語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)夜色教案配套課件ppt

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yè sè 夜色
書(shū)寫：上下結(jié)構(gòu)。（1）第一筆撇起筆靠近豎中線。（2）第三筆橫折起筆在橫中線上方。（3）最后一筆豎彎鉤以豎中線為軸，左右相當(dāng)，比上半部分略寬。
借助拼音讀課文：1.難讀的生字多讀幾遍。2.給詩(shī)歌標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
膽 敢 往 外 勇 窗 亂偏 散 原 像 微 再
chuāng
wēi
膽子 不敢 往 外 勇敢 窗外亂跳 偏要 散步 原來(lái) 好像 微笑 再見(jiàn)
dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng luàn
piān sàn yuán xiàng wēi zài
你和家人散步時(shí)是怎樣的情景？
“卜”寫得長(zhǎng)而寬。
左窄右寬，“日”稍小。
色 外 看 爸 晚 笑 再
wài kàn bà xià zài wǎn sè
膽（ ） 勇（ ）原（ ） 微（ ）
膽子 膽量 大膽 勇敢 勇氣 勇士原來(lái) 草原 高原 微笑 微小 微風(fēng)
齊讀第一小節(jié)，思考：哪些句子說(shuō)明“我”的膽子很小？畫出相關(guān)語(yǔ)句。
想象自己就是這個(gè)膽小怕黑的小主人公，天黑下來(lái)了，心情會(huì)怎樣？
詞語(yǔ)積累（很X很X式）
很大很大 很粗很粗很想很想 很香很香
讀一讀這句話，“很小很小”可讀得輕一些，表現(xiàn)出“我”的膽怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以縮著腦袋讀，有種巴不得把自己藏起來(lái)的感覺(jué)。
講了多次，說(shuō)明我膽小，媽媽的方法不奏效。
“可我一看窗外心就亂跳……”從句中的省略號(hào)，你覺(jué)得“我”會(huì)看到些什么？想到些什么？
像天窗形，即在屋頂留個(gè)洞，可以透光，也可以出煙。
帶著害怕的心情，齊讀第一小節(jié)。
讀第二小節(jié)，思考：我變成了一個(gè)怎樣的孩子？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？
爸爸幫助“我”克服膽小的性格。
“我”發(fā)現(xiàn)了夜晚原來(lái)也像白天一樣美好。
聯(lián)系生活想象：“我”還發(fā)現(xiàn)了什么？
原來(lái) 都像白天一樣 。
讀一讀這句話，讀對(duì)長(zhǎng)句子的停頓。
思考：在夜晚“我”還會(huì)看到些什么，聽(tīng)到些什么？
（ ）在樹(shù)林中起舞……
（ ）在葉片上唱歌……
一起說(shuō)一說(shuō)：“我”的心理有了怎樣的變化？
你來(lái)結(jié)合“我”的心情自己讀一讀這一節(jié)詩(shī)吧！“微笑、睡覺(jué)”可以面帶微笑，讀得輕輕的，甜甜的，表現(xiàn)夜晚的美好。
學(xué)習(xí)了這首兒童詩(shī)，你有什么收獲？
克服膽小，做個(gè)勇敢的人，能收獲美好。
黑夜來(lái)了我不怕，我有很多辦法克服它。你怎樣讓黑夜變得好玩呢？
“父”的撇和捺要寫得舒展，穿插過(guò)橫中線；“巴”不要寫得太大，豎彎鉤要寫穩(wěn)。
竹字頭要寫緊湊，兩邊一樣大?！柏病弊值钠厕嗍嬲共藕每?。
第一筆是平撇，第四筆撇從豎中線起筆，“目”的第二筆起筆在橫中線上。
先寫橫、豎、橫折鉤，再寫豎、橫、橫。第四筆的豎在豎中線上，第五筆橫在橫中線上。
克服膽小，做個(gè)勇敢的人，能收獲美好。
這是一首兒童詩(shī)，作者用富有童趣的語(yǔ)言,以第一人稱寫出“我”原本膽子 ,很 ,后來(lái)在 的幫助下,戰(zhàn)勝了對(duì) 的恐懼,從此學(xué)會(huì)欣賞夜色。詩(shī)歌告訴我們,克服膽小,做個(gè) 的人,能收獲美好。
天黑黑 月亮照 小寶貝 要睡覺(jué)媽媽走 哇哇叫 害怕黑 睡不著媽媽說(shuō) 要勇敢 不怕黑 男子漢生病了 去醫(yī)院 看見(jiàn)針 心里顫拉爸爸 往外站 爸爸說(shuō) 要勇敢不怕針 我來(lái)贊 小寶貝 不怕難遇挫折 勇于戰(zhàn)