一、選擇題(本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
1． 在第七屆全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A． 焰火表演B． 霓虹燈表演C． 音樂噴泉D． 氣球升空
2． 下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
A． 水B． 汞C． 鐵D． 氯化鈉
3． 下列物質(zhì)屬于純凈物是（ ）
A． 澄清石灰水B． 海水C． 冰水D． 自來水
4． 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A B． C． D．
5． 下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A． 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B． 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰
C． 硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫
D． 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
6． 下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（ ）
A． 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
B． 硫酸銅溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用
C． 二氧化錳并不是作為所有反應(yīng)的催化劑
D． 在過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中，若不加入催化劑，生成氧氣的總質(zhì)量會(huì)明顯減少
7． 不能用燃著的木條鑒別的一組物質(zhì)是（ ）
A 空氣和氧氣B． 氮?dú)夂投趸?br>C． 空氣和氮?dú)釪． 氧氣和二氧化碳
8． 《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有70%的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù)）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A． 在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅
B． “人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?br>C． 利用紅磷的燃燒，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量
D． 在太空中呼吸“人造空氣”時(shí)，氧氣消失但氧原子并未消失
9． 下列物質(zhì)含有氧分子的是（ ）
A． 高錳酸鉀
B． 過氧化氫
C． 空氣
D． 水
10． 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是
A． B． C． D．
11． 如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ）
A． 生成物一定是混合物
B． 分子在化學(xué)變化中不可分
C． 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D． 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
12． 下列實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋不正確的是（ ）
A． AB． BC． CD． D
13． 如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（ ）
A． I類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
B． 醋的釀造、農(nóng)家肥腐熟均屬于II類反應(yīng)
C． 燃燒放熱，緩慢氧化不放熱
D． 物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)均屬于化合反應(yīng)
14． 鈉、鎂、鋁、鐵的相對原子質(zhì)量分別為：23、24、27、56，相同質(zhì)量的四種金屬含有的原子個(gè)數(shù)最少的是（ ）
A． NaB． MgC． AlD． Fe
15． 用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)向左緩慢推動(dòng)注射器活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）
A． 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
B． 錐形瓶中液面明顯上升
C． 長頸漏斗內(nèi)有液柱上升
D． 注射器內(nèi)有液體進(jìn)入
二、(本題包括4小題)
16． 空氣成分按體積計(jì)算，①________ ，約占78%，②氧氣占________，③稀有氣體，約占0．94%?？諝馐且环N寶貴的自然資源，其中的氣體有很多用途。請選擇上述物質(zhì)的名稱填空：
（1）由于化學(xué)性質(zhì)不話潑，可以作為保護(hù)氣的是________和________。
（2）煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救等經(jīng)常策要用到_________。
（3）下列屬于空氣污染物的是________。
A．臭氧
B．一氧化碳
C．二氧化氮
D．PM10
E．二氧化碳
17． 某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”
圖1是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，此實(shí)驗(yàn)說明分子_____．但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實(shí)驗(yàn)裴置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖2 A﹣E，并進(jìn)行如下操作：
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入l～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
E試管放有酚酞溶液的目的是：_____．由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____，_____．
18． 根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問題:
（1）A組實(shí)驗(yàn)是鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)。
鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________；待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲______(填“快速”或“緩慢”)伸入集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中水的作用_________。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式________。
（2）B組實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)物的呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到：澄清石灰水________，細(xì)玻璃管中的紅墨水_______(填“向左" 或“向右”)移動(dòng)。
（3）C組實(shí)驗(yàn)是探究蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，蠟燭燃燒時(shí)火焰分________層；取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方，觀察到燒杯_________，接著點(diǎn)燃了蠟燭剛熄滅的一縷白煙，該白煙的成分是_______。
（4）D組實(shí)驗(yàn)_______(填 “能"或“不能”)比較MnO2和CuO的催化效果。
