姓名：_________班級：_________學號：_________
注意事項：
1．答卷前，考生務必用黑色簽字筆將準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35．5
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）
1．地殼中含量排第四位的元素是（）
A．鋁B．氧C．鐵D．硅
2．下列物質(zhì)和顏色不對應的是（）
A．氧化汞——灰色B．二氧化硫——無色
C．氧化鎂——白色D．二氧化錳——黑色
3．過濾操作不需要用到的儀器是（）
A．燒杯B．玻璃棒C．漏斗D．酒精燈
4．下列化學符號中，表示2個氫分子的是（）
A． H2B． 2HC． 2H2D． 2H+
5．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）
A．水銀B．蒸餾水C．礦泉水D．冰水混合物
6．今年世界環(huán)境日的中國主題為“共建清潔美麗世界”，下列做法不符合這一理念的是（）
A．分類回收垃圾B．露天焚燒秸稈
C．合理施用化肥D．倡導綠色出行
7．2022年北京冬奧會上冰壺機器人使用的是質(zhì)量輕且能提供充足能量的鋰電池。鋰元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法不正確的是（）
A．鋰屬于非金屬元素
B．鋰的原子序數(shù)是3
C．鋰的相對原子質(zhì)量是6．941
D．鋰原子中的質(zhì)子數(shù)為3
8．下列圖標中表示“國家節(jié)水標志”的是（）
A．B．C．D．
9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
B．鐵絲伸入氧氣中火星四射，生成黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
10．1909年，盧瑟福用帶正電的α粒子束轟擊金箔后發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向，一部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)α粒子偏轉(zhuǎn)幾乎達到180°。由該實驗現(xiàn)象可知（）
A．原子是實心球體B．原子核帶負電
C．原子核外有電子D．原子核在原子中所占體積很小
11．下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)對應關(guān)系正確的是（）
A．氮氣無色無味，可用作保護氣
B．氫氣具有可燃性，可用作燃料
C．稀有氣體很不活潑，可制成電光源
D．氧氣密度比空氣略大，可緩解高原反應
閱讀下列材料，完成下面小題：通常情況下，氨（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體。濃氨水與濃鹽酸均有揮發(fā)性，揮發(fā)產(chǎn)生的氨氣和氯化氫氣體反應可生成白色固體氯化銨。
12．氨的催化氧化反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）
A．反應后氮元素的化合價升高
B．氨由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成
C．反應物、生成物中共有三種氧化物
D該反應前后，分子數(shù)目不變
13．小陳將一根直玻璃管水平放置（如圖甲），在兩端同時塞入分別滴有等量濃鹽酸、濃氨水的脫脂棉，塞緊橡皮塞，一段時間后發(fā)現(xiàn)靠近濃鹽酸的一端最先出現(xiàn)白煙。小王另取一根V型玻璃管，開口向上放置（如圖乙），重復小陳操作，一段時間后發(fā)現(xiàn)靠近濃氨水的一端最先出現(xiàn)白煙，下列敘述不正確的是（）
A．由圖甲可知：相同條件下，氣體相對分子質(zhì)量越小，微觀粒子運動速率越快
B．由圖乙可知：相同條件下，氨氣的密度比氯化氫氣體的密度小
C．對比圖甲和圖乙可知：相同條件下，氯化銨的密度比空氣小
D．若將圖乙中濃鹽酸換成酚酞溶液進行實驗，酚酞溶液會變紅
14．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣，下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是（）
A．B．C．D．
15．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）
A．a(chǎn)等于30B．該反應為分解反應
C．丙一定是該反應的催化劑D．參加反應的甲、乙質(zhì)量比為2∶1
