注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
第I卷
（本大題共11小題，共29分）
一、(1-4小題，每題2分；5-11小題，每題3分)
(一)積累與運(yùn)用
1．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．虐待（nüè） 冗雜（rǒnɡ） 拈輕怕重（zhān） 強(qiáng)詞奪理（qiǎnɡ）
B．閑暇（xiá） 歸?。▁ǐnɡ） 挑撥離間（jiān） 長途跋涉（shè）
C．詰責(zé)（jié） 天塹（qiàn） 銳不可當(dāng)（dānɡ） 正襟危坐（jīn）
D．龜裂（ɡuī） 迸濺（bènɡ） 海市蜃樓（shèn） 躡手躡腳（niè）
2．（2分）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
樹越是往高處 ，它的根就要越向下，向泥土，向黑暗的深處。一直以為葉子是樹的語言， 其實(shí)很多時(shí)候，樹是無言的。任憑年輪無限 ，春紅綠葉謝了又開，自己的枝干只是默默向著有陽光的地方生長著。它悄悄地，默默地，成了世間生靈 的一分子。
A．鋪展 但 疊加 無可替代
B．伸展 因?yàn)? 附加 無以復(fù)加
C．鋪展 因?yàn)? 附加 無以復(fù)加
D．伸展 但 疊加 無可替代
3．（2分）下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．2023西昌邛海濕地馬拉松賽在風(fēng)景如畫的邛海湖畔舉行，比賽吸引了來自全球各地約2萬余名跑者。
B．我們期待今年的大涼山戲劇節(jié)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承文旅融合理念，通過豐富多彩的活動(dòng)和劇目，展示涼山豐富多彩的文化和旅游資源。
C．天府書展以“共享書香互鑒文明”為年度主題，為讀者奉獻(xiàn)了一場精彩、創(chuàng)新、安全的出版行業(yè)盛會(huì)。
D．川青鐵路青白江東至鎮(zhèn)江關(guān)段開通運(yùn)營，結(jié)束了川西北不通鐵路。
4．（2分）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．賈平凹?xì)v時(shí)4年創(chuàng)作的小說“古爐”出版發(fā)行，該作品延續(xù)了其鄉(xiāng)土文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格。
B．透鏡是用透明物質(zhì)制成的鏡片（如玻璃、水晶），根據(jù)鏡面中央和邊緣的厚薄不同，一般分為凸透鏡和凹透鏡。
C．每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來?！?br>D．粗看畫竹，好像只是墨筆的亂撇，其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦以及集合的形體，都要講究。
(二)詩詞鑒賞
5．（3分）對(duì)《飲酒（其五）》賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）
飲酒（其五）
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”兩句詩是寫詩人隱居在與世隔離的地方，所以沒有車馬的喧鬧聲。
B．“心遠(yuǎn)地自偏”中的“心遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)離官場，是這首詩的思想內(nèi)容之關(guān)鍵，它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。
C．“采菊東籬下，悠然見南山”兩句情景交融，尤其是“悠然”二字，點(diǎn)明詩人所見所感非有意尋求，而是不期而遇，展現(xiàn)出作者的閑適心情。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”這兩句詩，詩人寫出了面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形，就是說，再精妙的語言，也不足以傳達(dá)人們復(fù)雜的感受。
(三)實(shí)用類文本閱讀
（9分）閱讀《清明時(shí)節(jié)為何雨紛紛？》一文，完成問題。
清明時(shí)節(jié)為何雨紛紛？
李嘉睿
①“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，唐代詩人杜牧的詩句寫景亦寫情，流傳至今。
②清明時(shí)節(jié)，萬物“吐故納新”，大地呈現(xiàn)春和景明之象。從氣象規(guī)律來看，在我國南方地區(qū)尤其是江南地區(qū)，清明時(shí)節(jié)的確降水量相對(duì)較高。
③清明前后，太陽直射點(diǎn)不斷向北移動(dòng)，北半球日照時(shí)間增加，大地逐漸回春。同時(shí)，大氣環(huán)流頻繁調(diào)整。此時(shí)，我國北方地區(qū)冷空氣仍比較活躍，雖然實(shí)力已無法與冬季時(shí)相提并論，但仍不斷向南壓。于是，北方冷氣團(tuán)與南方暖濕氣團(tuán)在江南地區(qū)頻繁交匯，形成氣象學(xué)上的鋒面。暖濕氣團(tuán)被冷空氣抬升，在上升過程中，氣團(tuán)溫度不斷降低，其中的水汽逐漸凝結(jié)并形成大量水滴，降落至地面成為降雨。在上述因素疊加影響下，4月上旬江南地區(qū)出現(xiàn)陰雨天氣的概率比較高。
④“潤物細(xì)無聲”是清明時(shí)節(jié)春雨的真實(shí)寫照。從1991—2020年氣象觀測(cè)資料來看，在4月1日至10日期間，江南地區(qū)的降水日數(shù)能達(dá)到4至5天，有時(shí)降水日數(shù)甚至超過5天。清明時(shí)節(jié)的降雨量不大，以小到中雨為主。
⑤清明時(shí)節(jié)，在海平面氣壓場形勢(shì)圖上，經(jīng)常能觀測(cè)到低壓系統(tǒng)活動(dòng)，受低壓系統(tǒng)、冷暖空氣交匯以及季風(fēng)影響，我國南方地區(qū)陰雨天氣較多。4月初也往往是華南前汛期開始之時(shí)，也就是華南雨季拉開大幕之時(shí)。
⑥春雨貴如油。清明時(shí)節(jié)仍處于春耕階段，農(nóng)作物的生長對(duì)水有較高的要求，此時(shí)的降水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說至關(guān)重要。春天的細(xì)雨滋潤大地，為作物的萌發(fā)生長以及小麥、油菜等越冬作物的返青提供了良好條件。對(duì)有些地區(qū)來說，還可緩解秋冬季以來持續(xù)的旱情，減少人工灌溉的成本。但是，長時(shí)間的陰雨天氣也會(huì)帶來光照減少和氣溫偏低等問題，對(duì)作物生長產(chǎn)生不利影響。累計(jì)降水量大的地方還可能會(huì)有漬澇風(fēng)險(xiǎn)，并出現(xiàn)病蟲害、土壤板結(jié)等一系列連鎖問題，需時(shí)時(shí)關(guān)注降水量并提前做好防范工作。
⑦今年清明時(shí)節(jié)仍是雨紛紛，南方大部地區(qū)均有雨水降落，廣東、廣西部分地區(qū)大雨傾盆。
⑧“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。春日里，宜播種、植樹，撒下春天的希望，期待秋日的豐收。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年04月06日，有刪改）
6．(3分)下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．太陽直射點(diǎn)在清明前后，不斷向北移動(dòng)，北半球日照時(shí)間增加。
B．清明前后，我國北方地區(qū)冷空氣仍比較活躍，不斷向北壓。
C．鋒面是由于北方冷氣團(tuán)與南方暖濕氣團(tuán)頻繁交匯于江南地區(qū)而形成的。
D．清明時(shí)節(jié)降水量的多少，對(duì)春耕階段的農(nóng)作物生長既有好的影響也有不利影響。
7．(3分)下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明清明時(shí)節(jié)的降雨量不大，以小到中雨為主。
B．使用舉例子、作比較的說明方法，說明“潤物細(xì)無聲”是清明時(shí)節(jié)春雨的真實(shí)寫照。