19． 下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱a_________；b_________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，可選用的制取裝置組合是________（從A~ E中選擇，填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式________。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置_________(填編號)，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為__________。
（4）能用E裝置收集氧氣的原因是________。
（5）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是：_________。
（6）某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器，收到了良好的效果。請回答下列有關(guān)問題:
①實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從15mL刻度處推至10mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至15mL刻度處，則說明_______
②若夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱，紅磷充分燃燒后，移開酒精燈。當(dāng)試管冷卻后打開彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為______ml刻度處才停止。
三、(本題包括2小題)
20． A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。其中A為暗紫色固體，B為一種有刺激性氣味的有毒氣體，屬于空氣污染物之一，C為能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，D為紅色粉末，E為銀白色液體且熔點(diǎn)最低的金屬。(圖中用“——”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。
（1）寫出A物質(zhì)的名稱________。
（2）寫出C→B反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式：________。反應(yīng)的基本類型是：________。
（3）寫出C和E反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式：________。
21． 小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳，還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對黑色的氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
（1）寫出氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式________。上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是_________。
（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更________(填“大”或“小)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
（3）將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥， 若稱量得到0． 5g黑色粉末，說明黑色粉末的________在反應(yīng)前后保持不變。
（4）再將該黑色粉末放入試管中向其中面入適量的雙氧水，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，說明黑色粉末的_________在反應(yīng)前后保持不變
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。
【評價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是_______。
【拓展延伸】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)：
（5）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與_______有關(guān)。
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
儀器連接
硫的燃燒
檢查氣密性
排水法
水的作用
連接前在玻璃端蘸水，起潤滑作用
瓶中水可防止實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底炸裂
形成密閉系統(tǒng)，便于觀察氣泡
排出集氣瓶內(nèi)的空氣
實(shí)驗(yàn)序號
KClO3質(zhì)量
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測數(shù)據(jù)
①
1．2g
②
1．2g
CuO 0．5g
③
1．2g
MnO2 0．5g
實(shí)驗(yàn)序號
過氧化氫溶液濃度/%
過氧化氫溶液質(zhì)量/g
溫度/℃
二氧化錳用量/g
氧氣體積/mL
反應(yīng)所需時(shí)間/s
①
5
12
20
0．2
125
11
②
30
12
20
0．2
125
2
③
30
12
20
125
296
④
30
12
90
125
82
參考答案
1． A
【解析】
【詳解】A、焰火表演過程中存在燃燒，燃燒屬于化學(xué)變化；符合題意；
B、霓虹燈表演沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；不符合題意；
C、音樂噴泉沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；不符合題意；
D、氣球升空沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；不符合題意。故選A。
2． A
【解析】
【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意；
B、汞屬于金屬單質(zhì)，由汞原子直接構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；
C、鐵屬于金屬單質(zhì)，由鐵原子直接構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；
D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意。故選A。
3． C
【解析】
【詳解】A、澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成，屬于混合物，不符合題意；
B、海水是由水、氯化鈉等混合而成，屬于混合物，不符合題意；
C、冰是固態(tài)的水，冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；
D、自來水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。
4． B
【解析】
【詳解】A、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；故錯(cuò)誤；
B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，故正確；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是垂直懸空；故錯(cuò)誤；
D、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞應(yīng)倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故錯(cuò)誤。故選B
5． D
【解析】
【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫 是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，選項(xiàng)正確；故選D。
6． D
【解析】
【詳解】A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，故選項(xiàng)說法正確；
B、硫酸銅溶液能改變過氧化氫的分解速率，對過氧化氫的分解也具有催化作用，故選項(xiàng)說法正確；
C、二氧化錳可以作為過氧化氫分解的催化劑，也可以是氯酸鉀分解的催化劑，但不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)說法正確；
D、加入二氧化錳催化后，只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加氧氣的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法不正確。故選D。
