目 錄
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc13209" 一、考情分析 PAGEREF _Tc13209 \h 2
\l "_Tc11683" 【課標要求】 PAGEREF _Tc11683 \h 2
\l "_Tc7761" 【考查重點】 PAGEREF _Tc7761 \h 2
\l "_Tc5141" 【命題趨勢】 PAGEREF _Tc5141 \h 2
\l "_Tc28367" 二、知識建構 PAGEREF _Tc28367 \h 2
\l "_Tc12353" 考向1：分析加點詞的表達效果 PAGEREF _Tc12353 \h 3
\l "_Tc9725" 考向2：加點詞能否刪去或替換5
\l "_Tc18881" 三、方法總結8
\l "_Tc30209" 中考說明文閱讀答題思路8
四、考場練兵 \l "_Tc30542" 9
【課標要求】
2022版課標中對于說明文閱讀的考查，有如下幾點。
1.閱讀敘事性和說明性文本，發(fā)現(xiàn)、欣賞、表達和交流家庭生活、學校生活、社會生活和大自然的美好，熱愛生活，感恩生活。
2.閱讀科技作品，欣賞人類的科學創(chuàng)造，關注祖國的科技創(chuàng)新和社會主義建設成就，交流自己的發(fā)現(xiàn)與體會；學習為創(chuàng)造人類美好生活作出重要貢獻的杰出人物的事跡，激發(fā)創(chuàng)造精神。
3.閱讀說明性文字以及非連續(xù)性文本，能區(qū)分事實與觀點；能提取、歸納、概括主要信息，把握信息之間的聯(lián)系，得出有意義的結論
4.能通過對閱讀過程的梳理、反思，總結不同類型文學作品的閱讀經(jīng)驗和方法
【考查重點】
1.分析加點詞的表達效果
2.加點詞能否刪去或替換
【命題趨勢】
1.從選材上看，基本以科技說明文為主，多為社會熱點和新的科學發(fā)現(xiàn)。
2.從設題點看，由知識檢測向能力考查轉變，試題更為關注的是學生的思維過程，尤其是學科思維。綜合性、探究性的試題越來越受到青睞與重視。
3．從立意上看，不少地方的題目直接引導學生思考人與自然，人與科學的關系，思考人的生存狀態(tài)，重在科學思想與科學精神。
4．試題創(chuàng)新上，注重體現(xiàn)課程整合，強調人文精神。
考向1：分析加點詞的表達效果
1.考試題型
句中加點的詞語有何作用？
××詞好在哪里？
本文的語言既準確嚴密又生動形象。任選一個方面，結合文章內容加以分析。
本文在語言上有什么特點？請舉例分析。
從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的詞句，并體會。
2.方法指導
說明文對語言品味的要求，重在表達的準確嚴密和生動形象上，具體可從以下方面來把握:
(1)體現(xiàn)準確性和嚴密性。
①若是句子，則需分析句子的特點，看是否運用了某種說明方法。如列數(shù)字等。若是詞語，則需體會這個詞語的字面意思，分析它在句子中的具體限定作用，例如對什么事物做了修飾、限制、或者修飾、限制了事物的什么特點等。
②總結說明，該句/詞整體上體現(xiàn)了說明文語言的……特點(準確性、嚴密性)。
答題規(guī)范:“xx”一詞(字)表示……(限制范圍、程度等)，突出強調了……特征，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。
修飾限制性詞語
①表程度:比較、幾乎、相當、主要、近、極、更、最、很大程度上、稍微
②表推測估計:大約、可能、左右、可算、大概、也許
③表時間:當時、目前為止、到那個時候、剛剛、迄今、自古以來
④表范圍:一切、大部分、全部、都、大多數(shù)、大面積、少數(shù)
⑤表頻率:經(jīng)常、常常、往往、通常、總是、有時、一般
⑥表數(shù)量:多、有余、之一、很少