二、（本題包括2小題，共17分）
16．氧氣是維持生命不可或缺的物質(zhì)。請從物質(zhì)的視角認識氧氣。
（一）組成和結(jié)構(gòu)
（1）如圖是“氧元素的價類關(guān)系圖”。
①臭氧是一種空氣污染物，相對分子質(zhì)量為48，在圖中對應A點位置，請寫出臭氧的化學式______。
②B點對應的物質(zhì)是實驗室制取氧氣的一種原料，反應生成氧氣和C點對應物質(zhì)，請寫出該反應的化學方程式：________。
（二）性質(zhì)和轉(zhuǎn)化
（2）下列變化中屬于緩慢氧化的是__________（填字母）
a．食物腐爛 b．人類呼吸 c．酒精揮發(fā) d．醋的釀造 e．紙張燃燒
（3）氧氣在不同條件下會發(fā)生如下兩種變化。
①無色無味氧氣在-183℃變?yōu)榈{色液氧；
②無色無味的氧氣在放電的條件下會生成有特殊臭味的淡藍色氣體臭氧。
變化①屬于_______（選填“物理”或“化學”）變化，從微觀角度分析變化②______。
（三）拓展和應用
利用白磷（溫度達到40℃即能被點燃）與空氣中的氧氣反應驗證質(zhì)量守恒定律的裝置見如圖。
（4）用紅熱的玻璃管引燃白磷，反應的化學方程式為______。
（5）待白磷熄滅后再次稱量，天平不再平衡，其原因可能是______。
A裝置漏氣
B．用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢
C．白磷量太少
17．某班同學進行“實驗室制取氧氣”的實驗，請你一起參與完成實驗活動。
【思路與方法】
（一）選擇適當?shù)姆磻?br>（1）甲同學選擇利用高錳酸鉀制氧氣，請你寫出反應的化學方程式______。
（二）選擇合適的實驗裝置。甲同學組裝了一套利用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置（如圖1）。
（2）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a______，b______。
（3）可以用排水法收集氧氣的原因是_________。
（4）乙同學發(fā)現(xiàn)該裝置有幾處錯誤，請寫出錯誤之處：
①_________；
②_________。
（三）驗證所制得的氣體。
【問題與交流】
（5）如圖2所示，檢查裝置氣密性時觀察到水中導管口有氣泡冒出，對此現(xiàn)象的微觀解釋是______。
（6）乙同學看了“天宮課堂”，提出如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的氧氣，你覺得應該選用下列裝置中的（填序號）。
A．B．C．
三、（本題包括2小題，共19分）
18．2022年6月5日，神舟十四號載人飛船與“天宮”空間站成功對接，“天宮”中水和氧氣的最大化利用是生活保障的重要措施。圖1是空間站資源再利用模擬圖。
（1）“水凈化系統(tǒng)”中活性炭可以除去色素和異味，是利用了活性炭具有的_______作用。最終得到的飲用水為軟水，生活中常用________區(qū)分硬水和軟水。
（2）“薩巴蒂爾反應器”可除去二氧化碳。在300~400℃、催化劑條件下，將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷（CH4）和水，請寫出反應的化學方程式________。
（3）宇航員一部分生活用氧可通過“水電解系統(tǒng)”制得。圖2是電解水的實驗室裝置示意圖，請回答下列問題：
①據(jù)圖可知，a管與電源______（選填“正”或“負”）極端相連。該實驗說明水是由______組成的。
②反應一段時間后，切斷上述裝置中電源，檢驗電解反應后a、b兩管中得到的氣體，請完成下表。
19．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答有關(guān)問題：
（1）元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”（元素符號為Md），用來紀念為編制元素周期表作出巨大貢獻的科學家_______。
（2）決定元素種類的是_______（填序號）。
①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③核外電子數(shù)④最外層電子數(shù)
（3）第三周期中金屬元素有_______種，寫出其中一種形成離子的離子符號_______，該離子的核外電子排布與_______（填元素名稱）原子的核外電子排布相同。
（4）1個OH-含有_______個質(zhì)子，_______個電子。請寫出氫氧化鈣的化學式_______。
