云南省楚雄彝族自治州2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語文試卷

這是一份云南省楚雄彝族自治州2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語文試卷，共8頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀，習(xí)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．看拼音，寫詞語。（10分）
jú huā luò yè hū rán qiáng bì hā qian

mǎn zài má què yǔ dī chéng shí lí kāi

2. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（每空0.5分，共4分）
海濱（bīn bīng）召開（zhā zhà）眼眶（kuāng kuàng）
蒲公英（pǔ pú）鑰匙 （chi shi）一骨碌 （gū gǔ）
桅桿（wéi wěi） 炫耀（xuàn xuán）
3. 為下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（每空0.5，共4分）
異：①不相同的 ②特別的 ③另外的 ④驚奇
（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。 （ ）
（2）大海深處景色奇異。（ ）
（3）同學(xué)們異口同聲地回答：“好！” （ ）
（4）看到日全食的景象，我們驚異地喊道：“太神奇了！” （ ）
透：①滲透，穿透 ②暗地里告訴 ③透徹 ④達(dá)到飽滿、充分的程度
（5）拉薩的天空總是那么湛藍(lán)、透亮。 （ ）
（6）這幾首古詩我早就熟透了。（ ）
（7）我把這道題理解透了。 （ ）
（8）這個(gè)消息是他透露給我的。 （ ）
4. 把成語補(bǔ)充完整。（每個(gè)成語0.5分，共4分）
張 舞 秋高氣 眼手快春 秋
提 吊 七 八舌四面八 面 耳
5.讀句子，選擇合適的詞語填空。（每空1分，共6分）
熱鬧 熱烈靜悄悄空蕩蕩
（1）小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)（ ）的音樂會(huì)便開始了。
（2）我們搬新家了，新房子里（ ）的，沒有一件家具。
不管……總是……不是……而是……
（3）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（ ）飛到哪里，（ ）可以回到原處。
（4）早晨，我發(fā)現(xiàn)草地（ ）金色的，（ ）綠色的。
6.按要求寫句子。（12分）
（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）
（2）我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符號(hào)修改病句）
（3）她熱得像蒸籠里的大蝦，渾身上下通紅通紅的。（仿寫句子）
急得 。
（4）老師說：“不要緊張，我相信你一定可以做得很好?！保ò烟崾菊Z放在中間）

二、閱讀。（30分）
1. （8分）按課文內(nèi)容或要求填空。
（1）詩中有景，詩中有情?！锻扉T山》中“ ， ”描繪了長(zhǎng)江從天門山奔流東去的雄壯景象；《山行》中“ ， ”抒發(fā)了詩人對(duì)深秋楓林晚景的喜愛之情。
（2）雖然我們班同學(xué)個(gè)子小，想要在拔河比賽中勝出很難，但俗話說“ ”（填俗語），我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，一定有獲勝的機(jī)會(huì)。
（3）讀了《司馬光》中的“眾皆 ，光 擊甕破之，水迸，兒得活?！蔽腋惺艿搅怂抉R光是一個(gè) 的孩子。
2. （6分）課內(nèi)閱讀。
風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嗶嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
（1）在文中用“ ”分別畫出這兩個(gè)自然段的中心句。（2分）
（2）選文第二自然段說水“喜歡玩打擊樂器”“敲敲打打”，你知道它都敲打了什么呢？在文中找找，寫下來。（2）

