TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc30753" 【題型1 全等三角形的判定條件】 PAGEREF _Tc30753 \h 1
\l "_Tc22248" 【題型2 靈活選擇判定方法證明兩個(gè)三角形全等】 PAGEREF _Tc22248 \h 5
\l "_Tc23134" 【題型3 運(yùn)用全等三角形證明線段相等或角相等】 PAGEREF _Tc23134 \h 9
\l "_Tc8972" 【題型4 運(yùn)用全等三角形證明線段間的位置關(guān)系】 PAGEREF _Tc8972 \h 13
\l "_Tc30844" 【題型5 運(yùn)用全等三角形解決實(shí)際測(cè)量問(wèn)題】 PAGEREF _Tc30844 \h 17
\l "_Tc12211" 【題型6 作輔助線構(gòu)造全等三角形證明線段間的和差倍分關(guān)系】 PAGEREF _Tc12211 \h 21
\l "_Tc20909" 【題型7 與三角形全等有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)探究題】 PAGEREF _Tc20909 \h 25
\l "_Tc2642" 【題型8 與三角形全等有關(guān)的線段或角之間的規(guī)律的探究題】 PAGEREF _Tc2642 \h 31
【知識(shí)點(diǎn) 全等三角形的判定】
【題型1 全等三角形的判定條件】
【例1】(2023春·廣東深圳·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,在△ABC和△BAD中,∠C=∠D=90°.在以下條件:①AC=BD;②AD=BC;③∠BAC=∠ABD;④∠ABC=∠BAD;⑤∠CAD=∠DBC中,再選一個(gè)條件,就能使△ABC≌△BAD,共有( )選擇.
A.2種B.3種C.4種D.5種
【答案】C
【分析】先得到∠C=∠D=90°,若添加AC=BD,則可根據(jù)“HL”判斷△ABC≌△BAD;若添加BC=AD,則可根據(jù)“HL”判斷△ABC≌△BAD;于是AC=BD,然后利用前面的結(jié)論可得到△ABC≌△BAD;若添加OA=OB,則∠ABC=∠BAD,于是可利用“AAS”判斷△ABC≌△BAD;若添加∠BAC=∠ABD,則可直接利用“AAS”判斷△ABC≌△BAD.
【詳解】解:∵AC⊥BC,AD⊥BD,∴∠C=∠D=90°,
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
AC=BDAB=BA,
∴Rt△ABC≌Rt△BADHL,所以(1)正確;
∵AC⊥BC,AD⊥BD,
∴∠C=∠D=90°,
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
AC=BDAB=BA,
∴Rt△ABC≌Rt△BADHL,所以(2)正確;
∵OA=OB,
∴∠ABC=∠BAD,
在△ABC和△BAD中,
∠C=∠D∠ABC=∠BADAB=BA,
∴△ABC≌△BADAAS,所以(4)正確;
在△ABC和△BAD中,
∠C=∠D∠BAC=∠ABDAB=BA,
∴△ABC≌△BADAAS,所以(3)正確;
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.
【變式1-1】(2023春·廣東佛山·八年級(jí)校考期中)如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,且∠B=∠C.請(qǐng)結(jié)合圖形,補(bǔ)充1個(gè)條件,使△ABE≌△ACD,則可以添加的條件是__________.

【答案】AB=AC(答案不唯一,合理即可)
【分析】根據(jù)已知條件推出兩組相等的角,再根據(jù)判定方法添加條件即可.
【詳解】解:由題意,∠B=∠C,∠A=∠A,
若添加條件AB=AC,可根據(jù)“ASA”證明全等,
故答案為:AB=AC(答案不唯一,合理即可).
【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形判定條件的確定,掌握判斷全等三角形的方法是解題關(guān)鍵.
【變式1-2】(2023春·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)校聯(lián)考期末)在△ABE與△DBC中,BC=BE,AB=DB,要使這兩個(gè)三角形全等,還需具備的條件是( )
A.∠E=∠CB.∠ABD=∠CBEC.∠ABE=∠DBED.∠A=∠D
【答案】B
【分析】本題要判定△ABE≌△DBC,已知BC=BE,AB=DB,具備了兩組邊對(duì)應(yīng)相等,故添加∠ABD=∠CBE后可根據(jù)SAS判定兩三角形全等.
【詳解】解:A.添加∠E=∠C,結(jié)合BC=BE,AB=DB,根據(jù)SSA不能證明△ABE≌△DBC,故選項(xiàng)A不符合題意;
B.添加∠ABD=∠CBE.