⑦表揣測:好像、據(jù)說
(2)體現(xiàn)生動形象性。
①從語言風格角度分析。文章語言幽默風趣、含蓄凝練、文辭優(yōu)美或富有生活氣息、質樸自然、清新活潑等特點。
②從修辭角度分析。例如運用了擬人的修辭手法，將……當作人來寫,寫出了……的特點。
③從句式、用詞角度分析。句式有設問句反問句、感嘆句等；用詞一般可分析動詞、形容詞、副詞、疊詞等。
④總結說明，體現(xiàn)了說明文語言的……特點。
答題規(guī)范:“xx”一詞在文中起……作用，說明了……(說明對象)的……特征，體現(xiàn)了說明文語言的生動性和形象性。
3.答題模板
［問法1] “xx ”一詞好在哪里？
［答法］①答詞語含義；②是否有修飾或限定作用；③答詞語作用（體現(xiàn)說明對象的……特征、準確嚴密等）。
［問法2］選文第×段中加點詞“ xx ”有什么表達效果？/分析文中加點詞語的表達效果。
［答法］①答詞語的含義／修辭方法／表達方式／表現(xiàn)手法；②答詞語的作用（生動形象／準確嚴密）。
小小秘訣記心頭
據(jù)說可能非確定，主要幾乎表限制。
大約大概是約數(shù)，語言準確合義理。
打比方加摹狀貌，生動形象自有情。
考向2：加點詞能否刪去或替換
解答此類題，重點要解釋這個詞語的含義，分析其體現(xiàn)的說明文語言的特點，再確定能否刪去或替換。
1.加點詞能否替換為另一個詞語？并說明理由。
答題格式：
①表態(tài)（不可以）。
②原詞的意思或內容。
③所換詞語的意思或內容。
④換了后意思有何改變，與不符合實際。
2.限制性詞語能否刪去？
答題格式：
①表態(tài)（刪還是不刪）。
②定性。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左 右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。
③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。
④xx詞體現(xiàn)了語言的準確性、嚴密性。
【例題剖析】（2023·吉林松原·校聯(lián)考一模）閱讀下面文章，完成下面小題。
國際空間站中的日與夜
①日與夜是地球自轉的結果，對地球上的所有生物來說，晝夜是一個每24小時重復一次的明暗循環(huán)。
②然而，一旦離開了我們的地球，這些定義就不再適用了。例如國際空間站上的序航員們你有沒有想過，他們感受到的白天和黑夜是什么樣子的呢？
③地球自轉的速度約為每小時1670公里，每自轉一圈需要約24小時，因此我們每天的時長為24小時，其中約12小時沐浴在陽光下，12小時隱匿在黑暗中。國際空間站的運行速度高達每小時27600公里，大約每90分鐘繞地球飛行一圈。在此期間，空間站約一半時間處于陽光照射下，另一半時間則身處地球的陰影中。因此空間站每飛行一圈，大約會經(jīng)歷45分鐘的光明和45分鐘的黑暗。在24小時內，國際空間站會圍繞地球旋轉16次。因此地球上每過去一天，國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落。
④每天能從太空中看16次日出，這件事一開始聽上去可能很酷炫，但長此以往卻可能造成個嚴重的問題。人體生物鐘是按照24小時的周期運作的，而光線在周期的調節(jié)中扮演著關鍵角色。我們的晝夜節(jié)律遵從著地球上的光線規(guī)律，日出而作、日落而息。因此快速的晝夜切換會對宇航員的生物鐘造成不利影響。但我們可不能讓這些承擔了全世界最重要任務之一的宇航員處在不?！暗箷r差”的狀態(tài)中，因此我們必須在國際空間站上創(chuàng)造一個“正常的”晝夜環(huán)境。