C．使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明“潤物細(xì)無聲”是清明時(shí)節(jié)春雨的真實(shí)寫照。
D．使用作比較、列數(shù)字的說明方法，說明清明時(shí)節(jié)的降雨量不大，以小到中雨為主。
8．(3分)下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章開頭引用詩句，引出說明內(nèi)容，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B．第⑤段中加點(diǎn)詞“往往”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。
C．第⑥段中“此時(shí)”指的是小麥、油菜等作物越冬之時(shí)。
D．本文是事理說明文，采用邏輯順序進(jìn)行說明，條理清晰，普及了科學(xué)知識(shí)。
(四)課內(nèi)文言文閱讀
（9分）閱讀《醉翁亭記》選段，完成下面各題。
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
9．(3分)對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．望之蔚然而深秀者（茂盛的樣子）B．峰回路轉(zhuǎn)（曲折、回環(huán)）
C．云歸而巖穴暝（明亮）D．頹然乎其間者（倒下的樣子）
10．(3分)下面句中加點(diǎn)字的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）
A．山行六七里B．其西南諸峰
C．雜然而前陳者D．釀泉為酒
11．(3分)對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．第①段“作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也”，幾句話通過輕松閑逸的問答，由記事、抒情巧妙過渡到寫景。
B．第②段以詩一般的筆調(diào)先寫山中朝暮之美，再寫山中四季的景色，最后總歸為“樂亦無窮”，余韻不絕。
C．第③段寫滁人之游和太守之宴，描繪了一幅太平祥和的百姓游樂圖。
D．本文中共出現(xiàn)了10個(gè)“樂”字，以文記樂的情趣，流露出作者為政一方、造福一方的自信、得意以及捉筆成文的自負(fù)。
第Ⅱ卷
（本卷共13題，共91分）
二、古詩文默寫(本大題共1小題，共6分)
12．請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。
（1）山重水復(fù)疑無路， 。（陸游《游山西村》）
（2） ，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）大漠孤煙直， 。（王維《使至塞上》）
（4）人生自古誰無死？ 。（文天祥《過零丁洋》）
（5）李白的《行路難》（其一）中寫詩人在沉郁中振起，重新鼓起滄海揚(yáng)帆勇氣的詩句是：“ ， ?！?br>三、課外文言文閱讀(本大題共3小題，共7分)
（7分）閱讀下面的文言文，回答各題。
仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路性鄙①，好勇力，志伉直②，陵暴孔子。孔子設(shè)禮稍誘子路，子路后儒服委質(zhì)③，因門人請(qǐng)為弟子。子路問：“君子尚勇乎？”孔子曰：“義之為上。君子好勇而無義則亂，小人好勇而無義則盜。”子路有聞，未之能行，唯恐有聞。孔子曰：“片言可以折獄④者，其由也與！”“由也好勇過我，無所取材。”“若由也，不得其死然。”季康子問：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之國可使治其賦，不知其仁。”
（節(jié)選自《史記·仲尼弟子列傳》）
【注釋】①鄙：粗樸。②伉直：剛強(qiáng)，性格直爽。③委質(zhì)：帶著拜師的禮物。④折獄：決斷訴訟案件。
13．(2分)解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
（1）少孔子九歲 少：
（2）君子尚勇乎 尚：
14．(2分)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
君子好勇而無義則亂，小人好勇而無義則盜。
15．(3分)選文中“仲由”的性情粗樸體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容做簡要分析。
四、文學(xué)作品閱讀(本大題共4小題，共15分)
閱讀下文，完成下面小題。
線裝書里舊時(shí)光
王曉宇
①街，遇到舊書店，總會(huì)拐進(jìn)去看看。常有泛黃的線裝書躺在犄角旮旯里，封也軟了，紙也黃了，邊邊角角都有了磨損，拿在手里，隱約能觸摸到光陰的溫度，滄桑中多了柔軟，厚重中透出素樸，油墨散盡，唯余紙香。
②追看著那些豎排的方塊字，線訂的書，一時(shí)間心生恍惚。
③線裝書是外祖父的最愛。舊年，在鄉(xiāng)下，那時(shí)候外祖父還在，我還小。外祖父雖是鄉(xiāng)野之人，但上過私塾，聰慧且心思靈巧，他不但愛書，而且會(huì)拉二胡，會(huì)養(yǎng)蠶，會(huì)種花，會(huì)寫毛筆字，閑暇時(shí)間還會(huì)做一些皮影戲中的人物。外祖母對(duì)此頗有微詞，嫌他在這些旁門左道上花掉太多時(shí)間，于家事無益。他卻一意孤行，把線裝書當(dāng)成寶貝一般，藏在東里間的擱板上，誰都不許碰。
④晨昏時(shí)光，外祖父會(huì)捧一本書，坐在窗邊，對(duì)著院中的大麗花閑讀。時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑。我不明就里，對(duì)外祖父癡癡傻傻的樣子充滿好奇，書中究竟藏著怎樣的故事能使外祖父如此這般模樣？
⑤有一次，趁外祖父不備，我搬了兩個(gè)小板凳摞在一起，踩在小板凳上，踮起腳尖，使勁夠擱板上的書，還是夠不著，結(jié)果不小心把擱板掀翻了，外祖父的線裝書灑落一地，有一本還沾上污漬。我嚇得大氣不敢出，一個(gè)人乖乖跑到南墻根底下罰站，看著南瓜花上的小蟲子慢慢蠕動(dòng)，連晚飯也不敢回去吃。
⑥后來，外祖父那些命根子似的書被一把火燒掉了，他難過了好多天，唉聲嘆氣，食不下咽，身體越來越虛弱，最后連看書的力氣都沒有了，一口氣就那樣慢慢耗盡，悠悠而去。
⑦記得有一次，我去看他，病中，他臉色蠟黃，身心憔悴，半躺在東里間的炕上，小小的炕桌上唯有一碗油燈。他見到我似乎很高興，朝他睡覺時(shí)用的枕頭努努嘴。我不知何意，伸手在他的枕頭底摸了摸，摸出一本線裝的《本草綱目》。他笑，使勁喘著氣，說：“就剩下這一本了，送給你?！彼男θ堇镉泻⒆託獾恼{(diào)皮，得意中還有一絲難抑的失落。
⑧我無法言說內(nèi)心的荒涼與疼痛，撫摸著那本線裝書，眼淚忍不住落下來。其實(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只因外祖父愛書，所以我也愛他的那些寶貝書。外祖父喜歡的東西都是些不當(dāng)吃不當(dāng)穿的東西，村人說他不務(wù)正業(yè)，連外祖母也不理解他，飯都吃不飽，還有閑工夫擺弄那些百無一用的東西？
⑨外祖父只是笑笑，并不辯解。是??！說什么呢？他的線裝書、他的大麗花、他的蠶房、他的二胡，他珍視若生命的東西到頭來一樣都沒能帶走。他能帶走的，唯有內(nèi)心深處的遺憾。
⑩有一年去江南，在一家狹小局促的舊書店里，看到一本線裝書，我忍不住拿起來翻翻，是一本年代久遠(yuǎn)的藥書，繁體字，豎排版，插有白描的花草植物，紙張泛黃，邊角起毛，一眼就能看出是經(jīng)常翻閱的結(jié)果，空白處還有簪花小字的批注。一頁一頁翻過，仿佛折疊起來的光陰被瞬間打開，故園、老屋、外祖父、線裝書，一層一層在時(shí)光里漫漶。
?光陰流轉(zhuǎn)，多少舊事已塵封如夢(mèng)。外祖父不在了，外祖母也不在，就連線裝書也很少見了，但，我知道，無論我在哪里，無論我走多遠(yuǎn)，骨子里都會(huì)有一份別樣的牽掛和懷念。有時(shí)候，在舊書店里遇到一本線裝書，總感覺自己讀得不是書，而是外祖父的音容笑貌。
（《夏津大眾報(bào)》）
16．(4分)閱讀本文后，請(qǐng)你概述本文圍繞“線裝書”主要寫了幾件事情？
17．(3分)通過對(duì)“線裝書”發(fā)生的事情記敘，抒發(fā)了作者怎樣的感情？
18．(4分)文章中寫外祖母和村里的人有什么作用？
