課題
學(xué)會(huì)與他人交往
單元
第一單元
學(xué)科
體育
年級(jí)
八年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
認(rèn)識(shí)青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注自我心理健康。
了解人際交往的基本技巧以及與異性交往的原則。
辨識(shí)容易發(fā)生性侵犯的危險(xiǎn)因素，掌握有效的預(yù)防措施。
培養(yǎng)樂(lè)觀向上、善于交往、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好品質(zhì)。
重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)
難點(diǎn)
辨識(shí)容易發(fā)生性侵犯的危險(xiǎn)因素，掌握有效的預(yù)防措施
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
初中階段是人一生中身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，生理、心理變化較大，社會(huì)交往范圍不斷擴(kuò)大。學(xué)會(huì)悅納自我、悅納他人、建立和諧的人際關(guān)系，以及學(xué)會(huì)自我保護(hù)是身心健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。那么，這個(gè)階段應(yīng)如何正確地認(rèn)識(shí)自我？怎樣與他人交往？如何進(jìn)行自我保護(hù)?
聽(tīng)老師講解
復(fù)習(xí)前兩節(jié)課內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為以下的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)
講授新課
青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)
青春期的最大特點(diǎn)就是變法。這種變化不僅來(lái)自身體外形，還來(lái)自心理和社會(huì)層面。
老師提問(wèn)：
青春期你的身體和心理產(chǎn)生了哪些變化？應(yīng)該如何理性面對(duì)這些變化呢？
學(xué)生搖頭
老師講解：
①第二性征出現(xiàn)；②女生會(huì)來(lái)例假；③男生會(huì)出現(xiàn)遺精；④對(duì)自身的外貌更加注重等。
理性面對(duì)：
①要有正確的性別認(rèn)識(shí)；②要正確看待自己的變化；③要加強(qiáng)身體鍛煉；④要注意健康。
老師提問(wèn)：
青春期你的身體和心理產(chǎn)生了哪些變化？應(yīng)該如何理性面對(duì)這些變化呢？
老師講解：
（一）明顯的成人感
有與成人類似的外形，開(kāi)始認(rèn)同自己的“成人”身份，渴望能像成人那樣參與社會(huì)活動(dòng)和決策。
（二）迅速發(fā)展的自我意識(shí)
更加在意別人的評(píng)價(jià)，有時(shí)徘徊于對(duì)自我過(guò)高或過(guò)低的不安和痛苦之間。
（三）強(qiáng)烈的獨(dú)立意向
希望自我管理，精神上的獨(dú)立要求日益強(qiáng)烈，不愿意受到父母或其他成人過(guò)多的控制。
（四）全面覺(jué)醒的性意識(shí)
伴隨著性器官、第二性征的發(fā)育，男女性別分化凸顯，愿意與異性接觸，對(duì)異性產(chǎn)生好奇等。
這些變化是青少年成長(zhǎng)中的必然規(guī)律，只要以積極的心態(tài)坦然面對(duì)，就能在不斷變化和成長(zhǎng)中逐漸成熟起來(lái)。
正確的人際交往及與異性交往的原則
（一）人際交往的意義
學(xué)會(huì)正確的人際交往是青少年社會(huì)化過(guò)程的必經(jīng)之路。中學(xué)階段，與同學(xué)、朋友的友誼是最主要的人際交往。在這個(gè)階段與同學(xué)和朋友交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)真誠(chéng)守信、謙虛謹(jǐn)慎、熱情大方，將使你逐步成熟起來(lái)，并獲得真正、長(zhǎng)久的友誼。
