
長(zhǎng)句 ,是指用詞較多,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子。它只有一套主謂賓,修飾語(yǔ)(定語(yǔ)、狀語(yǔ))多,并列成分多,或者某一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。
如: 在牧場(chǎng)上,我們經(jīng)??梢钥吹? 一個(gè)騎著棗紅馬,穿著藍(lán)色蒙古袍,腰間系著豆綠腰帶,身上背著紅十字藥箱的 知識(shí)青年。
如:在牧場(chǎng)上,我們經(jīng)常可以看到一個(gè)知識(shí)青年,他騎著棗紅馬,穿著藍(lán)色蒙古袍,腰間系著豆綠腰帶,身上背著紅十字藥箱。
短句情況與長(zhǎng)句相反,短句是指詞語(yǔ)少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。
1 例:現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。
現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這種機(jī)器人。它可以獨(dú)立操作機(jī)床,可以在病房細(xì)心照料病人,可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。
一、指代法: 有些句子附加成分較長(zhǎng),我們把附加成分提出來(lái)單獨(dú)成句,然后用一個(gè)代詞去指代它。
2 例: 中華民族是一個(gè)歷史悠久、勤勞勇敢、富于創(chuàng)造精神的民族。 (改為短句)他已獲得洋溢著尊嚴(yán)、充滿(mǎn)著力量和擁有翻卷自由的?;?。(改為短句)
他已獲得洋溢著尊嚴(yán)的?;?,獲得充滿(mǎn)著力量的?;?,獲得擁有翻卷自由的海魂 。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,是一個(gè)勤勞勇敢的民族,是一個(gè)富于創(chuàng)造精神的民族。
二、反復(fù)法 : 長(zhǎng)句中有多個(gè)并列的定語(yǔ),可將主干成分與每一個(gè)定語(yǔ)組合成獨(dú)立的句子,反復(fù)出現(xiàn),構(gòu)成排比句。(并列分離法)
3 例:將下面的句子改成三個(gè)短句 你們要作出與之相應(yīng)的為尋求一個(gè)解決多年來(lái)困擾著聯(lián)合國(guó)的問(wèn)題的公正而實(shí)際的辦法而進(jìn)行的共同努力。
一、找出動(dòng)賓,抽取主干獨(dú)立成句。
你們要作出與之相應(yīng)的共同努力。
二、找動(dòng)詞與之對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ),并將動(dòng)賓短語(yǔ)改成句子。
尋求一個(gè)公正而實(shí)際的辦法。
解決多年來(lái)困擾著聯(lián)合國(guó)的問(wèn)題。
三、排列順序,增刪詞語(yǔ),連綴成句。
你們要作出與之相應(yīng)的共同努力,以便尋求一個(gè)公正而實(shí)際的辦法,來(lái)解決多年來(lái)困擾著聯(lián)合國(guó)的問(wèn)題。
三、抽取法1.分別找出句中的動(dòng)詞和它相應(yīng)的賓語(yǔ);2.抽主干出來(lái)獨(dú)立成句;3.將剩下的動(dòng)賓短語(yǔ)通過(guò)增刪調(diào)換改成句子4.排序
19.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?分)整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。
【參考答案】整個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān),按照規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)先在陸上發(fā)射平臺(tái)發(fā)射,再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境,最后進(jìn)行潛艇發(fā)射。
將下面的句子改成三個(gè)短句 中文國(guó)際頻道的講述海外華人為傳承中華文化各顯“神通”獨(dú)特經(jīng)歷的演講類(lèi)文化節(jié)目《世界聽(tīng)我說(shuō)》,憑借幽默風(fēng)趣或質(zhì)樸感人的語(yǔ)言風(fēng)格令人耳目一新。