∵∠ABD=∠CBE
∴∠ABD+∠DCE=∠CBE+∠DCE,即∠ABE=∠CBD
∵BC=BE,AB=DB,
∴△ABE≌△DBC
故選項(xiàng)B符合題意;
C.添加∠ABE=∠DBE不能得出∠ABD=∠CBE,故不能根據(jù)SAS判定△ABE≌△DBC,故選項(xiàng)C不符合題意;
D. ∠A=∠D,結(jié)合BC=BE,AB=DB,根據(jù)SSA不能證明△ABE≌△DBC,故選項(xiàng)D不符合題意;
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
【變式1-3】(2023春·福建莆田·八年級(jí)統(tǒng)考期末)數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課上,甲乙兩位同學(xué)玩數(shù)學(xué)游戲.游戲規(guī)則是:兩人輪流對(duì)△ABC及△A′B′C′的對(duì)應(yīng)邊或?qū)?yīng)角添加一組等量條件(點(diǎn)A′,B′,C′分別是點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),某輪添加條件后,若能判定△ABC與△A′B′C′全等,則當(dāng)輪添加條件者失敗,另一人獲勝.
上表記錄了兩人游戲的部分過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是___________.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))
①若第3輪甲添加∠C=∠C′=45°,則甲獲勝;
②若第3輪甲添加BC=B′C′=3cm,則甲必勝;
③若第2輪乙添加條件修改為∠A=∠A′=90°,則乙必勝;
④若第2輪乙添加條件修改為BC=B′C′=3cm,則此游戲最多4輪必分勝負(fù).
【答案】②③④
【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理,逐項(xiàng)判斷即可求解.
【詳解】解:①若第3輪甲添加∠C=∠C′=45°,可根據(jù)角角邊判定△ABC與△A′B′C′全等,則乙獲勝,故本說(shuō)法錯(cuò)誤;
②若第3輪甲添加BC=B′C′=3cm,
如圖,當(dāng)∠A=35°,AB=2時(shí),以B為圓心,3為半徑畫(huà)弧,與射線AD相交于點(diǎn)C,
,
此時(shí)交點(diǎn)C是唯一的,
故甲添加BC=B′C′=3cm時(shí),△ABC與△A′B′C′全等,
故甲獲勝,故本說(shuō)法正確;
③若第2輪乙添加條件修改為∠A=∠A′=90°,
若第3輪甲添加一邊相等,可根據(jù)邊角邊或斜邊直角邊判定△ABC與△A′B′C′全等,則乙獲勝,
若第3輪甲添加一角相等,可根據(jù)角角邊或角邊角判定△ABC與△A′B′C′全等,則乙獲勝,
故乙必勝,故本說(shuō)法正確;
④若第2輪乙添加條件修改為BC=B′C′=3cm,
第3輪甲若添加一組邊相等,滿足邊邊邊,能判定△ABC與△A′B′C′全等,則乙獲勝;
甲若添加一組角相等,滿足邊邊角,不能判定△ABC與△A′B′C′全等,
第4輪乙若添加一組邊相等,滿足邊邊邊,能判定△ABC與△A′B′C′全等,則乙獲勝; 乙若添加一組角相等,滿足角角邊(或角邊角),能判定△ABC與△A′B′C′全等,則甲獲勝,
此時(shí)此游戲4輪能分勝負(fù),故本說(shuō)法正確.
故答案為:②③④
【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.
【題型2 靈活選擇判定方法證明兩個(gè)三角形全等】
【例2】(2023春·廣東清遠(yuǎn)·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,△ABC的高BD與CE相交于點(diǎn)O,OD=OE,AO的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)M,請(qǐng)你寫(xiě)出圖中三對(duì)全等的直角三角形,并選擇其中一對(duì)全等三角形進(jìn)行證明.
【答案】圖中全等的直角三角形有:△ADO≌△AEO,△DOC≌△EOB,△COM≌△BOM,△ACM≌△ABM,△ADB≌△AEC,△BCE≌△CBD,證明見(jiàn)解析
【分析】結(jié)合已知條件與三角形全等的判定方法證明即可.
【詳解】解:△ADO≌△AEO,△DOC≌△EOB,△COM≌△BOM,△ACM≌△ABM,△ADB≌△AEC,△BCE≌△CBD.
理由如下:
在△ADO與△AEO中,∠ADO=∠AEO=90°,
OA=OAOD=OE,
∴△ADO≌△AEOHL,
∴∠DAO=∠EAO,AD=AE,
在△DOC與△EOB中,
∠ODC=∠OEB=90°OD=OE∠DOC=∠EOB
∴△DOC≌△EOBASA,
∴DC=EB,OC=OB,
∴DC+AD=EB+AE,即AC=AB,
∵∠DAO=∠EAO,
∴AM⊥BC,CM=BM.
