【中考二輪】2024年中考物理熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)（江蘇專(zhuān)用）專(zhuān)題07+運(yùn)動(dòng)和力-專(zhuān)題訓(xùn)練.zip-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2023年考點(diǎn)與往年變化不大，考法上更加注重對(duì)學(xué)生能力的考查，在生活生產(chǎn)實(shí)例中運(yùn)用物理知識(shí)解決問(wèn)題。
如：力的相互作用、二力或多力平衡、平衡力與相互作用力的區(qū)別、影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)仍是高頻考點(diǎn)，占分比較重；慣性、減?。ㄔ龃螅┠Σ恋姆椒ā⒘Φ淖鲌D也是?？键c(diǎn)；另外還有結(jié)合其他知識(shí)點(diǎn)綜合考查，與動(dòng)能的結(jié)合，與壓強(qiáng)、熱機(jī)等的結(jié)合。
預(yù)測(cè)今年中考考點(diǎn)不會(huì)變化太大，考點(diǎn)還是會(huì)延續(xù)之前的考點(diǎn)?？疾榉绞綍?huì)進(jìn)一步突出對(duì)能力的考查，即用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，情景設(shè)置上更加新穎、貼近生活、加入最近科技信息，考有所依，學(xué)有所用。
（建議用時(shí)：20分鐘）
一、單選題
1．（2023·江蘇蘇州·一模）下列有關(guān)放在水平桌面上茶杯的說(shuō)法正確的是（）
A．茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力是作用力與反作用力
B．茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對(duì)平衡力
C．桌面對(duì)茶杯的支持力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．桌面對(duì)茶杯的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
【答案】D
【詳解】A．茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力作用在不同物體上的兩個(gè)力，且方向相同，所以不是作用力和相互作用力，故A錯(cuò)誤；
B．茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力作用在不同物體上的兩個(gè)力，且方向相同，所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；
CD．桌面對(duì)茶杯的支持力是由于茶杯擠壓桌面使桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤，故D正確。
故選D。
2．（2023·江蘇蘇州·一模）如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，A的上下表面均水平，B物體與一拉力傳感器相連接，連接拉力傳感器和物體B的細(xì)繩保持水平。從時(shí)刻起，用一水平向右的力F=kt（k為常數(shù)）作用在物體上，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（木塊未脫離接觸面）下列拉力傳感器的示數(shù)F_傳隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)正確的是（）
A．B．C．D．
【答案】D
【詳解】從時(shí)刻起，用一水平向右的力為常數(shù)作用在物體上，開(kāi)始拉動(dòng)時(shí)，A沒(méi)有拉到，B沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，在繩子伸直前傳感器沒(méi)有受到拉力的作用，此時(shí)的示數(shù)為0；繩子拉直后，再次拉動(dòng)A，A對(duì)B施加了水平向右摩擦力的作用，B在靜摩擦力的作用下會(huì)向右移動(dòng)，使得傳感器受到拉力的作用，且傳感器的示數(shù)隨B向右移動(dòng)而增大；當(dāng)?shù)竭_(dá)最大靜摩擦力時(shí)，物體B相對(duì)于A(yíng)發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)，物體B會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，在滑動(dòng)過(guò)程中，B對(duì)A的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變，此時(shí)的傳感器對(duì)B的拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以傳感器的示數(shù)不變，故ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
3．（2023·江蘇連云港·模擬預(yù)測(cè)）在我縣新一輪環(huán)境整治中，其中有一個(gè)重點(diǎn)是不允許闖紅燈，關(guān)于紅綠燈說(shuō)法中正確的是（）
A．紅綠燈之間連接的方式是串聯(lián)
B．紅燈發(fā)出的是紅外線(xiàn)
C．汽車(chē)不闖紅燈可以減小其慣性
D．紅燈發(fā)出的光不能穿過(guò)綠色玻璃
【答案】D
【詳解】A．紅綠燈在工作時(shí)互不影響，因此它們是并聯(lián)的，故A錯(cuò)誤；
B．紅外線(xiàn)是不可見(jiàn)光線(xiàn)，所以紅燈發(fā)出的光不是紅外線(xiàn)，故B錯(cuò)誤；
C．在減速過(guò)程中，汽車(chē)的質(zhì)量是不變的，所以慣性不變，故C錯(cuò)誤；
D．透明物體能讓和物體顏色相同的色光通過(guò)，綠色玻璃能讓綠光通過(guò)，吸收其它色光，因此紅燈發(fā)出的光不能穿過(guò)綠色玻璃，故D正確。
故選D。
4．（2023·江蘇無(wú)錫·一模）某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均勻的木板放在水平桌面上，木塊A放在水平木板上，可忽略重力的彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向一端固定，一端掛在木塊A上，拉動(dòng)木板，下列說(shuō)法正確的是（）
A．需要在木塊A相對(duì)木板靜止時(shí)讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)
B．向右拉動(dòng)木板時(shí)，木塊A受到的摩擦力方向水平向左
C．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊A的拉力和木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)相互作用力
D．當(dāng)木塊A相對(duì)地面靜止時(shí)，拉動(dòng)木板的速度加快，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變
【答案】D
【詳解】A．研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，需要在木塊相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)時(shí)讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)，故A錯(cuò)誤；
BC．向右拉動(dòng)木板時(shí)，A相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到測(cè)力計(jì)的拉力與受到長(zhǎng)木板施加的滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線(xiàn)上、大小相等，方向相反，因測(cè)力計(jì)的拉力方向?yàn)樗较蜃螅誓緣KA所受的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?，故BC錯(cuò)誤；
D．當(dāng)木塊A相對(duì)地面靜止時(shí)，拉動(dòng)木板的速度加快，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，故A受到的摩擦力不變，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，故D正確。
故選D。
5．（2023·江蘇泰州·三模）如圖是羽毛球比賽時(shí)的情景，下列說(shuō)法中正確的是（）
A．用球拍將羽毛球拍出，在球飛行過(guò)程中，球拍對(duì)球做了功
B．羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛鹈蚴艿綉T性
C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受重力和空氣阻力
D．球拍的把手上纏有手膠，是為了減小手與球拍間的摩擦力
【答案】C
【詳解】A．羽毛球在飛行過(guò)程中，雖然通過(guò)了距離，但沒(méi)有再受到球拍的力的作用，所以對(duì)球沒(méi)有做功，故A錯(cuò)誤。
B．羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛鹈蚓哂袘T性，慣性是一種性質(zhì)，不能說(shuō)受到慣性，故B錯(cuò)誤；
C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受重力和阻力的作用，不再受到推力作用，故C正確；
D．球拍的把手上纏有手膠，主要是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大手和球拍間的摩擦，故D錯(cuò)誤。
故選C。
6．（2023·江蘇鹽城·模擬預(yù)測(cè)）據(jù)報(bào)道一位物理老師在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出了一頭大象的質(zhì)量，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)如圖所示，小明對(duì)此實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚興趣，要理解該實(shí)驗(yàn)方案的原理，他需要探究的一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題是（）

A．二力平衡條件B．壓強(qiáng)影響因素
C．杠桿的平衡條件D．彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理
【答案】C
【詳解】由圖可知，O是支點(diǎn)，OA是動(dòng)力臂，OB是阻力臂，長(zhǎng)的槽鋼實(shí)質(zhì)是一個(gè)省力杠桿，因此，老師稱(chēng)象的過(guò)程運(yùn)用的是杠桿平衡條件，根據(jù)杠桿平衡條件可得
G×OB＝F×OA
則大象的重力

大象的質(zhì)量

故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
7．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·二模）如圖，小車(chē)靜止在水平面上，彈簧一端與物塊相連，另一端固定在小車(chē)上，此時(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，物塊相對(duì)于小車(chē)靜止。已知小車(chē)上表面水平且粗糙，若彈簧對(duì)物塊的彈力用F表示，小車(chē)對(duì)物塊的摩擦力用f表示，下列說(shuō)法正確的是（）