中文國(guó)際頻道的演講類(lèi)文化節(jié)目《世界聽(tīng)我說(shuō)》令人耳目一新。
②該節(jié)目講述的是海外華人為傳承中華文化各顯“神通”的獨(dú)特經(jīng)歷。
③語(yǔ)言風(fēng)格具有幽默風(fēng)趣或質(zhì)樸感人的特點(diǎn)。
4例:地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的禁令。
一、查找主體 二、組織成句 三、調(diào)整句序四、整理表達(dá)
市長(zhǎng)發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示,而警方則接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長(zhǎng)這一指示的禁令,地方法院今天又推翻了這條禁令。
二、反復(fù)法(并列分離法)
一個(gè)對(duì)象:壓縮主干多個(gè)對(duì)象:找出對(duì)象
主干為一句(取頭取尾),枝葉有幾部分(動(dòng)賓、并列)就有幾句。
找出每一對(duì)象包括的內(nèi)容,讓其均獨(dú)立成句(主謂賓)主1謂1賓1。主2謂2賓2。主3謂3賓3。
在寫(xiě)作中根據(jù)不同的需要使用長(zhǎng)句和短句。 長(zhǎng)句和短句各有特點(diǎn),表達(dá)效果也各有不同:長(zhǎng)句能使表達(dá)嚴(yán)密、精確、細(xì)致,使條理貫通,氣勢(shì)暢達(dá),適宜于政論性文章和文學(xué)作品中描寫(xiě)自然景色和心理活動(dòng)的內(nèi)容; 短句節(jié)奏短促,干脆利落,尤其適宜于表現(xiàn)緊張的氣氛、激越的情緒、堅(jiān)定的語(yǔ)氣等。
① 先確定長(zhǎng)句的主干,然后把其它短句的內(nèi)容變成長(zhǎng)句中的修飾、限制成分。② 壓縮重復(fù)成分,把可以并列的詞語(yǔ)(或短語(yǔ))合并成聯(lián)合詞組。
2. 把下面短句改成長(zhǎng)單句。⑴嫉妒是人人都具有的。⑵嫉妒是一種缺陷心理。⑶嫉妒是不足為奇和無(wú)可厚非的。⑷嫉妒是由于羨慕一種較好的生活,想獲得一種較高的地位,或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的。
嫉妒是一種人人都具有的,由于羨慕一種較好的生活,想獲得一種較高的地位,或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的,不足為奇和無(wú)可厚非的缺陷心理。
22. 文中畫(huà)波浪線處是個(gè)長(zhǎng)句,請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?br/>六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。
山澗內(nèi)山巒映襯,亂石中潺潺清泉不斷地涌出,六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。
1、整句(1)含義:排列在一起的一對(duì)或一組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子。(2)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)相同或相似,節(jié)奏鮮明,音調(diào)和諧,易于上口,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈。(3)具體效果:形式整齊,音韻和諧,節(jié)奏協(xié)調(diào),氣勢(shì)貫通,適合于加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義,表達(dá)豐富的感情,能給讀者以深刻、鮮明的印象。(4)形式:對(duì)偶句、排比句、反復(fù)句。例如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!? ——朱自清《匆匆》
2、散句(1)定義:句式靈活而富有變化的句子,長(zhǎng)短不一,自由活潑,生動(dòng)感人。(2)效果:以長(zhǎng)短不一、結(jié)構(gòu)不同的句式來(lái)實(shí)現(xiàn)修辭上的參差美,同時(shí)使語(yǔ)氣舒緩,舒卷自如。
