(一)教考銜接練
1.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.①誠(chéng)甘樂(lè)之 ②欲正其心
B.①短屈原于頃襄王②其堅(jiān)不能自舉也
C.①羝乳乃得歸②負(fù)而前驅(qū)
D.①故賊人以利其身②履至尊而制六合
2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)詞類(lèi)活用現(xiàn)象歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是( )(3分)
①榆柳蔭后檐 ②栗深林兮驚層巔 ③月明星稀,烏鵲南飛 ④周公吐哺,天下歸心 ⑤云青青兮欲雨 ⑥潯陽(yáng)江頭夜送客
A.①②/③⑥/④⑤ B.①/②⑤/④/③⑥
C.①⑥/③④/②/⑤D.①⑤/②④/③⑥
3.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的用法不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.①頭上玳瑁光 ②交廣市鮭珍
B.①孔雀東南飛②卿當(dāng)日勝貴
C.①千萬(wàn)不復(fù)全②足以榮汝身
D.①槌床便大怒②仕宦于臺(tái)閣
4.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也
B.天下云集響應(yīng)
C.假舟楫者,非能水也
D.樹(shù)之以桑
5.下列各項(xiàng)詞類(lèi)活用與例句相同的一項(xiàng)是( )(3分)
例句:假舟楫者,非能水也。
A.君子博學(xué)而日參省乎己
B.上食埃土
C.孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃
D.方其破荊州,下江陵
6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.是以圣人欲不欲
B.王者不卻眾庶,故能明其德
C.欲治其國(guó)者,先齊其家
D.故虧父而自利
7.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.籍吏民,封府庫(kù),而待將軍(《鴻門(mén)宴》)
B.族秦者秦也,非天下也(《阿房宮賦》)
C.以事秦之心禮天下之奇才(《六國(guó)論》)
D.市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之(《促織》)
8.下列詞類(lèi)活用分類(lèi)正確的一項(xiàng)是( )(3分)
①蒼山負(fù)雪,明燭天南 ②崖限當(dāng)?shù)勒?③而老可以問(wèn)幼 ④襟三江而帶五湖 ⑤雄州霧列,俊采星馳 ⑥不如登高之博見(jiàn)也 ⑦孔子師郯子、萇弘
A.①/②⑤/③⑦/④⑥
B.①/②⑤/③⑥/④⑦
C.①②/③④/⑦/⑤⑥
D.①②/⑤/③⑥/④⑦
9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.朝聞道,夕死可矣
B.西取由余于戎
C.蟬蛻于濁穢
D.老吾老,以及人之老
(二)課外對(duì)接練
10.請(qǐng)找出畫(huà)橫線(xiàn)的句子中的活用詞,并翻譯文段。(8分)
國(guó)雖小,①其食足以食天下之賢者,其車(chē)足以乘天下之賢者,②其財(cái)足以禮天下之賢者。與天下之賢者為徒,③此文王之所以王也。(節(jié)選自《呂氏春秋·報(bào)更》)
11.請(qǐng)找出畫(huà)橫線(xiàn)的句子中的活用詞,并翻譯文段。(8分)