在△COM與△BOM中,∠OMC=∠OMB=90°,
OC=OBOM=OM,
∴△COM≌△BOMHL.
在△ACM與△ABM中,∠AMC=∠AMB=90°,
AC=ABAM=AM,
∴△ACM≌△ABMHL.
在△ADB與△AEC中,
AD=AE∠DAB=∠EACAB=AC ,
∴△ADB≌△AECSAS.
在△BCE與△CBD中,∠BEC=∠CDB=90°,
BC=CBBE=CD
∴△BCE≌△CBDHL.
綜上所述,圖中全等的直角三角形有:△ADO≌△AEO,△DOC≌△EOB,△COM≌△BOM,△ACM≌△ABM,△ADB≌△AEC,△BCE≌△CBD(任選三對(duì)即可).
【點(diǎn)睛】本題主要考查了直角三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)直角三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
【變式2-1】(2023·云南·模擬預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)E在AB上,∠A=∠B=∠CED=90°,CE=ED.求證:△ACE≌△BED.
【答案】見(jiàn)解析
【分析】通過(guò)余角的性質(zhì)可得∠C=∠DEB,再用AAS證明三角形全等即可.
【詳解】證明:∵∠A=∠B=∠CED=90°,
∴∠C+∠CEA=90°,∠CEA+∠DEB=90°,
∴∠C=∠DEB,
在△ACE和△BED中,
∵∠A=∠B∠C=∠DEBCE=ED,
∴△ACE≌△BED(AAS).
【點(diǎn)睛】本題主要考查了用AAS或ASA證明三角形全等,通過(guò)余角的性質(zhì)得到∠C=∠DEB是解題的關(guān)鍵.
【變式2-2】(2023·福建泉州·統(tǒng)考二模)如圖,在?ABCD中,延長(zhǎng)邊DA至點(diǎn)E,使得AE=AD,連接CE交AB于點(diǎn)F,求證:△AEF≌△BCF.
【答案】見(jiàn)解析
【分析】首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD∥BC,AD=BC,進(jìn)而得到∠E=∠BCF,然后證明△AEF≌△BCFAAS即可.
【詳解】在?ABCD中,∵AD∥BC,AD=BC,
∴∠E=∠BCF,
∵AE=AD,
∴AE=BC,
在△AEF與△BCF中,
∠E=∠BCF∠AFE=∠CFBAE=BC
∴△AEF≌△BCFAAS.
【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn).
【變式2-3】(2023春·全國(guó)·八年級(jí)期中)如圖,AB//CD,∠B=∠D,O是CD的中點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)試判斷AD與BE有怎樣的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)試說(shuō)明△AOD≌△EOC.
【答案】(1)AD//BE,理由見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
【分析】(1)由AB//CD可得∠B=∠DCE,進(jìn)而可得∠DCE=∠D,問(wèn)題得證;
(2)由O是CD的中點(diǎn),可得DO=CO,結(jié)合(1)中∠DCE=∠D,再結(jié)合對(duì)頂角,可根據(jù)ASA判定全等.
【詳解】(1)AD//BE,
理由:∵AB//CD,
∴∠B=∠DCE,
∵∠B=∠D,
∴∠DCE=∠D,
∴AD//BE;
(2)∵O是CD的中點(diǎn),
∴DO=CO,
在△ADO和△ECO中,
∠D=∠DCEDO=CO∠AOD=∠COE
∴△AOD≌△EOC(ASA).
【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形,熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.
【題型3 運(yùn)用全等三角形證明線段相等或角相等】
【例3】(2023春·湖南株洲·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,AD=CB,AB=CD,BE⊥AC,垂足為E,DF⊥AC,垂足為F.求證:
(1)△ABC≌△CDA;
(2)BE=DF.
【答案】(1)見(jiàn)解析
(2)見(jiàn)解析
【分析】(1)直接用SSS即可證明△ABC≌△CDA;
(2)由△ABC≌△CDA,可得出∠ACB=∠DAC,由BE⊥AC,DF⊥AC,
可得出∠BEC=∠DFA=90°,由AAS即可得出△AFD≌△CEB,即可得出結(jié)論.
【詳解】(1)證明:在△ABC和△CDA中
AD=CBAB=CDAC=CA
∴△ABC≌△CDASSS
(2)∵△ABC≌△CDA,
∴∠ACB=∠DAC,
∵BE⊥AC,DF⊥AC,
∴∠BEC=∠DFA=90°,
在△AFD和△CEB中,
∠DEA=∠BEC∠DAF=BCEDA=BC,
∴△AFD≌△CEBAAS,
∴BE=DF.