3、整散結(jié)合——增強(qiáng)氣勢(shì)、調(diào)節(jié)音律,使文章的語(yǔ)言錯(cuò)落有致,呈現(xiàn)出變化美。
4、整散句互換的例子(1)散句:我家的貓,圓圓的腦袋,黑臉,全身毛茸茸的。(2)整句:我家的貓,腦袋圓溜溜的,臉龐黑乎乎的,全身毛茸茸的。
1、句子改寫(xiě),整散句變換。2、句子補(bǔ)寫(xiě),題干中有對(duì)補(bǔ)寫(xiě)句子在整散句方面的明確要求。3、句子表達(dá)效果,句式涉及整散句。
考題類(lèi)型一:整散句變換
閱讀下面的文字,完成下列小題。謙和禮敬的處世哲學(xué),是“中國(guó)茶”的文化內(nèi)核。盡管生活節(jié)奏加快,人們喝茶不再像過(guò)去那么講究,但茶在中國(guó)人日常生活中無(wú)處不在。隨著國(guó)潮在年輕人中的復(fù)興,喝茶的場(chǎng)景也得以不斷豐富和拓展。在社交以及婚慶、拜師、祭祀等重要場(chǎng)所,喝茶作為一種重要禮儀傳承至今,影響持久而深遠(yuǎn)。為了在謙和中達(dá)成雙贏,合作伙伴以茶敬友,以茶交流;師徒結(jié)對(duì)以茶敬師,以茶見(jiàn)證,在崇敬中升華情感;婚慶大典用茶敬上,在和睦的氣氛中用茶來(lái)祝福,體味著新人的幸福。謙和禮敬的處世哲學(xué),在茶的推杯換盞中表達(dá)得①_______,充分釋放中國(guó)茶文化的獨(dú)特魅力,以此為載體也實(shí)現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
2、請(qǐng)把文中畫(huà)橫線的句子改寫(xiě)成整句。要求:保留關(guān)鍵信息,句子結(jié)構(gòu)一致,上下文銜接流暢,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。
2、示例一:合作伙伴以茶敬友,以茶交流,在謙和中達(dá)成雙贏;師徒結(jié)對(duì)以茶敬師,以茶見(jiàn)證,在崇敬中升華情感;婚慶大典以茶敬上,以茶祝福,在和睦中體味幸福。示例二:為了在謙和中達(dá)成雙贏,合作伙伴以茶敬友,以茶交流;為了在崇敬中升華情感,師徒結(jié)對(duì)以茶敬師,以茶見(jiàn)證;為了在和睦中體味幸福,婚慶大典以茶敬上,以茶祝福。
解析:如以“師徒結(jié)對(duì)以茶敬師,以茶見(jiàn)證,在崇敬中升華情感”為參照句,可將第一句“合作伙伴以茶敬友,以茶交流”放在前面,將“為了在謙和中達(dá)成雙贏”改為“在謙和中達(dá)成雙贏”;將第三句“婚慶大典用茶敬上,在和睦的氣氛中用茶來(lái)祝?!本涓某伞盎閼c大典以茶敬上,以茶祝福,在和睦中體味幸?!?。如以“為了在謙和中達(dá)成雙贏,合作伙伴以茶敬友,以茶交流”為標(biāo)準(zhǔn)句,可將第二句“在崇敬中升華情感”提到前面,改成“為了在崇敬中升華情感”,將第三句“婚慶大典用茶敬上,在和睦的氣氛中用茶來(lái)祝福”句改成“為了在和睦中體味幸福,婚慶大典以茶敬上,以茶祝福”。
①城市建設(shè)理念不斷升級(jí),北京開(kāi)始全面推進(jìn)“無(wú)界公園”建設(shè)。②目前,已有近百個(gè)公園拆除了圍墻、護(hù)欄,實(shí)現(xiàn)開(kāi)放管理。③圍欄拆除后,園內(nèi)風(fēng)光同城市街道景觀融為一體。④無(wú)界公園讓城市在高樓林立的同時(shí),擁有了更多自然的光影,讓節(jié)奏匆促的城市擁有了更多休閑的空間。⑤通過(guò)充分溝通與合理設(shè)計(jì),無(wú)界公園的治理模式由公園單方管理變?yōu)橹驹刚?、熱心市民等多方維護(hù),無(wú)界公園可望成為“共建共治共享”的生動(dòng)樣本。⑥當(dāng)然,公園開(kāi)放還應(yīng)遵循因地制宜的原則,比如高速公路沿線的公園開(kāi)放要慎重,歷史名園以及需要保護(hù)文物的公園還應(yīng)保留圍墻等設(shè)置。
5、不改變?cè)?,?duì)④句畫(huà)橫線的部分進(jìn)行改寫(xiě),使之與④句的后半部分結(jié)構(gòu)基本一致。將改寫(xiě)后的答案寫(xiě)出來(lái)。
答案:讓高樓林立的城市擁有了更多自然的光影。
1、仔細(xì)觀察分析要變換的句子之間的內(nèi)容,確定可以進(jìn)行句式變換的部分。
2、按照前后連貫或邏輯先后原則,先對(duì)要求變更部分進(jìn)行排序;