⑤首先，國際空間站采用協(xié)調世界時。這是一套全球性的時間標準，由兩個因素決定：一是通過高精度原子鐘計算得出的國際原子時；二是基于地球自轉得出的世界時。全球所有時區(qū)都是根據(jù)協(xié)調世界時調整的。國際空間站是一個多國合作項目，有分布在世界各地的五大航天機構參與，因此協(xié)調世界時無疑是最佳選擇，可以促進各機構間的有效合作。
⑥其次，還要控制國際空間站上的光照。在國際空間站任務開展早期，人們發(fā)現(xiàn)，即使每天給宇航員分配了8.5小時的睡眠時間，他們的睡眠狀況依然不佳。因此科學家決定對空間站上的光照進行調節(jié)。國際空間站一開始使用的是“通用照明總成”系統(tǒng)，用熒光燈提供照明。2016年，這些模塊被“固態(tài)LED模塊”取代，后者更持久、成本更低、光線也更明亮。LED燈還能改變照明強度和波長，非常適合在空間站中模擬真實的晝夜環(huán)境。
⑦在國際空間站上，宇航員的工作時間從協(xié)調世界時早上6點開始，到晚上9點結束。在前幾個小時，光線被設定得較為明亮，模擬日間的照明水平。當宇航員需要執(zhí)行挑戰(zhàn)性較高的任務時，光線的波長會被調節(jié)到更加接近藍光的波段，從而提高宇航員的清醒度和警覺性。而在一天行將結束時，光線則會調成暖光，幫助宇航員更好地入睡。
⑧從晚上9點半到次日早6點之間，光線會被調暗，模擬夜間環(huán)境。這樣一來，等宇航員完成了一天的工作之后，就可以在睡袋中舒舒服服地躺下，好好休息一晚。后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，這樣的光照規(guī)律有助于提高宇航員的工作效率。這些研究結果也促進了“情緒燈”等LED產(chǎn)品的商業(yè)推廣。
⑨國際空間站已經(jīng)采取了多種措施確保宇航員保持正常的生活規(guī)律。不過，如果宇航員想欣賞一下奇異的太空景觀，他們只需要到穹頂艙里待一會兒，就能在短短90分鐘內度過完整的“一天”了。
1．下列表述符合文意的一項是（ ）
A．晝夜更替的原因是地球的自轉，地球自轉一周需要24小時
B．國際空間站在24小時之內會繞地球運行16圈，每圈經(jīng)歷16次日出日落
C．協(xié)調世界時是國際空間站制定時間標準的最佳選擇。
D．國際空間站中的“固態(tài)LED模塊”能改變照明強度，當宇航員工作的時候光線調暗，休息的時候光線調亮。
2．請寫出畫線句子運用的說明方法，并分析其作用。
在24小時內，國際空間站會圍繞地球旋轉16次。因此地球上每過去一天，國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落。
3．第④段中加點的“倒時差”的含義是什么？
4．第⑥段中加點詞“非?！蹦芊駝h去？為什么？
【答案】1．C 2．列數(shù)字的說明方法。準確地說明了國際空間站上的宇航員們在24小時內經(jīng)歷的日升日落（晝夜更替）次數(shù)及其原因。 3．人體按照24小時的周期運作的生物鐘對空間站內24小時16次的晝夜更替的適應。 4．不能；“非常”限制程度，在這里說明LED燈能改變照明強度和波長的特性在空間站中模擬真實的晝夜環(huán)境的適合程度很高，如果刪去，就體現(xiàn)不出這個程度。這個詞的使用體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。
【解析】1．本題考查內容理解。
A.根據(jù)①段“日與夜是地球自轉的結果，對地球上的所有生物來說，晝夜是一個每24小時重復一次的明暗循環(huán)”可知，晝夜更替是地球的自轉的結果，而非“原因”；
B.根據(jù)③段“在24小時內，國際空間站會圍繞地球旋轉16次。因此地球上每過去一天，國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落”可知，地球上每過去一天，國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落，而非“每圈經(jīng)歷16次日出日落”；
