1.(2023·南平模擬)項目學習小組探究雙氧水消毒液的儲存與使用注意事項時,提出兩個任務(wù),并開展實驗。
【任務(wù)1】探究濃度、溫度、酸堿性對雙氧水分解的影響。
[實驗1]60 ℃時,取6 mL 30%的雙氧水稀釋成不同濃度的溶液,控制溶液pH為7.0
[實驗2]取6 mL 30%的雙氧水,控制溶液的pH為7.0,改變體系的溫度
[實驗3]60 ℃時,取6 mL 30%的雙氧水,調(diào)節(jié)pH從3.1變化到13.2
獲得1小時內(nèi)雙氧水的分解率分別見圖1、2、3。
【任務(wù)2】探究pH對雙氧水消毒液消毒效果的影響。
20 ℃時,取6 mL 10%的雙氧水溶液,調(diào)節(jié)pH從2.0變化到8.0,在10 min、30 min、50 min時測定雙氧水對枯草桿菌黑色變種芽孢的殺滅作用,結(jié)果見下表。
回答下列問題:
(1)寫出在二氧化錳催化條件下雙氧水分解的化學方程式: 。
(2)用30%的雙氧水配制6 mL 15%的雙氧水(密度取1.0 g·mL-1),需要30%的雙氧水的質(zhì)量為 g。
(3)據(jù)圖可知雙氧水濃度與分解率的關(guān)系是 ;溫度在90 ℃內(nèi)雙氧水分解率受溫度的影響情況 (填“較大”“較小”或“無影響”);pH為 (填數(shù)字)時,30%的雙氧水分解率最高。
(4)任務(wù)2的實驗結(jié)論: 。
(5)任務(wù)小結(jié):保持在酸性條件下常溫儲存;使用時避免與 性物質(zhì)混合使用。
2.網(wǎng)紅產(chǎn)品自嗨鍋和自熱米飯深受年輕人喜歡。自嗨鍋內(nèi)有一個發(fā)熱包,加水后即可加熱食物,持續(xù)時間長達2小時。懷化某中學化學興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣,在學?;瘜W實驗室對其成分進行探究。
【查閱資料】a.發(fā)熱包內(nèi)的粉末主要由生石灰、鐵粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉等組成;
b.鋁是一種兩性金屬,與強酸、強堿溶液反應(yīng)都能生成H2;
c.AgCl是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀。
【實驗探究】為確認發(fā)熱包中各種成分的存在,興趣小組的同學們設(shè)計了實驗方案并進行操作。
【實驗反思】生石灰與水反應(yīng)放出的熱量是發(fā)熱包主要的熱量來源,該反應(yīng)的化學方程式為(7) ;
自嗨鍋注入冷水后可以升溫至150 ℃以上,而蒸汽的溫度可達到200 ℃,反應(yīng)過程中還會產(chǎn)生大量的氣體,操作不當很有可能引發(fā)爆炸。用完后的發(fā)熱包按(8) (填“廚余垃圾”“可回收垃圾”或“其他垃圾”)分類處理。
pH
滅菌率(%)
10 min
30 min
50 min
2.0
76.31
99.06
99.97
6.0
49.84
96.73
99.90
8.0
34.46
91.84
94.90
步驟
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論

取部分粉末,將磁鐵靠近
發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引
成分中有(1)


將磁鐵充分吸附后的剩余粉末分成兩份,其中一份加水溶解,過濾,取濾液測pH
pH試紙變藍紫色
pH(2) 7成分中有生石灰

取少量濾液于試管中,先加入過量稀硝酸,再加入少量(3) 溶液
生成白色沉淀
成分中有(4)

將另一份粉末放入燒杯,加入適量NaOH溶液
(5)
成分中有鋁粉

將步驟二中過濾得到的濾渣放入硬質(zhì)玻璃管中(6) ,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
石灰水變渾濁
成分中有炭粉

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