3、選擇要求變更部分中的一句作基準(zhǔn)句,再把其他句改寫(xiě)成與基準(zhǔn)句句式結(jié)構(gòu)一致的句子。
注意:原意不能改變,內(nèi)容不能省略。在變換的過(guò)程中,必須高度重視兩個(gè)環(huán)節(jié),一是要構(gòu)建相同的詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu),二是要增加或刪除部分詞語(yǔ)
散句改整句的方法及步驟:
閱讀下面的文字,完成下面小題。一日逛街,見(jiàn)竹一節(jié),拇指粗細(xì),三寸之長(zhǎng),拈之沉沉,并不空心。問(wèn)之為何物,曰“實(shí)心竹”,不覺(jué)大奇。向來(lái)說(shuō)竹,“未出土?xí)r先有節(jié),便凌云去也無(wú)心”。從未聽(tīng)過(guò)有什么實(shí)心之竹。后來(lái)查資料才知道,有竹之初本來(lái)也是實(shí)心,在山間與他木競(jìng)爭(zhēng),追趕陽(yáng)光,拔身比高,為節(jié)省體量,減少自重,漸成空心。為保結(jié)實(shí),便每隔尺許生一竹節(jié),遂成現(xiàn)在這個(gè)模樣。這就是達(dá)爾文說(shuō)的,萬(wàn)物總是向最完善處進(jìn)化。竹雖進(jìn)化,但它不忘初心,留下了少許原始的實(shí)心之竹,藏在深山人未識(shí)?,F(xiàn)在隨著旅游商品的開(kāi)發(fā),它逐漸顯身于世。竹本有許多可愛(ài)之處,現(xiàn)又加一實(shí)心之奇,不由人不動(dòng)心?,F(xiàn)在攤上賣(mài)的實(shí)心竹是供人把玩的,類(lèi)似人們手中轉(zhuǎn)的核桃、玉件。但我覺(jué)得這節(jié)實(shí)心竹遠(yuǎn)比珠寶古玩更珍貴。你想,它為史前的孑遺之物,體積雖小卻珍如恐龍。這三寸之物凝聚了一個(gè)物種的進(jìn)化史,包含了竹子的前世今生。我取一根在手,潤(rùn)滑清涼,撫之如玉,嗅之如蘭,古意悠遠(yuǎn),初心依舊,色澤照人,于是買(mǎi)了幾支。我和攤主說(shuō),他現(xiàn)在賣(mài)的只是裸竹,可依竹之虛實(shí)兩性,于其身刻兩行字:_____。22. 請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在文末的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。要求:使用整句,字?jǐn)?shù)不少于10個(gè)。(3分)
虛心待人人人歸,實(shí)心做事事事成。
考題類(lèi)型三:整散句表達(dá)效果
閱讀下面的文字,完成下面小題。那天,哥兒倆來(lái)到這家小酒館。店鋪雖不大,但各種名酒卻琳瑯滿(mǎn)目, ① 。弟弟要我坐下,自己跑到柜臺(tái)前,汾酒、董酒、西鳳、古井貢、洋河、三花、五糧液以及竹葉青等,一樣要了半兩,足足十幾杯,滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán),端將上來(lái),嚇了我一跳。望著他慢慢地喝。當(dāng)時(shí),秋日的陽(yáng)光暖洋洋、懶洋洋地灑進(jìn)窗來(lái),注滿(mǎn)酒杯,閃著柔和的光澤。他將這一杯杯熱辣辣的陽(yáng)光,一口一口地抿進(jìn)嘴里,咽進(jìn)肚里,臉上泛起紅光和一層細(xì)細(xì)的汗珠,愜意的勁兒,難以言表??闯鰜?lái)了,過(guò)去這三年時(shí)光,白酒不知多少次穿腸而過(guò),和他日日相伴,彼此早已成為 ② 的朋友了。想起他孤身一人,遠(yuǎn)離北京,在茫茫戈壁灘上的艱苦情景,再硬的心,也得軟下來(lái)。當(dāng)年,他還是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,便遠(yuǎn)赴邊疆。除了井架和用土坯做成的工房,四周便是戈壁灘。沒(méi)有一點(diǎn)兒業(yè)余生活,甚至連青菜和豬肉都沒(méi)有,只有濃烈的白酒。于是,只要想起這些,總會(huì)動(dòng)了惻隱之心,喝就喝點(diǎn)兒吧,盡量少喝就是了。2.文中畫(huà)波浪線的部分,如果寫(xiě)成“買(mǎi)了好多種白酒,滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán),端將上來(lái)”,表達(dá)效果有什么不同?