D.根據(jù)⑦段“在國際空間站上，宇航員的工作時間從協(xié)調世界時早上6點開始，到晚上9點結束。在前幾個小時，光線被設定得較為明亮，模擬日間的照明水平。當宇航員需要執(zhí)行挑戰(zhàn)性較高的任務時，光線的波長會被調節(jié)到更加接近藍光的波段，從而提高宇航員的清醒度和警覺性”可知，當宇航員工作的時候光線調亮，休息的時候光線調暗，而非“當宇航員工作的時候光線調暗，休息的時候光線調亮”；
故選C。
2．本題考查說明方法及作用。
根據(jù)③段畫線句“在24小時內，國際空間站會圍繞地球旋轉16次。因此地球上每過去一天，國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落”中的“24小時”“16次”等可知，運用了列數(shù)字的說明方法，準確地說明了國際空間站上的宇航員們在24小時內經(jīng)歷的日升日落（晝夜更替）次數(shù)及其原因。
3．本題考查詞語理解。
根據(jù)③段“在24小時內，國際空間站會圍繞地球旋轉16次。因此地球上每過去一天，國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落”和④段“人體生物鐘是按照24小時的周期運作的，而光線在周期的調節(jié)中扮演著關鍵角色。我們的晝夜節(jié)律遵從著地球上的光線規(guī)律，日出而作、日落而息”可知，“倒時差”這里指人體按照24小時的周期運作的生物鐘對空間站內24小時16次的晝夜更替的適應。
4．本題考查說明文語言。
第⑥段“LED燈還能改變照明強度和波長，非常適合在空間站中模擬真實的晝夜環(huán)境”中加點詞“非?！笔呛?、不同尋常的意思，限制程度，說明LED燈能改變照明強度和波長的特性，很適合在空間站中模擬真實的晝夜環(huán)境；如果刪掉，不能突出其程度，與事實不符。這個詞的使用體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。因此，不能刪去。
品味說明文的語言
說明文的特點是"說"，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白，就必須把握事物的特征，進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明"是什么"，還要說明"為什么"。應用性說明文一般只要求說明事物的特征，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。
說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。
1.關于說明文語言品味
說明文語言要求準確科學，準確性是說明語言的先決條件，主要體現(xiàn)在：
（1）表示時間、空間、范圍、程度、特征、性質、數(shù)量等有關詞語要準確無誤。如“基本”、“大約”、“比較”、“一般”、“極個別”、“主要”等表示修飾限制的詞語。
（2）注意約數(shù)和確數(shù)。無論使用的是約數(shù)還是確數(shù)，都體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
（3）在準確的前提下，說明文語言風格可以平平實實，也可以生活活潑。
2.品味說明文語言主要有四種題型
（1）對整篇文章語言的品析。一般從二個角度談：A、準確;B、形象生動或簡明平實。
A是一般說明文的共同特點。B是針對不同語言風格的角度談。這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
規(guī)范性的答題格式：這篇文章充分體現(xiàn)了語言準確/生動形象/簡明平實的特點，如"……"一句，就準確、生動形象、簡明、平實地說明了事物"……"的特征/事理，像這樣的例子文章中還有很多。