19．(4分)賞析文中畫橫線的句子，說說所起的作用。
（1）看著那些豎排的方塊字，線訂的書，一時(shí)間心生恍惚。
（2）光陰流轉(zhuǎn)，多少舊事已塵封如夢(mèng)。外祖父不在了，外祖母也不在，就連線裝書也很少見了，但，我知道，無論我在哪里，無論我走多遠(yuǎn)，骨子里都會(huì)有一份別樣的牽掛和懷念。有時(shí)候，在舊書店里遇到一本線裝書，總感覺自己讀得不是書，而是外祖父的音容笑貌。
五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(本大題共4小題，共13分)
(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)
請(qǐng)你閱讀下面的材料，按照要求，完成下面小題。
【材料一】
短片視頻就是常說的短視頻，其主要傳播方式為互聯(lián)網(wǎng)傳播，傳播時(shí)長一般在5分鐘以內(nèi)。不只是青少年沉迷短視頻，一些成年人也在低頭中感到“時(shí)間知覺麻木”，在虛擬世界里“沉醉不知?dú)w路”
短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性?短視頻因其較強(qiáng)的視覺感染力，很容易傳播擴(kuò)散。此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求。面短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)雙重滿足、短小便捷的傳播形態(tài)，適應(yīng)信息消費(fèi)的碎片化；垂直深耕、算法推薦，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接用戶需求。短視頻還以參差多態(tài)的內(nèi)容，拓展人們認(rèn)識(shí)世界的維度。
【材料二】
中國短視頻用戶規(guī)模及增長率的有關(guān)數(shù)據(jù)。（如圖）
2016—2021中國短視頻用戶規(guī)模
20．(2分)請(qǐng)根據(jù)【材料一】的內(nèi)容簡要概括，短視頻令人沉迷的原因。
21．(3分)請(qǐng)閱讀【材料二】中的圖表，寫出你的探究結(jié)果。
(二)名著閱讀(8分)
22．（4分）請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。
（1） （2） （3） （4）
23．（4分）下面是《駱駝祥子》這部小說的開頭一段，閱讀后回答下面的問題。
我們所要介紹的是祥子，不是駱駝，因?yàn)椤榜橊劇敝皇莻€(gè)外號(hào)；那么，我們就先說祥子，隨手兒把駱駝與祥子那點(diǎn)兒關(guān)系說過去，也就算了。
請(qǐng)從小說情節(jié)的角度，闡述“駱駝”這一外號(hào)的由來；從作者寫作意圖的 角度，探究“駱駝”這一外號(hào)的深層含義。
六、作文(本大題共1小題，共50分)
24．閱讀下面的材料，按要求寫作。
每個(gè)人都有自己的最愛，它陪伴我們一起走過最美好的歲月。讀書、聽音樂、旅游……是我們的最愛；春風(fēng)、白云、冬雪……也是我們的最愛，它與我們同行，讓我們的生活變得更加美好。
請(qǐng)《______，我的最愛》為題，寫一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）文體不限（詩歌、劇本除外）；（3）不少于600字；（4）不得泄露個(gè)人信息。
專題14：中考仿真模擬測(cè)試卷（A卷）
語文答案解析
（試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
第I卷
（本大題共11小題，共29分）
一、(1-4小題，每題2分；5-11小題，每題3分)
(一)積累與運(yùn)用
1．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．虐待（nüè） 冗雜（rǒnɡ） 拈輕怕重（zhān） 強(qiáng)詞奪理（qiǎnɡ）
B．閑暇（xiá） 歸省（xǐnɡ） 挑撥離間（jiān） 長途跋涉（shè）
C．詰責(zé)（jié） 天塹（qiàn） 銳不可當(dāng)（dānɡ） 正襟危坐（jīn）
D．龜裂（ɡuī） 迸濺（bènɡ） 海市蜃樓（shèn） 躡手躡腳（niè）
【答案】C
【詳解】考查字音。
A.拈輕怕重（zhān）——niān；
B.挑撥離間（jiān）——jiàn；
D.龜裂（ɡuī）——jūn；
故選C。
2．（2分）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
樹越是往高處 ，它的根就要越向下，向泥土，向黑暗的深處。一直以為葉子是樹的語言， 其實(shí)很多時(shí)候，樹是無言的。任憑年輪無限 ，春紅綠葉謝了又開，自己的枝干只是默默向著有陽光的地方生長著。它悄悄地，默默地，成了世間生靈 的一分子。
A．鋪展 但 疊加 無可替代
B．伸展 因?yàn)? 附加 無以復(fù)加
C．鋪展 因?yàn)? 附加 無以復(fù)加
D．伸展 但 疊加 無可替代
【答案】D
【詳解】考查詞語運(yùn)用。
①空：鋪展：指鋪開并向四周擴(kuò)展延伸。伸展：指向一定方向延長或擴(kuò)展。根據(jù)此空前面的“往高處”可知，這里應(yīng)選“伸展”；
②空：“一直以為葉子是樹的語言”“其實(shí)很多時(shí)候，樹是無言的”，它們之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“因?yàn)椤笔潜硪蚬P(guān)系，“但”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此這里應(yīng)選“但”；
③空：附加：額外增加。疊加：使一物與另一物占有相同位置并與之共存。根據(jù)“任憑年輪”可知，“疊加”與“年輪”搭配合適，因此這里應(yīng)選“疊加”；
④空：無可替代：沒有什么可以、能夠代替。無以復(fù)加：不可能再增加，指某事在程度上達(dá)到了極點(diǎn)。這里要修飾的是“一分子”，是具體的物，只能選“無可替代”；
故選D。
3．（2分）下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．2023西昌邛海濕地馬拉松賽在風(fēng)景如畫的邛海湖畔舉行，比賽吸引了來自全球各地約2萬余名跑者。
B．我們期待今年的大涼山戲劇節(jié)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承文旅融合理念，通過豐富多彩的活動(dòng)和劇目，展示涼山豐富多彩的文化和旅游資源。
C．天府書展以“共享書香互鑒文明”為年度主題，為讀者奉獻(xiàn)了一場精彩、創(chuàng)新、安全的出版行業(yè)盛會(huì)。
D．川青鐵路青白江東至鎮(zhèn)江關(guān)段開通運(yùn)營，結(jié)束了川西北不通鐵路。
【答案】C
【詳解】考查病句辨析與修改。
A.重復(fù)累贅。“約”和“余”意思重復(fù)，刪去其中一個(gè)。
B.語序不當(dāng)。“發(fā)揚(yáng)和傳承”語序不當(dāng)，應(yīng)先“傳承”，然后“發(fā)揚(yáng)”，改為“傳承和發(fā)揚(yáng)”。
D.成分殘缺。通過分析句子主干可知，“結(jié)束”后缺少賓語，應(yīng)改為“結(jié)束了川西北不通鐵路的歷史”。
故選C。
4．（2分）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．賈平凹?xì)v時(shí)4年創(chuàng)作的小說“古爐”出版發(fā)行，該作品延續(xù)了其鄉(xiāng)土文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格。
B．透鏡是用透明物質(zhì)制成的鏡片（如玻璃、水晶），根據(jù)鏡面中央和邊緣的厚薄不同，一般分為凸透鏡和凹透鏡。
C．每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來。”
D．粗看畫竹，好像只是墨筆的亂撇，其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦以及集合的形體，都要講究。
【答案】D
【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.《古爐》為小說名，應(yīng)使用書名號(hào)，將句中雙引號(hào)改為書名號(hào)；