A．小車(chē)靜止時(shí)，F(xiàn)與f是一對(duì)相互作用力
B．若小車(chē)突然向左加速，且物塊相對(duì)于小車(chē)靜止，f的方向可能水平向左
C．若小車(chē)突然向右加速，且物塊相對(duì)于小車(chē)靜止，則F的大小等于f的大小
D．若小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度突然變長(zhǎng)，則小車(chē)一定開(kāi)始加速
【答案】B
【詳解】A．小車(chē)靜止時(shí)，木塊也是靜止，受力平衡，F(xiàn)與f大小相等，方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；
B．若小車(chē)突然向左加速，且物塊相對(duì)于小車(chē)靜止，說(shuō)明木塊也是向左加速，則木塊受到的合力向左，因而此時(shí)受到向左的彈力可能大于向右的摩擦力，可能摩擦力等于0，也可能摩擦力也是向左，故B正確；
C．若小車(chē)突然向右加速，且物塊相對(duì)于小車(chē)靜止，說(shuō)明木塊也是向右加速，則向右的摩擦力一定大于向左的彈力F，故C錯(cuò)誤；
D．若小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度突然變長(zhǎng)，如果小車(chē)是向左運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明木塊由于慣性相對(duì)于小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)使得彈簧伸長(zhǎng)，則小車(chē)一定向左開(kāi)始加速，如果向右運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)木塊相對(duì)于小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，使得彈簧伸長(zhǎng)，因而是小車(chē)減速，由于慣性木塊向右滑動(dòng)，故D錯(cuò)誤。
故選B。
8．（2023·江蘇鹽城·三模）人在水平冰面上溜冰時(shí)，只需用腳在冰面上向后輕輕蹬一下，就能滑行很遠(yuǎn)。下列說(shuō)法正確的是（）
A．滑冰時(shí)溜冰者相對(duì)于鞋是靜止的
B．溜冰者最終會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
C．人對(duì)冰刀的壓力和冰刀對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D．溜冰時(shí)穿較為鋒利的冰刀是為了減小對(duì)冰面的壓強(qiáng)
【答案】A
【詳解】A．滑冰時(shí)溜冰者相對(duì)于鞋之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以鞋為參照物溜冰者是靜止的，故A正確；
B．溜冰者最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅俗枇?，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B錯(cuò)誤；
C．人對(duì)冰刀的壓力與冰刀對(duì)人的支持力作用在不同的物體上，它們不是一對(duì)平衡力，它們是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；
D．溜冰鞋上鋒利的冰刀可以減小受力面積，在壓力一定時(shí)，增大對(duì)冰面的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。
故選A。
9．（2023·江蘇泰州·二模）三個(gè)相同的磁環(huán)a、b、質(zhì)量均為套在有木質(zhì)底座的光滑木桿上，由于磁極間的相互作用，上面兩個(gè)磁環(huán)都懸在空中，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A．若c的下面是N極，則a的上面也是N極
B．a(chǎn)對(duì)b的磁力與c對(duì)b的磁力是一對(duì)平衡力
C．c對(duì)底座的壓力是由于底座的形變產(chǎn)生的
D．若重力消失，a會(huì)豎直向上運(yùn)動(dòng)且速度先變大后不變
【答案】D
【詳解】A．由題知，上面兩個(gè)磁環(huán)都懸浮著，所以相鄰兩磁環(huán)間相互排斥，最下面的磁環(huán)的下底面是N極，則上面為S極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，中間磁環(huán)下方為S極，上方為N極，上面的磁環(huán)下方為N極，上方為S極，故A錯(cuò)誤；
B．c對(duì)b的磁力等于b的重力加上a對(duì)b的磁力，則a對(duì)b的磁力與c對(duì)b的磁力大小不等，不是一對(duì)平衡力；故B錯(cuò)誤；
C．c對(duì)底座的壓力是由于c的形變產(chǎn)生彈力，故C錯(cuò)誤；
D．若重力消失，a受到b向上的磁力而加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)足夠遠(yuǎn)，沒(méi)有磁力后，將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因而a會(huì)豎直向上運(yùn)動(dòng)且且速度先變大后不變，故D正確。
故選D。
10．（2023·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測(cè)）關(guān)于課本中的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A．“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，木塊被小車(chē)推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)動(dòng)能越大
B．“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，將小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度是為了探究小車(chē)處于平衡狀態(tài)時(shí)二力是否在同一條直線(xiàn)上
C．“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，小車(chē)受到阻力越小，小車(chē)速度減小得越慢
D．“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，可用小車(chē)代替木塊
【答案】D
【詳解】A．“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，小車(chē)動(dòng)能的大小不能直接判斷，用木塊被小車(chē)推動(dòng)的距離來(lái)表示，若木塊被小車(chē)推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)動(dòng)能越大越遠(yuǎn)，這用到了轉(zhuǎn)換法，故A正確，A不符合題意；
B．“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，將小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，小車(chē)在水平方向上受到兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上，是為了探究小車(chē)處于平衡狀態(tài)時(shí)二力是否在同一條直線(xiàn)上，故B正確，B不符合題意；
C．在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)受到阻力越小，小車(chē)行駛的距離越遠(yuǎn)，小車(chē)速度減小得越慢，故C正確，C不符合題意；
D．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，若用小車(chē)代替木塊，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小了摩擦力，從而對(duì)測(cè)量摩擦力大小帶來(lái)了困難，故D錯(cuò)誤，D符合題意。
故選D。
11．（2023·江蘇蘇州·三模）小明去健身房用如圖所示的牽引裝置來(lái)鍛煉腿部和手部肌肉。使用時(shí)，若繩a處固定不動(dòng)，手在b處需用力Fb拉繩，使重物G勻速上升；若繩b處固定不動(dòng)，腿在a處需用力Fa拉繩，使重物G勻速上升。不計(jì)繩重和摩擦，則（）

A．Fb＝FaB．Fb＝2FaC．Fb＜2FaD．Fb＞2Fa
【答案】D
【詳解】當(dāng)繩b處固定不動(dòng)，腿在a處用力Fa拉繩時(shí)，該圖中所有滑輪均為定滑輪，不計(jì)繩重和摩擦，則
由圖知，當(dāng)繩a處固定不動(dòng)，手在b處用力Fb拉繩時(shí)，a處的拉力F拉和物體的重力G相等，物體G勻速上升時(shí)，中間的滑輪處于平衡狀態(tài)，不計(jì)繩重和摩擦，中間的滑輪受向上的拉力Fb、2段繩子向下的拉力2F拉和中間滑輪向下的重力G動(dòng)，則由二力平衡條件可得
即
故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
12．（2023·江蘇蘇州·二模）如圖為“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，小張將粗糙程度依次減小的棉布、木板與玻璃鋪在水平面上，讓小車(chē)從斜面的頂端由靜止開(kāi)始滑下，用傳感器記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的“速度v-路程s”圖像。則下列圖像與水平面材料對(duì)應(yīng)正確的是（）

A．①③B．②④C．①②③D．①②③④
【答案】B
【詳解】小車(chē)在同一斜面頂端靜止釋放，小車(chē)的速度從零開(kāi)始越來(lái)越大，小車(chē)到達(dá)斜面底端的速度相同，玻璃表面光滑，受到的阻力小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，速度減小的越慢，故①錯(cuò)誤；木板表面較光滑，阻力較小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的較遠(yuǎn)，速度減小的較慢，故②正確；棉布表面最粗糙，阻力最大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最近，速度減小的最快，故③錯(cuò)誤；若水平面絕對(duì)光滑，阻力為零，小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故④正確；由分析可知，故B正確，ACD錯(cuò)誤。
故選B。
13．（2023·江蘇蘇州·二模）如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)完全相同的物體疊放在水平面上，用大小為6N的水平力F拉位于中間的物體乙，它們?nèi)员３朱o止?fàn)顟B(tài)，三個(gè)物體的水平接觸面均粗糙，則乙物體受到甲物體的摩擦力的大小為（）

A．0NB．2NC．3ND．6N
【答案】A
【詳解】三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體處于平衡狀態(tài)，對(duì)甲、乙進(jìn)行受力分析，甲、乙相對(duì)靜止，沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，乙對(duì)甲物體的摩擦力為0，根據(jù)力的作用是相互的，則乙物體受到甲物體的摩擦力的大小為0N。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
二、填空題
14．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·模擬預(yù)測(cè)）小明利用如圖1器材進(jìn)行“提水”實(shí)驗(yàn)，他將盛有水的水槽放在電子秤水平秤盤(pán)上，再將水杯裝滿(mǎn)水倒扣與水槽內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢提起水杯，小明觀(guān)察到水杯內(nèi)的水也被提起來(lái)了，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有示數(shù)?！八惶崞饋?lái)”說(shuō)明了的存在；已知水槽底面積為500cm2，水的質(zhì)量是5kg，不計(jì)水杯和水槽的質(zhì)量，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖2時(shí)，水槽對(duì)秤盤(pán)的壓強(qiáng)為 Pa。向上“提水”的過(guò)程中，水槽底部受到水的壓強(qiáng) （選填“變大”、“不變”或“變小”）。（g＝10N/kg）

