一、單選題(本大題共10小題)
1．解開了“王冠之謎”，得出了浮力與排開水所受重力的關(guān)系的科學(xué)家是（ ）
A.阿基米德 B.伽利略 C.帕斯卡 D.托里拆利
2．“海斗號”潛水器的最大潛深達(dá)10767米，使我國成為世界第三個(gè)擁有萬米級深潛器的國家。當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí)，受到海水的（ ）
A.壓強(qiáng)和浮力都增大
B.壓強(qiáng)和浮力都不變
C.壓強(qiáng)增大，浮力不變
D.壓強(qiáng)不變，浮力增大
3．關(guān)于木塊和鐵塊受到的浮力，下列說法正確的是（ ）
A.把木塊放入重為1N的水中，產(chǎn)生的浮力不可能大于1N
B.在水中向下運(yùn)動的木塊，受到的浮力可能大于自身重力
C.把體積相同的鐵塊和木塊浸沒在水中，則鐵塊受到的浮力大
D.在水中上浮的木塊受到的浮力一定比在水中下沉的鐵塊受到的浮力大
4．如圖所示，小美將放在水平桌面上的溢水杯盛滿水，把一個(gè)物體掛在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N；將該物體緩慢浸沒水中（未接觸溢水杯底），溢出的水流入小桶，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6N。下列判斷正確的是（ ）
A.水對溢水杯底部的壓強(qiáng)p甲＜p乙
B.水對溢水杯底部的壓力F甲＜F乙
C.物體排開的水受到的重力G排=0.4N
D.該物體的體積為1.6×10-4m3
5．將三個(gè)體積相同的小球放入水中，靜止時(shí)，它們在水中的位置如圖所示，三個(gè)小球所排開液體的重力G甲、G乙、G丙的大小關(guān)系是（ ）
A.G甲＜G乙＝G丙
B.G甲＜G乙＜G丙
C.G甲＞G乙＞G丙
D.G甲＝G乙＝G丙
6．在臨沂海洋世界主題公園游玩的小明，觀察到魚吐出氣泡上升情景如圖所示。氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變化情況是（ ）
A.浮力不變
B.浮力變大
C.壓強(qiáng)不變
D.壓強(qiáng)變大
7．“奮斗者”號深潛器坐底10909米，創(chuàng)造了中國載人深潛新記錄。喜歡動手的小文制作了一個(gè)深潛器模型，用彈簧測力計(jì)測量它受到的浮力。先測出它的重力為G，然后將模型浸沒于水中靜止（如圖所示），彈簧測力計(jì)受到的拉力為F，模型所受的浮力為F浮。則下列說法正確的是（ ）
A.拉力F與重力G是一對平衡力
B.模型所受浮力大小F浮=G-F
C.模型從圖示位置下移，浮力變大
D.將模型逐漸提離水面，拉力不變
8．如圖所示，一個(gè)空塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，若使這兩次藥瓶在水里的位置相同，則下列說法正確的是（ ）
A.甲圖中瓶口的橡皮膜向外凸，乙圖中瓶口的橡皮膜向內(nèi)凹
B.甲圖中瓶口的橡皮膜向內(nèi)凹，乙圖中瓶口的橡皮膜向外凸
C.甲圖中藥瓶受到的浮力等于乙圖中藥瓶受到的浮力
D.甲圖中藥瓶受到的浮力略大于乙圖中藥瓶受到的浮力
9．甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積、形狀相同的小球而材質(zhì)不同的小球，把它們放入水中靜止后的情況如圖所示，則它們在水中所受浮力相等的是（ ）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁
10．如圖所示，在一個(gè)燒杯底部放一個(gè)實(shí)心銅球，往燒杯內(nèi)慢慢加水，直至水面到達(dá)記號“A”處。下列圖象中，能大致反映加水過程中銅球所受浮力的大小F浮與燒杯中水的深度h深關(guān)系的圖象是（ ）
