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課題
PB Read and write
單元
Unit 1
學(xué)科
英語
年級
四下
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
能熟讀read部分并根據(jù)提示完成平面地圖等。
2. 能運(yùn)用所學(xué)短語和句型描述某個(gè)場所的方位等，并能就相關(guān)問題進(jìn)行問答。
3. 能夠Let’s check 部分的聽力任務(wù)并完成其他課后配套練習(xí)
重點(diǎn)
能熟讀read部分并根據(jù)提示完成平面地圖等。
難點(diǎn)
夠運(yùn)用所學(xué)短語和句型描述某個(gè)場所的方位等，并能就相關(guān)問題進(jìn)行問答。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
Warm-up
Let’s sing： My weekend sng
Listen and sing
由聽唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。
Presentatin and practice
Game time：煙花綻放：快速讀出短語, 復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的短語等
Listen and fill:呈現(xiàn)talk部分對話，音頻跟讀并補(bǔ)全對話， rle play。
記憶大挑戰(zhàn)：30秒時(shí)間，觀察地圖并記住它，看誰能回答老師的提問。30秒后自動(dòng)遮擋部分圖片，然后呈現(xiàn)一些問題，老師可以提出一些問題并讓學(xué)生描述方位，知道把3個(gè)問號都能正確打開，
Lead in：I want t draw a map f ur schl! 你能幫我一起嗎，引出課題。
Presentatin: 播放動(dòng)畫并跟讀，理解課文大意。
Read the text, circle the places. Can yu finish the table?
Wrds and expressins：講解單詞gym。
Presentatin：一步一步呈現(xiàn)課文，并進(jìn)行推理演示。
Practice：1. Read ludly by yurself. 2. Listen and imitate, 跟讀并模仿語音語調(diào).
Listen and fill：呈現(xiàn)課文部分文本，聽音頻跟讀并補(bǔ)全文本。
Shw time：再次播放talk部分動(dòng)畫，學(xué)生跟讀，并模仿語音語調(diào)。1.四人一組.合作朗讀。2. 小組比賽. 整齊，正確。3.聲音響亮.語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)
Presentatin：呈現(xiàn)完成的圖片，觀察圖片，兩人一組進(jìn)行自由問答訓(xùn)練。
Lk and write：你能找出第二個(gè)句子書寫的問題嗎?請同學(xué)說說發(fā)現(xiàn)的問題，然后自己正確抄寫句子，老師給出書寫口訣。
Let's check：播放動(dòng)畫和錄音，學(xué)生自主完成聽力任務(wù)。
Let's check：呈現(xiàn)聽力文本，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)內(nèi)容，完成聽力任務(wù)，核對答案等.
Lk and circle：學(xué)生自己完成練習(xí)然后和老師一起核對答案。
Let's write：Lk at the picture and finish the sentences. 檢查學(xué)生對方位詞和場所名詞的學(xué)習(xí)成果。
Ask and answer：根據(jù)圖片問答。
Practice: 翻譯下列短語。
Practice: 問答配伍。
由歌曲導(dǎo)入話題
話題導(dǎo)入
呈現(xiàn)新知
游戲
動(dòng)畫跟讀
Watch and learn
Practice
D a survey
小組活動(dòng)
游戲
復(fù)習(xí)已學(xué)知識，導(dǎo)入話題
學(xué)習(xí)新知
圖片，音視頻，例句展示，幫助學(xué)習(xí)新知
游戲提高學(xué)習(xí)興趣
語言點(diǎn)學(xué)習(xí)，幫助鞏固句型
情景表演能提高學(xué)生的參與性，更好的掌握新授內(nèi)容
在游戲中鞏固句型和短語
Summary and Hmewrk
summary
句型： D yu
Yes, we d. /N, we dn't.
Where is the
It's n the first/secnd flr.
It's next t the ...
Hmewrk
1. 聽錄音跟讀Read and write部分
2. 背誦read部分給小組長聽。
3. 設(shè)計(jì)一個(gè)平面圖，然后和同桌進(jìn)行問答。
4.完成同步練習(xí)。
積極完成作業(yè)
對學(xué)習(xí)成果的鞏固。

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