B.“如玻璃、水晶”是對(duì)“透明物質(zhì)”的列舉，所以應(yīng)將“（如玻璃、水晶）”放在“透明物質(zhì)”后；
C.“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為主題名，“未來”后的句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)的后面；
故選D。
(二)詩詞鑒賞
5．（3分）對(duì)《飲酒（其五）》賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）
飲酒（其五）
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”兩句詩是寫詩人隱居在與世隔離的地方，所以沒有車馬的喧鬧聲。
B．“心遠(yuǎn)地自偏”中的“心遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)離官場，是這首詩的思想內(nèi)容之關(guān)鍵，它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。
C．“采菊東籬下，悠然見南山”兩句情景交融，尤其是“悠然”二字，點(diǎn)明詩人所見所感非有意尋求，而是不期而遇，展現(xiàn)出作者的閑適心情。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”這兩句詩，詩人寫出了面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形，就是說，再精妙的語言，也不足以傳達(dá)人們復(fù)雜的感受。
【答案】A
【詳解】考查賞析詩句。
A.“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的意思是：將房屋建造在人來人往的地方，卻不會(huì)受到世俗交往的喧擾。結(jié)合下文的“心遠(yuǎn)地自偏”可知，作者說自己雖然居住在人世間，但并無世俗的交往來打擾。為何處人境而無車馬喧的煩惱？因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”，只要內(nèi)心能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[脫世俗的束縛，那么即使處于喧鬧的環(huán)境里，也如同居于僻靜之地。因此，作者并沒有說隱居在與世隔離的地方。
故選A。
(三)實(shí)用類文本閱讀
（9分）閱讀《清明時(shí)節(jié)為何雨紛紛？》一文，完成問題。
清明時(shí)節(jié)為何雨紛紛？
李嘉睿
①“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，唐代詩人杜牧的詩句寫景亦寫情，流傳至今。
②清明時(shí)節(jié)，萬物“吐故納新”，大地呈現(xiàn)春和景明之象。從氣象規(guī)律來看，在我國南方地區(qū)尤其是江南地區(qū)，清明時(shí)節(jié)的確降水量相對(duì)較高。
③清明前后，太陽直射點(diǎn)不斷向北移動(dòng)，北半球日照時(shí)間增加，大地逐漸回春。同時(shí)，大氣環(huán)流頻繁調(diào)整。此時(shí)，我國北方地區(qū)冷空氣仍比較活躍，雖然實(shí)力已無法與冬季時(shí)相提并論，但仍不斷向南壓。于是，北方冷氣團(tuán)與南方暖濕氣團(tuán)在江南地區(qū)頻繁交匯，形成氣象學(xué)上的鋒面。暖濕氣團(tuán)被冷空氣抬升，在上升過程中，氣團(tuán)溫度不斷降低，其中的水汽逐漸凝結(jié)并形成大量水滴，降落至地面成為降雨。在上述因素疊加影響下，4月上旬江南地區(qū)出現(xiàn)陰雨天氣的概率比較高。
④“潤物細(xì)無聲”是清明時(shí)節(jié)春雨的真實(shí)寫照。從1991—2020年氣象觀測(cè)資料來看，在4月1日至10日期間，江南地區(qū)的降水日數(shù)能達(dá)到4至5天，有時(shí)降水日數(shù)甚至超過5天。清明時(shí)節(jié)的降雨量不大，以小到中雨為主。
⑤清明時(shí)節(jié)，在海平面氣壓場形勢(shì)圖上，經(jīng)常能觀測(cè)到低壓系統(tǒng)活動(dòng)，受低壓系統(tǒng)、冷暖空氣交匯以及季風(fēng)影響，我國南方地區(qū)陰雨天氣較多。4月初也往往是華南前汛期開始之時(shí)，也就是華南雨季拉開大幕之時(shí)。
⑥春雨貴如油。清明時(shí)節(jié)仍處于春耕階段，農(nóng)作物的生長對(duì)水有較高的要求，此時(shí)的降水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說至關(guān)重要。春天的細(xì)雨滋潤大地，為作物的萌發(fā)生長以及小麥、油菜等越冬作物的返青提供了良好條件。對(duì)有些地區(qū)來說，還可緩解秋冬季以來持續(xù)的旱情，減少人工灌溉的成本。但是，長時(shí)間的陰雨天氣也會(huì)帶來光照減少和氣溫偏低等問題，對(duì)作物生長產(chǎn)生不利影響。累計(jì)降水量大的地方還可能會(huì)有漬澇風(fēng)險(xiǎn)，并出現(xiàn)病蟲害、土壤板結(jié)等一系列連鎖問題，需時(shí)時(shí)關(guān)注降水量并提前做好防范工作。
⑦今年清明時(shí)節(jié)仍是雨紛紛，南方大部地區(qū)均有雨水降落，廣東、廣西部分地區(qū)大雨傾盆。
⑧“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。春日里，宜播種、植樹，撒下春天的希望，期待秋日的豐收。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年04月06日，有刪改）
6．(3分)下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．太陽直射點(diǎn)在清明前后，不斷向北移動(dòng)，北半球日照時(shí)間增加。
B．清明前后，我國北方地區(qū)冷空氣仍比較活躍，不斷向北壓。
C．鋒面是由于北方冷氣團(tuán)與南方暖濕氣團(tuán)頻繁交匯于江南地區(qū)而形成的。
D．清明時(shí)節(jié)降水量的多少，對(duì)春耕階段的農(nóng)作物生長既有好的影響也有不利影響。
7．(3分)下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明清明時(shí)節(jié)的降雨量不大，以小到中雨為主。
B．使用舉例子、作比較的說明方法，說明“潤物細(xì)無聲”是清明時(shí)節(jié)春雨的真實(shí)寫照。
C．使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明“潤物細(xì)無聲”是清明時(shí)節(jié)春雨的真實(shí)寫照。
D．使用作比較、列數(shù)字的說明方法，說明清明時(shí)節(jié)的降雨量不大，以小到中雨為主。
8．(3分)下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章開頭引用詩句，引出說明內(nèi)容，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B．第⑤段中加點(diǎn)詞“往往”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。
C．第⑥段中“此時(shí)”指的是小麥、油菜等作物越冬之時(shí)。
D．本文是事理說明文，采用邏輯順序進(jìn)行說明，條理清晰，普及了科學(xué)知識(shí)。
【答案】6．B 7．C 8．C
【解析】6．考查篩選辨析能力。
B.有誤，依據(jù)③段“清明前后，太陽直射點(diǎn)不斷向北移動(dòng)，北半球日照時(shí)間增加，大地逐漸回春。同時(shí)，大氣環(huán)流頻繁調(diào)整。此時(shí)，我國北方地區(qū)冷空氣仍比較活躍，雖然實(shí)力已無法與冬季時(shí)相提并論，但仍不斷向南壓”中的“但仍不斷向南壓”可知，選項(xiàng)中“不斷向北壓”表述有誤。
故選B。
7．考查說明方法判斷的能力。