7． B
【解析】
【詳解】A、空氣中含有氧氣，只不過濃度比純氧低，氧氣能支持燃燒，將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，燃燒現(xiàn)象不變的是空氣，燃燒更旺的是氧氣，現(xiàn)象不同可以鑒別，故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵膊恢С秩紵?，將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，燃著的木條都熄滅，現(xiàn)象相同不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、空氣中含有氧氣，只不過濃度比純氧低，氮?dú)獠荒苤С秩紵?，將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，熄滅的是氮?dú)猓紵F(xiàn)象不變的是空氣，現(xiàn)象不同可以鑒別，故C正確；D、氧氣有助燃性，二氧化碳沒有助燃性，將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，熄滅的是二氧化碳，燃燒更旺的是氧氣，現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選B。
【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。
8． B
【解析】
【詳解】A、人造空氣中含有 20%以上的氧氣，燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅，A選項(xiàng)正確，不符合題意；
B、人造空氣中含有70%（體積分?jǐn)?shù)）的氮?dú)?，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，人造空氣比空氣中氮?dú)夂康?，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；
C、利用紅磷的燃燒消耗氧氣，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C選項(xiàng)正確，不符合題意；
D、在太空中呼吸“人造空氣”時(shí)，氧氣消失轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以氧原子并未消失，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。
9． C
【解析】
【詳解】A、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)不符合題意；
B、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)不符合題意；
C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故選項(xiàng)符合題意；
D、水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。
10． A
【解析】
【詳解】A、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，則表示的是陰離子，此選項(xiàng)符合題意；
B、質(zhì)子數(shù)=10，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，表示的是原子，此選項(xiàng)不符合題意；
C、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示的是陽離子，此選項(xiàng)不符合題意；
D、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示的是陽離子，此選項(xiàng)不符合題意；
故選A。
11． C
【解析】
【詳解】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物,選項(xiàng)A不正確；
B、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，分子可再分，選項(xiàng)B不正確；
C、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，選項(xiàng)C正確；
D、由反應(yīng)的圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選C。
【點(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。
12． B
【解析】
【詳解】A、連接前，將玻璃管的一端用水潤濕，可以起到潤滑作用，不符合題意；
B、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空氣中，會(huì)污染空氣，二氧化硫能與水反應(yīng)，故瓶中水可吸收二氧化硫，防止其污染空氣，符合題意；
C、將導(dǎo)管置于水中，可形成密閉體系，且便于觀察氣泡，不符合題意；
D、將集氣瓶中裝滿水，可將集氣瓶內(nèi)空氣排盡，不符合題意。故選B。
13． B
【詳解】A、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)，分別體現(xiàn)了氧氣助燃性，氧氣不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B、醋的釀造、農(nóng)家肥腐熟，均是與空氣中的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，均屬于Ⅱ類反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確；
C、燃燒放熱，緩慢氧化也放熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
D、化合反應(yīng)石油兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，符合多變一的特點(diǎn)，而物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定均屬于化合反應(yīng)，如石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
故選：B。
14． D
【詳解】原子的相對原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正比，鈉、鎂、鋁、鐵的相對原子質(zhì)量分別為：23、24、27、56，四種原子的相對原子質(zhì)量的關(guān)系是鈉＜鎂＜鋁＜鐵，真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系，故相同質(zhì)量的鐵、鈉、碳、氫四種金屬，含原子的多少關(guān)系是：鈉＞鎂＞鋁＞鐵，故所含原子數(shù)最少的是鐵．故選D．
15． C
【詳解】該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性良好，則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，可以觀察到的現(xiàn)象是：瓶內(nèi)液面下降，長頸漏斗內(nèi)液面上升；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，若氣密性良好，則可以看到長頸漏斗的下端有氣泡冒出。故選C。
16． ①． 氮?dú)? ②． 21% ③． 氮?dú)? ④． 稀有氣體 ⑤． 氧氣 ⑥． ABCD
【解析】
【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算，①氮?dú)?，約占78%，②氧氣占21%，③稀有氣體，約占0．94%。
（1）氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以作為保護(hù)氣；
（2）氧氣能支持燃燒，可用于煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救；
（3）空氣的污染與防治：目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒徑在10微米以下的顆粒物，稱PM10，又稱飄塵）和臭氧等，故選ABCD。
17．①． 大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅，丙燒杯不變色 ②． 不停地運(yùn)動(dòng) ③． 與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比 ④． 分子在不斷運(yùn)動(dòng) ⑤． 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
【解析】
【詳解】（1）因分子不停的做運(yùn)動(dòng)，丙燒杯中濃氨水中的氨分子做運(yùn)動(dòng)，到甲燒杯使酚酞溶液變紅，故大燒杯里的現(xiàn)象是：甲燒杯溶液變紅，丙燒杯中不變色，說明分子在不停的做運(yùn)動(dòng)；