【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),靈活運(yùn)用各種方法進(jìn)行判定三角形全等是解題的關(guān)鍵.
【變式3-1】(2023春·四川南充·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知△ABN和△ACM的位置如圖所示,AB=AC,AD=AE,BD=CE.
(1)求證:∠1=∠2;
(2)求證:∠AME=∠AND.
【答案】(1)見(jiàn)詳解;(2)見(jiàn)詳解.
【分析】(1)利用SSS證明△ABD≌△ACE即可得出結(jié)論;
(2) 利用ASA證明△AEM≌△ADN即可得出結(jié)論.
【詳解】證明(1)∵AB=AC,AD=AE,BD=CE
∴△ABD≌△ACE(SSS)
∴∠1=∠2
(2)∵△ABD≌△ACE
∴∠ADB=∠AEC
∴180°-∠ADB=180°-∠AEC
即∠ADN=∠AEM
又∠DAE=∠DAE, AD=AE
∴△ADN≌△AEM(ASA)
∴∠AME=∠AND
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
【變式3-2】(2023春·山東威?!ぐ四昙?jí)統(tǒng)考期中)如圖,AD=AC,AB=AE,∠DAB=∠CAE.
(1)寫(xiě)出△ADE與△ACB全等的理由;
(2)判斷線段DF與CF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析
(2)DF=CF,理由見(jiàn)解析
【分析】(1)由∠DAB=∠CAE得出∠DAE=∠CAB,再根據(jù)SAS判斷△ADE與△ACB全等即可;
(2)由△ADB與△ACE全等得出DB=EC,∠FDB=∠FCE,判斷△DBF與△ECF全等,最后利用全等三角形的性質(zhì)可得.
【詳解】(1)全等,理由如下:
∵∠DAB=∠CAE ,
∴∠DAE=∠CAB ,
在△ADE與△ACB中
AD=AC∠DAE=∠CABAB=AE
∴△ADE≌△ACB(SAS)
(2)DF=CF,理由如下:
在△ADB與△ACE中
AD=AC∠DAB=∠CAEAB=AE,
∴△ADB≌△ACE(SAS) ,
∴∠DBA=∠CEA ,
∵△ADE≌△ACB ,
∴∠ABC=∠AED ,
∴∠DBF=∠CEF ,
在△DBF與△ECF中
∠DFB=∠CFE∠DBF=∠CEFDB=EC,
∴△DBF≌△CEF(AAS) ,
∴DF=CF.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件,此題比較典型.
【變式3-3】(2023·陜西西安·八年級(jí)??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)E在AC邊上,連接AD、DE,若AD=DE,AC=CD.
(1)求證:△ABD≌△DCE.
(2)若BD=3,CD=5,求AE的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)2
【分析】(1)根據(jù)AD=DE,AC=CD可知:∠DAE=∠DEA,∠DAC=∠ADC,繼而推出∠AED=∠ADC,領(lǐng)補(bǔ)角相等,則∠ADB=∠DEC,結(jié)合已知條件,利用“角角邊”證明三角形全等即可;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論可知:EC=BD,則AE=AC?EC即可求得
【詳解】(1)∵ AD=DE
∴ ∠DAE=∠DEA
∵ AC=CD
∴ ∠DAC=∠ADC
∴ ∠AED=∠ADC
∴ 180°?∠AED=180°?∠ADC
即:∠ADB=∠DEC
∵ AB=AC,AC=CD
∴∠B=∠C,AB=CD
在△ABD和△DCE中
∠ADB=∠DEC∠B=∠CAB=DC
∴ △ABD≌△DCE(AAS)
(2)∵ △ABD≌△DCE,BD=3,CD=5,
∴CE=BD=3,
∵AC=AB
∴AC=5
∴ AE=AC?CE=5?3=2
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì)與判定,證明∠ADB=∠DEC是解題的關(guān)鍵.
【題型4 運(yùn)用全等三角形證明線段間的位置關(guān)系】
【例4】(2023春·云南紅河·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,D為△ABC的邊BC上的一點(diǎn),E為AD上一點(diǎn),已知∠1=∠2,∠3=∠4.求證:AD⊥BC.
【答案】證明見(jiàn)解析.
【分析】在△ABE和△ACE中,由AAS判定△ABE?△ACE,再根據(jù)全等三角對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),得到AB=AC,繼而可以證明△ABD?△ACD(SAS),根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)得到∠ADB=∠ADC,最后由平角的定義解題即可.
