
【典題1】(基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動方案)(2023·龍東中考)國家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國大會上宣布:中國二氧化碳排放力爭2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。為達(dá)成這一目標(biāo),一方面要減少碳排放,另一方面要盡量吸收不可避免的碳排放。(1)大氣中的CO2主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料屬于_____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。?(2)隨著全球能源使用量的增加,化石燃料日趨枯竭,在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時(shí)候,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物。甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:_______________________。?
CH4+2O2 CO2+2H2O
(3)發(fā)展“低碳”經(jīng)濟(jì),提倡“低碳生活”,已成為社會發(fā)展的總趨勢。下列做法有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”的是_________(填字母)。?A.能源結(jié)構(gòu)向多元清潔和“低碳”方向轉(zhuǎn)型B.發(fā)展公共交通事業(yè),提倡綠色出行C.退耕還林,大力植樹造林
【典題2】(垃圾的分類與回收利用)(2022·青島中考)周末,小明積極參加家庭勞動實(shí)踐,提升了自己的生活技能,同時(shí)感受到化學(xué)與生活息息相關(guān)。請回答下列問題。(1)小明洗襯衣時(shí),為確定洗滌方式,仔細(xì)觀察了衣服的標(biāo)簽(如圖所示)。面料成分中屬于天然材料的是_______。?(2)小明準(zhǔn)備為家人做一頓豐盛的午餐:小米粥、饅頭、油燜大蝦、紅燒排骨。從營養(yǎng)均衡的角度分析,該午餐缺少的一種營養(yǎng)素是___________。為補(bǔ)充該營養(yǎng)素,建議增加______(選填字母序號)。?A.涼拌黃瓜 B.可樂雞翅 C.醬牛肉
(3)小明聞到冰箱內(nèi)有異味,放入活性炭包除味,這是利用活性炭的_________性。?(4)飯菜上桌,滿屋飄香。請從微觀角度解釋這一現(xiàn)象:___________________。?(5)洗碗時(shí),小明加入洗潔精除去油污,這是利用了洗潔精的_________作用。刷完鐵鍋后,小明擦干鐵鍋以防止生銹,其防銹原理是?___________。?(6)“垃圾是放錯位置的資源。”收拾垃圾時(shí),小明將垃圾進(jìn)行分類。下列垃圾應(yīng)該投放到圖所示垃圾箱的是________。(選填字母序號)?A.骨頭 B.塑料瓶C.廢電池 D.紙箱
【方法點(diǎn)撥】解答跨學(xué)科實(shí)踐活動的方法1.突破學(xué)科本位思想,學(xué)會多角度、全方位、多層次地運(yùn)用多學(xué)科的知識去整體思考問題。2.要牢固地掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)知識,使之形成知識網(wǎng)絡(luò),以求靈活運(yùn)用,融會貫通,解答問題時(shí)要有意識地加強(qiáng)化學(xué)與物理、生物、數(shù)學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系。3.要仔細(xì)審題,注意找學(xué)科知識的結(jié)合點(diǎn),弄清思維的方向和著力點(diǎn),不僅要能從化學(xué)角度去分析題意,還要能從物理或生物的角度去理解題意,要學(xué)會以數(shù)學(xué)知識作為工具解決化學(xué)問題。
重溫·山東中考經(jīng)典專練明方向1.(制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程)(2022·青島中考)2021年9月,中國科學(xué)家在國際上首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳人工合成淀粉??蒲袌F(tuán)隊(duì)將二氧化碳和氫氣利用催化劑轉(zhuǎn)化成甲醇(CH3OH)和水,然后通過多步反應(yīng)生成葡萄糖(C6H12O6),進(jìn)一步合成淀粉[(C6H10O5)n]。下列分析不正確的是( )A.該成果實(shí)現(xiàn)了從無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化B.葡萄糖中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6∶1C.人工合成淀粉與自然界中光合作用合成淀粉的原理相同D.該成果對未來的糧食生產(chǎn)、全球生物制造具有里程碑式的意義
2.(水質(zhì)檢測和自制凈水器)(2020·青島中考節(jié)選)水和溶液在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題:(1)水的天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配。水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了_________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。?(2)對天然水進(jìn)行凈化處理,可以得到自來水,將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機(jī)場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機(jī),其處理水的過程如圖所示。圖中①對應(yīng)的作用是______(選填字母序號,下同),②對應(yīng)的作用是______。?A.殺菌消毒 B.過濾C.吸附雜質(zhì)D.蒸餾
3.(海洋資源的綜合利用)(2022·東營中考)海洋是人類巨大的資源寶庫,如圖為某課題小組模擬從海水中提取金屬鎂的簡易流程圖。【信息】某品牌不同堿的價(jià)格
請分析:(1)海水和母液都可以作為制取氯化鎂的原料,小真同學(xué)提出選擇母液更好,小組同學(xué)一致同意他的觀點(diǎn),理由是___________________________。?(2)在工業(yè)生產(chǎn)中為了降低成本,步驟Ⅰ中的試劑①最好選擇表格中的___________。?(3)步驟Ⅱ由氫氧化鎂制得氯化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________________,反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。?(4)在步驟Ⅳ的反應(yīng)中_______能轉(zhuǎn)變成了_________能。?