【答案】大氣壓 900 變小
【詳解】[1]杯中的水不下降，是由于大氣壓作用在水面上，與托里拆利實(shí)驗(yàn)類(lèi)似。
[2]對(duì)水槽、水杯、水受力分析，受到向下的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與臺(tái)秤的支持力，三者平衡，G＝F+F拉；圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為5N；根據(jù)力的作用是相互的，水槽對(duì)秤盤(pán)的壓力為
F＝G﹣F拉＝mg﹣5N＝5kg×10N/kg﹣5N＝45N
受力面積
S＝500cm2＝5×10﹣2m2
則水槽對(duì)秤盤(pán)的壓強(qiáng)為
[3]向上“提水”的過(guò)程中，水杯排開(kāi)水的體積變小，水面會(huì)下降，由p＝ρ水gh可知，水槽底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)變小。
15．（2023·江蘇鹽城·一模）一架殲﹣15戰(zhàn)機(jī)在“山東號(hào)”航母上起飛，此時(shí)機(jī)翼上方氣流速度下方氣流速度；飛機(jī)離開(kāi)甲板后，航母排開(kāi)水的體積變化了25m3，則該飛機(jī)的質(zhì)量為 t，飛機(jī)勻速飛行的升力為 N。（g=10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3）
【答案】大于 25 2.5×105
【詳解】[1]機(jī)翼的形狀是下平上凸，它飛機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速。
[2]飛機(jī)離開(kāi)航母甲板后，航母的總重減小了，根據(jù)物體浮沉條件可以知道，它受到的浮力也減小了。減小的浮力等于飛機(jī)的重力，根據(jù)阿基米德原理可以知道，排開(kāi)水的重力變化大小等于飛機(jī)的重力，即排開(kāi)水的質(zhì)量大小變化等于飛機(jī)的質(zhì)量。有
[3]飛機(jī)勻速上升時(shí)，在豎直方向上受到的重力與升力是一對(duì)平衡力，大小相等，故其受到的升力為
16．（2023·江蘇無(wú)錫·一模）如圖所示，木塊A、B、C疊放在水平地面上，在10N的水平拉力F作用下，一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）。木塊AB間摩擦力大小為 N，C和地面間摩擦力大小為 N，木塊C受到的重力與地面對(duì)C的支持力（是/不是）一對(duì)平衡力。
【答案】 0 10 不是
【詳解】[1]三塊木塊一起勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，A、B木塊間在水平方向上沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)，相互之間沒(méi)有摩擦，所以A、B間的摩擦力為0。
[2]將三塊木塊看成一個(gè)整體，這個(gè)整體受到水平拉力和地面的摩擦力作用，處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以地面對(duì)C的摩擦力
f=F=10N
[3]C在豎直方向上受到豎直向下的重力、B對(duì)C的壓力和豎直向上的地面對(duì)C的支持力的作用，這三個(gè)力是平衡力，所以木塊C受到的重力和地面對(duì)C的支持力不是一對(duì)平衡力。
17．（2023·江蘇常州·二模）小冬在文藝匯演時(shí)表演二胡，先在弓毛上涂松香，是為了弓毛與琴弦的摩擦，弓毛摩擦琴弦，使琴弦而發(fā)聲；小冬用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的。手指按壓琴弦時(shí)，手指立刻有疼的感覺(jué)，說(shuō)明：一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的。
【答案】增大振動(dòng) 音調(diào) 同時(shí)
【詳解】[1][2]小冬在弓毛上涂松香，可以增大弓毛表面的粗糙程度，因此是為了增大弓毛與琴弦的摩擦；由于聲音時(shí)振動(dòng)產(chǎn)生的，所以當(dāng)弓毛摩擦琴弦時(shí)，琴弦振動(dòng)而發(fā)聲。
[3]當(dāng)控制琴弦長(zhǎng)度時(shí)，琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)發(fā)生變化，即頻率變化，從而改變琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)。
[4]力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體施加力的作用。
18．（2023·江蘇無(wú)錫·一模）如圖甲所示，“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)。某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)），根據(jù)圖像可知，0～t0過(guò)程中速度大小的變化情況是；t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。運(yùn)動(dòng)員重力大小G= F0。
【答案】先變大后變小非平衡
【詳解】[1]0～t0過(guò)程中，繩子拉力F為0時(shí)，人自由下落，速度逐漸變大，一直增加到重力等于拉力，當(dāng)拉力大于重力后，合力方向向上，運(yùn)動(dòng)方向與合力方向相反，速度減小，所以速度先變大后變小。
[2]在t0時(shí)刻，拉力最大，且拉力大于重力，所以此時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)。
[3]當(dāng)運(yùn)動(dòng)員最終靜止時(shí)，重力等于拉力，由圖乙可知，最后運(yùn)動(dòng)員受到的拉力為，即運(yùn)動(dòng)員重力大小為。
19．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·二模）小明在國(guó)防教育基地進(jìn)行遠(yuǎn)距離射擊訓(xùn)練，瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線(xiàn)”，這是光的原理；子彈離開(kāi)槍膛后仍能繼續(xù)向前飛行，這是因?yàn)樽訌椌哂? ；射擊結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)子彈命中的位置總比瞄準(zhǔn)位置低，這是因?yàn)樽訌検? 的作用。
【答案】直線(xiàn)傳播慣性重力
【詳解】[1]步槍瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)，當(dāng)眼睛看到步槍前端的準(zhǔn)星和瞄準(zhǔn)點(diǎn)三者重合時(shí)，根據(jù)光的直線(xiàn)傳播原理，就認(rèn)為三者在同一直線(xiàn)上，即三點(diǎn)同線(xiàn)。
[2]子彈離開(kāi)槍膛后仍能繼續(xù)向前飛行，這是因?yàn)樽訌椌哂袘T性，仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
[3]子彈命中的位置總比瞄準(zhǔn)位置低，這是因?yàn)樽訌検艿街亓Φ淖饔茫亓Φ姆较蚴秦Q直向下的。
20．（2023·江蘇淮安·二模）用兩根輕彈簧可以模擬汽車(chē)懸架。如圖甲，在一根大彈簧內(nèi)套有一根小彈簧，它們的下端都固定在水平面上，壓縮該彈簧組合，測(cè)得壓力F與壓縮距離之間的關(guān)系圖線(xiàn)如圖乙所示，已知彈簧中的彈力與被壓縮的距離成正比，則當(dāng)兩彈簧均處于自由狀態(tài)時(shí)，它們上端點(diǎn)間的距離為 m，小彈簧中的彈力與被壓縮，量之間的定量關(guān)系式可表示為。

【答案】 0.2
【詳解】[1]根據(jù)兩圖可知：在0~0.2m范圍內(nèi)僅有大彈簧產(chǎn)生彈力；在0.2~0.3m范圍內(nèi)，彈力是為兩個(gè)彈簧產(chǎn)生彈力的合力；當(dāng)兩彈簧均處于自由狀態(tài)時(shí)，上端點(diǎn)間的距離為。
[2]根據(jù)可得，當(dāng)時(shí)有
則；當(dāng)大彈簧的壓縮量為0.3m時(shí)，小彈簧的壓縮量為
此時(shí)總彈力為5N，由圖乙可知：可得
則，則小彈簧中的彈力與被壓縮量之間的定量關(guān)系式可表示為
21．（2023·江蘇泰州·二模）天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船5月10日發(fā)射升空，11日與空間站成功對(duì)接?；鸺l(fā)射時(shí)燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，再轉(zhuǎn)化為能使火箭加速上升，上升時(shí)推動(dòng)火箭運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是（選填“空氣”“火箭上的發(fā)動(dòng)機(jī)”或“噴出的燃?xì)狻保?；地面遙控中心通過(guò) （選填“電磁波”或“超聲波”）與飛船進(jìn)行信息傳遞；飛船與核心艙對(duì)接后，一起繞地球飛行，以核心艙為參照物，飛船是的。
【答案】內(nèi) 機(jī)械噴出的燃?xì)? 電磁波靜止
【詳解】[1]燃料燃燒是化學(xué)變化，在燃燒過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
[2][3]火箭向下噴發(fā)燃?xì)猓鶕?jù)力的作用是相互的，噴出的燃?xì)馔苿?dòng)火箭，對(duì)火箭做功，此過(guò)程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
[4]因?yàn)檎婵詹荒軅髀?，所以地面遙控中心通過(guò)電磁波與飛船進(jìn)行信息傳遞。
[5]飛船與核心艙對(duì)接后，一起繞地球飛行，以核心艙為參照物，飛船與核心艙之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以飛船是靜止的。
22．（2023·江蘇徐州·一模）運(yùn)動(dòng)員用力拉開(kāi)弓，弓被拉彎，說(shuō)明力能使物體發(fā)生，拉彎的弓能將箭射出是因?yàn)樗哂? 能，箭最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭艿? 的作用。
【答案】形變
彈性勢(shì) 重力
【詳解】[1]力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。
[2]被拉彎的弓可以恢復(fù)到原來(lái)的形狀，說(shuō)明弓發(fā)生的是彈性形變，發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能，所以拉彎的弓能將箭射出是因?yàn)樗哂袕椥詣?shì)能。
[3]重力的方向是豎直向下的，箭最終會(huì)落到地面，這是由于箭受到重力的作用。
23．（2023·江蘇南通·二模）如圖所示，用10N的力握住質(zhì)量為200g的水杯靜止，杯子受到靜摩擦力方向是；若用20N的力緊握該水杯靜止，則此時(shí)杯子受到摩擦力大小是 N；當(dāng)用杯子接水過(guò)程，水杯仍靜止，則此過(guò)程杯子受到的摩擦力（填“變大”、“變小”或“不變”）。（g=10N/kg）

