文言文閱讀技巧 1 ——找動(dòng)詞 ——找主語(yǔ)、賓語(yǔ) ——找修飾關(guān)系文言文閱讀技巧 2 “所”字后面一定是動(dòng)詞,組成“所+動(dòng)詞”結(jié)構(gòu),表示動(dòng)作的對(duì)象 《木蘭辭》:問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
文言文閱讀技巧 3 名詞受能愿動(dòng)詞支配，活用為動(dòng)詞 《勸學(xué)》:假舟楫者,非能水也，而絕江河。 常見能愿動(dòng)詞:能、欲、肯、敢、愿、宜
文言文閱讀技巧 4 “不”后面的詞不能解釋為名詞含義 《大鐵椎傳》:客初至，不冠不襪。
句子成分：(定語(yǔ)) 主語(yǔ)|| [狀語(yǔ)] 謂語(yǔ)(定語(yǔ)) 賓語(yǔ)
(1)根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分按照“主/謂”或“主/謂/賓”的原則進(jìn)行劃分。如：①予|嘗求|古仁人之心。②予|獨(dú)愛|蓮之出淤泥而不染。(2)句首語(yǔ)氣詞之后要斷開，句末語(yǔ)氣詞之后往往斷開句首語(yǔ)氣詞主要有：?jiǎn)韬?、噫、嗟?乎)、夫、若夫、蓋等。句末語(yǔ)氣詞主要有：也、平、哉、矣、耳、焉、邪、耶、與、歟等。如：①嗚呼|其真無馬邪|其真不知馬也。(《馬說》)②蓮|花之君子者也|噫|菊之愛|陶后鮮有聞。(《愛蓮說》)③孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪|但當(dāng)涉獵|見往事耳。(《孫權(quán)勸學(xué)》)
(3)在轉(zhuǎn)折連詞前應(yīng)斷開。如：先帝創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂。(4)古代是兩個(gè)單音詞，而現(xiàn)代漢語(yǔ)中是一個(gè)復(fù)音詞的，要斷開。如:①故天將降大任于|是人也。(《生于憂患死于安樂》) (5)節(jié)奏停頓要體現(xiàn)出省略成分。如:一鼓|作氣，再|(zhì)而衰，三|而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)“再而衰，三而竭”中“再”和“三”后面都省略了動(dòng)詞謂語(yǔ)“鼓”，“再”和“三”后面應(yīng)作停頓，以體現(xiàn)謂語(yǔ)的省略。
(6)時(shí)間詞之前往往斷開。時(shí)間詞主要有少頃、少時(shí)、未幾、俄頃、俄而、已而、既而、忽、忽然等。如：①眾賓團(tuán)坐 少頃|但聞屏障中撫尺一下。(《口技》)②其夫囈語(yǔ)|既而兒醒。(《口技》)(7)相同詞語(yǔ)緊相連，一般中間要斷開（頂真）如：①徐庶見先主 先主器之。(《隆中對(duì)》)②歸來見天子|天子坐明堂。(《木蘭詩(shī)》)(8)主語(yǔ)省略，以謂語(yǔ)動(dòng)詞開頭。
一、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)抓主謂賓斷句（依主干，先易后難，攻破難點(diǎn)。）主語(yǔ)之后一般不斷句（“……者……也”式判斷句的主語(yǔ)之后應(yīng)斷句）。謂語(yǔ)之后如果沒有賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)就要斷句；如有賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)一般不斷句，但“曰”“云”“言”等字作謂語(yǔ)時(shí)，要和它的賓語(yǔ)斷開。賓語(yǔ)之后一般應(yīng)斷句，定語(yǔ)和其修飾的中心詞之間一般不斷句。文言文語(yǔ)序和現(xiàn)代文語(yǔ)序基本相同，即主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)、賓語(yǔ)在后，修飾語(yǔ)—般在中心詞前。文言文中的名詞和代詞常用來作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。斷句時(shí)可先找出名詞，如人名、地名、官名、國(guó)名、朝代名、器物名、動(dòng)物名等；也可先找出代詞，如“吾、予、余”(表示“我”)、“爾、汝(女)、公、卿、君、若”(表示“你”)、其、彼、此、之等。這些名詞和代詞如果作主語(yǔ)，那么它們的前面就可能會(huì)斷句；如果作賓語(yǔ)，那么它們的后面也可能會(huì)斷句。
