C(2分)
3．B(2分）
4．A(3分）
5．B(2分）
6．B(2分）
7.1）濁酒一杯家萬里
(2)會(huì)挽雕弓如滿月
(3)何妨吟嘯且徐行
(4)夢(mèng)中行采薇
(5)傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土
(6)將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著
8.科技 文化（或中國(guó)）(2分）
9.示例： 活動(dòng)形式：“最美讀書少年”評(píng)選活動(dòng) “最美書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)（2分）
10.突出老兵從軍時(shí)間之長(zhǎng)；表現(xiàn)出老兵渴望回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的迫切心情（或表現(xiàn)老兵終于可以回家的喜悅之情）。 （2分）
11．由遠(yuǎn)及近寫景，遙看家園荒冢累累，近看庭院荒蕪雜亂，人亡屋空，殘破不堪，以如此荒涼之景，突出了老人從軍六十五年終得歸家卻無家可歸的悲慘命運(yùn)。（2分）
12.（1） 偶爾 （2）滿一年 (3)暴虐（殘暴） (4)指責(zé)
13．A (2分）
14．（1）燕、趙、韓、魏等國(guó)聽說了這件事，都來朝見齊國(guó)。（2分）
（2）國(guó)都的人沒有感說話的，在路上碰見只用眼神示意。(2分)
15.防民之口,甚于防川 (2分）
16．參考示例：我們要正確認(rèn)識(shí)自己的問題，并能虛心地接受別人的意見或建議。（2分）
17．材料一：人工智能彼此之間以及與人類之間需要建立更好的合作。材料二：人工智能改變生產(chǎn)生活（人工智能的應(yīng)用）我國(guó)人工智能大發(fā)展的原因（我國(guó)人工智能的技術(shù)成就）(2分）
18.A (3分）
19．DE (3分）(答錯(cuò)答多或答少均不給分）
20．示例一：放在第①段合適；第①段引用了司馬光《訓(xùn)儉示康》中的話，曾國(guó)藩雖居高您看到的資料都源自我們平臺(tái)，20多萬份試卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比價(jià)最高官卻時(shí)刻以“戒奢崇儉”要求自己的事例，剛好可以作為印證“有德者皆有儉來也”的論據(jù)。
示例二：放在第②段或第③段之后合適；第②段第一句說“古人云：欲是深淵”，曾國(guó)藩雖居高官卻時(shí)刻以“戒奢崇儉”要求自己的事例，剛好可以作為反面論據(jù)和蔡京的事例形成鮮明的對(duì)比，證明“欲是深淵”的觀點(diǎn)。 （3分）
①文本一側(cè)重用中國(guó)歷史上的正反面事例、中西方“富不過三代”的說法，②證明要戒奢崇儉的道理；③文本二側(cè)重對(duì)記述曾國(guó)藩要求自己、家人、官吏將領(lǐng)都要做到戒奢崇儉，④表達(dá)對(duì)曾國(guó)藩廉潔從政的高度贊揚(yáng)。（4分）
①母親在翠竹叢中的吊腳樓生活、歌唱；②母親在寬敞、明亮的吊腳樓里安度晚年；③母親請(qǐng)來木匠美化吊腳樓；④母親在吊腳樓里辛勤勞作。 （4分）
①描繪了吊腳樓周圍的環(huán)境，點(diǎn)明了人物（母親）生活的場(chǎng)景。②以竹林的詩(shī)意和生機(jī)盎然映襯人物心境的安然、祥和和明媚。③為全文營(yíng)造了一種安適而又昂揚(yáng)的感情基調(diào)。（3分）
（1）①運(yùn)用比喻，將新筍比作詩(shī)歌，化實(shí)為虛，又將筍尖比作鳥嘴，獨(dú)特新奇；運(yùn)用疊詞，音韻和諧，生動(dòng)形象地寫出了筍的生命活力，襯托了母親和妹妹面對(duì)新筍（新生事物）、面對(duì)生機(jī)的快樂愉悅的心情。（3分）
（2）第⑤段將母親比喻成寫手，將窗子和門雕刻上花紋，使他們充滿生氣和藝術(shù)氣息，表達(dá)了對(duì)母親熱愛生活的贊美。第⑥段將母親比喻成鄉(xiāng)村音樂演奏家，她勞作的工具就成了一個(gè)個(gè)樂器，而她的勞作也成了舞蹈，表達(dá)了對(duì)母親辛勤勞作的贊美。 （2分）

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