【答案】豎直向上 2 變大
【詳解】[1][2]水杯的質(zhì)量
m=200×10-3kg=0.2kg
水杯的重力為
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
手握水杯靜止在空中，水杯處于平衡狀態(tài)，水杯所受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以水杯受到的摩擦力的大小等于重力，摩擦力為2N，摩擦力的方向豎直向上。
[3]當(dāng)用杯子接水時(shí)，水杯仍靜止在手中，其重力在增大，則在接水過(guò)程中杯子受到的摩擦力將會(huì)變大。
24．（2023·江蘇揚(yáng)州·一模）拋擲實(shí)心球是揚(yáng)州市中考選測(cè)項(xiàng)目之一，中考體育測(cè)試中小華拋出的實(shí)心球劃過(guò)完美的曲線(xiàn)，落在滿(mǎn)分線(xiàn)以外。實(shí)心球從小華手中飛出后，小華對(duì)實(shí)心球（做功/不做功）。下落過(guò)程中，實(shí)心球的重力勢(shì)能（增大/減小/不變）。實(shí)心球落地后仍能繼續(xù)滾動(dòng)，這是因?yàn)閷?shí)心球具有。
【答案】不做功減小慣性
【詳解】[1]實(shí)心球從小華手中飛出后，小華沒(méi)有對(duì)實(shí)心球施加力，所以對(duì)實(shí)心球不做功。
[2]下落過(guò)程中，實(shí)心球的質(zhì)量不變，高度變小，重力勢(shì)能減小。
[3]實(shí)心球落地后，由于實(shí)心球具有慣性，仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，能繼續(xù)滾動(dòng)。
三、實(shí)驗(yàn)題
25．（2023·江蘇連云港·模擬預(yù)測(cè)）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊做運(yùn)動(dòng)；根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）同組的小華重復(fù)丙圖的實(shí)驗(yàn)，水平拉動(dòng)木塊時(shí)，砝碼在木塊上突然水平向后發(fā)生滑動(dòng)（沒(méi)有從木塊上脫落），則此時(shí)木塊下表面所受摩擦力彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（選填“等于”或“不等于”）
【答案】勻速直線(xiàn) 二力平衡不等于
【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；根據(jù)二力平衡的條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
（2）[3]砝碼在木塊上向后發(fā)生滑動(dòng)沒(méi)有從木塊上脫落，此時(shí)壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，砝碼在木塊上突然水平向后發(fā)生滑動(dòng)，由慣性知識(shí)可知，此時(shí)木塊應(yīng)是在向右做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊下底面所受摩擦力小于測(cè)力計(jì)的拉力。
26．（2023·江蘇常州·模擬預(yù)測(cè)）如圖，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）每次都讓小車(chē)從同一斜面的位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的速度；
（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越；
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車(chē)會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)。

【答案】同一遠(yuǎn) 勻速直線(xiàn)
【詳解】（1）[1]為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的速度，每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始滑下。
（2）[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)。
（3）[3]由（2）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，小車(chē)不受摩擦力，則小車(chē)將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
27．（2023·江蘇南通·二模）室內(nèi)裝修中，人們常用膨脹螺栓將吸頂燈固定在天花板上、如圖甲所示，小華用筆桿代替膨脹螺栓，探究插入沙子中的筆桿能吊起的物重與哪些因素有關(guān)？對(duì)此她提出了以下猜想：
猜想一：可能與筆桿受到的壓力有關(guān)。
猜想二：可能與筆桿的形狀有關(guān)。
猜想三：可能與筆桿插入沙子中的深度有關(guān)。
（1）為驗(yàn)證猜想一，小華用同一筆桿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，保持筆桿不變。在瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)沙子的情況下，通過(guò)夯實(shí)并增加沙子的質(zhì)量，從而增大沙子對(duì)筆桿的擠壓力。然后改變輕質(zhì)小桶內(nèi)的物重，用分別測(cè)出不同擠壓力下筆桿能吊起的最大物重，依次將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記入表格；
（2）為驗(yàn)證猜想二，在其他條件不變的情況下，小華將原筆桿上端劈開(kāi)并插入一根圓柱形柱體使其膨脹，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入表格。
分析①、②、③組數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是在筆桿形狀與插入沙子的深度一定時(shí)，，能吊起的物重越大，比較組數(shù)據(jù)你還可以得到的結(jié)論是：筆桿所受壓力和插入沙子的深度一定時(shí)，膨脹的筆桿能吊起更重的物體。
（3）你認(rèn)為筆桿能吊起的物重還與筆桿的有關(guān)。
（4）實(shí)驗(yàn)使用的膨脹螺栓如圖乙，旋轉(zhuǎn)其底部的螺母，處于墻體中的部分就會(huì)膨脹，膨脹栓與墻體間的壓力變，吊起重物時(shí)，它與墻體間的摩擦力變，同時(shí)它還受到了墻體對(duì)它向上的支持力，這樣膨脹螺栓可以承受更大的拉力。

【答案】插入沙子中的深度彈簧測(cè)力計(jì) 筆桿受到的壓力越大 ①④（或②⑤或③⑥）材質(zhì) 大大
【詳解】（1）[1][2]為驗(yàn)證猜想一，即探究插入沙子中的筆桿能吊起的物重與壓力的關(guān)系，用同一筆桿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，保持筆桿插入沙子中同一深度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)沙子的情況下，通過(guò)夯實(shí)并增加沙子的質(zhì)量，從而增大沙子對(duì)筆桿的擠壓力。然后改變輕質(zhì)小桶內(nèi)的物重，用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出不同擠壓力下筆桿能吊起的最大物重。
（2）[3]][4]分析①、②、③組數(shù)據(jù)可知，在筆桿形狀與插入沙子的深度一定時(shí)，沙子的質(zhì)量越大，即筆桿受到的壓力越大，能吊起的物重越大；分析①④（或②⑤或③⑥）組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在沙子質(zhì)量相同（壓力相同）、進(jìn)入沙子的深度相同的情況下，粗細(xì)不同，其與沙子的接觸面積不同，產(chǎn)生的摩擦力會(huì)不同，計(jì)筆桿能吊起的重物不同，形狀不變，提物重也不同。
（3）[5]由生活實(shí)際可知，筆桿能吊起的物重還與筆桿的材質(zhì)有關(guān)。
（4）[6][7]實(shí)驗(yàn)使用的膨脹螺栓，旋轉(zhuǎn)其底部的螺母，在墻體中的部分就會(huì)膨脹，這樣膨脹栓與墻體間的壓力變大，與墻體間的摩擦力變大。
28．（2023·江蘇淮安·模擬預(yù)測(cè)）在探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車(chē)從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)每次都從斜面頂端滑下，為了讓小車(chē)在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的相同。這種研究物理問(wèn)題的方法叫
（2）由圖示可知，小車(chē)在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越，速度減小得越慢。
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受任何阻力作用），那么小車(chē)將做運(yùn)動(dòng)。
【答案】初速度控制變量法遠(yuǎn) 小勻速直線(xiàn)
【詳解】（1）[1][2]根據(jù)控制變量法，要控制小車(chē)下滑到水平面的速度相同，故讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。
（2）[3][4]由圖可知，小車(chē)在玻璃上滑行距離最遠(yuǎn)，根據(jù)牛頓定律可知，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢。
（3）[5]水平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越長(zhǎng)，對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，小車(chē)通過(guò)的距離無(wú)限長(zhǎng)，即小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
29．（2023·江蘇揚(yáng)州·一模）用圖示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力；
（2）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為 N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：；
（3）交流與反思：若在第3次實(shí)驗(yàn)中沿著水平方向加速拉動(dòng)木塊，則木塊所受摩擦力（大于/等于/小于）2.4N。
【答案】勻速直線(xiàn) 1.2 壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大等于
【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于木塊受到的拉力，滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。
（2）[2][3]如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.2N；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，接觸面變粗糙，摩擦力變大；可以得到的結(jié)論是：接觸面間壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大。
（3）[4]第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，加速拉動(dòng)木塊，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，還等于2.4N，此時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng)。拉力不等于摩擦力。
30．（2023·江蘇連云港·模擬預(yù)測(cè)）小明發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來(lái)越快，而跳傘運(yùn)動(dòng)員利用降落傘卻能安全著地。空中下落的物體，其最大速度與什么因素有關(guān)呢？探究小組的同學(xué)們展開(kāi)了研討，他們猜想：物體的形狀、質(zhì)量以及下落的高度等因素可能影響最大速度。為了研究這一問(wèn)題，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭逻M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取相同型號(hào)、質(zhì)量為m的紙杯10個(gè)，按如圖所示分成A、B、C、D四組。
②將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過(guò)程中的時(shí)間和速度。
③分別用B、C、D組紙杯重復(fù)步驟②。
④記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）時(shí)間第后，A組紙杯下落的速度，機(jī)械能。（以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）實(shí)驗(yàn)中將不同數(shù)目的紙杯疊加并盡量壓緊，目的是。
（3）實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是：。
（4）小明提出紙杯下落過(guò)程中所受的空氣阻力會(huì)達(dá)到最大.據(jù)此可知A組紙杯所受的最大空氣阻力 D組紙杯所受的最大空氣阻力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
A． B．
C． D．
【答案】不變變小減少形狀對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響物體的質(zhì)量越大，下落的最大速度越大小于
【詳解】（1）[1][2]時(shí)間第后，A組紙杯下落的速度不變，高度降低，機(jī)械能變小。
（2）[3]實(shí)驗(yàn)中將不同數(shù)目的紙杯疊加并盡量壓緊，為了控制變量，目的是減少形狀對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
（3）[4]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論，實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是：物體的質(zhì)量越大，下落的最大速度越大。
（4）[5]小明提出紙杯下落過(guò)程中所受的空氣阻力會(huì)達(dá)到最大。根據(jù)（3）的結(jié)論，質(zhì)量越小，紙杯越容易達(dá)到平衡狀態(tài)，而此時(shí)的阻力等于重力，A組的重力小，D組的重力大，所以A組紙杯所受的最大空氣阻力小于D組紙杯所受的最大空氣阻力。
31．（2023·江蘇蘇州·二模）在“研究動(dòng)能大小與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小敏利用圖中的裝置進(jìn)行研究，在水平面鋪上粗糙平板，將同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)一段距離后停止，位置如圖。

