
接著,教材以類比的方式說明:單純的建筑材料無法供人居住,建筑材料必須以一定的方式搭建成房屋才能成為居所。同樣地,組成細胞的分子機械地堆放在一起,它們不能進行生命活動;這些分子必須有序地組成細胞的結(jié)構(gòu),才能進行生命活動。這里包含了兩層意思:一是物質(zhì)必須形成特定的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮功能,二是細胞的不同結(jié)構(gòu)間需要協(xié)調(diào)配合才能有序、高效地完成生命活動。本章將帶領(lǐng)同學(xué)們探究“細胞到底有什么樣的精巧結(jié)構(gòu)?它們又是如何協(xié)調(diào)配合著完成生命活動的呢?”這些問題。本章題圖是細胞三維結(jié)構(gòu)模式圖,顯示了細胞核的核仁、核孔等結(jié)構(gòu),以及線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體等細胞器。這么多的復(fù)雜“組件”,要在小小的細胞里有序地組合成一個系統(tǒng),可見細胞是多么的“精巧”。教材章題圖上壓圖文字借翟中和院士《細胞生物學(xué)》中的話表達了這樣的含義。
理清本章架構(gòu)初識概念體系·具備系統(tǒng)思維
第1節(jié) 細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
【主干知識梳理】一、細胞膜的功能1.將細胞與外界環(huán)境分隔開細胞膜將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開,保障了細胞__________的相對穩(wěn)定。2.控制物質(zhì)進出細胞
3.進行細胞間的信息交流(1)通過__________傳遞信息。(2)通過_______直接接觸傳遞信息。(3)通過_________傳遞信息。
二、細胞膜成分和結(jié)構(gòu)的探索1.對細胞膜成分的探索(1)對細胞膜成分的早期探索歷程:
(2)細胞膜的成分:①細胞膜主要由______________組成,此外,還有少量的_____。在組成細胞膜的脂質(zhì)中,_____最豐富,此外還有少量的________。②________在細胞膜行使功能方面起重要作用,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的____________就越多。
2.對細胞膜結(jié)構(gòu)的探索
三、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容1.結(jié)構(gòu)模型
2.結(jié)構(gòu)特點細胞膜有一定的________。
【教材微點發(fā)掘】結(jié)合教材第42頁有關(guān)磷脂分子的示意圖,思考并討論下列問題:(1)磷脂分子含有的元素組成是_________________。(2)水是一種極性溶劑,根據(jù)磷脂分子的結(jié)構(gòu)特點在右圖畫出它在水—空氣界面上的分布情況(用 表示磷脂分子)。答案:
(3)單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它可以作為藥物的運載體,將其運送到特定的細胞發(fā)揮作用。脂質(zhì)體中,在b處嵌入脂溶性藥物,在a處嵌入水溶性藥物。①為什么兩類藥物的包裹位置各不相同?提示:脂質(zhì)體中磷脂分子是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子,磷酸“頭”部是親水的,脂肪酸“尾”部是疏水的,所以a是親水性的物質(zhì),b是疏水性的脂溶性的物質(zhì)。②脂質(zhì)體到達細胞后,藥物是如何進入細胞內(nèi)發(fā)揮作用的?提示:細胞膜主要是由磷脂雙分子層構(gòu)成的,也含有脂質(zhì),利用圖中脂質(zhì)體可以和細胞膜融合的特點,將藥物送入靶細胞內(nèi)部。
教材問題提示(一)思考·討論1.最初對細胞膜成分的認識,是通過對現(xiàn)象的推理分析得出的。2.因為磷脂分子的“頭部”親水,“尾部”疏水,所以在水—空氣界面上磷脂分子是“頭部”向下與水面接觸,“尾部”則朝向空氣的一面??茖W(xué)家因測得從哺乳動物成熟的紅細胞中提取的脂質(zhì),鋪成單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍,才得出脂質(zhì)在細胞膜中必然排列為連續(xù)的兩層這一結(jié)論。
3.由于磷脂分子有親水的“頭部”和疏水的“尾部”,在水溶液中,朝向水的是“頭部”,“尾部”受水的排斥。當(dāng)磷脂分子的內(nèi)外兩側(cè)均是水環(huán)境時,磷脂分子的“尾部”相對排列在內(nèi)側(cè),“頭部”則分別朝向兩側(cè)水的環(huán)境,形成磷脂雙分子層。細胞的內(nèi)外環(huán)境都是水溶液,所以細胞膜磷脂分子的“頭部”向著膜的內(nèi)外兩側(cè),而“尾部”相對排在內(nèi)側(cè),形成磷脂雙分子層。4.如果將磷脂分子置于水—苯的混合溶劑中,磷脂的“頭部”將與水接觸,“尾部”與苯接觸,磷脂分子分布成單層。(二)旁欄思考一是因為水分子極小,可以通過由于磷脂分子運動而產(chǎn)生的間隙;二是因為膜上存在水通道蛋白,水分子可以通過通道蛋白通過膜。
新知探究(一) 細胞膜的功能【拓展·深化】1.細胞膜的功能圖解
2.細胞間信息交流的三種方式(1)一些細胞,如內(nèi)分泌細胞分泌的一些物質(zhì)(如激素),通過血液的傳遞運送到作用部位的細胞(靶細胞),被靶細胞的細胞膜上的受體(成分為糖蛋白)識別,引起靶細胞的生理反應(yīng)(圖示如下)。