（2）為了區(qū)分B、C中酚酞溶液的變化，可用放有酚酞溶液的E試管來做對比，故E試管放酚酞溶液的目的是：與B、C中的酚酞溶液做對比；氨分子做運(yùn)動(dòng)使酚酞變紅，但因C試管比B試管先變紅，說明分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，則由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
18（1） ①． 增大鐵絲與氧氣的接觸面積 ②． 緩慢 ③． 防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶 ④． Fe+O2Fe3O4
（2） ①． 變渾濁 ②． 向左
（3） ①． 3##三 ②． 出現(xiàn)水珠 ③． 石蠟固體小顆粒
（4）不能
【小問1詳解】
鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，加快反應(yīng)速率，待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲緩慢伸入集氣瓶內(nèi)，以防放出的熱量使氧氣從瓶中逸出，使鐵絲與氧氣充分反應(yīng)，集氣瓶中水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三化鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為Fe+O2Fe3O4，故填：增大鐵絲與氧氣的接觸面積；緩慢；防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶；Fe+O2Fe3O4；
【小問2詳解】
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到：澄清石灰水變渾濁，細(xì)玻璃管中的紅墨水向左移動(dòng)，原因是青蛙呼吸消耗氧氣，呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，故填：變渾濁；向左；
【小問3詳解】
蠟燭燃燒時(shí)火焰分3層；取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)水珠，接著點(diǎn)燃了蠟燭剛熄滅的一縷白煙，該白煙的成分是石蠟固體小顆粒，故填：3或三；出現(xiàn)水珠；石蠟固體小顆粒；
【小問4詳解】
D組實(shí)驗(yàn)不能比較MnO2和CuO的催化效果，是因?yàn)檫^氧化氫溶液濃度不同，故填：不能。
19．（1） ①． 酒精燈 ②． 水槽
（2） ①． AE ②． KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
（3） ①． B ②． H2O2H2O+O2
（4）氧氣不易溶于水 （5）將帶火星的木條放在導(dǎo)管c處，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿
（6） ①． 裝置氣密性良好 ②． 6
【小問1詳解】
由圖可知，儀器a的名稱為酒精燈，儀器b的名稱為水槽，故填：酒精燈；水槽；
【小問2詳解】
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固-固加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，采用排水法收集氣體較純凈，選擇的收集裝置為E，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填：AE；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；
【小問3詳解】
實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，屬于固液常溫型，選擇的發(fā)生裝置為B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為H2O2H2O+O2，故填：B；H2O2H2O+O2；
【小問4詳解】
能用E裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒侍睿貉鯕獠灰兹苡谒?br>【小問5詳解】
氧氣的密度比空氣大，氧氣具有助燃性，若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體從d端進(jìn)入，空氣從c端排出，驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放在導(dǎo)管c處，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿，故填：將帶火星的木條放在導(dǎo)管c處，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；
【小問6詳解】
①實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從15ml刻度處推至10mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至15mL刻度處，則說明裝置氣密性良好，故填：裝置氣密性良好；
②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，能夠與紅磷接觸的空氣體積為45mL，燃燒消耗氧氣的體積為45mL×=9mL，則活塞前沿會(huì)停在刻度線15mL-9mL=6mL處，故填：6。
20．（1）KMnO4
（2） ①．
②． 化合反應(yīng)
（3）
【分析】C為能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，C為氧氣；A為暗紫色固體，A為高錳酸鉀；B為一種有刺激性氣味的有毒氣體，屬于空氣污染物之一，B為二氧化硫；D為紅色粉末，D為銅；E為銀白色液體且熔點(diǎn)最低的金屬，E為汞；代入檢驗(yàn)，推導(dǎo)正確。
【小問1詳解】
據(jù)分析可知，物質(zhì)A為高錳酸鉀，化學(xué)式為KMnO4；
【小問2詳解】
C→B發(fā)生的是硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫，反應(yīng)的符號表達(dá)式為；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；
【小問3詳解】
C和E反應(yīng)即汞和氧氣反應(yīng)，生成氧化汞，反應(yīng)的符號表達(dá)式為。
21． ①． KClO3KCl+O2 ②． 收集等體積氧氣所需時(shí)間 ③． 小 ④． 質(zhì)量 ⑤． 化學(xué)性質(zhì) ⑥． 探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好 ⑦． 反應(yīng)物的濃度
【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和水，反應(yīng)的符號表達(dá)式為KClO3KCl+O2，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，所以“待測數(shù)據(jù)”是收集等體積氧氣所需時(shí)間，故填：KClO3KCl+O2；收集等體積氧氣所需時(shí)間；
（2）催化劑能加快反應(yīng)速率，故實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更小，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，故填：?。?br>（3）稱量0．5g黑色氧化銅粉末，實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體回收的氧化銅的質(zhì)量也是0．5g，說明反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變，故填：質(zhì)量；
（4）再將該黑色粉末放入試管中向其中面入適量的雙氧水，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，說明黑色粉末的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變，故填：化學(xué)性質(zhì)；
評價(jià)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好，故填：探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好；
拓展延伸：實(shí)驗(yàn)①和②的變量是過氧化氫溶液的濃度，對比實(shí)驗(yàn)①和②可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與反應(yīng)物的濃度有關(guān)，故填：反應(yīng)物的濃度。

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