1 名詞、代詞常做主語(yǔ)、賓語(yǔ)等，斷句時(shí)可先找出名詞，這些名詞如果做主語(yǔ)，那么其前面就可以斷句；如果做賓語(yǔ)，那么其后面就可斷句。常見名詞有：人名、國(guó)名、朝代名、官職名、地名等常見代詞有：吾、余、予(表示“我”)，爾、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)， 彼、此、其、之(表示“他”)。常見的謙辭：下官、竊、寡人、孤、仆、愚、妾、賤妾、婢子等。2 動(dòng)詞：謂語(yǔ)大多數(shù)是由動(dòng)詞充當(dāng)，而謂語(yǔ)又是構(gòu)成句子的核心，我們只要抓住謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)動(dòng)詞位置及和前后詞語(yǔ)關(guān)系，進(jìn)行推斷，就能提高斷句準(zhǔn)確率。
典型例題1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　)A．方進(jìn)知/能有余/兼通文法/吏事初定陵侯淳于長(zhǎng)/雖外戚/然以能謀/議為九卿/新用事方進(jìn)/獨(dú)與長(zhǎng)交稱薦之/B．方進(jìn)知能有余/兼通文法吏事/初/定陵侯淳于長(zhǎng)雖外戚/然以能謀議為九卿/新用事/方進(jìn)獨(dú)與長(zhǎng)交/稱薦之/C．方進(jìn)知能有余/兼通文法吏/事初定/陵侯淳于長(zhǎng)雖外戚/然以能謀議/為九卿新用事/方進(jìn)獨(dú)與長(zhǎng)交/稱薦之/D．方進(jìn)知/能有余/兼通文法吏事/初/定陵侯淳于長(zhǎng)/雖外戚/然以能謀議為九卿/新用事方進(jìn)/獨(dú)與長(zhǎng)交稱薦之/【答案】B　[方進(jìn)知能有余，兼通文法吏事。初，定陵侯淳于長(zhǎng)雖外戚，然以能謀議為九卿，新用事，方進(jìn)獨(dú)與長(zhǎng)交，稱薦之。]
【答案】B　[方進(jìn)知能有余，兼通文法吏事。初，定陵侯淳于長(zhǎng)雖外戚，然以能謀議為九卿，新用事，方進(jìn)獨(dú)與長(zhǎng)交，稱薦之。]
典型例題2．丞相董槐召還，帝問江東廉吏槐首以夢(mèng)觀對(duì)帝說乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀輪對(duì)謂今內(nèi)外之臣恃陛下以各遂其私而陛下獨(dú)一無可恃可為寒心次論：“郡國(guó)當(dāng)為斯民計(jì)，朝廷當(dāng)為郡國(guó)計(jì)。1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A． 帝問江東廉吏/槐首以夢(mèng)觀對(duì)帝說/乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對(duì)/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃可為/寒心/B． 帝問江東廉吏/槐首以夢(mèng)觀對(duì)/帝說/乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對(duì)/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃/可為寒心/C． 帝問江東廉吏/槐首以夢(mèng)觀對(duì)帝說/乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對(duì)/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃/可為寒心/D． 帝問江東廉吏/槐首以夢(mèng)觀對(duì)/帝說/乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對(duì)/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃可為/寒心/
