教學(xué)目標(biāo)
1.掌握河姆渡原始居民生活的地域、種植的作物、使用石器、房屋樣式。
2.了解原始先民生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)換，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，為定居創(chuàng)造了條件。
3.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)同創(chuàng)造出我國原始農(nóng)耕文化的先民們?cè)谧约簞趧?dòng)成果中體現(xiàn)出的智慧與淳樸的情感，進(jìn)而促發(fā)或增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國歷史和文化的認(rèn)同之心，對(duì)中華民族祖先的尊敬之情。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活。
難點(diǎn)：對(duì)原始農(nóng)耕文化的特征的概括。
教 學(xué) 過 程
內(nèi) 容
時(shí)間
片頭
課題：原始農(nóng)耕生活
正文講解
（一）導(dǎo)入。中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展悠久綿長，大約距今一萬年左右的新石器時(shí)代早期，我們的祖先就已經(jīng)開始了定居的生活。并且會(huì)制作精美的陶器和磨制石器。農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè)和手工業(yè)逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來。
今天老師將帶你們一起走進(jìn)原始社會(huì)時(shí)期長江流域獨(dú)具代表性的原始生活——河姆渡人的生活。
（二）講解知識(shí)點(diǎn)——河姆渡人的生活地區(qū)。通過《白虎通》，介紹神農(nóng)氏教民播種五谷的故事引入課題。任務(wù)一：同學(xué)們，通過閱讀教科書上的《白虎通》引文，看看能得出什么結(jié)論。東漢班固的《白虎通》曾記載：“古之人民皆食禽獸肉，至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作，神而化之，使民宜之，故謂之神農(nóng)也?！?br>神農(nóng)氏當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治區(qū)域是位于長江流域和淮河流域的交匯地帶，傳說神農(nóng)正是在這里教會(huì)了當(dāng)時(shí)的人們憑借自然規(guī)律，制作耒耜農(nóng)具，傳授農(nóng)作知識(shí)，讓百姓安居樂業(yè)。
農(nóng)業(yè)耕作的出現(xiàn)使人類得以更好地生存和繁衍，從而過上了定居的生活。農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制石器的發(fā)展是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。
而在七八千年前的長江中下游地區(qū)，就生活著我們今天這節(jié)課的主角——河姆渡人。
（三）講解知識(shí)點(diǎn)——干欄式和半地穴式房屋的對(duì)比。任務(wù)二：觀察、比較河姆渡的原始居民建造的干欄式住房、半坡原始居民半地穴式房屋復(fù)原圖，并讓學(xué)生分小組討論、分析這兩種房屋建筑有什么不同？走進(jìn)河姆渡人的聚落遺址，我們就能看見一大片佇立在地上的木樁。這是什么呢？原來是他們的房屋建筑的遺址。
他們的房屋用木頭搭建，用木樁插在地下，上面用木板搭建房屋，使整座房屋結(jié)構(gòu)都高于地面。而這就是干欄式建筑。
然而在北方黃河流域的半坡居民的生活中，半地穴式的房屋建筑隨處可見。
為什么同樣是在中國這片土地上，卻能有兩種截然不同的建筑構(gòu)造呢？
之所以會(huì)有這樣的構(gòu)造差別，是因?yàn)楸狈降貐^(qū)寒冷干燥，所以半地穴式的房屋更有利于防寒保暖，而且半地穴式的房屋一部分深入地下，這不僅冬暖夏涼，還可以抵御野獸的侵襲。
而南方的氣候溫暖濕潤，雨水充沛。干欄式的房屋更利于保持干燥舒適。而且干欄式房屋有兩層，上層可以住人，下層放養(yǎng)動(dòng)物和堆放雜物。河姆渡人在家中飼養(yǎng)的牲畜有豬、狗和頗具南方特色的水牛。
（四）知識(shí)升華——河姆渡人種植水稻以及生活上的追求。任務(wù)三：我國的原始居民過著什么樣的生活？你愿意生活在那個(gè)時(shí)代嗎？為什么？
聰明的河姆渡人還建造了木結(jié)構(gòu)的水井，方便就近取水，這是迄今為止發(fā)現(xiàn)年代最早的木構(gòu)水井。
長江流域氣候溫暖濕潤，雨水豐沛，適合種植水稻，所以在這里能夠發(fā)現(xiàn)大量人工栽培水稻的遺跡。而這也正表明長江下游是亞洲稻的起源地之一。
河姆渡人在耕作時(shí)已經(jīng)開始用骨耜翻土。較之以前的生產(chǎn)方式他們采用先進(jìn)的“刀耕火種”技術(shù)幫助他們極大提高了生產(chǎn)力。
結(jié)尾
總結(jié)：河姆渡人不只在基本生活需求方面積極探索，那時(shí)他們已經(jīng)開始對(duì)生活有了追求，除了制作陶器外，還會(huì)制作玉器。他們愛用雕刻這種方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。象牙、獸骨都是雕刻的材料。辛勤勞作之余，河姆渡人也會(huì)吹響骨哨來作為調(diào)劑。所以你們可不要小看千萬年前的原始人。他們也在用心努力地生活。當(dāng)然除了河姆渡人以外，原始社會(huì)不同階段還有著許許多多不同的精彩。你們還想知道哪些呢？歡迎課下和老師一起探討。這節(jié)課就到這里，再見！
教學(xué)反思
《原始農(nóng)耕生活》這節(jié)課后，反思整節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為自己能夠以學(xué)生為主體，比較充分的發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，滿意之處有：用引導(dǎo)方式來幫助學(xué)生。從課堂上來看，學(xué)生非常感興趣。

相關(guān)教案

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，共14頁。教案主要包含了導(dǎo)入新課，講授新課，合作探究等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中人教部編版第3課 盛唐氣象教案：

這是一份初中人教部編版第3課 盛唐氣象教案，共7頁。教案主要包含了知識(shí)與能力，過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀，多彩的文學(xué)藝術(shù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活表格教案設(shè)計(jì)：

這是一份初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活表格教案設(shè)計(jì)，共7頁。教案主要包含了導(dǎo)入新課，展示課題，展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，講授新課等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

歷史七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活教案

歷史七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活教案
初中歷史第二課 原始農(nóng)耕生活教案設(shè)計(jì)

初中歷史第二課 原始農(nóng)耕生活教案設(shè)計(jì)
初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活教學(xué)設(shè)計(jì)

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第二課 原始農(nóng)耕生活教學(xué)設(shè)計(jì)
初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元 史前時(shí)期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源第二課 原始農(nóng)耕生活教案

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元 史前時(shí)期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源第二課 原始農(nóng)耕生活教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

第二課 原始農(nóng)耕生活

版本： 人教部編版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部