依據(jù)“江南地區(qū)的降水日數(shù)能達(dá)到4至5天，有時(shí)降水日數(shù)甚至超過5天”可知，這是運(yùn)用列數(shù)字的說明方法。依據(jù)“江南地區(qū)”可知，這是使用舉例子的說明方法。句中沒有使用作比較的說明方法。
故選C。
8．考查理解辨析能力。
C.有誤，““此時(shí)”指的是小麥、油菜等作物越冬之時(shí)”表述有誤。依據(jù)⑥段“春雨貴如油。清明時(shí)節(jié)仍處于春耕階段，農(nóng)作物的生長對(duì)水有較高的要求”可知，“此時(shí)”指的是清明時(shí)節(jié)。
故選C。
(四)課內(nèi)文言文閱讀
（9分）閱讀《醉翁亭記》選段，完成下面各題。
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
9．(3分)對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．望之蔚然而深秀者（茂盛的樣子）B．峰回路轉(zhuǎn)（曲折、回環(huán)）
C．云歸而巖穴暝（明亮）D．頹然乎其間者（倒下的樣子）
10．(3分)下面句中加點(diǎn)字的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）
A．山行六七里B．其西南諸峰
C．雜然而前陳者D．釀泉為酒
11．(3分)對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．第①段“作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也”，幾句話通過輕松閑逸的問答，由記事、抒情巧妙過渡到寫景。
B．第②段以詩一般的筆調(diào)先寫山中朝暮之美，再寫山中四季的景色，最后總歸為“樂亦無窮”，余韻不絕。
C．第③段寫滁人之游和太守之宴，描繪了一幅太平祥和的百姓游樂圖。
D．本文中共出現(xiàn)了10個(gè)“樂”字，以文記樂的情趣，流露出作者為政一方、造福一方的自信、得意以及捉筆成文的自負(fù)。
【答案】9．C 10．B 11．A
【解析】9．考查文言實(shí)詞。
C．句意：云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了。暝：昏暗；
故選C。
10．考查詞類活用。
A．句意：沿著山路走六七里。山：名詞作狀語，沿著山路；
B．句意：那西南方的幾座山峰。西南：名詞，西南方；
C．句意：橫七豎八地在面前擺開。前：名詞作狀語，在面前；
D．句意：用釀泉釀造酒。釀泉：名詞作狀語，用釀泉；
故選B。
11．考查內(nèi)容理解。
A．“由記事、抒情巧妙過渡到寫景”有誤；是由記事、寫景巧妙過渡到抒情；
故選A。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。
至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。
至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地在面前擺開，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。
不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。
第Ⅱ卷
（本卷共13題，共91分）
二、古詩文默寫(本大題共1小題，共6分)
12．請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。
（1）山重水復(fù)疑無路， 。（陸游《游山西村》）
（2） ，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）大漠孤煙直， 。（王維《使至塞上》）
（4）人生自古誰無死？ 。（文天祥《過零丁洋》）
（5）李白的《行路難》（其一）中寫詩人在沉郁中振起，重新鼓起滄海揚(yáng)帆勇氣的詩句是：“ ， 。”
【答案】 柳暗花明又一村 幾處早鶯爭暖樹 長河落日?qǐng)A 留取丹心照汗青 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海
【詳解】考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。
中注意“鶯、暖、圓、汗、滄”等字的正確書寫。
三、課外文言文閱讀(本大題共3小題，共7分)
（7分）閱讀下面的文言文，回答各題。
仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路性鄙①，好勇力，志伉直②，陵暴孔子?？鬃釉O(shè)禮稍誘子路，子路后儒服委質(zhì)③，因門人請(qǐng)為弟子。子路問：“君子尚勇乎？”孔子曰：“義之為上。君子好勇而無義則亂，小人好勇而無義則盜。”子路有聞，未之能行，唯恐有聞。孔子曰：“片言可以折獄④者，其由也與！”“由也好勇過我，無所取材。”“若由也，不得其死然?！奔究底訂枺骸爸儆扇屎?？”孔子曰：“千乘之國可使治其賦，不知其仁?！?br>（節(jié)選自《史記·仲尼弟子列傳》）
【注釋】①鄙：粗樸。②伉直：剛強(qiáng)，性格直爽。③委質(zhì)：帶著拜師的禮物。④折獄：決斷訴訟案件。
13．(2分)解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
（1）少孔子九歲 少：
（2）君子尚勇乎 尚：
14．(2分)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
君子好勇而無義則亂，小人好勇而無義則盜。
15．(3分)選文中“仲由”的性情粗樸體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容做簡要分析。
【答案】13． 少：小，比……小。 尚：崇尚、推崇。 14．君子只好勇而不崇尚義，就會(huì)叛逆作亂；小人只好勇而不崇尚義，就會(huì)偷盜搶劫。 15．①仲由平時(shí)作為“好勇力”，曾經(jīng)“陵暴孔子”。②請(qǐng)教老師問題，也不尊敬師長，不用尊稱直接問：“君子尚勇乎？”③孔子對(duì)他的看法，側(cè)面反映了他的粗樸：“片言可以折獄者，其由也與！”
【解析】13．考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意：比孔子小九歲。少：小，比……小。
（2）句意：君子崇尚勇武嗎。尚：崇尚、推崇。
14．考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：
而，卻；亂，叛亂；盜，偷盜搶劫。
15．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。
由“子路性鄙，好勇力，志伉直，陵暴孔子”可知，仲由性情質(zhì)樸，喜歡逞勇斗力，志氣剛強(qiáng)，性格直爽，曾經(jīng)冒犯欺凌過孔子；
由“子路問：‘君子尚勇乎？’”可知，作為學(xué)生，仲由請(qǐng)教問題的時(shí)候，沒有用尊稱而是直接問孔子。
由“孔子曰：‘片言可以折獄者，其由也與！’‘由也好勇過我，無所取材?！粲梢玻坏闷渌廊??！笨芍?，孔子認(rèn)為仲由比較武斷，且過于崇尚勇武，還認(rèn)為像仲由這種性情，不會(huì)得到善終。這些孔子的看法從側(cè)面也表現(xiàn)出仲由的性情粗樸。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
仲由，字子路，是卞邑人。比孔子小九歲。子路性情質(zhì)樸，喜歡逞勇斗力，志氣剛強(qiáng)，性格直爽，曾經(jīng)冒犯欺凌過孔子?？鬃佑枚Y樂慢慢地誘導(dǎo)子路，后來，子路穿著儒服，帶著拜師的禮物，通過孔子門人的引薦，請(qǐng)求作孔子的學(xué)生。子路問怎樣管理政事。孔子說：“做在老百姓之前，使老百姓勤勞。”子路請(qǐng)求多講一點(diǎn).孔子說：“不要懈怠?！弊勇穯枺骸熬映缟杏挛鋯?？”孔子說：“君子最崇尚的是義，義是至高無上的。君子如果只好勇武卻不崇尚義，就會(huì)叛逆作亂。小人只好勇武卻不崇尚義，就會(huì)偷盜搶劫?！笨鬃诱f：“只聽單方面言辭就可以決斷案子的，恐怕只有仲由吧！”“仲由崇尚勇敢超過我之所用，就不適用了?！薄跋裰儆蛇@種性情，不會(huì)得到善終?！薄按┲脕y麻作絮的破舊袍子和穿著裘皮大衣的人站在一起而不認(rèn)為羞愧的，恐怕只有仲由吧！”“仲由的學(xué)問吧，好像登上了正廳，可是還沒能進(jìn)入內(nèi)室呢。”季康子問道：“仲由稱得上仁德嗎？”孔子答說：“擁有一千輛兵車的國家，可以讓他管理軍政事務(wù)，至于他有沒有仁德，我就不知道了?！?br>四、文學(xué)作品閱讀(本大題共4小題，共15分)