（5）He和Mg的化學性質(zhì)_______（填“相似”或“不相似”），試從原子結(jié)構(gòu)的角度分析其原因：_______。
四、（本題包括1小題，共6分）
20．圖中A ~ F表示初中化學常見的物質(zhì)，B、C、F為單質(zhì)，其余均為氧化物，B和E在常溫下為液體，D可使澄清石灰水變渾濁，G是一種空氣污染物且元素質(zhì)量比為1：1。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
（1）寫出化學式：G_______；D_______。
（2）寫出B—C反應的化學方程式_______；寫出E→F反應的化學方程式_______。
五、（本題包括1小題，共8分）
21．乙醇是一種純凈物，俗稱酒精，可用作燃料。化學興趣小組對乙醇的元素組成進行探究。
【查閱資料】
①工業(yè)酒精是酒精燈的燃料，含有水分（假設(shè)本實驗所用工業(yè)酒精不含其它雜質(zhì)）；
②酒精燈燈芯的主要成分是天然纖維素，化學式為(C6H10O5)n；
③在1個標準大氣壓下，酒精的沸點為78．50℃。
【探究一】實驗裝置如圖1所示。
?。诰凭珶簦▋?nèi)裝工業(yè)酒精）火焰上方罩一個干冷燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁迅速出現(xiàn)白霧；
ⅱ．迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水，振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁。
（1）步驟ⅱ的實驗目的是_________。
【探究二】甲同學根據(jù)步驟ⅰ中的現(xiàn)象推斷燃燒產(chǎn)物中有H2O，從而得出乙醇含有氫元素的結(jié)論，乙同學認為甲同學的推斷不嚴密。乙同學將步驟ⅰ實驗進行改進（見圖2），實驗步驟如下：
i．檢查裝置氣密性；
ⅱ．將裝有乙醇的燃燒匙放在酒精燈火焰上點燃，伸入錐形瓶中，塞緊瓶塞；
ⅲ．待火焰熄滅后，將澄清石灰水注入錐形瓶中，振蕩。
（2）檢查圖2實驗裝置氣密性的方法是：_________。
（3）與“探究一”步驟ⅰ相比，“探究二”避免了哪些因素對檢驗乙醇中氫元素的干擾：_________；_________。
（4）實驗時觀察到錐形瓶壁上有小液滴生成。丙同學認為根據(jù)此現(xiàn)象仍無法得出乙醇含有氫元素的結(jié)論。丙同學的理由是_________。
【探究三】實驗小組同學用濕度傳感器和二氧化碳傳感器檢測乙醇燃燒產(chǎn)物（實驗裝置見圖3）。用數(shù)據(jù)采集器檢測到乙醇燃燒過程中，容器內(nèi)二氧化碳濃度和相對濕度隨時間的變化曲線如圖4-1和圖4-2所示。
（5）丁同學認為依據(jù)圖4﹣1圖4﹣2可以推斷出乙醇中含碳、氫元素，結(jié)合曲線圖說明丁同學判斷的證據(jù)是_________。
（6）假設(shè)乙醇在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。經(jīng)測定，4．6g乙醇完全反應生成8．8g二氧化碳和5．4g水，請通過計算判斷：
①乙醇中是否含有氧元素_____；
②乙醇中碳、氫原子個數(shù)比_____。（寫出計算過程）
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應前的質(zhì)量/g
30
10
5
2
反應后的質(zhì)量/g
10
0
5
a
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
依次打開a、b管活塞，分別用_______靠近玻璃管尖嘴口
a管：_______
a管中得到的氣體是_______
b管：_______
b管中得到的氣體是_______
參考答案
1．C
【解析】
【詳解】殼中前五位元素含量的順序為氧、硅、鋁、鐵、鈣，故第四位的元素是鐵。
故選：C。
2． A
【解析】
【詳解】A、氧化汞是一種紅色固體，故A選項符合題意；
B、二氧化硫是一種無色氣體，故B選項不符合題意；
C、氧化鎂是一種白色固體，故C選項不符合題意；
D、二氧化錳是一種黑色固體，故D選項不符合題意。
故選A。
【點睛】本題考查化學物質(zhì)的顏色，難度不大，根據(jù)所學知識進行分析解答。
3．D
【解析】
【詳解】A、燒杯用于盛放待過濾液和承接濾液，需要；
B、玻璃棒用于過濾時引流，需要；
C、漏斗用于制作過濾器，需要；
D、過濾不需加熱，不需要酒精燈。
故選D。
4． C
【解析】
【詳解】分析：根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；進行解答．
