1.文中畫橫線的句子在標(biāo)點和表達(dá)上有錯誤,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)
是出國深造?還是留校讀博?學(xué)習(xí)成績一路領(lǐng)先的黃芊芊,眼看周圍同學(xué)在考托福、GRE,不禁抑制不住心生疑惑。權(quán)衡再三,她決定留下來,繼續(xù)做自己感興趣的超低功耗微納電子元器件研究。如今,三十出頭的她已成為國際電子元器件研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)明星。
2.文中畫波浪線的句子中的三個逗號不能改成頓號,請簡要分析。(4分)
春風(fēng)吹過,土地需要人去耕耘,我夢中的莊稼長勢正好,出土的聲音,拔節(jié)的聲音,抽穗的聲音,成熟的聲音,多么壯觀啊!
3.請分析文中畫波浪線句子中破折號的用法及意義。(3分)
莊稼人的悲歡骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉(zhuǎn):青和黃。青黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯,說到底也是大地的顏色、大地的邏輯。在我佇立在田埂上的時候,我哪里能懂這些?對一個孩子來說,我的瞳孔里頭永遠(yuǎn)都是汪洋:鵝黃的汪洋——淡綠的汪洋——翠綠的汪洋——烏青的汪洋——青紫的汪洋——斑駁的汪洋——淡黃的汪洋——金光燦燦的汪洋。它們浩瀚壯烈,同時也死氣沉沉。
4.對文學(xué)作品來說,標(biāo)點標(biāo)示的停頓,有時很有表現(xiàn)力。請簡要分析文中畫波浪線部分“看”字后面第一個逗號的表現(xiàn)力。(4分)
我站在旗津島的海水浴場,看汪洋大海,寬闊無邊的波濤,一排又一排地奔襲沖撞而來,也像是一座座山巒奔涌到你面前,崩塌濺落成美麗的水珠。極目遠(yuǎn)眺,海水沒有盡頭,沒有邊際線,真的是白茫茫水天一色。多么壯麗雄奇的大海!看,那海水是任何大江大湖都不能比擬的,它氣勢雄壯令人驚駭,它碧藍(lán)得深不可測,它美麗魅惑使你暈眩。旗津島像一把長長的利劍,又像一條長長的門閂,橫臥在港灣前,守衛(wèi)迎送來來往往的船只。
5.使用標(biāo)點與否,可以流出不同的情緒,蕩出不同的節(jié)奏。畫波浪線的句子作者未使用任何標(biāo)點,產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?請簡要賞析。(4分)
作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由。這樣的自由頂好是不要約伴,只許你獨身。只有你單身奔赴大自然的懷抱,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴(yán)格地為己,極端地自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。
(摘編自徐志摩《翡冷翠山居閑話》)
6.文中三個加點的“呢”后面的標(biāo)點并不相同,請簡要分析原因。(4分)
瀑布在襟袖之間,但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀!仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她,但這是怎樣一個妄想呀。站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著、厚積著的綠,著實可愛。她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地擺弄著,像跳動的初戀的處女的心;她滑滑地明亮著,像涂了“明油”一般;有雞蛋清那樣軟,那樣嫩;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色——你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的水又太暗了。可愛的,我將用什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的,故能蘊蓄著這樣奇異的綠,仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。
(摘編自朱自清《綠》)
7.文段中畫橫線的甲、乙、丙、丁句,標(biāo)點有誤的一項是( )(3分)
[甲]在第六個“世界城市日”,中外多座城市被批準(zhǔn)加入聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織(簡稱“聯(lián)合國教科文組織”)的“創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)”。其中,南京被列入“世界文學(xué)之都”,成為中國第一個獲此稱號的城市。南京憑什么能夠從一眾城市顯現(xiàn)出來,摘得這一桂冠?
[乙]一本叫作《世界文學(xué)之都:南京》的書全方位地向大眾回答:“南京,何以擔(dān)起‘世界文學(xué)之都’的稱號”?該書系統(tǒng)梳理了南京申報“世界文學(xué)之都”的來龍去脈,彰顯南京作為“世界文學(xué)之都”的歷史源流與當(dāng)代風(fēng)采,引入了新潮的IP概念,展示南京文學(xué)的標(biāo)志性人物和作品。[丙]編寫組經(jīng)過多輪篩選和反復(fù)論證,最終確定了24個“文都南京”標(biāo)志性文學(xué)IP。這些IP中有王獻(xiàn)之、謝朓、李白、劉禹錫等名人,可謂燦若繁星。
例如大詩人李白,他與南京有著不解之緣。[丁]他一生中多次游歷南京,先后寫下《登金陵鳳凰臺》等數(shù)十首與金陵有關(guān)的詩歌,涉及長干里、雨花臺、白鷺洲、鳳凰臺等20多處景點街巷。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是( )(3分)
我相信,它們的祖先也是從草原上來的。它們是淪落了的一群馬,在傳遞血脈的同時,傳遞了它們對于山地的適應(yīng)——使高大的身軀日漸矮小,來對付復(fù)雜的坎坷。這原本無可厚非。但它們同時傳遞了認(rèn)命的悲哀,逆來順受,蕩盡了英雄氣息,而淪落為這樣的一群馬。
A.你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子?