子產(chǎn)者,鄭之列大夫也。治鄭二十六年而死,丁壯號(hào)哭,老人兒啼,曰:“子產(chǎn)去我死乎!民將安歸?”(節(jié)選自《史記·循吏列傳》)
12.請(qǐng)找出畫(huà)橫線(xiàn)的句子中活用詞,并翻譯文段。(8分)
秋九月,晉侯飲趙盾酒,伏甲,將攻之。其右提彌明知之,趨登,曰:“臣侍君宴,過(guò)三爵,非禮也。”遂扶以下。(節(jié)選自《左傳》)
13.請(qǐng)找出畫(huà)橫線(xiàn)的句子中的活用詞,并翻譯畫(huà)橫線(xiàn)的句子。(10分)
狼度簡(jiǎn)子之去遠(yuǎn),而作聲囊中曰:“①出我囊,解我縛,我將逝矣。”先生舉手出狼,狼咆哮謂先生曰:“我餒甚,餒不得食,亦終必亡而已。先生既墨者,思一利天下,②又何吝一軀啖我而全微命乎?”遂鼓吻奮爪,以向先生。(節(jié)選自《中山狼傳》)
14.請(qǐng)找出畫(huà)橫線(xiàn)的句子中的活用詞,并翻譯畫(huà)橫線(xiàn)的句子。(8分)
(唐)太宗問(wèn)魏征曰:“觀(guān)近古帝王,有傳位十代者,有一代兩代者,亦有身得身失者。朕所以常懷憂(yōu)懼,或恐撫養(yǎng)生民不得其所,或恐心生驕逸,喜怒過(guò)度,然不自知,卿可為朕言之,當(dāng)以為楷則?！闭鲗?duì)曰:“嗜欲喜怒之情,賢愚皆同。賢者能節(jié)之,不使過(guò)度;愚者縱之,多至失所。伏愿陛下常能自制,以?？私K之美,則萬(wàn)代永賴(lài)?！?節(jié)選自《貞觀(guān)政要》)
二、綜合訓(xùn)練
閱讀下面的文言文,完成15~19題。(20分)
材料一 上在道,民有獻(xiàn)瓜果者,上欲以散試官授之,訪(fǎng)于陸贄。贄上奏,以為:“爵位恒宜慎惜,不可輕用。起端雖微,流弊必大。獻(xiàn)瓜果者,止可賜以錢(qián)帛,不當(dāng)酬以官?！鄙显?“試官虛名,無(wú)損于事。”贄又上奏,其略曰:“自兵興以來(lái),財(cái)賦不足以供賜,而職官之賞興焉;青朱雜沓于胥徒,金紫普施于輿皂。夫誘人之方惟名與利名近虛而于教為重利近實(shí)而于德為輕。專(zhuān)實(shí)利而不濟(jì)之以虛,則耗匱而物力不給;專(zhuān)虛名而不副之以實(shí),則誕謾而人情不趨。今之員外、試官,頗同勛、散、爵號(hào),雖則授無(wú)費(fèi)祿,受不占員,然而突钅舌鋒、排患難者則以是賞之,竭筋力、展勞效者又以是酬之。若獻(xiàn)瓜果者亦授試官,則彼必相謂曰,‘吾以忘軀命而獲官,此以進(jìn)瓜果而獲官,是乃國(guó)家以吾之軀命同于瓜果矣’。視人如草木,誰(shuí)復(fù)為用哉!今陛下既未有實(shí)利以敦勸,又不重虛名而濫施,人無(wú)藉焉。則后之立功者,將曷用為賞哉!”
贄在翰林,為上所親信,居艱難中,雖有宰相,大小之事,上必與贄謀之,故當(dāng)時(shí)謂之內(nèi)相,上行止必與之俱。然贄數(shù)直諫,迕上意,盧杞雖貶官,上心庇之。贄極言杞奸邪致亂,上雖貌從,心頗不悅。
(節(jié)選自《資治通鑒》卷二百三十)
材料二 伏見(jiàn)唐宰相陸贄,才本王佐,學(xué)為帝師。論深切于事情,言不離于道德。智如子房而文則過(guò),辯如賈誼而術(shù)不疏,上以格君心之非,下以通天下之志。但其不幸,仕不遇時(shí)。德宗以苛刻為能,而贄諫之以忠厚;德宗以猜疑為術(shù),而贄勸之以推誠(chéng);德宗好用兵,而贄以消兵為先;德宗好聚財(cái),而贄以散財(cái)為急。至于用人聽(tīng)言之法,治邊御將之方,罪己以收人心,改過(guò)以應(yīng)天道,去小人以除民患,惜名器以待有功,如此之流,未易悉數(shù)?？芍^進(jìn)苦口之藥石,針害身之膏肓。使德宗盡用其言,則貞觀(guān)可得而復(fù)。
(節(jié)選自蘇軾《乞校正陸贄奏議進(jìn)御札子》)