（2）理解重要詞句。詞語主要是指代性詞語，概念性詞語；句子主要指結構比較復雜內涵較為豐富的句子和與文章中心和結構密切相關的句子（如文眼句、中心句、過渡句）。
句子的理解答題角度：①表達的內容、②說明方法、③文采（修辭）、④語言風格（樸實準確、生動活潑――文學性與趣味性）。
（3）“××”詞好在哪里？（加點詞有何作用？）
答題模式：用了“××”詞，生動地（準確地）說明了說明對象的 …… 特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實際情況，具有科學性）。
（4）“××”詞能不能刪掉？（能否替換為另一個詞語？）
答題模式：①不能，用了“××”詞，生動（準確）地說明了……能夠激發(fā)讀者的興趣，使說明文語言生動活潑，增強文學性（體現(xiàn)說明文語言的準確性）。②不能，“××”詞表示……意思，如果刪掉（替換）“××”詞，意思就變成了……意思，與實際情況不符合，語言表達不準確，所以不能刪掉（替換）。
（2023·云南昆明·云南省昆明市第五中學?？寄M預測）閱讀下面文章，完成下面小題。
研發(fā)原創(chuàng)疫苗，構筑免疫屏障
張佳星
①“我們避開了幾波致病力非常強、致死率很高的新冠變異株的流行?！痹?月4日兩會首場委員答記者提問時，張文宏教授強調：“這是我們走出新冠疫情非常關鍵的一點?！?br>②新冠病毒突如其來，看似勢不可擋，如何才能做到“避強擊弱”？疫情3年來，我國因時因勢數(shù)次調整防疫政策，研發(fā)原創(chuàng)新冠疫苗，構筑免疫屏障，是科學防疫最重要的組成部分之一。
③在疫情初期，國家科研攻關組就把疫苗研發(fā)作為重中之重，布局了5條技術路線同步研發(fā)多種新冠疫苗，均取得了重大工藝突破。不同技術路線中，滅活疫苗在國家疾控中心等多個科研單位支持下，憑借研發(fā)速度快和安全性良好等優(yōu)勢最先獲批緊急使用。為生產(chǎn)滿足全國人民使用的新冠滅活疫苗，生產(chǎn)企業(yè)建設了安全等級高、生產(chǎn)規(guī)模大的車間，突破了大規(guī)模生產(chǎn)的技術瓶頸，實現(xiàn)了疫苗生產(chǎn)從千萬劑到數(shù)十億劑的工藝突破。不僅大大緩解了疫情嚴峻時期新冠疫苗短缺的問題，也為中國原創(chuàng)疫苗在全球抗疫中發(fā)揮作用提供了技術支撐。
④此外，滅活疫苗在病毒培養(yǎng)方式、滅活處理工藝等方面使用了很多現(xiàn)代生物技術，在疫苗株穩(wěn)定性、有效成分純化、質量標準等方面也實現(xiàn)了工藝突破。截至目前，我國可使用的新冠疫苗有十余種。不僅涵蓋了多種技術路線，還有鼻噴、吸入等多種接種方式，呈現(xiàn)了多樣化格局。擴大了全人群接種范圍，構筑了免疫屏障。截至2022年12月份，我國累計報告接種新冠病毒疫苗將近35億劑次。
⑤新冠病毒在不斷變異，疫苗研發(fā)和創(chuàng)新從未止步。病毒學首席專家董小平表示，我國自新冠疫情以來一直積極推動疫苗的研發(fā)和使用，針對阿爾法、德爾塔、奧密克戎變異株等均布置規(guī)劃了相關研究，多個團隊、多條研發(fā)途徑開展相應工作，取得進展。
⑥全國政協(xié)委員謝良志介紹，應對多個變異株的同時流行，疫苗設計要增加病毒突變表位覆蓋率，提升疫苗的廣譜交叉保護能力，多價疫苗是最佳的應對策略。
⑦作為我國目前唯一納入緊急使用的多價新冠疫苗，阿爾法和貝塔的二價疫苗不僅對阿爾法和貝塔變異株有效，其激發(fā)抗體對奧密克戎BA．5和BF。7等也有很強的中和能力。四價疫苗增加了針對德爾塔和奧密克戎兩個變異株的研發(fā)，在頭對頭比較臨床研究中表現(xiàn)出比輝瑞mRNA疫苗和二價疫苗更好的優(yōu)效性，目前進入三期臨床研究，有望成為多種變異株廣譜交叉保護的新選擇。
⑧此外，康希諾生物研制的吸入用疫苗、廈門大學與萬泰生物研制的鼻噴疫苗，通過模擬新冠病毒自然感染方式在呼吸道激活免疫，以創(chuàng)新的方式讓疫苗誘導出黏膜免疫。