（3.）選段中描寫風(fēng)的各種聲音，體現(xiàn)了風(fēng)的聲音 的特點(diǎn)。（2）
A.輕柔 B.雄偉 C.豐富、美妙
3.課外閱讀。（16分）
房子找房子
①有一幢房子驕傲地挺立在路旁，來來往往的人總愛贊嘆說：“哦，多漂亮的房子呀！”房子很快活，它喜歡這里的一切。
②這天，一只鴿子飛來停在屋頂上，它對(duì)房子說：“咕咕，我造了一個(gè)漂亮的窩?！?br>③“窩是什么？”房子問。
④“傻瓜，”鴿子驕傲地說，“窩就是我的家呀！”
⑤“那么，我該住什么地方，哪兒是我的家呢？”房子困惑極了！
⑥房子想：____趁著夜深人靜，它把自己的身體從地上拔了起來。房子走上大街，看見一幢很高的樓房，它滿懷希望地叫道：“高樓你好！請(qǐng)你當(dāng)我的家好嗎？”高樓說：“我的門是專門為人修的，這么小，你進(jìn)不來！”
⑦房子走呀走，走到一個(gè)村莊里。天哪，它倒抽了一口冷氣，這里的房子還不如自己大呢！
⑧房子非常傷心：“嗚嗚嗚，我要是人就好了，人有房子??；我要是鳥就好了，鳥有自己的窩；我要是蜜蜂，也有一間小小的蜂房呀。可是，我是倒霉的房子，永遠(yuǎn)都沒有自己的家，嗚嗚，當(dāng)房子好可憐呀……”
⑨一棵蒼老的大樹聽到了，哈哈笑道：“誰說你沒有家？瞧，整個(gè)天空是你的屋頂，整個(gè)大地是你的房間。在你的家里，什么東西都應(yīng)有盡有，上有太陽月亮，下有城市森林，擁有這樣的家，你還不快樂嗎？”
⑩房子欣喜若狂，大聲喊道：“是啊，我有世界上最大最好的房子！”
（1）根據(jù)故事內(nèi)容，將下圖補(bǔ)充完整。（5分）
（2）聯(lián)系上下文，在第⑥自然段的橫線上寫一寫房子會(huì)想些什么。（4分）

（3）請(qǐng)問房子的房子長(zhǎng)什么樣？（用文中的話來回答）（3分）

（4）這個(gè)故事告訴我們（ ）。（4分）
A.房子是沒有家的。
B.做事要堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休。
C.不要只看到別人擁有的，而忽略了自己的，做人做事要有自信，沒有自信就沒有快樂。
三、習(xí)作（30分）
根據(jù)下面的詞語，盡情地展開想象，編一個(gè)童話故事。
大象 小河 獅子 森林 國(guó)王
要求：（1）給故事加一個(gè)題目。（2）可以根據(jù)需要增加自己喜歡的其他角色。（3）想象合理，語句通順。（4）書寫規(guī)范、端正、整潔，（5）不少于350字
一、（40分）
1.（10分）菊花 落葉 忽然 墻壁 哈欠
滿載 麻雀 雨滴 誠(chéng)實(shí) 離開
2.（4分）bīn√ zhà√ kuàng√ pú√ shi√ gū√ wéi√ xuàn√
3.（每字0.5分，共4分）（1）③（2）②（3）①（4）④
（5）①（6）④（7）③（8）②
4. （4分）牙 爪 爽 疾 華 實(shí) 心 膽 嘴 方 紅 赤
5.（6分）（1）熱鬧； （2）空蕩蕩；（3）不管 總是；（4）不是 而是。
6. （12分）（1）森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
（2）我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。
（3）示例：小明 像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
（4）“不要緊張，”老師說，“我相信你一定可以做得很好?！?br>二、閱讀（30分）
1. （8分）（1）天門中斷楚江開 碧水東流至此回 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花；
（2）人心齊，泰山移；
（3）棄去 持石 不慌張、沉著冷靜。
2. （9分）（1）風(fēng)，是大自然的音樂家。水，也是大自然的音樂家。（2分）
（2）樹林、樹葉、房子的屋頂和窗戶。（2分）
（3）C。（2分）
三、（16分）
（1）什么地方是自己的家 房子看見一幢很高的樓房 快活 滿懷希望 非常傷心；（5分 ）
（2）不行，我一定得為自己找一幢房子，找一個(gè)屬于自己的家。（4分）
（3）整個(gè)天空是你的屋頂，整個(gè)大地是你的房間。在你的家里，什么東西都應(yīng)有盡有，上有太陽月亮，下有城市森林。（3分）
（4）C。（4分）