15.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需加句讀,請(qǐng)選出正確的答案標(biāo)號(hào)( )(3分)
夫誘人A之方B惟名與利C名近虛D而于教E為重F利近實(shí)G而于德H為輕
16.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.“訪(fǎng)于陸贄”與“徑造廬訪(fǎng)成”(《促織》)兩句中的“訪(fǎng)”字含義相同。
B.內(nèi)相,唐德宗開(kāi)始,雖朝廷有宰相主政,而翰林學(xué)士常值宿內(nèi)廷,向皇帝提出建議,參裁可否,故號(hào)稱(chēng)內(nèi)相。明朝時(shí)內(nèi)相為司禮監(jiān)掌印太監(jiān)尊稱(chēng)。
C.“上雖貌從”與“貌恭而不心服”(《諫太宗十思疏》)兩句中的“貌”字活用情況相同。
D.“貞觀(guān)”為唐太宗李世民的年號(hào),出自“天地之道,貞觀(guān)者也”。他開(kāi)創(chuàng)了政治清明、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、文化繁榮的初唐局面,史稱(chēng)“貞觀(guān)之治”。
17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.陸贄不贊成用官位來(lái)酬報(bào)給唐德宗進(jìn)獻(xiàn)瓜果的人,認(rèn)為只能賜給他們錢(qián)帛,但是德宗覺(jué)得試官只有個(gè)虛名,對(duì)事情是沒(méi)有什么損害的。
B.唐德宗非常信任器重陸贄,無(wú)論什么事,都與陸贄商量,無(wú)論到哪里去,都有陸贄伴隨,所以陸贄敢于直言諫諍,不懼違背德宗的意旨。
C.蘇軾贊賞陸贄對(duì)上可以糾正皇帝的錯(cuò)誤,對(duì)下能夠貫通天下人的心志。陸贄提出了很多方面的合理建議,像苦口良藥般可以醫(yī)治重病。
D.唐德宗沒(méi)能完全按陸贄的進(jìn)言去實(shí)行,貞觀(guān)之治的盛況難以再現(xiàn)。蘇軾進(jìn)札子的目的是建議皇帝讀陸贄的奏議,從中學(xué)習(xí)治國(guó)之術(shù)。
18.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)今陛下既未有實(shí)利以敦勸,又不重虛名而濫施,人無(wú)藉焉。
(2)智如子房而文則過(guò),辯如賈誼而術(shù)不疏。
19.材料一第一段中陸贄的奏議屬于材料二中提到的哪個(gè)方面的奏議?在這個(gè)方面陸贄的主要觀(guān)點(diǎn)是什么?(3分)
答案與解析
練案44 掌握四類(lèi)實(shí)詞的活用
1.D 解析 A項(xiàng),①意動(dòng)用法,“樂(lè)”,以……為樂(lè)。②“正”,使動(dòng)用法,使……端正。B項(xiàng),①短,形容詞作動(dòng)詞,詆毀。②堅(jiān),形容詞作名詞,堅(jiān)固程度。C項(xiàng),①乳,名詞作動(dòng)詞,生子。②名詞作狀語(yǔ),在前,向前。D項(xiàng),①賊,名詞作動(dòng)詞,傷害。②履,名詞作動(dòng)詞,登上。
2.D 解析 ①蔭,名詞作動(dòng)詞,遮蔽。②栗、驚,均為使動(dòng)用法,使……戰(zhàn)栗,使……震驚。③南,名詞作狀語(yǔ),向南。④歸,使動(dòng)用法,使……歸順。⑤雨,名詞作動(dòng)詞,下雨。⑥夜,名詞作狀語(yǔ),在夜里。