(2)相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸,通過糖蛋白識別,將信息從一個細胞傳遞給另一個細胞(圖示如下)。(3)植物細胞間的識別主要是通過植物細胞間的胞間連絲來實現(xiàn)的(圖示如下)。
【典題·例析】[典例1] 超濾凈水器既能濾除水中的細菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì),又能保留水中原有的微量元素和礦物質(zhì),補充我們?nèi)粘K琛4藘羲鞯墓δ芘c細胞膜的哪一功能相似?( )A.將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能B.控制物質(zhì)進出細胞的功能C.保護功能D.進行細胞間信息交流的功能
[答案] B[解析] 根據(jù)題干信息,“超濾凈水器既能濾除水中的細菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì),又能保留水中原有的微量元素和礦物質(zhì),補充我們?nèi)粘K琛?,說明此凈水器的功能與細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞的功能相似。
[延伸思考]生長在水底淤泥中的蓮藕“出淤泥而不染”,它能從水和淤泥中吸收所需的營養(yǎng)物質(zhì),并排出代謝廢物,而蓮藕不需要的物質(zhì)卻不會輕易進入蓮藕細胞。蓮藕“出淤泥而不染”的事例說明細胞膜具有什么功能?這種功能的具體體現(xiàn)是什么?提示:控制物質(zhì)進出細胞的功能。主要體現(xiàn)在對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收及對有害廢物的排出,以及防止病菌、病毒的侵入等方面。
[典例2] 作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。有關(guān)下圖模型的說法錯誤的是( )A.圖示信息主要體現(xiàn)了細胞膜能進行細胞間信息交流的功能B.甲細胞分泌a物質(zhì)與細胞膜控制物質(zhì)進出功能有關(guān)C.乙細胞上識別a物質(zhì)的受體b可以識別所有的信號分子D.b物質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)
[答案] C[解析] 圖示所示的是細胞間進行信息交流的一種方式;甲細胞分泌物質(zhì)a也是細胞膜控制物質(zhì)出入細胞的一個實例;不同的信息分子具有不同的受體,所以圖中的受體b不能識別所有的信息分子;b的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,其主要成分是蛋白質(zhì)。
易錯提醒細胞間信息交流的兩個提醒(1)三種信息交流方式是發(fā)生于細胞與細胞之間的,而不是細胞內(nèi)的信息交流。(2)通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息和通過細胞膜接觸傳遞信息都依賴于細胞膜上的受體蛋白,但是通過細胞通道的信息交流不需要受體。
【應(yīng)用·體驗】1.研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑可以進入皮膚和細胞膜上的黑色素受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A.該研究說明細胞膜具有信息交流的功能B.內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似C.當(dāng)內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后,內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了D.該研究說明細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能
答案:D 解析:細胞膜上的受體識別相應(yīng)的信號分子并與之結(jié)合來完成信息傳遞的過程,屬于細胞膜的信息交流功能,A正確,D錯誤;根據(jù)題干信息分析可知,內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似,B正確;根據(jù)題干信息“內(nèi)皮素拮抗劑可以進入皮膚和細胞膜上的黑色素受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用”可知,當(dāng)內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后,內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了,C正確。
2.據(jù)圖分析細胞膜的功能及特點。提示:據(jù)圖可知,細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,細胞需要的物質(zhì)才能進入細胞,但是對細胞有害的病菌和病毒有時候也能進入細胞,說明這種控制作用是相對的。
新知探究(二) 細胞膜的成分和結(jié)構(gòu)【探究·深化】[情境質(zhì)疑]1.許多有關(guān)細胞膜化學(xué)組成的資料,都來自細胞膜(尤其是紅細胞膜)的研究。下表是豬的幾種細胞的細胞膜組成成分,請回答下列問題:
(1)不同細胞的細胞膜各種成分的含量完全相同嗎?提示:不完全相同。(2)上述幾種細胞膜的脂質(zhì)成分中哪種含量最豐富?提示:磷脂含量最豐富。(3)小腸絨毛上皮細胞膜蛋白質(zhì)含量最高,功能也最復(fù)雜,這說明什么?提示:說明蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用。