（1）將同一小球從斜面不同高度由靜止釋放是為了；
（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀(guān)察，從而判斷小球動(dòng)能的大??；
（3）根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：；
（4）小敏調(diào)節(jié)圖中的平板呈不同角度，重現(xiàn)伽利略斜面實(shí)驗(yàn)，不考慮底部轉(zhuǎn)折處的能量損失。下列最符合實(shí)際的現(xiàn)象是。
A．
B．
C．
【答案】改變小球的速度小球滾動(dòng)的距離見(jiàn)解析 B
【詳解】（1）[1]將同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，小球的質(zhì)量不變，高度不同，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同。
（2）[2]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小球滾動(dòng)距離的大小來(lái)反映動(dòng)能的大小，小球運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，說(shuō)明動(dòng)能越大，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。
（3）[3]根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)可知，隨著小球放置在靜止位置的高度變高時(shí)，則小球到達(dá)水平面的速度變大，小球在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離變得更遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能更大，故結(jié)論為：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。
（4）[4]不考慮底部轉(zhuǎn)折處的能量損失，由于小球受到平板的摩擦力，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球上升不到原來(lái)釋放時(shí)的高度，且高度越來(lái)越小，故最符合實(shí)際的現(xiàn)象是B。
32．（2023·江蘇南通·一模）如圖探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，物體A的重為12N。

（1）探究A的摩擦力（選填“保證”或“無(wú)需保證”）勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木板；
（2）由圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力與的關(guān)系；
（3）由甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：，由此可知丁圖中氫氣球?qū)向上的拉力為 N；
（4）在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖戊所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量的砝碼，使木塊相對(duì)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是（填選項(xiàng)）；
A．木塊的質(zhì)量m1
B．砝碼的質(zhì)量m2
C．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3
②木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f= （用已知和測(cè)量的物理量符號(hào)表示）；
③小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后；用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變小。由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是；正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【答案】無(wú)需保證接觸面粗糙程度在接觸面粗糙程度相同的條件下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大 2 C m3g 沒(méi)有控制壓力相同將切去部分疊放在剩余部分之上
【詳解】（1）[1]A相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，A受到測(cè)力計(jì)的拉力與受到長(zhǎng)木板施加的滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，故探究A的摩擦力無(wú)需保證勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木板。
（2）[2]由圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)知，壓力相同，甲中接觸面粗糙，測(cè)力計(jì)示數(shù)也大，故可以探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
（3）[3]觀(guān)察甲、丙兩圖發(fā)現(xiàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)也不同，所以可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同的條件下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
[4]在接觸面粗糙程度相同時(shí)，因滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比，設(shè)丁中氫氣球?qū)向上的拉力為F，則A對(duì)支持面的壓力為12N-F，由甲、丁圖有
解得
F=2N
即丁圖中氫氣球?qū)向上的拉力為2N。
（4）①[5]實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量的砝碼，使木塊相對(duì)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件，木塊受到的的滑動(dòng)摩擦力等于托盤(pán)和砝碼的重力，根據(jù)G=mg可知，需要測(cè)量托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量，故C符合題意，AB不符合題意。
故選C。
②[6]由于木塊受到的的滑動(dòng)摩擦力等于托盤(pán)和砝碼的重力，托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3，所以木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式
f=m3g
③[7]將木塊沿豎直方向切去一部分，則接觸面的面積減小的同時(shí)，壓力也變小了，由控制變量法可知，她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相同。
[8]由控制變量法可知，要研究摩擦力的大小跟接觸面的面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小相同，所以正確的做法是將切去部分疊放在剩余部分之上。
（建議用時(shí)：20分鐘）
一、單選題
1．（2023·江蘇淮安·中考真題）下列做法中可以減小摩擦的是（）
A．用力壓住橡皮擦去紙上的字
B．在自行車(chē)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C．鞋底上有槽紋
D．體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉
【答案】B
【詳解】A．用力壓住橡皮擦去紙上的字，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故A不符合題意；
B．在自行車(chē)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，是通過(guò)分開(kāi)接觸面的方法來(lái)減小摩擦力的，故B符合題意；
C．鞋底上有槽紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；
D．體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。
故選B。
2．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）如圖所示，甲和乙疊放在光滑水平桌面上，甲、乙之間的接觸面粗糙，此時(shí)兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)，乙和桌面足夠長(zhǎng)?？焖偾脫粢遥伊⒓此较蛴易鲋本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則敲擊后（）
A．乙所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力
B．乙所受的摩擦力方向水平向右
C．甲動(dòng)能的變化量等于乙動(dòng)能的變化量
D．甲沿水平面向右做先加速后勻速的運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【詳解】A．乙所受的支持力等于甲乙的重力之和，因而支持力與乙的重力大小不等，不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；
B．敲擊后乙由于慣性會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，而甲由于慣性相對(duì)于乙會(huì)向左滑，因而乙相對(duì)于甲向右運(yùn)動(dòng)，乙所受甲的摩擦力方向水平向左，而桌面光滑，沒(méi)有摩擦力，故B不符合題意；
C．敲擊后乙?guī)?dòng)甲向右運(yùn)動(dòng)，但由于有摩擦力，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，乙動(dòng)能的變化量大于甲動(dòng)能的變化量，故C不符合題意；
D．甲開(kāi)始由于受到乙向右的摩擦力而加速運(yùn)動(dòng)，然后因?yàn)樽烂鏇](méi)有摩擦力，加速到與乙速度相同后與乙一起勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故甲沿水平面向右做先加速后勻速的運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。
故選D。
3．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，沒(méi)有推動(dòng)，下列屬于平衡力的是（）