3.C 解析 A項(xiàng),都是名詞作動(dòng)詞。①光,發(fā)光。②市,采辦、購(gòu)買(mǎi)。B項(xiàng),都是名詞作狀語(yǔ)。①東南,向東南。②日,一天天地。C項(xiàng),①全,形容詞作動(dòng)詞,保全。②榮,形容詞的使動(dòng)用法,使……榮耀。D項(xiàng),都是名詞作動(dòng)詞。①槌,拍擊。②宦,做官。
4.B 解析 A項(xiàng),帝王,名詞作動(dòng)詞,稱(chēng)帝稱(chēng)王。B項(xiàng),云、響,名詞作狀語(yǔ),像云朵一樣,像回聲一樣。C項(xiàng),水,名詞作動(dòng)詞,游泳。D項(xiàng),樹(shù),名詞作動(dòng)詞,種植。
5.D 解析 例句:水,名詞作動(dòng)詞,游泳。A項(xiàng),日,名詞作狀語(yǔ),每天。B項(xiàng),上,名詞作狀語(yǔ),向上。C項(xiàng),師,意動(dòng)用法,以……為師。D項(xiàng),下,名詞作動(dòng)詞,攻占。
6.A 解析 A項(xiàng),欲,動(dòng)詞,沒(méi)有活用,想要。B項(xiàng),明,使動(dòng)用法,使……明,彰明。C項(xiàng),齊,使動(dòng)用法,使整齊有序。D項(xiàng),虧,使動(dòng)用法,使受損失。
7.D 解析 A項(xiàng),名詞活用為動(dòng)詞,登記。B項(xiàng),名詞活用為動(dòng)詞,滅掉。C項(xiàng),名詞活用為動(dòng)詞,以禮相待、禮遇。D項(xiàng),籠,名詞作狀語(yǔ),用籠子裝。故選D項(xiàng)。
8.B 解析 ①名詞作動(dòng)詞,照亮。②名詞作狀語(yǔ),像門(mén)檻一樣。③形容詞作名詞,老人。④意動(dòng)用法,以……為襟,以……為帶。⑤名詞作狀語(yǔ),像霧一樣,像星星一樣。⑥形容詞作名詞,高處。⑦意動(dòng)用法,以……為師。
9.D 解析 A項(xiàng),名詞作狀語(yǔ),在晚上。B項(xiàng),名詞作狀語(yǔ),在西邊。C項(xiàng),名詞作狀語(yǔ),像蟬脫殼一樣。D項(xiàng),形容詞作動(dòng)詞,孝敬、尊敬。
10.參考答案 ①句中的第二個(gè)“食”為名詞活用作動(dòng)詞,供養(yǎng)。②“禮”,名詞活用為動(dòng)詞,禮遇。③第二個(gè)“王”是名詞活用為動(dòng)詞,稱(chēng)王。
翻譯 國(guó)家即使小,它的糧食也足夠用來(lái)供養(yǎng)天下的賢士,它的車(chē)輛也足夠用來(lái)乘載天下的賢士,它的錢(qián)財(cái)也足夠用來(lái)禮遇天下的賢士。與天下的賢士為伍(成為一類(lèi)人),這是周文王稱(chēng)王天下的原因。
11.參考答案 “兒”,名詞作狀語(yǔ),像小孩一樣。
翻譯 子產(chǎn)是鄭國(guó)的一位大夫。治理鄭國(guó)二十六年后去世了,青壯年們放聲大哭,老人們也像小孩一樣啼哭,說(shuō):“子產(chǎn)離開(kāi)我們死去了啊!老百姓又將歸附誰(shuí)呢?”
12.參考答案 “飲”,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……飲酒。
翻譯 秋九月,晉靈公賜給趙盾酒喝,預(yù)先埋伏好身穿鎧甲的武士,準(zhǔn)備攻殺趙盾。趙盾的車(chē)右提彌明發(fā)現(xiàn)了情況,快步走上堂去,說(shuō):“臣子侍奉國(guó)君飲酒,超過(guò)了三杯,不合乎禮儀?！庇谑蔷头鲒w盾下堂。
13.參考答案 ①“出”,使動(dòng)用法,使……出。②“啖”,使動(dòng)用法,使……吃;“全”,使動(dòng)用法,使……全,保全。
翻譯 ①把我從袋子里放出來(lái),解掉綁我的繩子,我要離開(kāi)了。②又何必吝惜一副身軀,讓我吃掉而讓我保全小命呢?
