盯”字用得好嗎?為什么? (4分) ____________________________________________________________ 三、習(xí)作與表達(dá)。(25分) 性格古怪的貓，慈愛的母雞，高傲的白鵝……在作者的筆下， 一個個小動物栩栩如生。 你一定也想寫寫自己喜歡的動物吧。請你白擬題目寫一篇關(guān)于自己喜歡的動物的文章，試著寫出動物的特點。 參考答案 一、1.(1)A B A (2)A B A (3)C A B (4)B C A 2.蹭 稿紙 遭殃 伏 警戒 高傲 侍候 討厭 3.示例：略 4.絲 茍 揚長 不迫 條 理 局促 空空 (1)一絲不茍 (2)慢條斯理 從容不迫 (3)局促不安 5.B 6.B 7.C 8.(1)示例：我不去爬山了，因為天下雨了。 (2)示例：穿衣服 洗臉、刷牙 吃完飯上學(xué) (3)要不不會一天一夜不回家。 (4)狗敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。 9.(1)既老實又貪玩 既貪玩又盡職 既膽小又勇猛 (2)厭惡 崇敬 對比 親切自然 (3)高傲 叫聲 步態(tài) 吃相 (4)不論平地與山尖 無限風(fēng)光盡被占 10.(1)[示例]保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全 (2)[示例]①不購買、不販賣野生動物，不穿野生動物 皮毛制品，以及不食用野生動物及含有野生動物成分 的藥品。②保護(hù)環(huán)境、不亂砍濫伐，給野生動物提供良 好的生存環(huán)境。③不干擾野生動物的自由生活，加強(qiáng) 保護(hù)野生動物的宣傳力度， 二、(一)1.它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了 也不哭， 2.滿月的小貓們既淘氣又可愛。 3.什么東西都玩；玩起來不怕摔，撞疼了也不哭；膽子越來 越大，開辟新的游戲場所。 4.C (二)1.D 2.B 3.B 4.麻雀因為精明而在人間活了下來。 5.好。因為“盯”字寫出了麻雀的機(jī)警與專注。

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