
1.“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法:即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。
2.提高“回頭率”:為了防止遺忘,就要采用提高“回頭率”的`方法,即看完一節(jié)、一章、一部分之后,再回頭掃視一遍,這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)的鞏固,效果很好。
3.“空想法”:所謂空想法就是不看課本回想看過(guò)的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。
4.樹(shù)形圖:復(fù)習(xí)時(shí),可以在每門(mén)考試科目眾多的參考書(shū)中,選出一本較有代表性的參考書(shū),通讀全書(shū)后,理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5.梳理錯(cuò)題法:把綜合復(fù)習(xí)階段做過(guò)的所有習(xí)題重新瀏覽一遍。把曾經(jīng)做錯(cuò)并改正后的題重點(diǎn)看一遍。
6.“齊頭并進(jìn)”法:在復(fù)習(xí)過(guò)程中,由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科多,所以必須合理安排時(shí)間。學(xué)科和學(xué)科之間不可偏廢。可將每天的時(shí)間劃分為大致相等的5部分,用于7門(mén)課的復(fù)習(xí),弱科花的時(shí)間稍多一些。
動(dòng)態(tài)電路圖像問(wèn)題
一、要點(diǎn)解讀
1.電壓表V1測(cè)的是定值電阻R1的電壓U1,它與電流表的示數(shù)I的關(guān)系為:U1=IR1,為一正比例函數(shù),U1-I圖像為一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,斜率為R1。
2.電壓表V2測(cè)的是滑動(dòng)變阻器R2的電壓U2,它與電流表的示數(shù)I的關(guān)系為:U2= IR2,因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量R2與I,U2與I的關(guān)系不清楚;我們將其變形為U2=U-IR1,只有一個(gè)變量I,為一次函數(shù),U2-I圖像為一條不過(guò)原點(diǎn)的傾斜向下的直線,斜率依然為R1。
3.圖像特點(diǎn):如圖所示,圖線BEC為U1- I的圖像,圖線AFD為U2-I的圖像。當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí),電流最小IA=IB=Imin;當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最小時(shí),電流最大IC=ID=Imax;對(duì)于任意一條平行于y軸的直線(即I相同)與兩條圖像所交的兩個(gè)點(diǎn),電壓之和相等為總電壓,即UA+UB=UC+UD=UE +UF;圖線AFD在y軸上的截距為電源電壓U。
二、典例引領(lǐng)
1.只有兩個(gè)電阻的串聯(lián)電路
例1.如圖所示電路 ,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片從b端移到a端,兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖像如圖所示。求:
(1)總電壓為多少?
(2)定值電阻R1的阻值為多少?
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少?
解析:(1)在電流相同時(shí),U=U甲+U乙=4V+2V=3V+3V=0V+6V=6V
(2)R1的阻值為甲或乙的斜率,
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí),電流最小Imin=0.2A,U甲最大U甲max=4V,
所以
2.有三個(gè)電阻的串聯(lián)電路
例2.在圖甲所示屯路中,R0、R2為定值電阻,電流表、電壓表都是理想電表。改變滑動(dòng)變阻器R1的滑片位置,電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)均要發(fā)生変化。兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖線如圖乙所示。求:
(1)定值電阻R2的阻值為多少?
(2)定值電阻R0的阻值為多少?
(3)電源電壓U為多少?
解析:(l)a圖線,U2= I2R2, 斜率R2,所以
(2)b圖線,U1+U2=U-U0=U-IR0,斜率為R0,所以
(3)b圖線交U軸的截距為電源電壓U,從圖像上我們可以看出截距為12V,故電源電壓為12V。也可以在b圖線上取兩個(gè)點(diǎn),將b圖線的函數(shù)關(guān)系求出,再看U等于多少。
三、對(duì)點(diǎn)演練
1.如圖甲所示的電路中,定值電阻R1為10Ω,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從b端滑到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖乙所示。求:
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值。
2.如圖甲所示電路,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)電源電壓?
(2)定值電阻R的阻值?
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值?
3.如圖所示電路,R2為定值電阻,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程中,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)電源電壓?
(2)電阻R2的阻值?
(3)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值?
4.如圖甲所示的電路中,定值電阻為R1、R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從B端移動(dòng)到A端的過(guò)程,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示,求:
(1)定值電阻的阻值?
(2)電源電壓?
(3)滑動(dòng)變阻器最大阻值?
(4)滑片在中點(diǎn)時(shí),R1的電功率?
(5)滑片在A端和B端時(shí),R1的電功率之比?
5.在圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最左端滑到最右端,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程如圖(b)所示。求:
(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(2)電源電壓;
(3)如果將定值電阻R1阻值換為20歐,同樣將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最左端滑到最右端。請(qǐng)?jiān)趫D(c)中畫(huà)出兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程圖線。
6. 如圖甲所示電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從一端移到另一端的過(guò)程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示。則:
定值電阻R0的阻值為多少?當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路阻值分別為R和R時(shí),電路消耗的總功率為P1、P2。則P1:P2為多少?
7.如圖甲所示的電路中,R1為滑動(dòng)變阻器R0、R2均為定值電阻,電源兩端電壓保持不變。改變滑動(dòng)變阻器R1的滑片位置,兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫(huà)在圖乙所示的坐標(biāo)系中。求:
(1)電阻R0的阻值?
(2)電源電壓?
8.在圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,R1、R2為定值電阻R為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中,電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表A示數(shù)變化的完整力線如圖(b)中①、②圖線所示,求:
(1)定值電阻R1和R2的阻值?
(2)電源電壓?
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值?
(4)在圖中畫(huà)出V3的示數(shù)隨電流表A示數(shù)變化的完整圖像。
(a) (b)
9.如圖甲所示的電路中,R2為滑動(dòng)變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變。改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖像分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中。則:
(1)當(dāng)滑片移至a端時(shí),對(duì)應(yīng)的是圖乙中的_______點(diǎn);
(2)當(dāng)滑片移至b端時(shí),電路中的電流為_(kāi)_______A;
(3)R1的阻值為多少?
(4)電源的電壓為多少?
甲 乙
參考答案:
1.(1)U=6V;(2)20Ω。
2.(1)U=9V;(2)6Ω;(3)12Ω。
3. (1)U=4V;(2)5Ω;(3)15Ω。
4. (1)R1=10Ω;(2)U=6V;(3)20Ω;(4)0.9W;(5)9:1。
5. (1)20Ω;(2)6V;(3)略。
6.2:1
7.(1)3Ω;(2)16V。
8.(1)R1=10Ω;R2=5Ω;(2)6V;(3)15Ω;(4)略。
9.(1)A、C;(2)3;(3)1Ω;(4)12V。
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這是一份中考物理一輪復(fù)習(xí)突破練習(xí)專(zhuān)項(xiàng)11 電學(xué)動(dòng)態(tài)電路、圖像、比例相關(guān)計(jì)算(含解析),共25頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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