B.非常榮幸在這里接受今年的拉斯克臨床醫(yī)學(xué)研究獎——這一生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最負(fù)盛名的獎項。
C.只有兩條板凳——其實,即使有更多的板凳,這屋子里面也沒有同時容納三十個人吃粥的地方。
D.堅強(qiáng),純潔,嚴(yán)以律己,客觀公正——這一切都難得地集中在一個人身上。
二、綜合訓(xùn)練
閱讀下面的文字,完成9~11題。(10分)
棗花太不起眼了,它既沒有桃花的艷、梨花的白,更沒有牡丹的國色天香。它的長相似桂花,但沒有桂花迷人的香氣。它總是無聲無息地開放,似乎生怕驚動了誰。它給人們的驚喜,就是那累累碩果。在月明晴朗的夜晚,滿樹的棗子就像琳瑯滿目的明珠。
棗花開得晚。一般在桃花艷、梨花白、杏花鬧嚷嚷時,棗樹還是一葉未發(fā)。只有百花吐艷、萬木爭春之后,棗樹才悄悄地發(fā)芽抽葉,孕育自己的花蕾。棗花開時,是棗葉最美之時,綠油油的帶著點嫩黃,猶如剛剛長成的少女,不施粉黛也美麗動人。而棗花,卻隱藏著自己,任由棗葉出盡風(fēng)頭。①它知道,癡心的小蜜蜂終究會找到它,用它的花粉釀造出香甜的蜜。棗花花期很短,它們竭盡全力地孕育果實,沒有幾天便結(jié)出一個個尖尖的小青棗。等到秋風(fēng)乍起,顆顆紅瑪瑙般的果子便會掛滿枝頭。
在北方,棗花被賦予了美好的寓意。過春節(jié)的時候,家家戶戶都會蒸一種有著各種漂亮造型、以紅棗裝飾的面食,叫“棗花”,象征著吉祥如意。一籠“棗花”出鍋,②花團(tuán)錦簇,面白棗紅,香氣四溢,讓人們在濃濃的喜慶氣氛中感受到生活的美好和甜蜜。
9.文中有三個重疊形式“悄悄、油油、尖尖”,說說它們和“悄、油、尖”相比,語意上各自有什么不同。(3分)
10.對文學(xué)作品來說,標(biāo)點標(biāo)示的停頓,有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分,請任選一處,分析其中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。(4分)
11.文中畫波浪線部分如果寫成“它既不艷麗、潔白,更談不上國色天香”,表達(dá)效果有什么不同?(3分)
答案與解析
練案72 分析標(biāo)點符號作用
1.參考答案 是出國深造,還是留校讀博?學(xué)習(xí)成績一路領(lǐng)先的黃芊芊,眼看周圍同學(xué)在考托福、GRE,不禁心生疑惑。
解析 第一處,“是出國深造?”問號使用錯誤,“是出國深造”和“還是留校讀博”是選擇性疑問,中間應(yīng)用逗號;第二處,“不禁”與“抑制不住”成分贅余,兩者都表示“忍耐不住”的意思,應(yīng)刪去其一。
2.①逗號使停頓延長,起強(qiáng)調(diào)作用,舒緩了語氣。②逗號更能表現(xiàn)莊稼從播種到成熟的過程。③頓號停頓時間短,語氣短促,表現(xiàn)力不強(qiáng)。
3.表遞進(jìn),連接各種色彩,呈現(xiàn)色彩的變化,表現(xiàn)了作物的生長過程。
4.①逗號使“看”獨詞成句,領(lǐng)起下文四句,引起讀者關(guān)注;②加強(qiáng)語氣,突出強(qiáng)調(diào)大海氣勢雄壯、碧藍(lán)美麗;③讀來簡潔有力,使上下文長短句結(jié)合,錯落有致;④停頓加長,增強(qiáng)現(xiàn)場感。
5.作者把連續(xù)的動作“呼吸”“走道”“看”“聽”組合起來,無停頓,形成快讀,給人一種迫不及待地想分享的意味,傳達(dá)出作者在山中巨大的愉悅和幸福感。
6.第一處,句意強(qiáng)調(diào)出乎意料,所以用嘆號;第二處,承接上文的敘述,引出下文的想象,所以用逗號;第三處,用反問句,寫出作者無法找到合適的東西比擬梅雨潭的“綠”,故用問號。
7.B 解析 前引號處是冒號,問號應(yīng)放在引號里邊。
8.B 解析 文中句子破折號標(biāo)示解釋說明。A項,標(biāo)示話題轉(zhuǎn)換。B項,標(biāo)示解釋說明。C項,標(biāo)示語意遞進(jìn)。D項,標(biāo)示總結(jié)上文。
9.“悄悄、油油、尖尖”這三個疊音詞與“悄、油、尖”這三個單音詞相比,語意得到強(qiáng)化:①“悄悄”是“不讓人知道”的意思,比“悄”更有人情味,突出了棗樹謙讓的品質(zhì);②“油油”是“草木有光澤的樣子”,比“油(植物產(chǎn)生的液體)”顯得更有光澤,突出了棗葉的可愛;③“尖尖”是“末端細(xì)小尖銳的樣子”,比“尖”的程度更重,突出表現(xiàn)了小青棗細(xì)小的特點。
10.①處連用兩個逗號,使得“知道”“找到”“釀造”這三個動作分隔開來,仿佛棗花在訴說,從而揭示了棗花“隱藏著自己”的原因。②處連用兩個逗號,將名叫“棗花”的面食的外形、顏色、氣味分隔開來描寫,仿佛電影慢鏡頭,突出了這種面食招人喜愛的特點。
11.①文中畫波浪線的句子運用了對比的修辭手法,突出了棗花的樸實、平凡。②原句更符合原文的語境。原句與下文寫棗花與桂花的對比,保持一致。

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