第十一單元 鹽 化肥
一、選擇題
1.(2023·長(zhǎng)沙中考)根據(jù)土壤條件、作物營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)、化肥性質(zhì)等,小明決定給學(xué)校勞動(dòng)基地種植辣椒的土壤中施加鉀肥。下列化肥屬于鉀肥的是(C)
A.尿素[CO(NH2)2]
B.硝酸鈉(NaNO3)
C.硫酸鉀(K2SO4)
D.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
2.下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)裝置和操作,正確的是(A)
3.(2023·郴州中考)郴州有豐富的溶洞資源。溶洞中鐘乳石、石筍的形成與下面反應(yīng)有關(guān):Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應(yīng)屬于(B)
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
4.(2023·眉山中考)下列有關(guān)純堿的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(B)
A.組成:由碳、氧和鈉三種元素組成
B.性質(zhì):能與BaCl2、NaCl等鹽溶液反應(yīng)
C.用途:用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)
D.生產(chǎn):侯氏制堿法
5.(2023·濱州中考)施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是(B)
A.尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥
B.植物的葉片發(fā)黃,應(yīng)施用磷肥來(lái)改善其生長(zhǎng)狀況
C.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用
D.硝酸鉀屬于復(fù)合肥
6.下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是(B)
A.NaOH、Ba(NO3)2、KCl、FeCl3
B.KOH、Ba(OH)2、K2CO3、稀HNO3
C.K2SO4、稀HNO3、Na2CO3、稀HCl
D.AgNO3、Mg(NO3)2、CaCl2、NaCl
7.(2022·湘潭中考)下列除雜試劑和方法正確的是(B)
8.(2023·武漢中考)化學(xué)興趣小組探究酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后將甲、乙兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯,如圖2所示,充分反應(yīng),靜置。為探究燒杯內(nèi)溶液的組成,取適量上層清液,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.71%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖3所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)
A.圖1充分反應(yīng)靜置后,乙試管內(nèi)上層清液中一定含有兩種酸
B.圖2燒杯內(nèi)可以觀察到沉淀逐漸減少,最終只剩余白色沉淀
C.圖2充分反應(yīng)靜置后,燒杯內(nèi)上層清液中含有三種陽(yáng)離子和兩種陰離子
D.圖3中加入30.0 g氫氧化鋇溶液時(shí),生成沉淀的質(zhì)量為0.797 g
二、填空題
9.現(xiàn)有鋁、氧化鈣、水、硫酸亞鐵、乙醇五種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)按要求填空。
(1)用鋁鍋炒菜是利用鋁的 導(dǎo)熱 性。
(2)硫酸亞鐵中陽(yáng)離子的符號(hào): Fe2+ 。
(3)其中屬于有機(jī)物的是 乙醇 。
(4)相互發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: CaO+H2OCa(OH)2 。
10.(2023·永州中考)通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。這樣得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2、Na2SO4等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。
【交流與表達(dá)】
(1)本實(shí)驗(yàn)除了使用下列玻璃儀器外,還缺少一種多次使用的玻璃儀器是 玻璃棒 (填儀器名稱(chēng))。
(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.0 g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10 mL水(密度為
1 g·cm-3)的燒杯里,邊加邊攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止。用托盤(pán)天平稱(chēng)量剩余粗鹽的質(zhì)量,讀數(shù)如圖所示,其質(zhì)量是 B (填字母)。
A.0.2 g B.1.2 g C.2.8 g
(3)在進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止 加熱 ,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)蒸發(fā)所得溶液中溶劑的方法而不是用降低溶液溫度的方法來(lái)獲取食鹽晶體,其理由是 氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小 。
(5)如果最后得到精鹽的質(zhì)量為3.3 g,則其產(chǎn)率為 86.8% (保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(6)實(shí)驗(yàn)得到的精鹽是 混合物 (填“純凈物”或“混合物”)。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
11.(2023·岳陽(yáng)中考)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,甲、乙、丙三位同學(xué)分別做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)向試管中加入少量的碳酸鈉溶液,再滴加幾滴酚酞溶液后發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說(shuō)明碳酸鈉溶液呈 堿性 (填“酸性”“中性“或“堿性”)。
(2)丙同學(xué)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鈣溶液后,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式: Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl 。
(3)丁同學(xué)將甲、乙、丙三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生,完全反應(yīng)后溶液呈無(wú)色。他們決定對(duì)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【提出問(wèn)題】燒杯中溶液的溶質(zhì)成分(除酚酞外)有哪些?