【答案】B【譯文】丞相董槐被召回，皇帝問他江東誰(shuí)是廉潔的官員，董槐回答是夢(mèng)觀，皇帝很高興，于是被升遷司農(nóng)少卿并兼任資善堂贊讀，輪流應(yīng)對(duì)，說，現(xiàn)在朝廷內(nèi)外的大臣依仗著皇帝來滿足自己的私欲，而唯獨(dú)陛下您卻沒有一個(gè)可以依靠的，真是寒心啊。
二、虛詞虛詞是明辨句讀的重要標(biāo)志，尤其是介詞、語(yǔ)氣詞和一些連詞，它們的前后往往是該斷句的地方。一些議論性語(yǔ)段，不像記敘性文字那樣可借助具體情境去猜測(cè)，因而顯得棘手、難度大，但是運(yùn)用虛詞就會(huì)使斷句變得容易，使文段變得一目了然。文言文中的虛詞往往有它們固定的位置和作用，特別是語(yǔ)氣詞，往往是該斷句的關(guān)鍵所在。在斷句中，具體要關(guān)注以下幾類虛詞：常見句首發(fā)語(yǔ)詞：蓋、夫、且夫、今夫、嗟夫、至、若、至若、若夫等常見句首關(guān)聯(lián)詞：“茍、縱、故、是故、于是、向使、然而、無論、是以、繼而、縱使、、然、則、然則、豈、豈若、宜、誠(chéng)宜、何嘗、凡、微等常見句首的時(shí)間詞：“向之、未幾、已而、 既而、俄而（俄頃）、是時(shí)、昔者、囊者、向者、、方今、有頃（頃之、頃間）、乃今（乃今而后、而今而后）”等，一般前后都可斷句。
常見句首復(fù)音虛詞：豈唯（豈獨(dú)、豈特）、然則、故夫、大抵、得無（得毋）、何為（何謂、胡為、曷為、奚為）、何以、何其、何必、何不（胡不）、何乃、未必、無乃。常見句末語(yǔ)氣詞：也、矣、兮、耳、而已、與（歟）、邪（耶）、乎、哉、焉、之等。常見嘆詞：嗟夫、嗚呼、嗚呼哀哉、嘻等，嘆詞要獨(dú)自斷開。注意陷阱：1．“乎”用在句中相當(dāng)于“于”時(shí)，不能點(diǎn)斷。如：“生乎吾前，其聞道也固先乎吾?！?．“也”用在句中起舒緩語(yǔ)氣的作用，可點(diǎn)斷也可不點(diǎn)斷。如：“師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！”3．連詞“而”有時(shí)用于詞或短語(yǔ)之間起連接作用，所連接的內(nèi)容共同作句子的成分，前后聯(lián)系很緊密，一般不在其前斷開。但如果“而”是連接兩個(gè)句子，則往往要在其前斷開。如：“其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。”4．“夫”有時(shí)也作指示代詞(兼有舒緩語(yǔ)氣的作用)用在句中，這種情況則不能點(diǎn)斷。如：“故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。”
下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )A．占城王古來/為安南所逼/棄國(guó)來求援/議者欲送之還/直曰/彼窮來歸我/若驅(qū)使還國(guó)/是殺之也/宜遣大臣/即詢量宜處置/B．占城王古來/為安南所逼/棄國(guó)來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅(qū)使還國(guó)/是殺之也/宜遣大臣/即詢量宜處置/C．占城王古來/為安南所逼/棄國(guó)來求援/議者欲送之還/直曰/彼窮來歸我/若驅(qū)使還國(guó)/是殺之也/宜遣大臣即詢/量宜處置/D．占城王古來/為安南所逼棄國(guó)/來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅(qū)使還國(guó)/是殺之也/宜遣大臣即詢/量宜處置/
【答案】A【解析】 解答本題應(yīng)首先明白語(yǔ)句大意，只有明白了大意才能對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行準(zhǔn)確地?cái)嗑洹Ｔ诖嘶A(chǔ)上，結(jié)合句中的“為”“曰”“即”等虛詞和“我”“也”“大臣”等名詞進(jìn)行判斷。A項(xiàng)符合語(yǔ)法規(guī)律且與文意相符。