【詳解】證明:證明:在△ABE和△ACE中,
∠1=∠2∠3=∠4AE=AE
∴△ABE?△ACE(AAS),
∴AB=AC,
∵ 在△ABD和△ACD中,
AB=AC∠1=∠2AD=AD
∴ △ABD?△ACD(SAS),
∴∠ADB=∠ADC
∵∠ADB+∠ADC=180°,
∴∠ADB=90°,
∴ AD⊥BC.
【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.
【變式4-1】(2023春·江蘇南京·八年級(jí)期中)如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線AC上兩點(diǎn),且AF=CE,連接BE,DF,求證:BE∥DF.
【答案】見(jiàn)解析
【分析】證明:根據(jù)平行四邊形ABCD,可以證明△ADF≌△CBE,從而得∠AFD=∠CEB,所以∠DFC=∠BEA,由平行線的性質(zhì),即可得到DF∥BE.
【詳解】證明:∵平行四邊形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠DAF=∠BCE
在△ADF和△BCE中,
{AD=CB∠DAF=∠BCEAF=CE ,
∴△ADF≌△CBE,
∴∠AFD=∠CEB
∴∠DFC=∠BEA,
∴DF∥BE.
【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),平行線的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題關(guān)鍵是熟悉并靈活應(yīng)用以上性質(zhì)解題.
【變式4-2】(2023春·江西宜春·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,已知AD平分∠BAC,且∠1=∠2.

(1)求證:BD=CD;
(2)判斷AD與BC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明過(guò)程見(jiàn)詳解
(2)AD⊥BC,理由見(jiàn)詳解
【分析】(1)根據(jù)“角角邊”證明△ABD≌△ACD(AAS),由此即可求解;
(2)由(1)可知△ABC是等腰三角形,再根據(jù)等腰三角形“三線合一”即可求解.
【詳解】(1)解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
在△ABD,△ACD中,
∠BAD=∠CAD∠1=∠2AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(AAS),
∴BD=CD.
(2)解:AD⊥BC,理由如下,
如圖所示,延長(zhǎng)AD交BC于點(diǎn)E,

由(1)可知,△ABD≌△ACD(AAS),
∴AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形,
∵AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC.
【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),掌握三角形全等的判定,性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
【變式4-3】(2023春·山東臨沂·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,連接CD,C、D、E三點(diǎn)在同一條直線上,連接BD,BE.
(1)求證:BD=CE;
(2)判斷BD與CE的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析
(2)BD⊥CE,見(jiàn)解析
【分析】(1)由“SAS”可證△BAD≌△CAE,可得結(jié)論;
(2)由全等三角形的性質(zhì)可得∠ACE=∠ABD,由三角形內(nèi)角和定理可求解.
【詳解】(1)證明:∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE,
∴△BAD≌△CAESAS,
∴BD=CE;
(2)解:BD⊥CE,理由如下:
如圖,設(shè)AC與BD于G,
∵△BAD≌△CAE,
∴∠ACE=∠ABD,
∵∠AGB=∠CGD,∠BAC=90°,
∴∠CDG=90°,
∴BD⊥CE.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定是本題的關(guān)鍵.
【題型5 運(yùn)用全等三角形解決實(shí)際測(cè)量問(wèn)題】
【例5】(2023春·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,某市新開(kāi)發(fā)了一個(gè)旅游區(qū),有一湖心島C,需測(cè)算景點(diǎn)A,B與C處的距離,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方法,測(cè)量AC,BC的長(zhǎng)度,并說(shuō)明理由.

【答案】見(jiàn)解析
【分析】過(guò)點(diǎn)A作∠BAM=∠BAC,過(guò)點(diǎn)B作∠ABN=∠ABC,AM,BN交于點(diǎn)D,測(cè)量AD,BD的長(zhǎng)度即可.
【詳解】解:過(guò)點(diǎn)A作∠BAM=∠BAC,過(guò)點(diǎn)B作∠ABN=∠ABC,AM,BN交于點(diǎn)D,測(cè)量AD,BD的長(zhǎng)度即可,
理由:∵∠BAM=∠BAC,∠ABN=∠ABC,AB=AB,
∴△ABD≌△ABCASA,
∴AD=AC,BD=BC.

【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的應(yīng)用,正確理解題意作出全等的三角形是解題的關(guān)鍵.
【變式5-1】(2023春·河南信陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期中)某建筑測(cè)量隊(duì)為了測(cè)量一棟居民樓ED的高度,在大樹(shù)AB與居民樓ED之間的地面上選了一點(diǎn)C,使B,C,D在一直線上,測(cè)得大樹(shù)頂端A的視線AC與居民樓頂端E的視線EC的夾角為90°,若AB=CD=12米,BD=64米,請(qǐng)計(jì)算出該居民樓ED的高度.