【作出猜想】猜想Ⅰ:NaCl、CaCl2。
猜想Ⅱ: NaCl、CaCl2、HCl (填化學(xué)式)。
【實(shí)驗(yàn)探究】取燒杯中的少量溶液于試管中,向試管中滴加Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想Ⅱ成立。
【反思交流】小組同學(xué)討論后,認(rèn)為檢驗(yàn)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分除了可以用Na2CO3溶液外,還可用下列選項(xiàng)中的 AB 代替(填字母)。
A.pH試紙 B.鐵粉
C.銅粉D.CuSO4溶液
12.(2023·廣東中考)耕地鹽堿化影響糧食安全,鹽堿地綜合治理與利用可促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,興趣小組開(kāi)展了與土壤鹽堿化相關(guān)的探究活動(dòng)。
(1)成因:由農(nóng)業(yè)灌溉或化肥施用引起的土壤鹽堿化如圖所示,當(dāng)進(jìn)入土壤中鹽的量超出植物的吸收能力時(shí),隨著水分蒸發(fā), 殘留的鹽 導(dǎo)致土壤鹽堿化。
(2)檢測(cè):配制土壤樣品浸出液,用 pH試紙 測(cè)定,若pH>7,則浸出液顯 堿 性。
(3)探究:某地土壤鹽堿化可能由Na2CO3、Na2SO4中的一種或兩種引起,教師提供模擬鹽堿化土壤樣品浸出液。
【查閱資料】BaCl2易溶于水;BaCO3為白色固體,難溶于水;BaSO4為白色固體,難溶于水和鹽酸。
【提出問(wèn)題】樣品中的鈉鹽是什么?
【作出猜想】猜想1:Na2CO3
猜想2: Na2SO4
猜想3:Na2CO3和Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】取少量浸出液分別加入試管A、B中:
【分析評(píng)價(jià)】有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是 BaCl2+Na2CO3BaCO3↓+2NaCl (用化學(xué)方程式解釋)。
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】
(4)交流:應(yīng)對(duì)土壤鹽堿化的合理措施有 ad (填字母)。
a.合理施肥 b.引海水灌溉
c.用熟石灰改良d.種植耐鹽堿作物
13.化學(xué)科技小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”,使用到的固體藥品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl?？萍夹〗M的同學(xué)制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
限選試劑:稀鹽酸、稀硫酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液、Cu(NO3)2溶液、蒸餾水
(1)【提出猜想】所抽樣品的成分有4種可能。
猜想一:KCl和NH4HCO3;
猜想二:KCl和NH4Cl;
猜想三:K2SO4和NH4Cl;
猜想四: K2SO4和NH4HCO3 。
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】為進(jìn)一步驗(yàn)證上述猜想,科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
四、計(jì)算題
14.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家?！庇幸环N新型化肥——硝酸銨鈣,其有效成分為NH4NO3和Ca(NO3)2,進(jìn)入土壤后,都成為可吸收的離子,不會(huì)引起土壤板結(jié),且鈣離子可提高農(nóng)作物對(duì)病害的抵抗力。
小寧利用某品牌的硝酸銨鈣化肥,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取化肥樣品8.0 g,與足量的NaOH固體充分混合,加熱到固體質(zhì)量不再減少,生成0.17 g氨氣(NH3)。把反應(yīng)所得固體溶于適量水中,再加入足量的Na2CO3溶液充分反應(yīng),過(guò)濾得到沉淀和濾液,測(cè)得沉淀質(zhì)量為4.0 g。(已知:NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O;化肥中的其他成分不含Ca、N元素,且不參加反應(yīng))
(1)計(jì)算樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:設(shè)樣品中含有硝酸銨的質(zhì)量為x,生成硝酸鈉的質(zhì)量為y。
NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O
80 85 17
x y 0.17 g
8017=x0.17 g x=0.8 g
8517=y0.17 g y=0.85 g
則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8 g8.0 g×100%=10%
(2)計(jì)算濾液中NaNO3的質(zhì)量。
解:設(shè)硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉的質(zhì)量為z
Ca(NO3)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaNO3
100 170
4.0 g z
100170=4.0 gz z=6.8 g
則濾液中NaNO3的質(zhì)量為0.85 g+6.8 g=7.65 g
答:樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,濾液中NaNO3的質(zhì)量為7.65 g。
選
項(xiàng)
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
加入試劑和方法
A
KCl固體(MnO2)
加足量的水、溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
B
CaCl2溶液(鹽酸)
加入過(guò)量CaCO3,過(guò)濾
C
NaCl溶液(Na2SO4)
加過(guò)量BaCl2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾
D
Cu(NO3)2溶液
(AgNO3)
加入足量Zn粉,過(guò)濾
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
1
向A中滴加少量BaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
含Na2SO4
2
向B中滴加過(guò)量稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡
含Na2CO3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
3
向?qū)嶒?yàn)2反應(yīng)后的溶液中滴加少量BaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
猜想3
成立
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
步驟1:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸
①不產(chǎn)生氣泡
猜想二
成立
步驟2:②另取少量固體于另一支試管中,加足量的水溶解,滴加適量的氯化鋇溶液
③不產(chǎn)生白色沉淀

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