2.科學(xué)家用熒光分子標(biāo)記細胞的膜蛋白,然后用高能激光束照射質(zhì)膜的某一區(qū)域,使該區(qū)域內(nèi)的熒光分子發(fā)生不可逆的破壞,這一區(qū)域稱為光漂白區(qū)。繼續(xù)觀察,可以發(fā)現(xiàn)光漂白區(qū)逐漸重新出現(xiàn)熒光(如圖)。光漂白區(qū)重新出現(xiàn)熒光的原因是什么?質(zhì)膜是靜態(tài)的還是具有一定流動性的?提示:是由于質(zhì)膜上其他區(qū)域的蛋白質(zhì)流動到光漂白區(qū)呈現(xiàn)的熒光。質(zhì)膜是具有一定的流動性的。
[重難點撥]1.細胞膜的流動鑲嵌模型(1)細胞膜中的脂質(zhì)除磷脂外,還有一些糖脂和膽固醇。(2)糖脂和糖蛋白都分布于細胞膜的外表面。(3)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子并不是均勻分布的,而是呈不對稱性分布。
2.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性(1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的。(2)生理意義:保證了細胞的物質(zhì)運輸、信息交流、分裂和融合等正常生命活動的進行。(3)表現(xiàn):分泌蛋白的分泌、細胞膜厚度的改變、動物細胞吸水膨脹和失水皺縮、變形蟲的運動等,都體現(xiàn)了細胞膜的流動性。
【典題·例析】[典例1] 下圖表示各種細胞膜組成成分的含量,圖示能說明的是( )
A.構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類B.細胞膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與細胞膜的功能有關(guān)C.細胞膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多D.蛋白質(zhì)在細胞間的信息交流中具有重要作用[答案] B[解析] 由題圖中數(shù)據(jù)可知,細胞膜的組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類,但主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì);細胞膜的功能越復(fù)雜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;蛋白質(zhì)在細胞間的信息交流中有重要作用,但由圖中信息不能得出該結(jié)論。
[典例2] 如圖為細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A.①具有識別和免疫功能B.細胞膜的選擇透過性與②⑤有關(guān)C.a(chǎn)面為膜內(nèi)側(cè),b面為膜外側(cè)D.③為磷脂分子親水性頭部,④為磷脂分子親脂性尾部
[答案] C[解析] 圖中①糖蛋白具有識別、保護、潤滑作用,還能參與免疫反應(yīng),A正確;細胞膜的選擇透過性由②、⑤蛋白質(zhì)決定,B正確;a面有糖蛋白,為細胞膜的外側(cè),b面無糖蛋白,為細胞膜的內(nèi)側(cè),C錯誤;③為磷脂分子親水性頭部,具有親水性,④為磷脂分子親脂性尾部,具有疏水性,D正確。
【應(yīng)用·體驗】1.科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜,并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解。這些事實說明了組成細胞膜的物質(zhì)中含有( )A.糖類和脂質(zhì) B.糖類和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和脂質(zhì) D.蛋白質(zhì)和核酸答案:C 解析:由題意可知,脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜,并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解,這說明細胞膜的成分中含有脂質(zhì);細胞膜也會被蛋白酶分解,說明細胞膜的成分中含有蛋白質(zhì)。
2.下列選項中的敘述不符合細胞膜的流動鑲嵌模型觀點的是( )A.磷脂雙分子層是輕油般的流體,具有流動性B.每個磷脂分子的親水頭部向外,疏水尾部向內(nèi)C.細胞膜上的糖類形成糖蛋白或糖脂D.蛋白質(zhì)分子全部嵌入磷脂雙分子層中
答案:D 解析:磷脂雙分子層是輕油般的流體,具有流動性;由于細胞膜的內(nèi)外均為液體環(huán)境,故每個磷脂分子的親水頭部向外,疏水尾部向內(nèi),排成磷脂雙分子層;細胞膜上的糖類有的和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,構(gòu)成糖蛋白,也有些糖類和脂類物質(zhì)結(jié)合在一起,構(gòu)成糖脂;蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。
3.下圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“ ”表示物質(zhì)a,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.①是糖蛋白,與細胞表面的識別有密切關(guān)系B.②是磷脂雙分子層,構(gòu)成細胞膜的基本支架C.③是蛋白質(zhì),在不同的細胞膜中其含量不同D.圖中所示的物質(zhì)a是從膜外進入到膜內(nèi)答案:D 解析:糖蛋白位于細胞膜外,因此圖中所示的物質(zhì)a是從膜內(nèi)出去到膜外。
