1. 奇妙王國(guó)發(fā)來(lái)了參觀邀請(qǐng)函，只要認(rèn)真填寫(xiě)就能領(lǐng)取邀請(qǐng)函。
2. 國(guó)王寫(xiě)了一段歡迎辭，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
3. 國(guó)王還準(zhǔn)備了歡迎橫幅，但出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面的句子。
______________________
任務(wù)二奇妙王國(guó)放映廳
4. 放映廳正播放著美妙的音樂(lè)，我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)吧！
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里 他的手風(fēng)琴，當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲……當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音 的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔……
（1）根據(jù)課文內(nèi)容，在短文的橫線(xiàn)里填空。
（2）“呢喃細(xì)語(yǔ)”中的“喃”用部首查字法，應(yīng)先查 _____部，再查 _____畫(huà)。聯(lián)系上下文，和“呢喃細(xì)語(yǔ)”意思最接近的詞語(yǔ)是 _____
A冷言冷語(yǔ) B甜言蜜語(yǔ) C竊竊私語(yǔ)
放映廳旁邊正在舉辦一場(chǎng)畫(huà)展，我們?nèi)デ埔磺瓢桑?br>5. 展廳1：
奇妙王國(guó)中的美景真是一本讀不完的大書(shū)，請(qǐng)你從下面選擇一幅圖，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)看到的畫(huà)面和心里的感受。
展廳2：
??秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
6. 用“ ”畫(huà)出片段中可以幫助我們理解整段話(huà)意思的句子。
7. 畫(huà)“ ”的句子寫(xiě)得真有意思。下面的句子和它運(yùn)用的方法相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 一群一群五顏六色的花兒在綠草地上跳舞、狂歡。
B. 金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。
C. 每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。
放映廳還在上演童話(huà)故事劇呢，一起瞧瞧吧！
8. 劇場(chǎng)外貼著幾張海報(bào)，下面海報(bào)有誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 白雪公主
B. 拇指姑娘
C. 賣(mài)火柴的小女孩
D. 稻草人
9. 奇王子邀請(qǐng)了很多朋友來(lái)做客，你最想和哪個(gè)童話(huà)角色交朋友？寫(xiě)下你的理由。
小紅帽、小裁縫、堅(jiān)定的錫兵、賣(mài)火柴的小女孩……
我最想和 ___________交朋友，因?yàn)?___________________
10. 王子和公主是童話(huà)故事中常常出現(xiàn)的角色，以下故事中沒(méi)有出現(xiàn)王子和公主的是（ ）
A. 《睡美人》
B. 《野天鵝》
C. 《堅(jiān)定的錫兵》
任務(wù)三奇妙王國(guó)故事會(huì)
閱讀。
賣(mài)火柴的小女孩（節(jié)選）
①她在墻上又擦著了一根火柴，這一回，火柴把周?chē)樟亮恕Ｄ棠坛霈F(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)?！澳棠?！”小女孩叫起來(lái)，“??！請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑?，火柴一滅，您就?huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”
②她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
11. 在朗讀選段中畫(huà)“——”的句子時(shí)，應(yīng)該讀出 _____的語(yǔ)氣，從中你 可以感受到 ____________。
12. 對(duì)第②自然段最后一句話(huà)理解不正確一項(xiàng)是（ ）
A. 這句話(huà)的意思是小女孩離開(kāi)了人世，在美妙的幻覺(jué)中死去了。
B. 小女孩只要活在這個(gè)世界上，就會(huì)感到寒冷、饑餓、痛苦。
C. 奶奶帶著小女孩去了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中美好的地方，那里沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦。
13. 你認(rèn)為上面選段中最奇妙的想象是什么？