解：A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成，故A不符合題意；
B、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；所以2H表示2個氫原子；故B不符合題意；
C、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；所以2H2表示2個氫分子；故C符合題意；
D、根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；所以2H+表示2個氫離子；故D不符合題意；
故選C．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫
5．C
【解析】
【詳解】A、水銀是由汞一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項錯誤；
B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項錯誤；
C、礦泉水含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項正確；
D、冰水共存物是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項錯誤。
故選：C。
6． B
【解析】
【詳解】A、分類處理生活垃圾，有利于保護環(huán)境，符合“共建清潔美麗世界”這一主題；
B、露天焚燒秸稈，會污染空氣，不符合“共建清潔美麗世界”這一主題；
C、合理施用化肥，有利于保護環(huán)境，符合“共建清潔美麗世界”這一主題；
D、倡導綠色出行；有利于保護環(huán)境，符合“共建清潔美麗世界”這一主題。
故答案為：B。
7． A
【解析】
【詳解】A、由“金”字旁可知，鋰屬于金屬元素，符合題意；
B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋰的原子序數(shù)是3，不符合題意；
C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鋰的相對原子質(zhì)量是6．941，不符合題意；
D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故鋰原子中的質(zhì)子數(shù)為3，不符合題意。
故選A。
8．B
【解析】
【詳解】A、圖為節(jié)能標志，選項不符合題意；
B、圖國家節(jié)水標志，選項符合題意；
C、圖為塑料包裝制品回收標志，選項不符合題意；
D、圖為嚴禁煙火標志，選項不符合題意。
故選B。
9．C
【解析】
【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；
B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中得達到燃燒的條件才能燃燒，需要點燃，故選項說法錯誤；
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故選項說法正確；
D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡紫色火焰，在氧氣中才會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰色，故選項說法錯誤。
故選：C。
10． D
【解析】
【詳解】A、絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的，則金原子不是實心球體，故A錯誤；
B、α粒子帶正電，撞擊原子核后由于靜電互斥而發(fā)生偏移，說明原子核帶正電，故B錯誤；
C、電子質(zhì)量體積很小，該實驗中無法觀察其對α粒子的影響，無法得出原子核外有電子的結(jié)論，故C錯誤；
D、少數(shù)α粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)，原因是α粒子在運動中途經(jīng)原子核附近時，受到斥力，能說明原子內(nèi)有體積很小的核，故D正確。
故選D。
11． B
【解析】
【詳解】A、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作保護氣，此選項錯誤；
B、氫氣具有可燃性，可用作燃料，此選項正確；
C、稀有氣體可作電光源，是因為稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，此選項錯誤；