科學(xué)探究——細胞膜成分和功能的實驗探究1.細胞膜成分的鑒定
2.細胞膜功能的實驗驗證(1)控制物質(zhì)進出功能的驗證:(2)識別功能的驗證:
【素養(yǎng)評價】1.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別。將細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到活細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞死活的基本原理是( )A.死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B.死細胞與活細胞的核酸含量不同C.活細胞能分解染色劑PI D.活細胞的細胞膜能阻止PI的進入答案:D 解析:死細胞的細胞膜對物質(zhì)進出細胞失去了控制作用;活細胞的細胞膜具有選擇透過性,能控制物質(zhì)進出細胞。
2.熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用,包括三個步驟:綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,細胞膜上呈現(xiàn)一定強度的綠色;激光照射猝滅(漂白)膜上部分綠色熒光;檢測猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。利用該技術(shù)測得膜上受激光照射部位的熒光強度和時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.該技術(shù)說明細胞膜具有流動性B.應(yīng)用該技術(shù)可以測定膜上單個蛋白質(zhì)的流動速率C.降低實驗溫度,漂白區(qū)域熒光強度恢復(fù)到F2的時間將延長D.若不用激光照射猝滅,而是將細胞膜的兩部分分別用綠色和紅色熒光材料標(biāo)記,則一段時間后兩種顏色的熒光會均勻分布
答案:B 解析:該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細胞膜具有流動性,A正確;該技術(shù)不能測定膜上單個蛋白質(zhì)的流動速率,B錯誤;降低實驗溫度,膜上的蛋白質(zhì)分子運動速率減慢,漂白區(qū)域熒光強度恢復(fù)到F2的時間將延長,C正確;若不用激光照射猝滅,而是細胞膜的兩部分分別被綠色和紅色熒光材料標(biāo)記,由于細胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運動,則一段時間后兩種顏色的熒光會均勻分布,D正確。
3.學(xué)習(xí)了“細胞膜”相關(guān)知識后,某同學(xué)看到媽媽買回來的紅色莧菜,突然冒出了個念頭,想要驗證“活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用”,于是挑選了相關(guān)的廚房用品作為實驗用具,進行了以下的實驗驗證。請你補充完整該同學(xué)第二步及之后的實驗步驟,記錄實驗現(xiàn)象并分析。(1)實驗材料和用具:大小、狀態(tài)相似的紅色莧菜葉10片、碗2個、茶杯1個、電熱水壺1個
(2)實驗步驟:①將2個相同的碗,編號為甲、乙。②向甲碗中倒入一滿杯清水,___________________________________。③___________________________________________________________。④___________________________________________________________。(3)實驗現(xiàn)象:_________________________________________________________________________________________________________________。(4)原因分析:________________________________________________________________________________________________________________。
這是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子與細胞》第1節(jié) 細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)演示課件ppt
這是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子與細胞》第1節(jié) 細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重點難點,課前預(yù)習(xí),內(nèi)容精解,深度拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)必修1《分子與細胞》第1節(jié) 細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能教課ppt課件,共35頁。PPT課件主要包含了控制物質(zhì)進出細胞,不容易進入,激素等,內(nèi)分泌細胞,分泌的激素,靶細胞,接觸傳遞,通道傳遞,胞間連絲,雞鳥類血紅細胞等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功