A. B. C. D.
二、填空題(本大題共8小題)
11．浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它_________________________________，這就是著名的________________________。用公式表示為__________________。
12．充入氣體后的飛艇的體積是1500m3。飛艇懸浮在空中時(shí)，飛艇總重力和它受到空氣的浮力是一對_______________（選填“平衡力”或“相互作用力”）?？諝饷芏劝?.3kg/m3計(jì)算，飛艇受到空氣的浮力大小為______________________________N。（g取10N/kg）
13．某物體重2kg，重力大小為_______________，方向__________________，將該物體丟入水中排開液體的體積為1×10-3立方米，它受到的浮力為_______________。
14．如圖所示， 一個(gè)棱長為10cm的正方體懸浮在某液體中， 上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N， 正方體受到的浮力為_______________N， 正方體上表面到液面的距離為_______________cm。（g取10N/kg）
15．2021年10月10日，“海斗一號”自主遙控?zé)o人潛水器再次刷新我國無人潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。如圖所示。若海水密度為1.05×103kg/m3，g=10N/kg，“海斗一號”在10800米處受到海水的壓強(qiáng)為______________________________Pa。假設(shè)海水密度不隨深度變化，潛水器在上浮且未浮出水面過程中，受到水的浮力_______________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
16．2020年12月17日，首艘國產(chǎn)航母“山東”號將迎來入列一周年，國產(chǎn)航母滿載時(shí)排水量為67000t，吃水深度10.5m可搭載航載機(jī)36架，它滿載時(shí)受到海水的浮力是___________________________N，山東艦底部所受海水的壓強(qiáng)為______________________________Pa。（g取10N/kg，p海水=1.0×103kg/m3）
17．如圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：物體所受到的重力為_______________N，物體受到的浮力為_______________N，物體排開水受到的重力為_______________N。
18．湖底有一條淘氣的小魚吐出的氣泡上升到水面破裂，在氣泡上升的過程中，氣泡受到的浮力_______________，氣泡受到的壓強(qiáng)_______________。
三、計(jì)算題(本大題共5小題)
19．溪水中一塊石頭的質(zhì)量為2.4kg，體積為1×10-3m3，g取10N/kg。求：
（1）石頭的密度；
（2）石頭浸沒在水中受到的浮力。
20．如圖所示，水平桌面上有一個(gè)底面積為5.0×10-3m2、重力為15N的圓柱形容器，內(nèi)裝有深度為0.1m、重力為5N的水，如圖甲所示?，F(xiàn)將一體積為1.20×10-4m3、重力為1.8N不吸水的固體緩慢放入水中，水未溢出，靜止時(shí)如圖乙所示。不計(jì)容器壁的厚度，ρ水=1.0×103kg/m3。求
（1）固體放入水中前，水對容器底的壓強(qiáng)；
（2）固體放入水中靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)；
（3）固體放入水中靜止后，容器底對它的支持力。
21．一個(gè)重10N的金屬球懸掛在彈簧測力計(jì)下并浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為6N，則金屬球的密度是多大？（g取10N/kg）
22．小明用同一物體進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，請根據(jù)圖中的信息。求：
（1）物體的質(zhì)量；
（2）物體在水中受到的浮力；
（3）物體的密度；
（4）某液體的密度。
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題)
23．小明在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖1所示。
（1）由甲圖可知，物體的重力為____N。
（2）由甲圖和____圖可知，物體完全浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為____N。
（3）根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越____。
（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯________（選填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，與____圖比較得出結(jié)論（選填“乙”、“丙”或“丁”）。
（5）如圖2所示，圖線____（選填“a”或“b”）能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。
24．如圖是“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)，其步驟如下：
（1）如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)測出一滿袋水的重力為2N（不計(jì)袋子厚度和重力）；
（2）乙圖，將水袋浸入水中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為1.2N，此時(shí)水袋所受浮力為____N；
（3）丙圖，繼續(xù)讓水袋下沉，但未浸沒，水袋所受浮力________（選填“變小”、“不變”或“變大”）；
（4）丁圖，水袋浸沒在水中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為0N。由此________（選填“能”或“不能”）得到結(jié)論：此時(shí)水袋受到的浮力等于它排開水所受到的重力；
（5）設(shè)丙圖中水袋受到的浮力為F浮，排開水所受到的重力為G排，則F浮____G排（選填“=”或“≠”）。

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10.2 阿基米德原理

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