A．人推箱子的力和箱子對(duì)地面的摩擦力
B．人推箱子的力和箱子推人的力
C．箱子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)箱子的支持力
D．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力
【答案】D
【詳解】平衡力大小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上；
A．人推箱子的力和箱子對(duì)地面的摩擦力，受力物體不是同一物體，故不是平衡力，故A不符合題意；
B．人推箱子的力和箱子推人的力，受力物體是二個(gè)物體，這兩個(gè)力是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；
C．箱子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)箱子的支持力，受力物體是二個(gè)物體，這兩個(gè)力是相互作用力，不是平衡力，故C不符合題意；
D．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力符合平衡力的特點(diǎn)，是平衡力，故D符合題意。
故選D。
4．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示，重為G的正方體滑塊P套在水平放置的方管Q上，在水平向右風(fēng)力的作用下，滑塊P向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。將方管Q按圖乙豎直放置后，滑塊P豎直向下運(yùn)動(dòng)。假設(shè)滑塊P受到風(fēng)力的大小和方向始終保持不變，其受到方管Q的摩擦力等于它們間壓力大小的0.9倍，方管足夠長(zhǎng)且忽略空氣阻力。關(guān)于圖乙中的滑塊P，下列說(shuō)法正確的是（）

A．滑塊P受到的摩擦力等于重力B．滑塊P先加速，然后勻速
C．滑塊P先加速，后減速，最后靜止D．滑塊P的動(dòng)能一直增大
【答案】D
【詳解】對(duì)圖甲進(jìn)行受力分析，滑塊P豎直方向上受到重力G和方管Q對(duì)它向上的支持力是一對(duì)平衡力，滑塊P對(duì)方管Q的壓力與方管Q對(duì)它向上的支持力是相互作用力，所以滑塊P對(duì)方管Q的壓力等于滑塊P的重力，即；其受到方管Q的摩擦力
又滑塊P在水平向右風(fēng)力的作用下向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故風(fēng)力等于摩擦力
對(duì)圖乙豎直方向上進(jìn)行受力分析，其豎直方向受到豎直向下的重力，豎直向上的摩擦力。
A．圖乙中，滑塊P受到方管Q的摩擦力
則f乙﹤G，故A錯(cuò)誤；
BC．由于豎直向上的摩擦力小于豎直向下的重力，故滑塊P向下做加速運(yùn)動(dòng)，故BC錯(cuò)誤；
D．由于滑塊P的速度一直增大，質(zhì)量不變，所以動(dòng)能一直增大，故D正確。
故選D。
5．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）圖中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”和“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，以下分析正確的是（）
A．在圖甲實(shí)驗(yàn)中，三次木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該相等
B．在圖乙實(shí)驗(yàn)中，三次小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的初速度應(yīng)該相等
C．在圖甲實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)可以不沿著水平方向拉動(dòng)木塊
D．在圖乙實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)所受阻力的改變可以通過(guò)在小車(chē)上放不同質(zhì)量的砝碼來(lái)實(shí)現(xiàn)
【答案】B
【詳解】AC．圖甲是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中根據(jù)二力平衡木塊需沿著水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力，可以通過(guò)測(cè)力計(jì)示數(shù)知道大小，滑動(dòng)摩擦力受壓力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，所以三次木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度不用相等，故AC錯(cuò)誤；
B．圖乙實(shí)驗(yàn)是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制小車(chē)到達(dá)水平面的速度相同，故B正確；
D．圖乙實(shí)驗(yàn)是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，如果小車(chē)上放不同質(zhì)量的砝碼小車(chē)到達(dá)水平的速度就不同，而小車(chē)所受阻力的改變是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故D錯(cuò)誤。
故選B。
6．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）在以“自行車(chē)中的物理知識(shí)”為主題的小論壇上，小明列舉的以下觀(guān)點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（）
A．輪胎上有花紋——增大摩擦力
B．用鋁合金做車(chē)架——可減輕車(chē)身質(zhì)量
C．剎車(chē)把手是杠桿——可以省力
D．停止蹬車(chē)，車(chē)仍運(yùn)動(dòng)——車(chē)受到慣性作用
【答案】D
【詳解】A．輪胎上有花紋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A正確，不符合題意；
B．車(chē)架為鋁合金材質(zhì)，密度較小，在體積相等的情況下，整車(chē)質(zhì)量越小，可減輕質(zhì)量，故B正確，不符合題意；
C．自行車(chē)的車(chē)把相當(dāng)于杠桿，且動(dòng)力臂大于阻力臂，所以剎車(chē)把手屬于省力杠桿，故C正確，不符合題意；
D．停止蹬車(chē)，車(chē)還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檐?chē)具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，不是力，不能說(shuō)車(chē)受到慣性作用，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
7．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）子彈從槍膛里射出后，仍能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樽訌棧? ）
A．具有慣性B．受到推力C．受到重力D．不受力
【答案】A
【詳解】子彈從槍膛里射出后，仍能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樽訌椌哂袘T性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
8．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）同學(xué)們?cè)趬|排球時(shí)，當(dāng)排球離開(kāi)手腕后，下列分析正確的是（）
A．排球能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用
B．排球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到重力和手腕對(duì)排球托力的作用
C．排球離開(kāi)手腕后，手對(duì)排球不做功
D．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它將保持靜止
【答案】C
【詳解】A．排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于排球具有慣性，而不能說(shuō)受到慣性的作用，故A錯(cuò)誤；
B．排球離開(kāi)手以后，不再受到手的作用力；排球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受重力和空氣阻力的作用，故B錯(cuò)誤；
C．排球在上升過(guò)程中，手不再給排球施加力，手對(duì)排球不做功，故C正確；
D．排球向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若一切外力都消失，它將保持原來(lái)速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。
故選C。
9．（2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用手拉彈簧使彈簧伸長(zhǎng)，彈簧發(fā)生了彈性形變。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．說(shuō)明力能改變物體的形狀
B．拉彈簧的力越大彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)
C．發(fā)生形變后的彈簧對(duì)手指產(chǎn)生彈力
D．手對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力
【答案】D
【詳解】A．用手拉彈簧使彈簧伸長(zhǎng)，即用力使彈簧形狀改變，所以說(shuō)明力能改變物體的形狀，故A正確，不符合題意；
B．由于在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)量與彈簧受到拉力成正比，所以拉彈簧的力越大彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，故B正確，不符合題意；
C．由于力的作用是相互的，手對(duì)彈簧有力的作用，所以發(fā)生形變后的彈簧對(duì)手指產(chǎn)生彈力，故C正確，不會(huì)符合題意；
D．手對(duì)彈簧的拉力的受力物體是彈簧，彈簧對(duì)手的拉力的受力物體是手，兩個(gè)力大小相等、方向相反，所以是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
10．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）如圖，將質(zhì)量均勻的木棒切割并組裝成兩個(gè)形狀相同、質(zhì)量均為m的木模，用三根豎直細(xì)線(xiàn)a、b、c連接，在水平面上按照“互”字型靜置，上方木模呈現(xiàn)懸浮效果，這是利用了建筑學(xué)中的“張拉整體”結(jié)構(gòu)原理。則（）