閱讀下文，完成下面小題。
線裝書里舊時(shí)光
王曉宇
①街，遇到舊書店，總會(huì)拐進(jìn)去看看。常有泛黃的線裝書躺在犄角旮旯里，封也軟了，紙也黃了，邊邊角角都有了磨損，拿在手里，隱約能觸摸到光陰的溫度，滄桑中多了柔軟，厚重中透出素樸，油墨散盡，唯余紙香。
②追看著那些豎排的方塊字，線訂的書，一時(shí)間心生恍惚。
③線裝書是外祖父的最愛。舊年，在鄉(xiāng)下，那時(shí)候外祖父還在，我還小。外祖父雖是鄉(xiāng)野之人，但上過私塾，聰慧且心思靈巧，他不但愛書，而且會(huì)拉二胡，會(huì)養(yǎng)蠶，會(huì)種花，會(huì)寫毛筆字，閑暇時(shí)間還會(huì)做一些皮影戲中的人物。外祖母對(duì)此頗有微詞，嫌他在這些旁門左道上花掉太多時(shí)間，于家事無益。他卻一意孤行，把線裝書當(dāng)成寶貝一般，藏在東里間的擱板上，誰都不許碰。
④晨昏時(shí)光，外祖父會(huì)捧一本書，坐在窗邊，對(duì)著院中的大麗花閑讀。時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑。我不明就里，對(duì)外祖父癡癡傻傻的樣子充滿好奇，書中究竟藏著怎樣的故事能使外祖父如此這般模樣？
⑤有一次，趁外祖父不備，我搬了兩個(gè)小板凳摞在一起，踩在小板凳上，踮起腳尖，使勁夠擱板上的書，還是夠不著，結(jié)果不小心把擱板掀翻了，外祖父的線裝書灑落一地，有一本還沾上污漬。我嚇得大氣不敢出，一個(gè)人乖乖跑到南墻根底下罰站，看著南瓜花上的小蟲子慢慢蠕動(dòng)，連晚飯也不敢回去吃。
⑥后來，外祖父那些命根子似的書被一把火燒掉了，他難過了好多天，唉聲嘆氣，食不下咽，身體越來越虛弱，最后連看書的力氣都沒有了，一口氣就那樣慢慢耗盡，悠悠而去。
⑦記得有一次，我去看他，病中，他臉色蠟黃，身心憔悴，半躺在東里間的炕上，小小的炕桌上唯有一碗油燈。他見到我似乎很高興，朝他睡覺時(shí)用的枕頭努努嘴。我不知何意，伸手在他的枕頭底摸了摸，摸出一本線裝的《本草綱目》。他笑，使勁喘著氣，說：“就剩下這一本了，送給你?！彼男θ堇镉泻⒆託獾恼{(diào)皮，得意中還有一絲難抑的失落。
⑧我無法言說內(nèi)心的荒涼與疼痛，撫摸著那本線裝書，眼淚忍不住落下來。其實(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只因外祖父愛書，所以我也愛他的那些寶貝書。外祖父喜歡的東西都是些不當(dāng)吃不當(dāng)穿的東西，村人說他不務(wù)正業(yè)，連外祖母也不理解他，飯都吃不飽，還有閑工夫擺弄那些百無一用的東西？
⑨外祖父只是笑笑，并不辯解。是啊！說什么呢？他的線裝書、他的大麗花、他的蠶房、他的二胡，他珍視若生命的東西到頭來一樣都沒能帶走。他能帶走的，唯有內(nèi)心深處的遺憾。
⑩有一年去江南，在一家狹小局促的舊書店里，看到一本線裝書，我忍不住拿起來翻翻，是一本年代久遠(yuǎn)的藥書，繁體字，豎排版，插有白描的花草植物，紙張泛黃，邊角起毛，一眼就能看出是經(jīng)常翻閱的結(jié)果，空白處還有簪花小字的批注。一頁一頁翻過，仿佛折疊起來的光陰被瞬間打開，故園、老屋、外祖父、線裝書，一層一層在時(shí)光里漫漶。
?光陰流轉(zhuǎn)，多少舊事已塵封如夢(mèng)。外祖父不在了，外祖母也不在，就連線裝書也很少見了，但，我知道，無論我在哪里，無論我走多遠(yuǎn)，骨子里都會(huì)有一份別樣的牽掛和懷念。有時(shí)候，在舊書店里遇到一本線裝書，總感覺自己讀得不是書，而是外祖父的音容笑貌。
（《夏津大眾報(bào)》）
16．(4分)閱讀本文后，請(qǐng)你概述本文圍繞“線裝書”主要寫了幾件事情？
17．(3分)通過對(duì)“線裝書”發(fā)生的事情記敘，抒發(fā)了作者怎樣的感情？
18．(4分)文章中寫外祖母和村里的人有什么作用？
19．(4分)賞析文中畫橫線的句子，說說所起的作用。
（1）看著那些豎排的方塊字，線訂的書，一時(shí)間心生恍惚。
（2）光陰流轉(zhuǎn)，多少舊事已塵封如夢(mèng)。外祖父不在了，外祖母也不在，就連線裝書也很少見了，但，我知道，無論我在哪里，無論我走多遠(yuǎn)，骨子里都會(huì)有一份別樣的牽掛和懷念。有時(shí)候，在舊書店里遇到一本線裝書，總感覺自己讀得不是書，而是外祖父的音容笑貌。
【答案】16．①外祖父對(duì)著大麗花癡癡地讀線裝書，“我”感到好奇；②“我”偷拿外祖父的線裝書，不小心把書灑落一地；③外祖父病重時(shí)把一本線裝的《本草綱目》送給“我”；④“我”在江南一家舊書店里看到一本線裝書，又想起外祖父。 17．抒發(fā)了作者對(duì)故園、外祖父的深切懷念。 18．對(duì)比（襯托）。外祖母和村里的人認(rèn)為外祖父看書、拉二胡、養(yǎng)蠶、種花，是“旁門左道”“不務(wù)正業(yè)”，和外祖父對(duì)這些“精神上的食糧”的熱愛形成對(duì)比，突出了和普通鄉(xiāng)野之人相比，外祖父精神世界的豐富。 19．（1）“我”看到線裝書，引起了對(duì)外祖父的懷念，為下文有關(guān)外祖父喜歡線裝書的描寫作鋪墊。
（2）表達(dá)了“我”對(duì)時(shí)光流逝的感慨，對(duì)作者對(duì)故園、對(duì)親人、對(duì)外祖父的深切懷念。
【解析】16．考查概括文章內(nèi)容。劃分層次，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。
第④段結(jié)合“我不明就里，對(duì)外祖父癡癡傻傻的樣子充滿好奇，書中究竟藏著怎樣的故事能使外祖父如此這般模樣？”可知，寫外祖父對(duì)著大麗花癡癡地讀線裝書，“我”感到好奇。
第⑤段結(jié)合“我搬了兩個(gè)小板凳摞在一起，踩在小板凳上，踮起腳尖，使勁夠擱板上的書，還是夠不著，結(jié)果不小心把擱板掀翻了，外祖父的線裝書灑落一地，有一本還沾上污漬”可知，寫“我”偷拿外祖父的線裝書，不小心把書灑落一地。
第⑦段結(jié)合“摸出一本線裝的《本草綱目》。他笑，使勁喘著氣，說：‘就剩下這一本了，送給你?！笨芍?，寫外祖父病重時(shí)把一本線裝的《本草綱目》送給“我”。
第⑩段結(jié)合“有一年去江南，在一家狹小局促的舊書店里，看到一本線裝書”“一頁一頁翻過，仿佛折疊起來的光陰被瞬間打開，故園、老屋、外祖父、線裝書，一層一層在時(shí)光里蔓延”可知，寫“我”在江南一家舊書店里看到一本線裝書，又想起外祖父。
17．考查理解作者情感。要結(jié)合文章的議論抒情的句子分析，結(jié)合第?段“光陰流轉(zhuǎn)，多少舊事已塵封如夢(mèng)。外祖父不在了，外祖母也不在，就連線裝書也很少見了，但，我知道，無論我在哪里，無論我走多遠(yuǎn)，骨子里都會(huì)有一份別樣的牽掛和懷念。有時(shí)候，在舊書店里遇到一本線裝書，總感覺自己讀得不是書，而是外祖父的音容笑貌”可知，抒發(fā)了作者對(duì)故園、外祖父的深切懷念。
18．考查次要人物的作用。記敘文中次要人物的作用常常是：作為線索人物；側(cè)面烘托主要人物；與主要人物形成對(duì)比，襯托主要人物的形象；寄托作者的情感；結(jié)構(gòu)上，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。找到描寫外祖母和村里的人的情節(jié)，從情節(jié)、人物形象、主題等方面分析。第③段“外祖母對(duì)此頗有微詞，嫌他在這些旁門左道上花掉太多時(shí)間，于家事無益”，第⑧段“村人說他不務(wù)正業(yè)，連外祖母也不理解他，飯都吃不飽，還有閑工夫擺弄那些百無一用的東西？”寫外祖母和村里的人認(rèn)為外祖父看書、拉二胡、養(yǎng)蠶、種花，是不務(wù)正業(yè)，而外祖父卻“卻一意孤行，把線裝書當(dāng)成寶貝一般，藏在東里間的擱板上，誰都不許碰”“捧一本書，坐在窗邊，對(duì)著院中的大麗花閑讀。時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑”。二者形成了鮮明的對(duì)比，突出了外祖父精神世界的豐富，突出了文章的主題。
19．考查句子的作用。從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感等方面分析。
（1）結(jié)合第③段“線裝書是外祖父的最愛”可知，“我”看到線裝書，引起了對(duì)外祖父的懷念；下文寫外祖父對(duì)著大麗花癡癡地讀線裝書，可見，為下文有關(guān)外祖父喜歡線裝書的描寫作鋪墊。