稅監(jiān)劉成以水災(zāi)請(qǐng)暫停米稅。帝以不當(dāng)盡停。世卿上言：“鄉(xiāng)者既免米稅旋復(fù)再征已失大信于天下今成欲免稅額之半而陛下不盡從豈惻隱一念中使尚存而陛下反漠然不動(dòng)心乎？”不報(bào)。下列對(duì)文章中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分）A.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡/從豈惻隱一念/中使尚存/而陛下反漠然不動(dòng)心乎B.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡/從豈惻隱一念中使/尚存而陛下/反漠然不動(dòng)心乎C.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡從/豈惻隱一念中使/尚存而陛下/反漠然不動(dòng)心乎D.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡從/豈惻隱一念/中使尚存/而陛下反漠然不動(dòng)心乎
【答案】D原文標(biāo)點(diǎn):鄉(xiāng)者既免米稅，旋復(fù)再征，已失大信于天下。今成欲免稅額之半，而陛下不盡從，豈惻隱一念，中使尚存，而陛下反漠然不動(dòng)心乎?）稅監(jiān)劉成因水災(zāi)請(qǐng)求暫停征收米稅?；实壅J(rèn)為不應(yīng)當(dāng)全部停止。趙世卿上奏說：“從前已經(jīng)免除米稅，接著又再征收，已經(jīng)在天下大大失去信用。現(xiàn)在劉成想免除稅額的一半，但是陛下不完全同意，難道惻隱這一念頭，宦官尚且存有，而陛下反而冷漠不動(dòng)心么？”皇帝沒有答復(fù)。
夫?yàn)槿怂荻麆贁巢灰嚯y乎臣故曰無術(shù)焉苻堅(jiān)之類是也。（新高考二卷）韓非書云夫子善之引以張本然后難之豈有不似哉？（新高考一卷）
夫?yàn)槿怂荻麆贁巢灰嚯y乎臣故曰無術(shù)焉苻堅(jiān)之類是也。夫?yàn)槿恕跛跸荻麆佟鯏敞€不亦難乎█臣故曰無術(shù)焉█苻堅(jiān)之類□是也。韓非書云夫子善之引以張本然后難之豈有不似哉？韓非書云夫子善之█引以張本█然后難之█豈有不似哉？
認(rèn)識(shí)文意理解題：白話文；選錯(cuò)誤的一項(xiàng)；四選項(xiàng)遵照原文先后順序；敘述邏輯: 概括評(píng)價(jià)+具體事件；涵蓋了原文80%以上的內(nèi)容。
【做題方法總結(jié)】1、根據(jù)選項(xiàng)定位文章具體位置2、原文做簡(jiǎn)單大致翻譯3、以標(biāo)點(diǎn)為間隔做比對(duì)4、注意主謂賓定狀和原文一致性
C. 世人說到高必定會(huì)以上天作比，說到低必定會(huì)以深淵作比，他們常通過引經(jīng)據(jù)典、援用圣賢來成就自己，使自己更加賢能，以爭(zhēng)取民眾的信任。原文：好事而穿鑿者，必言經(jīng)以自輔，援圣以自賢，欲以取信于群愚而度其說也。答案：在言談中一定引經(jīng)據(jù)典來自我修飾，援引圣賢的事例來標(biāo)榜自我賢能，想要獲得民眾的信任從而傳播他的說辭的人是“好事而穿鑿者”而非“世人”，選項(xiàng)的說法擴(kuò)大范圍。
D. 李靖認(rèn)為，吳漢善于用兵，在討伐公孫述的戰(zhàn)斗中，分兵合擊，最終取得了勝利；唐太宗認(rèn)為，吳漢戰(zhàn)例的得失可以作為萬(wàn)代借鑒。原文：太宗曰：“兵有分聚，各貴適宜。前代事跡，孰為善此者？”靖曰：“苻堅(jiān)總百萬(wàn)之眾而敗于淝水，此兵能合不能分之所致也。吳漢討公孫述，與副將劉尚分屯，相去二十里，述來攻漢，尚出合擊，大破之，此兵分而能合之所致也?！碧谠唬骸叭?。得失事跡，足為萬(wàn)代鑒。”答案：原文說的是唐太宗認(rèn)為“得失事跡，足為萬(wàn)代鑒”，“得失事跡”指的是李靖所解說的苻堅(jiān)擁兵百萬(wàn)卻在淝水之戰(zhàn)中落敗和吳漢與劉尚分屯、合擊取得勝利的事件。因此，是苻堅(jiān)和吳漢的戰(zhàn)例得失可以作為萬(wàn)代借鑒，而并非只是吳漢的戰(zhàn)例。
