部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯第9課 友好相處 學會合作優(yōu)秀課件ppt

這是一份部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯第9課 友好相處 學會合作優(yōu)秀課件ppt，共43頁。PPT課件主要包含了同伴交往助成長，交往障礙，干涉他人，1自負，2嫉妒，3多疑，5干涉他人，真誠關(guān)心同學，講究褒貶手段，學會寬容待人等內(nèi)容，歡迎下載使用。
當你看到這兩個字的時候，你會立刻想到什么呢？
因生活習慣不同產(chǎn)生寢室矛盾 最近小周找到自己班的輔導員，述說了她遇到的問題。小周說本來公共衛(wèi)生每個人都有責任，一開始自己寢室的多數(shù)人都會注意整體的衛(wèi)生，只有一個室友小王衛(wèi)生做得特別差，她從不打開水，從不掃地，每天桌子亂糟糟的，垃圾也是隨手往垃圾桶扔，沒扔進去也不管，洗漱池里經(jīng)常殘留著她刷牙的泡沫。 ………… 輔導員先找到了小王，跟她的談話中得知，她不是不想打掃衛(wèi)生，只是有時候早上走得急，再加上自己本來就是個粗線條的人，對于生活細節(jié)可能不太注意。之后輔導員去到了她們寢室，把情況全面地講述了一遍，寢室最后決定大家輪流打掃公共衛(wèi)生，小王的一些壞習慣由室友提醒改正，問題得到了解決。
（1）寢室摩擦時有發(fā)生，你有因為某種原因和室友發(fā)生過摩擦嗎？（2）當和室友之間出現(xiàn)問題時，你們是如何解決的？
從這三幅圖中，你可以看到怎樣的同學情？你有什么感受？
　一、為何會有交往障礙
希望得到別人的關(guān)心和注意是人的心理需要。當一個人感到周圍的同學對他十分關(guān)心時，他心中便會有一種溫暖、安全的感覺，就會充滿自信和快樂。他受到別人的關(guān)心，同樣也就會去關(guān)心別人，這樣，相互間就容 易有一種親密友好的關(guān)系了。
3. 調(diào)適人際交往心態(tài)
和諧的同學關(guān)系是我們心理健康和個人發(fā)展的有力保障，有助于滿足我們歸屬和交往的心理需要，促進個人發(fā)展。
同伴關(guān)系良好對我們的學習和生活有什么積極作用？同伴關(guān)系不良對我們的學習和生活有什么消極影響？
請閱讀教材第70頁“閱讀與思考”中的兩個情境。每組選擇一個情境進行表演，要盡可能多地展示出解決方案。
問題：在日常生活中，我們應該如何建立和維系良好的同學關(guān)系？請各組將討論要點寫在卡片上進行展示。
同學間友好相處的具體方法
4．學會主動幫助和感激
良好的同學關(guān)系需要積極建立和維系，平時我們要不斷提升自身修養(yǎng)，學會認真傾聽，與他人進行有效溝通，當矛盾發(fā)生時積極換位思考，正確處理矛盾。
在人際交往中，什么樣的人比較受歡迎？你想擁有哪種類型的同伴關(guān)系？今后你會作出哪些調(diào)整或改變？
青少年在群體中的同伴關(guān)系有不同的類型。
培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)。注意交往禮儀，如儀容整潔，儀表端莊，禮貌待人等。___________________________
有哪些具體做法可以提升自身修養(yǎng)？
請一位同學到講臺即興發(fā)表一段演講。臺下的同學第一次表現(xiàn)得心不在焉、交頭接耳、竊竊私語；第二次集中精力，跟演講者有目光交流，點頭表達認同和鼓勵。
請演講者分別談談兩次的感受。
精力集中、表情專注，有目光交流。用微笑表友好的態(tài)度，用點頭表達認同和鼓勵。___________________________
怎樣才能做到有效溝通？
勇于表達自己的態(tài)度和見解，清晰、準確地表達自己的想法和需求。充分考慮對方的感受，注意對方的反應，及時調(diào)整溝通的措辭和語氣。___________________________
有效溝通是建立良好同學關(guān)系的重要技巧。但有效溝通是不是一味遷就別人呢？如果不是，那我們該如何說“不”呢？
請選擇一個情境，運用學到的技巧進行訓練并分組上臺展示，準備時間3分鐘。
盡快平復情緒，冷靜分析原因。既從自身找原因，反思自己的言語或行為是否不當；也要換位思考，盡量體諒對方的難處。___________________________
通過今天的學習，你收獲到了什么？或者你有怎樣的感悟呢？在未來與同學相處的過程中，你會作出怎樣的改變呢？