____________________
閱讀。
草地上的空罐（guàn）頭
①森林里一塊可愛(ài)的綠草地上，除了長(zhǎng)著綠綠的草，還有一些小野花。
②可是這一天，突然有個(gè)空罐頭大模大樣地躺在綠草地上，讓人怎么看都不順眼。
③猴子說(shuō)：“這么好的草地，弄得不像樣子了！”猴子撿起罐頭狠狠地扔了出去——罐頭飛呀飛，最后咚的一聲，砸到野豬的頭上。野豬說(shuō)：“怎么能亂扔廢物？還好我的皮厚?！睘榱藙e人的腦袋不會(huì)被這罐頭打到，野豬用他的兩只長(zhǎng)牙挖了個(gè)坑，把罐頭埋了起來(lái)。住在地底下的鼴（yǎn）鼠正要上來(lái)?yè)Q換空氣，卻發(fā)現(xiàn)通道被堵住了，鼴鼠很生氣地說(shuō)：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜歡不喜歡！”鼴鼠又把罐頭挖出來(lái)，用腦袋一拱——
④罐頭咕隆咕隆滾開(kāi)去，滾到兔子家門(mén)口。
⑤兔子皺著眉頭說(shuō)：“ ”說(shuō)完便一腳踢飛了罐頭。
⑥罐頭順著山坡滾到了一條小河里。河邊有一對(duì)烏龜兄弟。
⑦烏龜?shù)艿苋常╭ué）了腿，哪兒也不能去，他指著空罐頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“這是個(gè)廢物，和我一樣沒(méi)有用！”“不，這是個(gè)好東西?！睘觚敻绺缯f(shuō)。烏龜哥哥讓弟弟趴在罐頭上面。借助著空罐頭的浮力，烏龜?shù)艿芫湍芟蚯坝卫玻觚敻绺缯f(shuō)：“看，你現(xiàn)在想去哪里就去哪里，我們的旅行要開(kāi)始了，你不是廢物，它也不是廢物?！?br>⑧他們向著大海出發(fā)了，當(dāng)這空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來(lái)還是挺漂亮的。
14. 森林中小動(dòng)物們是怎么處理空罐頭的？根據(jù)選文內(nèi)容，選擇正確的序號(hào)填入下面的方框內(nèi)。
①撿起罐頭扔出去
②挖出罐頭，用頭拱出去
③挖坑埋罐頭
15. 罐頭滾到了兔子家門(mén)口，兔子會(huì)說(shuō)些什么？把你預(yù)測(cè)寫(xiě)在第⑤自然段的橫線(xiàn)上。
16. 為什么說(shuō)空罐頭是好東西？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 因?yàn)榭展揞^很漂亮。
B. 因?yàn)闉觚敻绺缦矚g收集空罐頭。
C. 因?yàn)榭展揞^幫助了瘸腿的烏龜?shù)艿埽l(fā)揮了作用。
17. 你喜歡故事中的烏龜哥哥嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫(xiě)一寫(xiě)理由。
____________________
任務(wù)四奇妙王國(guó)創(chuàng)作大會(huì)
18. 提示：日常生活里，你是否認(rèn)真觀察過(guò)身邊事物或場(chǎng)景：一只小狗、一棵大樹(shù)、一塊草地、一個(gè)花園、一次實(shí)驗(yàn)、一個(gè)課間活動(dòng)……把你的日常觀察寫(xiě)出來(lái)與奇王子、妙公主分享吧！
要求：
（1）把你觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。
（2）內(nèi)容清楚，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，400字左右。
邀請(qǐng)函
親愛(ài)的小朋友們：
奇妙王國(guó)有迷人景色：走進(jìn)秋天，拾一片楓葉，讓人想起杜牧的名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，____________。”看到果園的累累碩果，我們由衷感嘆：“____________，最是橙黃橘綠時(shí)?！逼婷钔鯂?guó)擁有美好的品質(zhì)：人心齊，________；二人同心，_________；仁者愛(ài)人，__________。歡迎大家來(lái)奇妙王國(guó)做客！
奇妙王國(guó)
2024年1月23日
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！歡迎你們來(lái)到奇妙王國(guó)！在這里，chéng qún jié duì_______的魚(yú)兒在天上游；shǎn shǎn fā guāng_______的花朵在森林里yá bǎi_______。只要你liú yì_______觀察，jī hū_______每個(gè)角落，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜，讓我們?cè)谶@里盡情wán shuǎ_______吧！
歡迎大家來(lái)到奇妙，看花兒跳舞，看星星唱歌。
例：小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。
我選擇第 __幅圖我也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)：__________。

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