文言文翻譯步驟：1、將原句逐字逐詞進(jìn)行拆解2、將單字、詞進(jìn)行拓展3、將拓展字詞按照原句順序進(jìn)行連接4、將原句中省略的字詞進(jìn)行補(bǔ)充5、根據(jù)正常語(yǔ)序進(jìn)行合理調(diào)整
字詞拓展涉及到幾個(gè)點(diǎn)：1、組詞翻譯不合理時(shí)可以采用近義詞代替2、組詞不要局限于兩字詞語(yǔ)、可以涉及成語(yǔ)和諺語(yǔ)、熟語(yǔ)等到3、組詞要多，擴(kuò)大選擇量
補(bǔ)：即增補(bǔ)，在翻譯時(shí)增補(bǔ)文言文省略句中的省略成分。(注意:補(bǔ)出省略的成分或語(yǔ)句，要加括號(hào))1.補(bǔ)出省略的主語(yǔ)。如“未至，道渴而死”(《夸父追日》)譯為:(夸父)還沒到，半路上因口渴而死了。2.補(bǔ)出省略的謂語(yǔ)。如“環(huán)滁皆山也”(《醉翁亭記》)譯為:環(huán)繞滁洲城四周的都(是)山。3.補(bǔ)出省略的賓語(yǔ)。如“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”(《桃花源記》)譯為:便邀請(qǐng)(漁人)到家中，擺酒、殺雞，做好飯菜款待他。4.補(bǔ)出省略的量詞，如“撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”譯為:撤掉屏風(fēng)一看，不過是一(個(gè))人、一(張)桌子、一(把)椅子、一(把)扇子、一(塊)醒木罷了。(《口技》)5.補(bǔ)出省略的介詞“于”。如“天下苦秦久矣”譯為:天下的人苦(于)秦王朝的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。(《陳涉世家》)
新高考一卷襄子①圍于晉陽(yáng)中，出圍，賞有功者五人，高赫為賞首。張孟談曰：“晉陽(yáng)之事，赫無大功，今為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽(yáng)之事，寡人國(guó)家危，社稷殆矣。吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之?！敝倌崧勚?，曰：“善賞哉，襄子！賞一人而天下為人臣者莫敢失禮矣?！?br/>答案：我的大臣們都對(duì)我有高傲輕慢的意思，只有高赫沒有失掉君臣之間的禮節(jié)，所以先獎(jiǎng)賞他。
新高考二卷玄使謂苻堅(jiān)曰：“君遠(yuǎn)涉吾境，而臨水為陣，是不欲速戰(zhàn)。請(qǐng)君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎！”堅(jiān)眾皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我眾彼寡，勢(shì)必萬(wàn)全?！?br/>答案：請(qǐng)你帶軍稍向后退，使雙方將士得以從容追逐交戰(zhàn)，我與各位騎馬慢行而觀戰(zhàn)，不是很快樂嗎！
臏至，龐涓恐其賢于己，疾之，則以法刑斷其兩足而黥之，欲隱勿見。齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。
答案：齊國(guó)的使臣來到大梁，孫臏以犯人的身份秘密地會(huì)見了齊使，游說齊國(guó)使臣。齊國(guó)的使臣認(rèn)為他是個(gè)奇才，就愉偷地用車把他載回齊國(guó)。
馬陵道狹，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹白而書之曰“龐涓死于此樹之下”。于是令齊軍善射者萬(wàn)弩，夾道而伏，期曰：“暮見火舉而俱發(fā)?！饼嬩腹怪另侥鞠?，見白書，乃鉆火燭之。讀其書未畢，齊軍萬(wàn)弩俱發(fā)，魏軍大亂相失。

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