A．a(chǎn)的拉力等于mg
B．b的拉力大于a的拉力
C．沿左右方向平移三根細(xì)線(xiàn)在上方木模的接線(xiàn)點(diǎn)，線(xiàn)仍豎直，線(xiàn)上拉力會(huì)改變
D．沿左右方向平移三根細(xì)線(xiàn)在上方木模的接線(xiàn)點(diǎn)，線(xiàn)仍豎直，地面受到的壓力會(huì)改變
【答案】C
【詳解】AB．上方木模受到自身向下的重力mg，兩根長(zhǎng)線(xiàn)分別向下的拉力和短線(xiàn)a向上的拉力，兩根長(zhǎng)線(xiàn)的拉力相等，由受力平衡
則 Fa＞mg，F(xiàn)a＞Fb，故AB不符合題意；
C．以a下方的連接點(diǎn)為支點(diǎn)，根據(jù)杠桿平衡條件得，F(xiàn)b?Lb+Fc?Lc=G?LG，如沿左右方向平移三根細(xì)線(xiàn)在上方木模的接線(xiàn)點(diǎn)，線(xiàn)仍豎直，G?LG不變，F(xiàn)b和Fc的力臂變化，F(xiàn)b和Fc變化，F(xiàn)a變化；則線(xiàn)上拉力會(huì)改變，故C正確；故C符合題意；
D．將兩個(gè)木模看成一個(gè)整體，整體靜止在地面上，受豎直向下的總重力、地面對(duì)它豎直向上的支持力，沿左右方向平移三根細(xì)線(xiàn)在上方木模的接線(xiàn)點(diǎn)，整體還是處于平衡狀態(tài)，故地面受到的壓力還是木模的總重力，即不變。故D不符合題意。
故選C。
11．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）用力將足球踢出，足球在空中運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間后落向地面，繼續(xù)向前滾動(dòng)，最終停止。下列說(shuō)法正確的是（）
A．足球最終停止，是因?yàn)闆](méi)有受到力的作用
B．足球運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢，是因?yàn)閼T性越來(lái)越小
C．足球在空中飛行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D．足球離開(kāi)腳后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
【答案】C
【詳解】A．足球最終停止，足球處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；
B．慣性的大小與質(zhì)量有關(guān)，足球運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢，其質(zhì)量不變，慣性不變，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，故B錯(cuò)誤；
C．足球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)的速度或方向發(fā)生了改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；
D．足球離開(kāi)腳后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，慣性是物體的一種特性，慣性不是力，不是說(shuō)受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤。
故選C。
二、填空題
12．（2023·江蘇淮安·中考真題）小明在公園游玩時(shí)聞到陣陣花香，這說(shuō)明分子處在永不停息的中。小明將靜止在地上的足球踢飛，說(shuō)明力可以改變物體的；同時(shí)小明感到腳疼，說(shuō)明力的作用是的。
【答案】無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 相互
【詳解】[1]小明在公園游玩時(shí)聞到陣陣花香，這說(shuō)明分子處在永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是擴(kuò)散現(xiàn)象。
[2]小明將靜止在地上的足球踢飛，足球在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
[3]小明踢球的同時(shí)感到腳疼，說(shuō)明力的作用是相互的，小明給球力的作用時(shí)，也受到球的力的作用。
13．（2023·江蘇鹽城·中考真題）2023年5月22日，中國(guó)羽毛球隊(duì)蟬聯(lián)“蘇迪曼”杯團(tuán)體賽冠軍。運(yùn)動(dòng)員揮拍擊球時(shí)，球受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ，同時(shí)球拍的網(wǎng)線(xiàn)也會(huì)受力發(fā)生。羽毛球在飛行過(guò)程中由于受到作用，將落回地面。
【答案】改變形變重力
【詳解】[1][2] 力的作用效果是改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)員揮拍擊球時(shí)，球受到力的作用，運(yùn)動(dòng)的速度和方向改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，由于力的作用是相互的，同時(shí)球拍的網(wǎng)線(xiàn)也會(huì)受力發(fā)生形變。
[3] 重力的方向豎直向下，羽毛球在飛行過(guò)程中由于受到重力作用，將落回地面。
14．（2023·江蘇鹽城·中考真題）2022年10月9日，我國(guó)綜合性太陽(yáng)測(cè)量衛(wèi)星“夸父一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，正式開(kāi)啟對(duì)太陽(yáng)的探測(cè)之旅。點(diǎn)火升空時(shí)，火箭向下噴出氣體，從而獲得向上的力，說(shuō)明物體間力的作用是。分離前，衛(wèi)星相對(duì)于火箭是的；分離后，火箭仍會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)樗哂? 。
【答案】相互的靜止慣性
【詳解】[1]火箭向下噴出燃?xì)鈺r(shí)，會(huì)產(chǎn)生向下的作用力，由于物體間力的作用是相互的，火箭同時(shí)受到向上的反作用力，故火箭會(huì)向上起飛。
[2]分離前，衛(wèi)星和火箭之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，衛(wèi)星相對(duì)于火箭是靜止的；
[3]分離后，火箭仍會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)樗哂袘T性，會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
15．（2023·江蘇鹽城·中考真題）小明在賽道上測(cè)量冰壺向前滑行過(guò)程中受到的摩擦力大小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)拉著冰壺沿方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員刷冰，冰面熔化，冰壺受到的摩擦力。
【答案】水平勻速減小
【詳解】[1][2]測(cè)量冰壺向前滑行過(guò)程中受到的摩擦力大小時(shí)，必須拉力與水平方向的摩擦力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)拉著冰壺沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
[3]比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員刷冰，冰面熔化，使得接觸面分離，冰壺受到的摩擦力減小。
16．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）壓縮空氣動(dòng)力車(chē)。
（1）小明將充滿(mǎn)氣的氣球捆綁在小車(chē)上，制成壓縮空氣動(dòng)力小車(chē)。當(dāng)氣球向右噴氣時(shí)，靜止的小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)起來(lái)，如圖甲所示。該現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是；還說(shuō)明力可以改變物體的。

（2）為制造壓縮空氣動(dòng)力汽車(chē)，工程師將裝有壓縮空氣的鋼瓶與空氣動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)連接，該發(fā)動(dòng)機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為進(jìn)氣沖程和排氣沖程，如圖乙所示。發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功的是（進(jìn)氣/排氣）沖程，此過(guò)程中鋼瓶?jī)?nèi)壓縮空氣的溫度。若該發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速為，則內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功次。汽車(chē)行駛一段路程后，鋼瓶?jī)?nèi)壓縮空氣的密度。
【答案】相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 進(jìn)氣減低 20 減小
【詳解】（1）[1][2]當(dāng)氣球向右噴氣時(shí)，對(duì)給周?chē)目諝庥幸粋€(gè)向右的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣也給氣球有一個(gè)向左的力，所以靜止的小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)起來(lái)，該現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的，還說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
（2）[3][4]如圖乙所示，進(jìn)氣沖程中壓縮空氣進(jìn)入氣缸，壓縮空氣對(duì)活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，鋼瓶?jī)?nèi)壓縮空氣的內(nèi)能減少，溫度降低。
[5]該發(fā)動(dòng)機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為進(jìn)氣沖程和排氣沖程，若該發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為，則1s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)有20個(gè)工作循環(huán)，對(duì)外做功20次。
[6]汽車(chē)行駛一段路程后，壓縮空氣的質(zhì)量減小，體積不變，由知鋼瓶?jī)?nèi)壓縮空氣的密度減小。
17．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）2023年5月17日10時(shí)49分，第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功升空進(jìn)入軌道。衛(wèi)星的慣性（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）消失，衛(wèi)星通過(guò)地面通信站發(fā)出的接受指令，助推器噴氣調(diào)整衛(wèi)星的運(yùn)行軌跡，說(shuō)明力能改變物體的。
【答案】不會(huì) 電磁波運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【詳解】[1]一切物體都有慣性，衛(wèi)星成功升空進(jìn)入軌道后，衛(wèi)星的慣性不會(huì)消失，仍然具有慣性。
[2]太空中沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，故衛(wèi)星只能通過(guò)電磁波與地面聯(lián)系。
[3]助推器噴氣調(diào)整衛(wèi)星的運(yùn)行軌跡，即改變飛船的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
18．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個(gè)簡(jiǎn)易噴氣小車(chē)，如圖所示，拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時(shí)小車(chē)會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是的，也說(shuō)明力能改變物體的，使小車(chē)前進(jìn)的力的施力物體是。

【答案】相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
噴出的氣體
【詳解】[1][2][3]氣球向左噴氣，同時(shí)小車(chē)受到氣體的反作用力，從而向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；在這個(gè)力的作用下，小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也能說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使小車(chē)前進(jìn)的力的施力物體是噴出的氣體。
19．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）我國(guó)載人月球探測(cè)工程登月階段任務(wù)已啟動(dòng)實(shí)施，計(jì)劃在2030年前實(shí)現(xiàn)中國(guó)人首次登陸月球。近期，學(xué)校舉行了以“奔月”為主題的科技制作大賽。圖甲是小華的參賽作品——用飲料瓶制作的“水火箭”，向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓增大到一定程度時(shí)，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動(dòng)力，這是利用物體間力的作用是的，這個(gè)力的施力物體是。小明準(zhǔn)備制作一款如圖乙所示的滑翔機(jī)模型，機(jī)翼的橫截面應(yīng)設(shè)計(jì)成圖丙中（填序號(hào)）的形狀。

【答案】相互水 A
【詳解】[1] [2]水火箭升空利用的是“反沖力”，即高壓氣體將水向下噴射出去，對(duì)水施加一個(gè)向下的力，物體間的力都是相互的，水對(duì)火箭施加一個(gè)向上的力，火箭就升空了。所以這個(gè)力的施力物體是水。
[3]飛機(jī)獲得升力靠飛機(jī)機(jī)翼上凸下平的形狀，使得機(jī)翼上面流速大，壓強(qiáng)小，下方流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，使得飛機(jī)飛起來(lái)，故應(yīng)選擇A形狀。
20．（2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，每次讓小車(chē)從斜面的處由靜止釋放，讓小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)，獲得相同的速度，小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的和支持力是一對(duì)平衡力，先后在水平面上鋪設(shè)粗糙程度不同的材料，通過(guò)比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的來(lái)比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