【答案】52米
【分析】先根據(jù)大樹(shù)頂端A的視線AC與居民樓頂端E的視線EC的夾角為90°以及AB=CD可以推出ΔABC≌ΔCDE,從而得到ED=BC,進(jìn)而計(jì)算出BC即可.
【詳解】解:由題意可知:∠B=∠CDE=∠ACE=90°,
∴∠ACB+∠DCE=180°?90°=90°,
∠ACB+∠BAC=90°,
∴∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC,
∴∠DCE=∠BAC,
在ΔABC和ΔCDE中,
∠BAC=∠DCE∠B=∠CDEAB=CD,
∴ΔABC≌ΔCDE,
∴ED=BC,
又∵CD=12米,BD=64米,
∴BC=BD?CD=64?12=52米,
∴ED=52米,
答:該居民樓ED的高度為52米.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,利用AAS證明ΔABC≌ΔCDE是解題的關(guān)鍵.
【變式5-2】(2023春·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,某校學(xué)生為測(cè)量點(diǎn)B到河對(duì)面的目標(biāo)A之間的距離,他們?cè)邳c(diǎn)B同側(cè)選擇了一點(diǎn)C,測(cè)得∠ABC=70°,∠ACB=40°,然后在M處立了標(biāo)桿,使∠CBM=70°,為了測(cè)量A,B之間的距離,他們應(yīng)該( )

A.直接測(cè)量BM的長(zhǎng)B.測(cè)量BC的長(zhǎng)
C.測(cè)量∠A的度數(shù)D.先作∠BCN=40°,交BM于點(diǎn)N,再測(cè)量BN的長(zhǎng)
【答案】D
【分析】根據(jù)全等三角形的判定及性質(zhì)解答即可
【詳解】解:為了測(cè)量A,B之間的距離,他們應(yīng)該先作∠BCN=40°,交BM于點(diǎn)N,再測(cè)量BN的長(zhǎng),
理由:∵∠BCN=40°,∠ACB=40°,
∴∠BCN=∠ACB,
∵∠CBM=∠ABC=70°,BC=BC,
∴△BCN≌△BCAASA,
∴BN=AB,
故選:D

【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定,關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
【變式5-3】(2023春·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))某同學(xué)根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)原理制作了如圖所示的一個(gè)測(cè)量工具----拐尺,其中O為AB的中點(diǎn),CA⊥AB,BD⊥AB,CA=BD,現(xiàn)要測(cè)量一透明隔離房間的深度,如何使用此測(cè)量工具,說(shuō)明理由.
【答案】理由見(jiàn)解析.
【分析】使AC與房間內(nèi)壁在一條直線上,且C與一端點(diǎn)接觸,然后人在BD的延長(zhǎng)線上移動(dòng)至F,使F、O、E三點(diǎn)正好在一條直線上,記下F點(diǎn),這時(shí)量出DF長(zhǎng),即為房間深度CE.通過(guò)證△EAO≌△FBO,可得BF=AE,則BF-BD=AE-AC,即DF=CE.
【詳解】解:如圖,使AC與房間內(nèi)壁在一條直線上,且C與一端點(diǎn)接觸,然后人在BD的延長(zhǎng)線上移動(dòng)至F,使F,O,E三點(diǎn)正好在一條直線上,記下F點(diǎn),這時(shí)量出DF長(zhǎng),即為房間深度CE.理由如下:由∠A=∠B=90°,OA=OB,∠EOA=∠FOB,
∴△EAO≌△FBO,
得BF=AE,
則BF-BD=AE-AC,即DF=CE.
【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):全等三角形判定的應(yīng)用. 解題關(guān)鍵點(diǎn):構(gòu)造全等三角形.
【題型6 作輔助線構(gòu)造全等三角形證明線段間的和差倍分關(guān)系】
【例6】(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分線AD、CE相交于點(diǎn)O,求證:AE+CD=AC.

【答案】證明見(jiàn)解析
【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角平分線的定義,得到∠AOC=120°,∠AOE=∠COD=60°,在AC上截取AF=AE,連接OF,分別證明△AOE≌△AOFSAS,△COD≌△COFASA,得到CD=CF,即可證明結(jié)論.