參考譯文 狼估計(jì)簡(jiǎn)子走遠(yuǎn)了,就在袋子里面發(fā)出聲音說(shuō):“把我從袋子里放出來(lái),解掉綁我的繩子,我要離開(kāi)了?！毕壬鷦?dòng)手放出狼,狼咆哮著對(duì)先生說(shuō):“我非常餓,餓了沒(méi)有食物,也終將死掉罷了。先生既然是墨家學(xué)士,想著為天下做貢獻(xiàn),又何必吝惜一副身軀,讓我吃掉而讓我保全小命呢?”于是張開(kāi)利嘴舞動(dòng)尖爪,向先生(進(jìn)攻)。
14.參考答案 “賢愚”,形容詞用作名詞,賢者愚者?！懊馈?形容詞用作名詞,美德。
翻譯 喜愛(ài)、欲望、高興、憤怒的情緒,賢人和愚人是一樣的。賢人能夠克制它,不讓它超過(guò)限度;愚人放縱它,大都到了不可收拾的地步。希望陛下常常能自我克制,以保全善始善終的美德,那么千秋萬(wàn)代的基業(yè)就有了依靠?！?br>參考譯文 唐太宗問(wèn)魏征說(shuō):“我觀(guān)察近來(lái)和古代的帝王,有傳承帝位十代的,有傳承帝位一兩代的,也有自己得到天下自己又失去天下的。我常常心懷擔(dān)憂(yōu)畏懼的原因(是),要么害怕?lián)嵛筐B(yǎng)育人民不能得到適當(dāng)?shù)姆椒?要么害怕心中產(chǎn)生驕傲懈怠的情緒,高興憤怒超過(guò)了限度,卻不知道自己(已經(jīng)超過(guò)限度了),您可以為我指出來(lái),(我)應(yīng)當(dāng)把您的話(huà)當(dāng)作準(zhǔn)則?！蔽赫骰卮鹫f(shuō):“喜愛(ài)、欲望、高興、憤怒的情緒,賢人和愚人是一樣的。賢人能夠克制它,不讓它超過(guò)限度;愚人放縱它,大都到了不可收拾的地步。希望陛下常常能自我克制,以保全善始善終的美德,那么千秋萬(wàn)代的基業(yè)就有了依靠?！?br>15.答案 BCF
解析 “夫誘人之方”是句子的主語(yǔ),當(dāng)句子較長(zhǎng)時(shí)可在主語(yǔ)后斷開(kāi),即B處斷開(kāi);“惟名與利”是句子的謂語(yǔ)、賓語(yǔ)部分,其中“名與利”是并列結(jié)構(gòu),即在C處斷開(kāi);“名近虛而于教為重”“利近實(shí)而于德為輕”兩句結(jié)構(gòu)一致,各自斷開(kāi),即在F處斷開(kāi)。故應(yīng)在B、C、F三處斷開(kāi)。
16.A 解析 A項(xiàng),“含義相同”錯(cuò)誤?！霸L(fǎng)”,詢(xún)問(wèn)/拜訪(fǎng)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)正確?！懊病本鶠槊~活用作狀語(yǔ),表面上。D項(xiàng)正確。
17.B 解析 B項(xiàng),“所以”強(qiáng)加因果。陸贄秉性正直貞剛,敢于直言諫諍,并不是因?yàn)榈伦谛湃纹髦厮鸥矣谥毖灾G諍。
18.(1)現(xiàn)在陛下既沒(méi)有實(shí)際的利益來(lái)敦促勸勉人們,又不重視虛無(wú)的名譽(yù)而不加節(jié)制地施加于人,人們行事便無(wú)所依憑了。
(2)智慧與子房(張良)相當(dāng)而文才卻要?jiǎng)龠^(guò)他,辯才與賈誼相當(dāng)而方法卻不似他粗疏。
19.①屬于“用人聽(tīng)言之法”這個(gè)方面的奏議,屬于官職任用這一方面。②主要觀(guān)點(diǎn)是陸贄認(rèn)為應(yīng)該考慮名譽(yù)與利益并重來(lái)使官員順?lè)閲?guó)效力。