【答案】相同高度
重力距離
【詳解】[1]探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，應(yīng)控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同，所以讓小車(chē)從斜面的相同高度處由靜止釋放。
[2]小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到重力作用在小車(chē)上，受到的支持力也作用在小車(chē)上，兩個(gè)力大小相等，方向相等，作用在同一條直線(xiàn)上，所以小車(chē)受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力。
[3]實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，將阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響轉(zhuǎn)換為小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，所以通過(guò)比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
21．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）兩端開(kāi)口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量水，處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)（圖甲）。手握管子突然（向上/向下）運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球突然變大（圖乙），此時(shí)手對(duì)管子豎直向上的力（大于/等于/小于）管子總重，該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于具有慣性。

【答案】向上大于水
【詳解】[1]手握管子突然向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于慣性，管內(nèi)水保持原來(lái)狀態(tài)靜止，但相對(duì)管子向下運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入氣球，所以氣球突然變大。
[2]管子突然向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，由力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系知，管子所受合力向上，故此時(shí)手對(duì)管子豎直向上的力大于管子總重。
[3]手握管子突然向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球突然變大。管子受力運(yùn)動(dòng)，管內(nèi)水保持原來(lái)狀態(tài)靜止，該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于水具有慣性。
三、作圖題
22．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）茶壺靜止在水平桌面上，O為其重心，請(qǐng)畫(huà)出其所受重力和支持力的示意圖。
【答案】
【詳解】茶壺靜止在水平桌面上，受到重力G的方向豎直向下、支持力F的方向豎直向上，二力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，作用點(diǎn)都在重心O上；從重心O分別沿豎直向下、豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的有向線(xiàn)段，用G、F表示，如圖所示：
23．（2023·江蘇鹽城·中考真題）如圖所示，蘋(píng)果靜置在地面上，畫(huà)出蘋(píng)果所受重力的示意圖。
【答案】
【詳解】重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在重心位置，從蘋(píng)果的重心豎直向下畫(huà)一條帶箭頭的有向線(xiàn)段，用表示，如圖所示：
24．（2023·江蘇淮安·中考真題）在圖中，作出木塊所受重力的示意圖。
【答案】
【詳解】重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)位于木塊的中心，即重心。過(guò)重心作豎直向下的有向線(xiàn)段，在箭頭的末端標(biāo)G，表示重力，如圖所示：
25．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）圖中的鐵錘正在敲打釘子，請(qǐng)畫(huà)出鐵錘對(duì)釘子作用力F的示意圖。

【答案】
【詳解】釘子受到鐵錘對(duì)它的作用力方向向左，作用點(diǎn)在釘子上，如圖所示：

26．（2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考中考真題）按要求作圖：如圖所示，在水平桌面上勻速拉動(dòng)木塊，請(qǐng)畫(huà)出木塊所受拉力F和摩擦力f的示意圖。

【答案】
【詳解】在水平桌面上勻速拉動(dòng)木塊，則木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以木塊所受拉力F和摩擦力f是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用點(diǎn)在木塊的幾何中心上，如下圖所示：

27．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）按要求作圖：圖中，箱子靜止在水平桌面上，畫(huà)出箱子受力示意圖；

【答案】
【詳解】箱子靜止在水平桌面上，則箱子受到豎直向下的重力，豎直向上的支持力，兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反。如圖所示：

28．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，物體靜止在水平桌面上，畫(huà)出物體所受重力的示意圖。

【答案】
【詳解】從物體的重心開(kāi)始豎直向下畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段表示出重力G，如圖所示：

四、實(shí)驗(yàn)題
29．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）小明用不同的力將手掌壓在各種不同物體表面上向前推，發(fā)現(xiàn)感受不同，猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān)：①壓力的大小、②接觸面的粗糙程度、③接觸面的材料種類(lèi)，為了驗(yàn)證猜想是否正確，他進(jìn)行了以下探究：

（1）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)；
（3）如圖甲、丙所示，小明將同一木塊分別放在粗糙程度不同的木板一、木板二上測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，此過(guò)程控制不變的影響因素是：壓力的大小和；
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不易穩(wěn)定，改用如圖丁所示的裝置水平拉動(dòng)長(zhǎng)木板，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍不穩(wěn)定，可能的原因是：。
【答案】勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 等于/= 壓力的大小接觸面的材料種類(lèi) 長(zhǎng)木板表面粗糙程度不同
【詳解】（1）[1][2]滑動(dòng)摩擦力的大小不能直接測(cè)量，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)該使滑動(dòng)摩擦力與某個(gè)能夠使用測(cè)力計(jì)測(cè)量大小的力平衡，此時(shí)可通過(guò)測(cè)力計(jì)示數(shù)知道滑動(dòng)摩擦力大小。所以小明將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊受到測(cè)力計(jì)的拉力與滑動(dòng)摩擦力平衡，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
（2）[3]比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
（3）[4]實(shí)驗(yàn)在探究過(guò)程中，猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān)：①壓力的大小、②接觸面的粗糙程度、③接觸面的材料種類(lèi)，故探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，控制不變的影響因素是：壓力的大小和接觸面的材料種類(lèi)。
（4）[5]改用如圖丁所示的裝置水平拉動(dòng)長(zhǎng)木板，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍不穩(wěn)定，則滑動(dòng)摩擦力大小發(fā)生了變化，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的兩個(gè)影響因素可知，在壓力不變時(shí)，可能原因是長(zhǎng)木板表面粗糙程度不同。
五、科普閱讀題
30．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）閱讀短文，回答文后問(wèn)題。
木梁承重
中國(guó)古建筑歷史悠久、體系完整，主要的建筑材料是木材，建造時(shí)使用豎立的木柱和橫架在柱上的木梁構(gòu)成房屋的框架，以支撐屋頂?shù)闹亓俊＿@樣的建筑模式要求木梁有較大的承重能力，否則木梁可能會(huì)過(guò)度彎曲甚至斷裂。起初人們認(rèn)為原始形狀的原木更堅(jiān)固，后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此。宋代的建造規(guī)范《營(yíng)造法式》中，對(duì)木梁的要求是“凡梁之大小，各隨其廣分為三分，以二分為厚”，即矩形木梁橫截面的高寬比為3∶2，這個(gè)規(guī)范非常接近現(xiàn)代建筑學(xué)的要求。
用如圖甲所示的方式可以測(cè)試木材的承重能力，在一定限度內(nèi)木材的形變是彈性形變。木材發(fā)生形變時(shí)，中間位置的形變量最大，一般用中間位置的形變量x來(lái)表示整段木材的形變量。木材的形變系數(shù)為E，其計(jì)算式為，其中l(wèi)為木材的長(zhǎng)度，h和b分別為木材橫截面的高和寬，F(xiàn)為施加在木材上的壓力?，F(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)要求木梁的形變量不大于木梁長(zhǎng)度的，以保障房屋的安全。

（1）三根用同種木材制成的木梁，長(zhǎng)度、橫截面積大小均相同，按如圖乙所示的三種方式使用，其中承重能力最強(qiáng)的是；
（2）為提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘貼一層抗拉伸的材料，效果最好的粘貼位置是( )；
A．木梁的頂面 B．木梁的底面
C．木梁的側(cè)面 D．效果都一樣
（3）在木材承重能力測(cè)試中，得到壓力F和形變量x關(guān)系圖像，如圖丙所示的a、b、c三條圖線(xiàn)中，正確的是；
（4）一根木梁長(zhǎng)為4m，橫截面高為0.1m，寬為0.06m，所用木材的形變系數(shù)為1×1010N/m2，則該木梁的最大承重為 N。
【答案】 ② B c 960
【詳解】（1）[1]由題意可知，當(dāng)矩形木梁橫截面的高寬比為3∶2時(shí)，承重能力最強(qiáng)，因此乙圖的②承重能力最強(qiáng)。
（2）[2]在形變最大的位置粘貼一層抗拉伸的材料，由圖甲可知，木梁的底面形變最大，所以應(yīng)該貼在木梁的底面，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
（3）[3]由題目的木材的形變系數(shù)計(jì)算式可得
在其它條件一定時(shí)，F(xiàn)與x成正比，當(dāng)超過(guò)最大限重能力木梁可能會(huì)過(guò)度彎曲甚至斷裂。故c圖線(xiàn)符合題意。
（4）[4]根據(jù)可得，該木梁的最大承重為
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
①
②
③
④
⑤
⑥
筆桿形狀
（未膨脹）
（膨脹）
沙子質(zhì)量m/g
300
400
500
300
400
500
能吊起的最大物重G/N
0.3
3.6
5.0
1.2
7.4
23.8
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
接觸面情況
木塊和長(zhǎng)木板
木塊和棉布
木塊和毛巾
摩擦力/N
1.9
2.4
時(shí)間
A組速度
B組速度
C組速度
D組速度

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