——— 第一單元 ——— 任務(wù)一：新聞閱讀。閱讀消息、新聞特寫、通訊、新聞評(píng)論等不同體裁的新聞作品，了解新聞內(nèi)容，把握各自特點(diǎn)，學(xué)習(xí)讀新聞的方法；養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣，關(guān)注社會(huì)生活和新聞本身的發(fā)展。 任務(wù)二：新聞采訪。熟悉新聞采訪的一般方法和步驟。自主確定報(bào)道題材，制訂采訪方案，草擬采訪提綱，分小組進(jìn)行采訪實(shí)踐，搜集新聞素材。 任務(wù)三：新聞寫作。分三類任務(wù)：一、必做任務(wù)，每位同學(xué)寫一則消息；二、自選任務(wù)，撰寫新聞特寫、通訊等，每位同學(xué)從中任選一項(xiàng)完成；三、拓展任務(wù)，將本組或全班的新聞作品加以整理，編輯制作成報(bào)紙或新聞網(wǎng)頁(yè)。 1．理解新聞“用事實(shí)說(shuō)話”的基本原則，了解常見新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)；初步形成一定的新聞閱讀能力，學(xué)會(huì)撰寫新聞作品。 2．鍛煉捕捉新聞線索、抓住新聞熱點(diǎn)的能力，提高策劃組織、分工合作、交流溝通的能力。 3．養(yǎng)成關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)心時(shí)事、自主思考的習(xí)慣，形成求真求實(shí)、冷靜客觀的思維方式，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)任、言必有據(jù)地表達(dá)。 《消息二則》報(bào)道的都是渡江戰(zhàn)役?！段胰f(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》用不到200字的篇幅就寫出了渡江戰(zhàn)斗的基本情況，及時(shí)地向全世界報(bào)道了中國(guó)人民解放軍揮師南下、勢(shì)如破竹的事實(shí)?！度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》報(bào)道了中國(guó)人民解放軍百萬(wàn)大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破國(guó)民黨軍隊(duì)布設(shè)的防御陣地，橫渡長(zhǎng)江、勝利進(jìn)軍的態(tài)勢(shì)。這兩則新聞，高屋建瓴，氣勢(shì)磅礴，是新聞作品中不可多得的瑰寶。 《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這篇新聞報(bào)道的是首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的具體情況。文中詳細(xì)列舉了獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和主要成就，也明確了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)地點(diǎn)等等。這篇新聞事實(shí)表述準(zhǔn)確，內(nèi)容詳略得當(dāng)，堪稱“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的樣本，平實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)。 《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》是光明日?qǐng)?bào)記者夏浩然、樊云芳在第9屆亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)采寫的一篇新聞特寫。作者以“定格”的形式，通過敏銳精細(xì)的觀察以及多種修辭手法，報(bào)道了第9屆亞運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)跳水決賽中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉奪冠的美妙瞬間，使讀者如臨其境，如睹其形，如聞其聲。 《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》是一篇通訊。文章向我們介紹了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦并獲得成功的過程，現(xiàn)場(chǎng)感和感染力極強(qiáng)，讓我們看到我國(guó)在富國(guó)強(qiáng)兵道路上取得的巨大進(jìn)步，大大增強(qiáng)了中華民族的自豪感、中國(guó)人民的凝聚力。 《國(guó)行公祭，為佑世界和平》是一篇新聞評(píng)論。 文章介紹了中國(guó)及世界愛好和平的人們對(duì)南京大屠殺遇難者的紀(jì)念活動(dòng)，強(qiáng)烈譴責(zé)了日本右翼分子扭曲歷史、美化戰(zhàn)爭(zhēng)的丑陋行徑，同時(shí)宣示了中國(guó)人民銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)的堅(jiān)定立場(chǎng)。 建議安排8—10課時(shí)

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