⑨新冠病毒流行迄今仍然是國際關注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。我國的新冠疫苗創(chuàng)新研發(fā)仍在不斷推進，自主佐劑、載體技術等新成果得到應用，新平臺進一步構建，新鏈條不斷打磨，助推我國疫苗行業(yè)實現(xiàn)高質量發(fā)展。
（選自2023年3月11日《科技日報》，有刪改）
1．本文以“研發(fā)原創(chuàng)疫苗，構筑免疫屏障”為題有何妙處？
2．第④段中加點的“截止目前”一詞能否刪去？為什么？
3．結合文章內容，聯(lián)系生活實際，說說在現(xiàn)實生活中我們如何構筑自身的免疫屏障？
【答案】1．示例：①題目運用比喻修辭，把“研發(fā)原創(chuàng)疫苗”比作“構筑免疫屏障”，生動形象地說明了研發(fā)原創(chuàng)疫苗在科學防疫中的重要作用。②點明說明對象“原創(chuàng)疫苗的研發(fā)”。③以“研發(fā)原創(chuàng)疫苗，構筑免疫屏障”為題吸引讀者，激發(fā)閱讀興趣。（答出兩點即可） 2．示例：不能，這句話中的“截至目前”一詞是對時間上的限制，不排除以后我國可使用的新冠疫苗會有更多。如果去掉，與事實不符?！敖刂聊壳啊币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密性。 3．①積極鍛煉身體，提高自身免疫力；②積極接種新冠疫苗，增強抵抗力；③做好防護措施，積極佩戴口罩，避免交叉感染及傳播等（答出兩點即可）
【解析】1．本題考查標題的作用。一般來說，在內容上，有點明說明對象，交代對象的xx特征揭示說明內容的作用。在表達上，運用了xx方法，形象生動說明了XX事物XX特點，新穎別致，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣等。本文題目“研發(fā)原創(chuàng)疫苗，構筑免疫屏障”，運用比喻修辭，把“研發(fā)原創(chuàng)疫苗”比作“構筑免疫屏障”，生動形象地說明了研發(fā)原創(chuàng)疫苗在科學防疫中的重要作用。既點明說明對象——原創(chuàng)疫苗的研發(fā)，又以形象語言和對偶句式，吸引了讀者，激發(fā)了閱讀興趣。
2．本題考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準確性。這句話中的“截至目前”意思是到目前為止，是從時間上的限制，不排除以后我國可使用的新冠疫苗會有更多的情況。如果去掉，就變成了“在疫苗株穩(wěn)定性、有效成分純化、質量標準等方面也實現(xiàn)了工藝突破。我國可使用的新冠疫苗有十余種”，與客觀事實不符?！敖刂聊壳啊币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性和科學性的特點。
3．本題考查文章內容概括。結合文章第①段“我們避開了幾波致病力非常強、致死率很高的新冠變異株的流行”可概括為：積極鍛煉身體，提高自身免疫力；結合第⑤段“病毒學首席專家董小平表示，我國自新冠疫情以來一直積極推動疫苗的研發(fā)和使用，針對阿爾法、德爾塔、奧密克戎變異株等均布置規(guī)劃了相關研究，多個團隊、多條研發(fā)途徑開展相應工作，取得進展”可概括為：積極接種新冠疫苗，增強抵抗力；結合第⑦段“四價疫苗增加了針對德爾塔和奧密克戎兩個變異株的研發(fā)，在頭對頭比較臨床研究中表現(xiàn)出比輝瑞mRNA疫苗和二價疫苗更好的優(yōu)效性，目前進入三期臨床研究，有望成為多種變異株廣譜交叉保護的新選擇”可概括為：做好防護措施，積極佩戴口罩，避免交叉感染及傳播等。

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