（二）異性交往原則
中學(xué)時(shí)代正常的異性交往是青少年走向成熟的途徑之一。在正常的異性交往中感受自尊、自信和自愛(ài)，有利于青少年適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。由于初中時(shí)期還處于半成熟、半幼稚時(shí)期，在與異性交往中應(yīng)遵守團(tuán)隊(duì)交往、交往有度、自尊自愛(ài)、保持獨(dú)立的原則。
團(tuán)隊(duì)交往
在團(tuán)隊(duì)中相互關(guān)心和幫助，建立真誠(chéng)的友誼。
交往有度
坦誠(chéng)、大方，不要故意疏遠(yuǎn)，也不過(guò)分親密。
自尊自愛(ài)
任何行為都要尊重自己與他人，避免產(chǎn)生傷害。
保持獨(dú)立
不能過(guò)于依賴朋友。每個(gè)人都應(yīng)有自己獨(dú)立的心理世界，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考與感受。
在生活中交往要做到
交往的范圍：廣泛而不固定，多維而不單一
交往的場(chǎng)合：公開(kāi)而不秘密，群體而不單獨(dú)
交往的態(tài)度：真誠(chéng)而不隨便，信任而不非議
友情的把握：欣賞而不癡迷，接納而不排斥
交往的方式：自然而不拘謹(jǐn)，大方而不嬌柔
如何預(yù)防性侵犯
性侵犯是指各種與性相關(guān)，且違反他人意愿，強(qiáng)迫他人做與性有關(guān)的行為。性騷擾是指以性欲為出發(fā)點(diǎn)的騷擾，以帶性暗示的言語(yǔ)或動(dòng)作挑逗被騷擾對(duì)象，引起對(duì)方的不悅，妨礙對(duì)方行為自由并引發(fā)受害者的抗拒反應(yīng)。
在實(shí)際生活中，無(wú)論是女生或男生都有可能遭受性侵犯。作為初中學(xué)生，為防范受到性侵犯和性騷擾，要注意以下幾個(gè)方面：
1.提高警惕，注意防范；
2.盡量不單獨(dú)待在僻靜的地方；
3.外出活動(dòng)要告知父母，避免在晚上外出；
4.不去歌舞廳、酒吧、游戲廳等場(chǎng)所；
5.不輕信陌生人，不接受其錢財(cái)或禮物；
6.不搭陌生人或不信任的人的便車；
7.不單獨(dú)在異性朋友家過(guò)夜；
8.對(duì)不合理或違背自己意愿的事情要堅(jiān)決地說(shuō)“不”。
學(xué)習(xí)提示
侵犯者并不局限于陌生人，許多性侵犯者往往是受害者熟悉的人，如鄰居、朋友。同學(xué)們應(yīng)保持警惕，識(shí)別潛在的危險(xiǎn)因素，保護(hù)好自己。萬(wàn)一遭受性侵犯或性騷擾，要積極需求父母、教師及醫(yī)護(hù)人員的幫助，避免造成身體和心靈的更大創(chuàng)傷。
合作探究
小峰是初二（3）班的一名學(xué)生,他的同桌琳琳是一位學(xué)習(xí)勤奮、能歌善舞的女生。小峰很喜歡聽(tīng)琳琳說(shuō)話和唱歌，喜歡和琳琳待在一起，只要有琳琳在他就很高興，而對(duì)其他同學(xué)漠不關(guān)心。小峰覺(jué)得自己喜歡上琳琳了，他不知道自己是否該向琳琳表白……
根據(jù)異性交往的原則，你覺(jué)得應(yīng)給小峰什么建議？
小峰不應(yīng)該表白。根據(jù)異性交往原則，應(yīng)該交往有度，不能過(guò)分親密；并且要自尊自愛(ài)，任何行為都要尊重自己與他人，避免產(chǎn)生傷害。
聽(tīng)老師講解

聽(tīng)老師講解
聽(tīng)老師講解
聽(tīng)老師講解
了解青春期會(huì)有哪些變化。
通過(guò)老師講解，進(jìn)一步了解在防范性侵犯和性騷擾，要注意哪些方面。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。
課堂小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到青春期的變化。并且大家要學(xué)會(huì)自我保護(hù)！建立和諧的人際關(guān)系。

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第一章 體育與健康理論知識(shí)

版本： 人教版

年級(jí)： 八年級(jí)全一冊(cè)

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