1.“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法：即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。
2.提高“回頭率”：為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的`方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)的鞏固，效果很好。
3.“空想法”：所謂空想法就是不看課本回想看過(guò)的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。
4.樹(shù)形圖：復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書(shū)中，選出一本較有代表性的參考書(shū)，通讀全書(shū)后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5.梳理錯(cuò)題法：把綜合復(fù)習(xí)階段做過(guò)的所有習(xí)題重新瀏覽一遍。把曾經(jīng)做錯(cuò)并改正后的題重點(diǎn)看一遍。
6.“齊頭并進(jìn)”法：在復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科多，所以必須合理安排時(shí)間。學(xué)科和學(xué)科之間不可偏廢?？蓪⒚刻斓臅r(shí)間劃分為大致相等的5部分，用于7門課的復(fù)習(xí)，弱科花的時(shí)間稍多一些。
歐姆定律動(dòng)態(tài)電路的類型及分析
【要點(diǎn)解析】
一、滑變型動(dòng)態(tài)分析
解題思路：
①分清串/并聯(lián)；
②分析電表測(cè)量對(duì)象；
③找到滑動(dòng)變阻器R變化；
④由分壓分流特點(diǎn)判斷電表變化。
1.串聯(lián)
技巧：串聯(lián)分壓，阻大壓大

電源電壓U不變，滑片P向右滑，各電表示數(shù)怎么變？
①定串并：串聯(lián)
②看電表：A測(cè)電流，V1測(cè)U定，V2測(cè)U滑
③從R滑入手分析變化：
a.滑片右移→R滑 變大→R總 變大
b.電流：A示數(shù)變小 U定↓=I↓R
c.電壓：V1示數(shù)變小
V2示數(shù)變大 U滑↑=U－U定↓
④比值變化：
經(jīng)典模型
油面下降→浮子下降→指針上滑
R接入電路中電阻變大→A示數(shù)變小
身高變高→滑片上移→R′變小
R′的電壓變小→R的電壓變大→V示數(shù)變大
2.并聯(lián)
電源電壓U不變，滑片P向右滑，各電表示數(shù)怎么變？
①定串并：并聯(lián)
②看電表：A1測(cè)I滑，A2測(cè)I定，A測(cè)I總，V測(cè)U電源
③從R滑入手分析變化：
a.滑片右移→R滑 變大
b.電流：A1示數(shù)變小 I總↓=I滑↓+ I定
A2示數(shù)不變 并聯(lián)電路各支路互不影響，I定不變
A示數(shù)變小
c.電壓：V示數(shù)不變
④比值變化：
二、多開(kāi)關(guān)型動(dòng)態(tài)電路
1.串聯(lián)
S由斷開(kāi)到閉合，各電表示數(shù)如何變化？
eq \\ac(○,V)不變 U總→U總 eq \\ac(○,A)變大
2.并聯(lián)
eq \\ac(○,V)不變 測(cè)電源電壓，不變 eq \\ac(○,A)變大 多了一條支路，電流變大
A1示數(shù)不變 各支路互不影響 A2示數(shù)變大 無(wú)示數(shù)→有示數(shù)
【典例引領(lǐng)】
1.閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)：
①定串并：R1、R2并聯(lián)
②看電表：A1測(cè)R1電流，A2測(cè)R2電流，A測(cè)總電流，V測(cè)電源電壓
③從R滑入手分析變化：滑片右移→R滑 變大→R總 變大
①電壓表V的示數(shù) 不變 ；（V測(cè)電源電壓，定值，不變）
②電流表A2的示數(shù) 變小 ；（R2↑，U不變，I2↓）
③電流表A1的示數(shù) 不變 ；（各支路互不影響，I1不變）
④電流表A的示數(shù) 變小 ；【I（↓）=I1（不變）+I2（↓）】
⑤電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值 變大 ；（比值為電路總電阻，變大）
⑥電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值 不變 ；（比值為R1，不變）
⑦電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值 變大 ；（比值為R2，變大）
⑧電流表A1與電流表A的示數(shù)的比值 變大 ；（A1不變，A變?。?br>⑨電壓表V的與電流表A的示數(shù)的乘積 變小 ；（V不變，A變?。?br>⑩電流表A2與電流表A1的示數(shù)的比值 變小 。（A2變小，A1不變）
2.當(dāng)R1

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