（2）“光陰流轉(zhuǎn)，多少舊事已塵封如夢(mèng)”表達(dá)了“我”對(duì)時(shí)光流逝的感慨，“外祖父不在了，外祖母也不在，就連線裝書也很少見了，但，我知道，無論我在哪里，無論我走多遠(yuǎn)，骨子里都會(huì)有一份別樣的牽掛和懷念”“總感覺自己讀得不是書，而是外祖父的音容笑貌”表達(dá)了作者對(duì)故園、對(duì)親人、對(duì)外祖父的深切懷念。
五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(本大題共4小題，共13分)
(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)
請(qǐng)你閱讀下面的材料，按照要求，完成下面小題。
【材料一】
短片視頻就是常說的短視頻，其主要傳播方式為互聯(lián)網(wǎng)傳播，傳播時(shí)長一般在5分鐘以內(nèi)。不只是青少年沉迷短視頻，一些成年人也在低頭中感到“時(shí)間知覺麻木”，在虛擬世界里“沉醉不知?dú)w路”
短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性?短視頻因其較強(qiáng)的視覺感染力，很容易傳播擴(kuò)散。此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求。面短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)雙重滿足、短小便捷的傳播形態(tài)，適應(yīng)信息消費(fèi)的碎片化；垂直深耕、算法推薦，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接用戶需求。短視頻還以參差多態(tài)的內(nèi)容，拓展人們認(rèn)識(shí)世界的維度。
【材料二】
中國短視頻用戶規(guī)模及增長率的有關(guān)數(shù)據(jù)。（如圖）
2016—2021中國短視頻用戶規(guī)模
20．(2分)請(qǐng)根據(jù)【材料一】的內(nèi)容簡要概括，短視頻令人沉迷的原因。
21．(3分)請(qǐng)閱讀【材料二】中的圖表，寫出你的探究結(jié)果。
【答案】20．①短視頻因其較強(qiáng)的視覺感染力，很容易傳播擴(kuò)散。②傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求，而短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)雙重滿足。③短小便捷的傳播形態(tài)，適應(yīng)信息消費(fèi)場景的碎片化，可實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接用戶需求。④短視頻還以參差多態(tài)的內(nèi)容，拓展人們認(rèn)識(shí)世界的維度。（答出三點(diǎn)即可） 21．2016年以來中國短視頻用戶的規(guī)模不斷擴(kuò)大，但自2019年短視頻用戶增長率逐年降低。
【解析】20．考查文段內(nèi)容的概括。
解答時(shí)，要明確題干要求，圍繞文章中體現(xiàn)短視頻令人沉迷的用戶黏性的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。
通過材料一中“短視頻因其較強(qiáng)的視覺感染力，很容易傳播擴(kuò)散”可以概括出短視頻具有較強(qiáng)的視覺感染力，容易傳播擴(kuò)散；
通過材料一中“此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求，而短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)雙重滿足”可以概括出：短視頻能滿足傳播參與者的圍觀心態(tài)和自我表露訴求；
通過材料一中“短小便捷的傳播形態(tài)，適應(yīng)信息消費(fèi)場景的碎片化；垂直深耕、算法推薦，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接用戶需求”可以概括出短視頻適應(yīng)信息消費(fèi)場景的碎片化，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接用戶需求；
由“短視頻還以參差多態(tài)的內(nèi)容，拓展人們認(rèn)識(shí)世界的維度”可以得出：參差多態(tài)的內(nèi)容，拓展人們認(rèn)識(shí)世界的維度。據(jù)此作答即可。
21．考查圖文的轉(zhuǎn)換。
根據(jù)【材料二】中的圖表信息提取概括，寫出你的探究結(jié)果即可。
通過圖表中2016至2019年短視頻用戶人數(shù)的增長，可以得出：中國短視頻用戶規(guī)模呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢(shì)；
從圖表中2017年到2018年期間中國短視頻用戶107.0%的增長率可以看出，該時(shí)間段內(nèi)短視頻用戶規(guī)模及增速大幅提升；
從圖表中2019年到2020年短視頻用戶持續(xù)增加，但增長率降低，可以預(yù)計(jì)出：2019年到2020年后短視頻行業(yè)用戶規(guī)模及增速放緩，趨于穩(wěn)定。據(jù)此作答即可。
(二)名著閱讀(8分)
22．（4分）請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。
（1） （2） （3） （4）
【答案】 虎妞 悟凈（沙僧） 傅雷家書 朱赫來
【詳解】考查名著積累。
《駱駝祥子》，是人民藝術(shù)家老舍所著的長篇小說。小說圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷，展示了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘生活，表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)祥子等社會(huì)底層勞苦大眾的同情。
《西游記》，是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩，全書主要描寫了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取得真經(jīng)的故事。
《傅雷家書》，傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫 斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾的成長道路告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
（1）根據(jù)“她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看”可知，這個(gè)人是虎妞。
（2）根據(jù)“即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下，用索子結(jié)作九宮，把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中，請(qǐng)師父下岸”可知，這個(gè)人是沙悟凈。
（3）根據(jù)“更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命，而你的個(gè)性居然和羅更·羅蘭的理想有些相像了”可知，這是傅雷給傅聰?shù)男牛鲎浴陡道准視贰?br>（4）“他是保爾的革命前輩和引路人，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，他便及時(shí)出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向”可知，這個(gè)人是朱赫來。
23．（4分）下面是《駱駝祥子》這部小說的開頭一段，閱讀后回答下面的問題。
我們所要介紹的是祥子，不是駱駝，因?yàn)椤榜橊劇敝皇莻€(gè)外號(hào)；那么，我們就先說祥子，隨手兒把駱駝與祥子那點(diǎn)兒關(guān)系說過去，也就算了。
請(qǐng)從小說情節(jié)的角度，闡述“駱駝”這一外號(hào)的由來；從作者寫作意圖的 角度，探究“駱駝”這一外號(hào)的深層含義。