D、氧氣可緩解高原反應是因為，人體呼吸需要氧氣，維持生命活動，從而減緩因缺氧造成的高原反應，此選項錯誤。
故選B。
閱讀下列材料，完成下面小題：通常情況下，氨（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體。濃氨水與濃鹽酸均有揮發(fā)性，揮發(fā)產(chǎn)生的氨氣和氯化氫氣體反應可生成白色固體氯化銨。
12． A 13． C
【解析】
【12題詳解】
由圖可得該反應的化學方程式為。
A、氨氣中氮為負三價，一氧化氮中的氮為正四價，氮元素的化合價升高，故選項正確；
B、一個氨氣分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，故選項錯誤；
C、反應物、生成物中只有一氧化氮和水是氧化物，故選項錯誤；
D、由化學方程式可得，該反應前后，分子數(shù)目變化了，故選項錯誤。
故選A。
【13題詳解】
A、濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫，氯化氫分子不斷運動，濃氨水揮發(fā)出氨氣，氨氣分子不斷運動，氯化氫分子和氨氣分子接觸發(fā)生反應，在靠近濃鹽酸的一端最先出現(xiàn)白煙，說明氨氣分子運動速率大于氯化氫分子，氯化氫的相對分子質(zhì)量為36．5，氨氣的相對分子質(zhì)量為17，故相同條件下相對分子質(zhì)量越小的氣體，其微粒運動速率越快，故選項正確；
B、圖乙實驗中，最先出現(xiàn)白煙的位置與圖甲實驗相反，說明相同條件下氯化氫的密度大于氨氣的密度，氯化氫分子容易向下運動。故選項正確；
C、對比圖甲和圖乙可知：由已知現(xiàn)象無法推測出氯化銨的密度比空氣小，故選項錯誤；
D、若將圖乙中濃鹽酸換成酚酞溶液進行實驗，氨水為堿性，遇酚酞溶液會變紅，故選項正確。故選C。
14．A
【解析】
【詳解】A、加熱一段時間，當溫度達到氯酸鉀的分解溫度時，氯酸鉀才會開始分解生成氧氣，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)先不變，后上升，直至氯酸鉀完全分解，剩余固體氯化鉀和二氧化錳其質(zhì)量保持不變，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)也保持不變，如圖所示正確，符合題意；
B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，一段時間后生成氯化鉀和氧氣，隨著反應的進行生成物氧氣的質(zhì)量在增加，反應停止生成物氧氣的質(zhì)量不變，如圖所示錯誤，不符合題意；
C、二氧化錳在反應中作催化劑，其質(zhì)量、化學性質(zhì)在反應前后保持不變，因此二氧化錳的質(zhì)量不變，如圖所示錯誤，不符合題意；
D、化學反應過程中，物質(zhì)反應遵循質(zhì)量守恒定律，故物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，如圖所示錯誤，不符合題意。故選A。
15．D
【解析】
【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后物質(zhì)丁的質(zhì)量a=（30+10+5+2）-（10+0+5）=32，故A選項說法不正確；
B、由表格信息可知，反應后甲的質(zhì)量減少了20g，是反應物；乙的質(zhì)量減少了10g，是反應物；丙的質(zhì)量不變，可能是催化劑或者是雜質(zhì)，由a=32可知，反應后丁的質(zhì)量增加了30g，是生成物，則該反應的反應物是甲和乙兩種，生成物是丁，符合“多變一”的特點，屬于化合反應，故B選項說法不正確；
C、丙物質(zhì)在反應前后質(zhì)量不變，丙物質(zhì)可能不參加該反應，也可能為反應的催化劑，故C選項說法不正確；
D、參加反應的甲的質(zhì)量為30g-10g=20g，參加反應的乙的質(zhì)量為10g-0g=10g，則參加反應的甲、乙質(zhì)量比為20g：10g=2：1，故D選項說法正確。
故選D。
【點睛】本題要求學生要掌握好質(zhì)量守恒定律并能靈活的加以運用，還要求學生具有會從圖表中挖掘出有效數(shù)據(jù)進行處理的能力。
16． ①．O3 ②．2H2O2 2H2O+ O2↑
17．a(chǎn)bd 18． ①．物理 ②．有分子種類改變，屬于化學變化
19．4P + 5O22P2O5 20． AB
【解析】
【小問1詳解】
根據(jù)臭氧的相對分子質(zhì)量為48，可知一個臭氧分子中含有3個氧原子，故臭氧的化學式為：O3；
