小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)北師大版六年級下冊第13課寬博舒展教學(xué)設(shè)計-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

課題
寬博舒展
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):使學(xué)生了解觀察漢字的形態(tài)特征，
并掌握其正確的書寫方法，嘗試書寫同類結(jié)構(gòu)及其范字。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、注重比較，
分析結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。
3.情感目標(biāo):感受書法的博大精深，
提升學(xué)生的書法興趣已經(jīng)審美能力。
教學(xué)重點
掌握寬博舒展同類結(jié)構(gòu)的寫法
教學(xué)難點
分析結(jié)構(gòu)，臨寫范字
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課件教材筆墨紙硯
學(xué)生準(zhǔn)備：書寫工具
教學(xué)過程
課程導(dǎo)入：
同學(xué)們好
很高興和同學(xué)們一起走進今天的書法課堂。
我們中國的書法藝術(shù)博大精深，源遠(yuǎn)流長，
歷史長河中涌現(xiàn)出了許許多多的書法大家，還有名家碑帖。
今天我們來學(xué)習(xí)漢字的間架結(jié)構(gòu)——寬博舒展。
接下來我們就來一起欣賞一下吧：
這類結(jié)構(gòu)的漢字，播放課件。
開動小腦筋，觀察分析：
觀察今天所學(xué)結(jié)構(gòu)漢字的形態(tài)以及占位，
觀察不同字中的結(jié)構(gòu)的處理以及它的寫法。
《顏勤禮碑》在結(jié)字上有一個重要的特點，即寬博舒展。
寬博是在結(jié)字上不局促。舒展一般指長筆畫的形態(tài)，
當(dāng)長筆畫在結(jié)字中起著重要作用的時候，字形整體也就顯得很舒展了。
示范書寫
重點難點分析：
觀察漢字的位置以及大小形態(tài)。
觀察不同形態(tài)的變化方式。
再次分析鞏固，相同結(jié)構(gòu)漢字書寫要點，并示范例字。
學(xué)生觀察并臨寫。
分析不足改正。
讀帖:先觀察碑帖中的范字，
再觀察范字在格中的占格位置,嘗試臨寫。
(并培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣)
展示:鼓勵優(yōu)點，找不足，師示范生再臨寫
書法園地
字如其人
“字如其人”是指書法作品與書寫者的個性及內(nèi)心活動相對應(yīng)。
杰出的書法作品不僅是書寫技術(shù)上的完善與成熟，
更與書寫者的精神世界相關(guān)聯(lián)。
我們在臨寫古代碑帖的時候，
就是在和一個個具有獨特精神世界的高人相交往，
臨習(xí)不同的碑帖也就等于認(rèn)識了不同的人。
如圖，顏真卿所寫“鳳翔”二字，剛正雄強，勁健有力，
有一種凜然不可侵犯的氣象。
6.課后小結(jié)
所學(xué)結(jié)構(gòu)漢字的形態(tài)以及占位
所學(xué)結(jié)構(gòu)漢字的書寫要點
書法園地
課后作業(yè)
觀察所學(xué)結(jié)構(gòu)的占位，書寫所學(xué)結(jié)構(gòu)及其范字。
鞏固練習(xí)，并嘗試用所學(xué)結(jié)構(gòu)特征漢字寫一副作品。
板書設(shè)計
寬博舒展
所學(xué)結(jié)構(gòu)漢字的形態(tài)以及占位
所學(xué)結(jié)構(gòu)漢字的書寫要點
教學(xué)反思
學(xué)生觀察不到位，漢字結(jié)構(gòu)需要進一步鞏固。
注意分析漢字的比例與疏密，穿插與避讓，
寫好字不僅是動筆，還要用心，仔細(xì)觀察其結(jié)構(gòu)與形態(tài)。