
1. 連一連
m ri zh ang w un yue en ing
聲母 整體認讀音節(jié) 前鼻音韻母 后鼻韻母音
2. 拼一拼,給詞語補充音節(jié)。
國旗g___ qí 森林s___ l___ 作業(yè)z___ yè
老師l___ shī 覺得j___ de
3. 把音節(jié)和對應的圖片連起來。
shuì jià
jú zi
qīng tíng
yǔ sǎn
4. 給加點字選出正確讀音。
(1)樹葉輕輕地(de dì)落在草地(de dì)上。
(2)小紅長(cháng zhǎng)高了,她穿上了美麗的長(cháng zhǎng)裙子。
我愛寫字詞
5. 看圖片,寫生字。
6. 讀句子,看拼音,填詞語。
(1)小明把放進包。
(2)了,打著傘走進了校。
7. 連一連。
一只 黃牛
一頭 鴨子
一片 桃子
一個 樹葉
8. 連一連。
尖尖的 大海
圓圓的 浪花
藍藍的 草芽
雪白 荷葉
9. 比一比,再組詞(不會寫的字可以用拼音代替)。
把( ) 田( ) 里( )
巴( ) 回( ) 果( )
10. 我會填一填。
(1)“比”一共有___畫,第一筆是___。
(2)“可”一共有___畫,第二筆是___,我會組詞_____。
(3)“作”和“什”的偏旁都是___,我還知道帶有這個偏旁的字:___。
我能寫句子
11. 連字詞成句。(填序號)
(1)①來了 ②雪地里 ③小畫家 ④一群
_________
(2)①我 ②草地上 ③在 ④和姐姐 ⑤放風箏
__________
12. 背一背,再填空
(1)小時識,呼作玉盤。疑瑤臺鏡,飛青端。
(2)鋤當午,汗滴。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
13. 照樣子,看圖寫句子。(不會寫的字用拼音代替)
例:小紅背著書包開開心心去上學
(1)__________。
(2)___________。
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