B點對應的物質(zhì)是實驗室制取氧氣的一種原料，反應物為氧元素化合價為-1的氧化物，生成物為氧氣和氧元素為-2價的氧化物，由此可知該反應為過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氧氣，故方程式為：；
【小問2詳解】
有些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。如動植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造等，酒精揮發(fā)屬于物理變化不是緩慢氧化，紙張燃燒屬于劇烈氧化，故選abd；
【小問3詳解】
無色無味的氧氣在-183℃變?yōu)榈{色液氧，此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
無色無味的氧氣在放電的條件下會生成有特殊臭味的淡藍色氣體臭氧從微觀角度分析氧分子變成了臭氧分子，分子種類改變，屬于化學變化；
【小問4詳解】
白磷燃燒生成五氧化二磷，故方程式為：；
【小問5詳解】
A、裝置漏氣造成后期冷卻時氣體進入造成總質(zhì)量增大，天平不平衡，選項符合題意；
B、用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢會造成一部分氣體沿瓶口逸出，造成總質(zhì)量質(zhì)量變小，天平不平衡，選項符合題意；
C、白磷量少不會造成反應前后質(zhì)量改變，選項不符合題意；故選AB。
17．2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
18． ①．酒精燈 ②．水槽
19．氧氣不易溶于水且不與水反應
20． ①．試管口向上傾斜 ②．試管口未放棉花
21．溫度升高，裝置中氣體的分子間隔增大 22． C
【解析】
【小問1詳解】
高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑；
【小問2詳解】
圖中標號儀器的名稱：a酒精燈；b水槽；
【小問3詳解】
氧氣不易溶于水且不與水反應，因此可以用排水法收集氧氣；
【小問4詳解】
該裝置有幾處錯誤：①試管口向上傾斜；②試管口未放棉花；
【小問5詳解】
用手握住試管，由于溫度升高，裝置中氣體的分子間隔增大，因此檢查裝置氣密性時觀察到水中導管口有氣泡冒出；
【小問6詳解】
如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的O2，不能利用密度大小的原理進行收集，可選用真空袋收集，故選：C。
18． ①．吸附 ②．肥皂水
19．
20． ①．負 ②．氫元素和氧元素 ③．燃著的木條 ④．氣體被點燃，產(chǎn)生淡藍色火焰 ⑤．氫氣##H2 ⑥．木條燃燒更旺 ⑦．氧氣##O2
【解析】
【小問1詳解】
①活性炭疏松多孔有吸附性，在凈水中起到吸附作用，吸附色素和異味；
②生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，水中加入肥皂水后振蕩，泡沫多的為軟水，反之則為硬水。
【小問2詳解】
在300~400℃、催化劑條件下，將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷（CH4）和水，該反應的化學方程式為：。
小問3詳解】
①電解水，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，生成氧氣和氫氣的體積比為1:2，所以產(chǎn)生氣體多的為氫氣，電極應接在電源的負極；
②反應生成物是氫氣和氧氣，根據(jù)元素守恒，可得水是由氫元素和氧元素組成的；
③依次打開a、b管活塞，分別用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴口，觀察實驗現(xiàn)象；
④⑤a管氣體被點燃，產(chǎn)生淡藍色火焰，則證明a管中得到的氣體是氫氣(或H2)；
⑥⑦b管木條燃燒更旺，則b管中得到的氣體是氧氣(或O2)。
19．門捷列夫
20．① 21． ①．3##三 ②．Na?##Mg2+##Al3+ ③．氖
22． ①．9##九 ②．10##十 ③．Ca(OH)2
23． ①．不相似 ②．氦原子核外只有一個電子層，最外層有2個電子，在化學反應中不易得失電子，化學性質(zhì)不活潑；鎂原子核外有三個電子層，最外層有2個電子，在化學反應中易失去電子，化學性質(zhì)活潑，因此He和 Mg化學性質(zhì)不相似。
【解析】
【小問1詳解】
元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”（元素符號為Md），用來紀念為編制元素周期表作出巨大貢獻的科學家是門捷列夫；