【詳解】證明:∵∠B=60°,
∴∠BAC+∠ACB=180°?∠B=120°,
∵ AD、CE分別平分∠BAC、∠ACB,
∴∠OAC=∠OAB=12∠BAC,∠OCA=∠OCB=12∠ACB,
∴∠OAC+∠OCA=12∠BAC+12∠ACB=12∠BAC+∠ACB=60°,
∴∠AOC=120°,
∴∠AOE=∠COD=180°?∠AOC=60°,
如圖,在AC上截取AF=AE,連接OF,

在△AOE和△AOF中,
AE=AF∠OAE=∠OAFAO=AO,
∴△AOE≌△AOFSAS,
∴∠AOE=∠AOF=60°,
∴∠COF=∠AOC?∠AOF=120°?60°=60°,
∵∠COD=60°,
∴∠COD=∠COF,
在△COD和△COF中,
∠OCD=∠OCFCO=CO∠COD=∠COF,
∴△COD≌△COFASA,
∴CD=CF,
∵AF=AE,
∴AF+CF=AE+CD=AC.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,做輔助線構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.
【變式6-1】(2023春·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AE平分∠BAD,BE平分∠ABC,且AE、BE交CD于點(diǎn)E.試說(shuō)明AD=AB﹣BC的理由.
【答案】見(jiàn)解析
【分析】在AB上找到F使得AF=AD,易證△AEF≌△AED,可得AF=AD,∠AFE=∠D,根據(jù)平行線性質(zhì)可證∠C=∠BFE,即可證明△BEC≌△BEF,可得BF=BC,即可解題.
【詳解】證明:在AB上找到F使得AF=AD,
∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAF,
∵在△AEF和△AED中,
AD=AF∠EAD=∠EAFAE=AE,
∴△AEF≌△AED,(SAS)
∴AF=AD,∠AFE=∠D,
∵AD∥BC,
∴∠D+∠C=180°,
∵∠AFE+∠BFE=180°
∴∠C=∠BFE,
∵BE平分∠BAD,
∴∠FBE=∠C,
∵在△BEC和△BEF中,
∠BFE=∠C∠FBE=∠CBEBE=BE,
∴△BEC≌△BEF,(AAS)
∴BF=BC,
∵AB=AF+BF,
∴AB=AD+BC,
即AD=AB﹣BC.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證△AEF≌△AED和△BEC≌△BEF是解題的關(guān)鍵.
【變式6-2】(2023春·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),小明發(fā)現(xiàn),用已學(xué)過(guò)的“倍長(zhǎng)中線”加倍構(gòu)造全等,就可以測(cè)量CD與AB數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)小明的思路,寫(xiě)出CD與AB的數(shù)景關(guān)系,并證明這個(gè)結(jié)論.
【答案】CD=12AB,證明過(guò)程詳見(jiàn)解析
【分析】延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,使ED=CD,連接BE,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)即可求解.
【詳解】解:CD=12AB,證明:如圖,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,使ED=CD,連接BE,
在△BDE和△ADC中,
BD=AD∠BDE=∠ADCED=CD
∴△BDE≌△ADC(SAS),
∴EB=AC,∠DBE=∠A,
∴BE∥AC,
∵∠ACB=90°,
∴∠EBC=180°-∠ACB=90°,
∴∠EBC=∠ACB,
在△ECB和△ABC中,
EB=AC∠EBC=∠ACBCB=BC
∴△ECB≌△ABC(SAS),
∴EC=AB,
∴CD=12EC=12AB.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是正確的作出輔助線.
【變式6-3】(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在四邊形OACB中,CE⊥OA于E,∠1=∠2,CA=CB.求證:∠3+∠4=180°;OA+OB=2OE.
【答案】詳見(jiàn)解析
【分析】過(guò)點(diǎn)C向OA、OB作垂線,構(gòu)建全等三角形,繼而根據(jù)平角定義以及線段的和差即可證得結(jié)論.
【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥OB與點(diǎn)F,則∠F=∠CEO=90°,
∵∠1=∠2,OC=OC,
∴ΔFOC?ΔEOC,
∴CE=CF,OE=OF,
∵CA=CB,∠CEA=∠CFB=90°,
∴RtΔCAE?Rt△CBFHL,
∴∠4=∠CBF,AE=BF,
∵∠3+∠CBF=180°,∴∠3+∠4=180°,
∴OA+OB=OE+AE+OF?BF=OE+OF=2OE.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),正確添加輔助線構(gòu)建全等三角形是解題的關(guān)鍵.
【題型7 與三角形全等有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)探究題】
【例7】(2023春·山東德州·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,已知長(zhǎng)方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=20cm,BC=16cm,點(diǎn)E在邊AB上,AE=6cm,如果點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)在線段BC上向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段DC上從點(diǎn)D向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度是2cm/s,則經(jīng)過(guò)______s,△BPE與△CQP全等.
【答案】1或4
【分析】分兩種情況:①當(dāng)EB=PC時(shí),△BPE?△CQP,②當(dāng)BP=CP時(shí),△BEP?CQP,進(jìn)而求出即可.