母液中的氯化鎂濃度更高
Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O
4.(基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動方案)(2022·日照中考)我國提出爭取在2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”?!疤贾泻汀笔侵窩O2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列措施中能促進(jìn)“碳中和”最直接有效的是( )A.大力推廣使用脫硫煤B.加快煤的開采與使用,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.大規(guī)模開采可燃冰作為新能源D.用氨水捕集廢氣中的CO2,將其轉(zhuǎn)化為氮肥
5.(垃圾的分類與回收利用)(2023·威海中考)“碳中和”,我們一直在行動。我國宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。(1)“碳封存”2023年6月1日,我國首個海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用,填補(bǔ)了我國海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器,再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥,使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高,接近液態(tài)二氧化碳;黏度小,流動快,接近氣態(tài)二氧化碳。
①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因:_____________________________。?②為了防止對輸送管道內(nèi)部造成腐蝕,輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等,同時(shí)對二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因:_______________________。低鉻鋼屬于________(填字母)。?A.純凈物 B.混合物C.復(fù)合材料D.金屬材料③下列對超臨界二氧化碳的理解正確的是________(填字母)。?A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B.超臨界二氧化碳容易燃燒C.同等條件下,超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下,條件改變,狀態(tài)改變
氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大
CO2+H2O===H2CO3
CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O
(2)“碳轉(zhuǎn)化”利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料,合成化工產(chǎn)品,有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。?②在一定條件下,利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH),化學(xué)方程式為2CO2+2H2O 2HCOOH+X,X的化學(xué)式為_______。?③從物質(zhì)類別角度分析,①和②兩個反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了_____________________的轉(zhuǎn)化。?(3)碳中和,人人參與,低碳生活從我做起,你的低碳行動是______________________(寫一條即可)。?
植樹造林(合理即可)
精練·山東模擬對點(diǎn)演練提能力1.(微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用)空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),其范圍是0~50、51~100、101~200、201~300和大于300,分別對應(yīng)國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的Ⅰ級(優(yōu))、Ⅱ級(良)、Ⅲ級(輕度污染)、Ⅳ級(中度污染)和Ⅴ級(嚴(yán)重污染)。某日,實(shí)踐小組的同學(xué)們跟隨環(huán)保部門的工作人員利用如圖所示的微型空氣質(zhì)量監(jiān)測儀測量本市的空氣質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)如表格所示(1 mg=1 000 μg),下列說法錯誤的是( )
A.污染物X是一氧化碳B.本市該日空氣污染物中含量最少的是臭氧C.其空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的Ⅰ級D.可通過使用清潔能源代替煤和石油改善空氣質(zhì)量
2.(我國航天科技領(lǐng)域中的新型材料、新型能源的利用)(2023·濟(jì)南模擬)中國航天事業(yè)飛速發(fā)展,2022年12月4日,中國“神舟十四號”載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,飛行任務(wù)取得圓滿成功。(1)如圖是“神舟十四號”載人飛船返回艙主降落傘打開的畫面,護(hù)航“神舟十四號”的主傘由高強(qiáng)度芳綸纖維等制作而成,對苯二甲酸(化學(xué)式為C8H6O4)是制取芳綸纖維的主要原料。對苯二甲酸屬于___________(填“有機(jī)物”“氧化物”“無機(jī)物”之一),對苯二甲酸中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_______(填元素符號)。對苯二甲酸分子中,碳、氫原子的個數(shù)比為________(填最簡整數(shù)比)。?
(2)航天員返回地球第一餐:饅頭、小米粥、酸辣土豆絲、醋熘白菜、酸奶、牛肉、西紅柿、雞蛋……這些為航天員的身體健康提供了保障。下列關(guān)于飲食和人體健康的說法不合理的是______(填字母)。?A.航天員通過均衡膳食,保證人體所需的營養(yǎng)素B.饅頭、小米粥、土豆絲等能補(bǔ)充糖類物質(zhì),西紅柿能提供維生素C.酸奶、雞蛋等能提供人體所需的蛋白質(zhì)D.微量元素在人體中含量很少,對人體正常代謝和健康沒有太大的作用(3)12月4日20時(shí)09分,“神舟十四號”載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。返回艙制動時(shí)利用強(qiáng)還原劑聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水,它們混合時(shí)放出大量的熱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+2H2O2===N2+4X,其中X的化學(xué)式為_________。?
3.(探究土壤酸堿性對植物生長的影響)某地因不合理堆放硝酸銨固體而發(fā)生爆炸,老師告訴同學(xué)們藥品存放必須嚴(yán)格管理,否則會有安全隱患。實(shí)踐活動時(shí),同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下對硝酸銨進(jìn)行了一系列的探究活動?;顒右?了解硝酸銨的用途【查閱資料】硝酸銨是一種常見的化工原料,無色無味,透明或白色的晶體??捎糜谥评鋭⒄ㄋ幰约吧a(chǎn)化肥。【交流討論】(1)硝酸銨屬于_______(填“酸”“堿”或“鹽”)。?(2)硝酸銨能補(bǔ)充植物生長所需主要營養(yǎng)元素中的_______元素,因此在農(nóng)業(yè)上可用作化肥。?
這是一份中考化學(xué)復(fù)習(xí)題型突破九跨學(xué)科實(shí)踐課件,共31頁。PPT課件主要包含了居民區(qū),化合反應(yīng),配方三,MnO2,二氧化碳,化石燃料,可回收垃圾,地下水,有害垃圾,ABC等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份2024山東中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 題型突破 題型五 科學(xué)探究題 課件,共60頁。PPT課件主要包含了題型研析·塑思維,科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),CO2和SO2,方法點(diǎn)撥,CaOH2,CrAlCu,KCl,下角沒有數(shù)字2,金屬的種類,二氧化碳過量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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