【小問2詳解】
元素是指質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，則決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)；
【小問3詳解】
第三周期中金屬元素有鈉、鎂、鋁三種；由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，鈉離子的符號為：Na?；鎂離子的符號為：Mg2+；鋁離子的符號為：Al3+；這三個離子的核外電子排布都為兩個電子層，第一個電子層有兩個電子，第二個電子層有8個電子，與氖原子的核外電子排布相同；
【小問4詳解】
原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，1個OH-含有8+1=10個質(zhì)子，由于氫氧根離子是氫原子和氧原子結(jié)合后得到一個電子后形成的，因此含有8+1+1=10個電子。氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成，鈣元素的化合價為+1，氫氧根離子的化合價為-1，其化學式為：Ca(OH)2；
【小問5詳解】
He和Mg的化學性質(zhì)不相似，從原子結(jié)構(gòu)的角度分析其原因：氦原子核外只有一個電子層，最外層有2個電子，在化學反應中不易得失電子，化學性質(zhì)不活潑；鎂原子核外有三個電子層，最外層有2個電子，在化學反應中易失去電子，化學性質(zhì)活潑，因此He和 Mg化學性質(zhì)不相似。
20． ①．SO2 ②．CO2
21． ①．2Hg + O22HgO ②．2H2O2H2↑+ O2 ↑
【解析】
【分析】圖中A ~ F表示初中化學常見的物質(zhì)，D可使澄清石灰水變渾濁，則D為二氧化碳；G是一種空氣污染物且元素質(zhì)量比為1：1，故G為二氧化硫；C能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，能生成二氧化硫，則C為氧氣；B在常溫下為液體，B能與氧氣反應，且B為單質(zhì)，故B為汞；A能與汞和氧氣相互轉(zhuǎn)化，故A為氧化汞；E在常溫下為液體，且E是氧化物，故E是水；F能與水相互轉(zhuǎn)化，能與氧氣反應且為單質(zhì)，故F為氫氣。
【小問1詳解】
G為二氧化硫，化學式為：SO2；D為二氧化碳化學式為：CO2；
【小問2詳解】
B為汞，C為氧氣，汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化汞，反應方程式為：2Hg + O22HgO；E是水，F(xiàn)為氫氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應方程式為2H2O2H2↑+ O2 ↑。
21．（1）證明乙醇中是否含有碳元素
（2）連接儀器，將注射器活塞向外拉動(或向內(nèi)推動)一段距離后，松開手，觀察到注射器活塞回到原處，則該裝置不漏氣
（3） ①．工業(yè)酒精中含水 ②．酒精燈的燈芯中含有氫元素
（4）小液滴可能是酒精蒸氣液化后形成的
（5）由圖可知，乙醇燃燒過程中，二氧化碳濃度和相對濕度增大，說明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水，可證明乙醇中含有碳、氫元素
（6） ①．乙醇中含有氧元素
二氧化碳中碳元素質(zhì)量：
水中氫元素的質(zhì)量：
因為(2．4g+0．6g) < 4．6g
所以乙醇中含有氧元素。 ②．1:3
乙醇中碳原子和氫原子個數(shù)比=1:3
【解析】
【小問1詳解】
步驟ⅱ利用澄清石灰水是為了證明乙醇中是否含有碳元素；
【小問2詳解】
檢查圖2實驗裝置氣密性的方法是：連接儀器，將注射器活塞向外拉動(或向內(nèi)推動)一段距離后，松開手，觀察到注射器活塞回到原處，則該裝置不漏氣；
【小問3詳解】
與“探究一”步驟ⅰ相比，“探究二”在密閉儀器中進行實驗，避免了工業(yè)酒精中含水、酒精燈的燈芯中含有氫元素對檢驗乙醇中氫元素的干擾；
【小問4詳解】
實驗時觀察到錐形瓶壁上有小液滴生成，可能是酒精蒸氣液化后形成的，因此仍無法得出乙醇含有氫元素的結(jié)論；
【小問5詳解】
結(jié)合曲線圖，乙醇燃燒過程中，二氧化碳濃度和相對濕度增大，說明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水，可證明乙醇中含有碳、氫元素；
【小問6詳解】
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