【詳解】解:設(shè)運(yùn)動(dòng)的為ts,分兩種情況:
①當(dāng)EB=PC,BP=QC時(shí),△BPE?△CQP,
∵AB=20cm,AE=6cm,
∴EB=14cm,
∴PC=14cm,
∵BC=16cm,
∴BP=2cm,
∴QC=2cm,
∵點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)在線段BC上以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),
∴t=2÷2=1(s),此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為2÷1=2(cm/s);
②當(dāng)BP=CP,BE=QC=14cm時(shí),△BEP?CQP,
由題意得:2t=16?2t,
解得:t=4(s),此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為14÷4=3.5(cm/s);
綜上,點(diǎn)P經(jīng)過(guò)1或4s時(shí);△BPE與△CQP全等.
故答案為:1或4.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),關(guān)鍵是掌握兩個(gè)三角形全等的判定和性質(zhì).
【變式7-1】(2023春·河南許昌·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,CA⊥AB,垂足為點(diǎn)A,AB=24cm,AC=12cm,射線BM⊥AB,垂足為點(diǎn)B,一動(dòng)點(diǎn)E從A點(diǎn)出發(fā)以3cm/s沿射線AN運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),隨著E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),且始終保持ED=CB,當(dāng)點(diǎn)E經(jīng)過(guò)( )秒時(shí),△DEB與△BCA全等.(注:點(diǎn)E與A不重合)
A.4B.4、12C.4、8、12D.4、12、16
【答案】D
【分析】設(shè)點(diǎn)E經(jīng)過(guò)t秒時(shí),△DEB與△BCA全等;由斜邊ED=CB,分類(lèi)討論BE=AC或BE=AB時(shí)的情況,求出t的值即可.
【詳解】解:設(shè)點(diǎn)E經(jīng)過(guò)t秒時(shí),△DEB與△BCA全等;此時(shí)AE=3tcm,
分情況討論:
(1)當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),△DEB≌△BCA,則BE=AC,
∴24?3t=12,
∴t=4;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),
①△DEB≌△BCA,BE=AC時(shí),3t=24+12,
∴t=12;
②△EDB≌△BCA,BE=AB時(shí),3t=24+24,
∴t=16.
綜上所述,點(diǎn)E經(jīng)過(guò)4、12、16秒時(shí),△DEB與△BCA全等.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定方法;分類(lèi)討論各種情況下的三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
【變式7-2】(2023春·甘肅定西·八年級(jí)校考期末)如圖所示,在△ABC中,∠ABC=68°,BD平分∠ABC,P為線段BD上一動(dòng)點(diǎn),Q為 邊AB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AP+PQ的值最小時(shí),∠APB的度數(shù)是( )
A.118°B.125°C.136°D.124°
【答案】D
【分析】先在BC上截取BE=BQ,連接PE,證明△PBQ≌△PBESAS,得出PE=PQ,說(shuō)明AP+PQ=AP+PE,找出當(dāng)A、P、E在同一直線上,且AE⊥BC時(shí),AP+PE最小,即AP+PQ最小,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)P,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得答案.
【詳解】解:在BC上截取BE=BQ,連接PE,如圖:
∵BD平分∠ABC,∠ABC=68°,
∴∠ABD=∠CBD=12∠ABC=34°,
∵BP=BP,
∴△PBQ≌△PBESAS,
∴PE=PQ,
∴AP+PQ=AP+PE,
∴當(dāng)A、P、E在同一直線上,且AE⊥BC時(shí),AP+PE最小,即AP+PQ最小,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)P,如圖:
∵∠AEB=90°,∠CBD=34°,
∴∠APB=∠AEB+∠CBD=124°.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義,三角形全等的判定和性質(zhì),垂線段最短,三角形內(nèi)角和定理與三角形的外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找出使AP+PQ最小時(shí)點(diǎn)P的位置.
【變式7-3】(2023春·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,在△ABC中,AD為高,AC=12.點(diǎn)E為AC上的一點(diǎn),使CE=12AE,連接BE,交AD于O,若△BDO≌△ADC.
備用圖
(1)求∠BEC的度數(shù);
(2)有一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AC以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否存在t的值,使得△BOQ的面積為24?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)條件下,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿線段OB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,點(diǎn)F是直線BC上一點(diǎn),且CF=AO.當(dāng)△AOP與△FCQ全等時(shí),求t的值.
【答案】(1)90°
(2)存在,t=12或t=32
(3)65或2
【分析】(1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠OBD=∠CAD,利用三角形內(nèi)角和得到∠AEO=∠ODB=90°即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出AE=8,CE=4,分兩種情況:① 當(dāng)0

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