2.①原句大量列舉白酒名稱(chēng),給人一種繁復(fù)恣肆的表達(dá)效果,更顯名酒種類(lèi)之豐富;②原句以“一樣要了半兩”“足足十幾杯”,更具體地寫(xiě)出了弟弟所買(mǎi)白酒之多,強(qiáng)調(diào)弟弟嗜酒的程度之深;③原句整散結(jié)合,更顯錯(cuò)落有致,語(yǔ)言具有節(jié)奏美。
①“汾酒、董酒、西鳳、古井貢、洋河、三花、五糧液以及竹葉青等”可知原句大量列舉白酒名稱(chēng),給人一種繁復(fù)恣肆的表達(dá)效果,更顯名酒種類(lèi)之豐富;而“買(mǎi)了好多種白酒”不能體現(xiàn)白酒種類(lèi)之豐富。②原句以“一樣要了半兩”“足足十幾杯”,更具體地寫(xiě)出了弟弟所買(mǎi)白酒之多,強(qiáng)調(diào)弟弟嗜酒的程度之深;而“滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)”沒(méi)有具體的數(shù)字,不能突出體現(xiàn)白酒之多。③原句“汾酒、董酒、西鳳、古井貢、洋河、三花、五糧液以及竹葉青等”“一樣要了半兩,足足十幾杯,滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)”整散結(jié)合,長(zhǎng)短不一,更顯錯(cuò)落有致,語(yǔ)言具有節(jié)奏美;而“買(mǎi)了好多種白酒,滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán),端將上來(lái)”描寫(xiě)平淡,不能起到增強(qiáng)氣勢(shì)、調(diào)節(jié)音律的作用。
重組句子就是提出新的要求,對(duì)所給句子重新組合,即改變語(yǔ)言的組合形式但不改變?cè)狻? 重組句子的考查要求可以比較靈活,一般是改變句子的開(kāi)頭或陳述對(duì)象。
重組句子通??梢苑忠韵氯竭M(jìn)行: (1)審清要求 (2)分析句間關(guān)系 并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果、條件、假設(shè)等 (3)重組開(kāi)頭詞語(yǔ)所在句子,再重組其他分句 (4)調(diào)整理順句子。
考題講練1.按照要求,把下面的三句話改寫(xiě)成一句話。 《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被《紅樓夢(mèng)》揭露了。①以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ) ②以曹雪芹為主語(yǔ)
①《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。?? ②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。
考題講練2:提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,對(duì)“二十四史”作一解說(shuō)。(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)猓?分)①為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。②封建統(tǒng)治者稱(chēng)二十四史為“正史”。③紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。④對(duì)中國(guó)四千多年來(lái)的歷史,二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。
二十四史是 史書(shū)。
①為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。 ②封建統(tǒng)治者稱(chēng)二十四史為“正史”。 ③紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。 ④對(duì)中國(guó)四千多年來(lái)的歷史,二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。
①為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒而編撰的, ②被封建統(tǒng)治者稱(chēng)為“正史”的, ③紀(jì)傳體體例的, ④對(duì)中國(guó)四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的,
第二步:將上面的偏正結(jié)構(gòu)放入主干句中,注意多重定語(yǔ)的排列。
①為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒而編撰的,②被封建統(tǒng)治者稱(chēng)為“正史”的,③紀(jì)傳體體例的,④對(duì)中國(guó)四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的,
二十四史是①為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒而編撰的,②被封建統(tǒng)治者稱(chēng)為“正史”的,④對(duì)中國(guó)四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的③紀(jì)傳體史書(shū)。
提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,對(duì)“二十四史”作一解說(shuō)。(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)猓?分) ①為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。 ②封建統(tǒng)治者稱(chēng)二十四史為“正史”。 ③紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。 ④對(duì)中國(guó)四千多年來(lái)的歷史,二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。
二十四史是為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒而編撰的,被封建統(tǒng)治者稱(chēng)為“正史”的,對(duì)中國(guó)四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的紀(jì)傳體史書(shū)。
當(dāng)堂訓(xùn)練1、用“儒、道、佛”開(kāi)頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變?cè)狻? 蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿(mǎn)了矛盾,因?yàn)樗艿饺濉⒌?、佛各方面的影響,思想比較復(fù)雜。
[答案] 儒、道、佛各方面都對(duì)蘇軾有影響,//使得他思想比較復(fù)雜,/生活與創(chuàng)作充滿(mǎn)了矛盾。
這是一份2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):變換句式 課件,共24頁(yè)。
這是一份2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-句式變換+課件,共39頁(yè)。
這是一份2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-變換句式 課件,共30頁(yè)。PPT課件主要包含了常見(jiàn)句式變換類(lèi)型,方法點(diǎn)撥,整句和散句的變換,典型題分析等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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