【答案】（1）表層含義：由于軍閥混戰(zhàn)，祥子出城的時(shí)候遇上亂兵，辛辛苦苦買來的車丟了，人被大兵抓去當(dāng)了壯丁。后來祥子尋找機(jī)會(huì)逃了出來，順手牽了三匹駱駝在路上賣了。祥子逃出來之后就病了，人們聽見他在睡夢(mèng)中老是叨叨駱駝，于是送他個(gè)外號(hào)叫“駱駝祥子”。（2）深層含義：從作者角度看,取名“駱駝”是因?yàn)橄樽拥娜松拖耨橊劊簧诘乇疾?；祥子的綽號(hào)揭示主人公的性格，像駱駝一樣吃苦耐勞、任勞任怨、忍辱負(fù)重。
【詳解】考查名著內(nèi)容理解。
由來：祥子省吃儉用了三年，買了第一輛車，但當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)，祥子出城的時(shí)候遇上亂兵，車也丟了，人也被抓壯丁。一天夜里,趁兵荒馬亂逃出軍營，且順手牽走部隊(duì)的三匹駱駝，后以35塊大洋賣給了一個(gè)老頭兒，祥子在一家小店里病倒，說夢(mèng)話、胡話仍然念叨三匹駱駝，從此，他得了“駱駝祥子”的綽號(hào)。
深層含義：祥子像駱駝一樣吃苦耐勞，為擁有一輛屬于自己的車艱難生存，“駱駝”暗示了他的一生。祥子的綽號(hào)，揭示主人公的性格跟命運(yùn)，像駱駝一樣吃苦耐勞，任勞任怨、忍辱負(fù)重、沉默憨厚，生活在社會(huì)最底層。
六、作文(本大題共1小題，共50分)
24．閱讀下面的材料，按要求寫作。
每個(gè)人都有自己的最愛，它陪伴我們一起走過最美好的歲月。讀書、聽音樂、旅游……是我們的最愛；春風(fēng)、白云、冬雪……也是我們的最愛，它與我們同行，讓我們的生活變得更加美好。
請(qǐng)《______，我的最愛》為題，寫一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）文體不限（詩歌、劇本除外）；（3）不少于600字；（4）不得泄露個(gè)人信息。
【答案】例文：
秋天的色彩，我的最愛
我最愛秋天，因?yàn)榍锾斓纳首罱k麗，最迷人。
我漫步在秋天的田野上，這是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起陣陣稻浪……哦，原來秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的“一串紅”在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在細(xì)枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞?？粗粗?，眼前便出現(xiàn)“六一”節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景了……哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股有著鄉(xiāng)村特色的純樸淡香之氣卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多盡心盡力的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗堋叮锾鞈?yīng)該是藍(lán)色的！
面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯葉像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條七彩路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條花地毯。哦，秋天本是五彩的！
我想，自己已成了一個(gè)小畫家，正在描繪我最愛的秋天的色彩：紅的是年輕是希望；白的是純潔是善良，藍(lán)的是天是海是追求，黃的是稻谷是陽光是輝煌……
【詳解】考查半命題作文。
第一，審題。題目“______，我的最愛”貼近我們的生活，審題上沒有難度，題目中的后半部分是“我的最愛”，要求寫“我”自己的經(jīng)歷和感受，行文時(shí)要使用第一人稱。補(bǔ)題的部分是要補(bǔ)充“我”愛的對(duì)象，可寫自己最愛的人，最愛的事物，最愛的景色等，如“媽媽”“閱讀”“音樂”“故鄉(xiāng)的小河”“蜘蛛俠”等“我”最愛的事物都可以。
第二，立意。通過描寫自己喜歡的人、事、物等，表達(dá)對(duì)自然的贊美，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特感悟與體會(huì)。
第三， 選材。我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要補(bǔ)自己最熟悉的半題，補(bǔ)自己最有把握寫好的半題，補(bǔ)自己最記憶猶新的半題，補(bǔ)自己最能寫出新意的半題。補(bǔ)題時(shí)要首先考慮一些具體的事物，如：夕陽、細(xì)雨、一首歌、一本書等，但如果都寫同樣的內(nèi)容，勢(shì)必要互相撞車，有時(shí)不妨來點(diǎn)新意，選取一些抽象的事物，如：微笑、家等，這樣的立意，自然會(huì)高人一籌。如寫自然之景，每個(gè)季節(jié)都有各自的妙處，在不同的季節(jié)里，一草一木都有它不同的特色，我們可從春的含蓄，夏的熱烈，秋的內(nèi)斂，冬的坦白的四季之景中選擇自己最愛的一個(gè)季節(jié)，抓住這個(gè)季節(jié)的景物各自不同的特點(diǎn)，就抓住了各自獨(dú)有的美。另外，要寓情于景。單純的描寫景物只能是一幅死板的圖畫，只有將自己對(duì)大自然的贊美之情融入其中，景物才會(huì)生動(dòng)起來。
作品
人物
文段或者評(píng)述
《駱駝祥子》
（1）
（1）沒想到事情破的這么快，自己的計(jì)劃才使了不到一半，而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題！怎辦呢？她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看。
《西游記》
（2）
那（2）不敢息慢，即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下，用索子結(jié)作九宮，把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中，請(qǐng)師父下岸。那長老遂登法船，坐于上面，果然穩(wěn)似輕舟。
《 （3） 》
傅聰
音樂院院長說你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命，而你的個(gè)性居然和羅更·羅蘭的理想有些相像了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
（4）
他是保爾的革命前輩和引路人，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，他便及時(shí)出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在他的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。
作品
人物
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《駱駝祥子》
（1）
（1）沒想到事情破的這么快，自己的計(jì)劃才使了不到一半，而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題！怎辦呢？她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看。
《西游記》
（2）
那（2）不敢息慢，即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下，用索子結(jié)作九宮，把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中，請(qǐng)師父下岸。那長老遂登法船，坐于上面，果然穩(wěn)似輕舟。
《 （3） 》
傅聰
音樂院院長說你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命，而你的個(gè)性居然和羅更·羅蘭的理想有些相像了。
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