參考譯文 材料一 德宗在路上行進(jìn),百姓中有進(jìn)獻(xiàn)瓜果的,德宗準(zhǔn)備授給他散試官的頭銜,向陸贄詢(xún)問(wèn)。陸贄呈上奏章,認(rèn)為:“授予爵位平常應(yīng)該慎重珍惜,不能輕易封賜。事情的發(fā)端雖然微小,但相沿下來(lái)的弊端必定很大。對(duì)于進(jìn)獻(xiàn)瓜果的人,只能賜給錢(qián)帛,不應(yīng)該用官位來(lái)酬報(bào)?！钡伦谡f(shuō):“試官只是個(gè)虛名,對(duì)事情沒(méi)有損害。”陸贄又呈上奏章,奏章大致是說(shuō):“自從戰(zhàn)事興起以來(lái),財(cái)物與賦收不足以供給對(duì)將士的賞賜,于是以職官為賞賜的辦法便興起了;身著青、朱色朝服的人混雜在官府衙役中間,金魚(yú)袋和紫衣普遍賞賜給地位微賤的人們。誘導(dǎo)人們的方法,只有名譽(yù)與利益,名譽(yù)接近虛無(wú)但對(duì)教化來(lái)說(shuō)是重要的,利益接近實(shí)際但對(duì)德行培養(yǎng)來(lái)說(shuō)是次要的。只給人實(shí)際利益而不以虛無(wú)的名譽(yù)加以補(bǔ)益,就會(huì)耗盡資財(cái)使物力難以供給;只給人虛無(wú)的名譽(yù)而不以實(shí)際利益相配,就會(huì)近乎欺騙使人心不能歸附。如今的員外、試官,與勛官、散官、爵號(hào)很類(lèi)似,雖然授給這種官銜不用消耗薪俸,也不占去名額,但是對(duì)于那些沖鋒陷陣、排憂(yōu)解難的人,是用這種官銜來(lái)獎(jiǎng)賞他們的,對(duì)于那些竭盡全力、做出功績(jī)的人,也是用這種官銜來(lái)酬報(bào)他們的。倘若進(jìn)獻(xiàn)瓜果的人也被授予試官的官銜,那么他們必然會(huì)相互談?wù)撜f(shuō),‘我們舍生忘死才得到官銜,這些人因進(jìn)獻(xiàn)瓜果而得到官銜,這是國(guó)家把我們的性命看得同瓜果一樣了’。把人看得如同草木,誰(shuí)還能為國(guó)家效力呢!現(xiàn)在陛下既沒(méi)有實(shí)際的利益來(lái)敦促勸勉人們,又不重視虛無(wú)的名譽(yù)而不加節(jié)制地施加于人,人們行事便無(wú)所依憑了。那么,對(duì)以后立下功勞的人,將用什么作為獎(jiǎng)賞呢!”
陸贄供職翰林院,受到德宗的親近信任,在艱難的日子里,雖然有宰相,但是無(wú)論大事小事,德宗必定要與陸贄商量,所以當(dāng)時(shí)人們把他叫作內(nèi)相,德宗無(wú)論到哪里一定要有陸贄陪同。然而陸贄常常直言勸諫,違逆德宗的意旨,盧杞雖被貶官,但德宗內(nèi)心仍庇護(hù)他。陸贄極力陳述盧杞奸詐邪惡導(dǎo)致變亂,德宗雖然表面上認(rèn)同,其實(shí)心中很不高興。
材料二 臣聽(tīng)說(shuō)唐朝的宰相陸贄,才能本來(lái)能擔(dān)當(dāng)?shù)弁醯妮o佐之任,學(xué)問(wèn)可以成為帝王的老師。他的議論深刻而切合事理人情,言語(yǔ)不偏離圣賢的道德規(guī)范。智慧與子房(張良)相當(dāng)而文才卻要?jiǎng)龠^(guò)他,辯才與賈誼相當(dāng)而方法卻不似他粗疏,上可以糾正皇帝想法上的錯(cuò)誤,下能夠通曉天下人的心志。但他很不幸,做官?zèng)]能趕上良好的時(shí)機(jī)。德宗以嚴(yán)厲刻薄為能事,陸贄就以忠誠(chéng)敦厚去勸諫;德宗以猜疑忌恨去對(duì)人,陸贄就以推心置腹去勸說(shuō);德宗喜好用兵打仗,陸贄則認(rèn)為消除戰(zhàn)事是當(dāng)時(shí)首先要做的;德宗喜好斂聚財(cái)物,陸贄則認(rèn)為散財(cái)于民最為迫切。至于任用人才、接受意見(jiàn)的方法,整治邊防、駕馭將帥的策略,歸罪于自身以收攏人心,改正過(guò)錯(cuò)以順應(yīng)天道,排斥小人以消除百姓的禍患,珍惜名譽(yù)、寶器以授予有功之人,像這些合理的建議,很難列舉完。陸贄真可以說(shuō)是進(jìn)獻(xiàn)了苦口的良藥,去診治危害身體的重病。假使德宗能完全采納陸贄的進(jìn)言,那么貞觀(guān)之治的盛況便會(huì)再一次出現(xiàn)。

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