六年級下學(xué)期3月月考語文試題 2023-2024學(xué)年第二學(xué)期部編版

這是一份六年級下學(xué)期3月月考語文試題 2023-2024學(xué)年第二學(xué)期部編版，共6頁。
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第一部分：積累與運用
一、第1～6題中，根據(jù)拼音或積累，完成相關(guān)內(nèi)容的書寫。（10分）
1.看拼音，寫詞語。
wǎn zhǎn qī liáng zhū hóu wèi jù dài kuǎn
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
，寒食東風(fēng)御柳斜。3 ，冷露無聲濕桂花 。
4. ，死亦為鬼雄。 5. ，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
6.終日不成章， 。
二、第7～9題中，都有一項加粗字的讀音是正確的把它找出來填在前面的括號里。（3分）
（ ）7.A.摻和（cān） B.白云觀（guān） C.更（gēng）新 D.分外（fēn ）
（ ）8.A.黃燜雞（mēn） B.正月（zhèng） C.間斷（jiān） D.五侯(hóu）
（ ）9.A.火熾（zhì） B.嫻（xián）熟 C.蜜餞（qiàn） D.嘟囔（rāng）
三、第10～11題中，都有一項錯別字把它找出來填在前面的括號里。（2分）
（ ）10. A.書藉 B.寂寞 C.柵欄 D.借貸
（ ）11. A甜膩 B.控制 C.攪拌 D.傾襲
四、第12～13題中，都有一項加粗字的解釋是錯誤的把它找出來填在前面的括號里。（4分）
（ ）12.A.滔滔不絕（停，斷） B.奄奄待斃（氣息微弱的樣子）
C.隨心所欲：（將要 ） D.中庭地白（庭院中）
（ ）13. A.烏合之眾（聚合） B.截然不同（ 切斷 ）
C.無暇顧及（ 閑暇 ） D.獨出心裁（ 裁剪 ）
五、第14～18題中，都有一項填入括號處最恰當(dāng)，把它找出來填在括號里。（10分）
14.下列句子說法有錯誤的是（ ）
A.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福。課文由梗概和節(jié)選兩部分組成。
B.《藏戲》一課用作比較的寫作方法向我們介紹了藏戲的三大特點。
C.《騎鵝旅行記》的作者是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙。課文讓我們展示了尼爾斯頑皮搗蛋、勇敢善良的性格特征。
D.即興發(fā)言要迅速打個腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。
15.下列句子中，加粗詞語使用不正確的一項是（ ）
A.這么難的數(shù)學(xué)題，他都能夠考滿分，真讓我覺得不可思議。
B.那個砍殺群眾的歹徒被擊斃了，真是死得其所。
C.他認(rèn)定了目標(biāo)就會鍥而不舍地堅持下去，從不在乎別人的挖苦。
D.山里山外的風(fēng)光截然不同，云霧層層中神秘感不可名狀。
16.下列句子中沒有語病的一項是( )。
A.同學(xué)們以敬佩的目光，傾聽著著名作家秦文君作“親近文學(xué)”的報告。
B.有沒有正確環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。
C.我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。。
D.不管氣候條件和地理環(huán)境都極不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。
17.下列表述有誤的一項是（ ）。
A.寒食節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃冷食和禁煙火。
B.《魯濱遜漂流記》《湯姆·索亞歷險記》《愛麗絲漫游仙境》三部小說講述的都是游歷和冒險的故事。
C.《湯姆·索亞歷險記》是美國文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作。
D.“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰?！辟澝懒饲锾旖瘘S落葉的華美。
18.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（ ）
A.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 B.他餓得可以吃下一頭大象。
C.她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。D.烈日下，柏油路都快融化了。
第二部分 閱 讀
一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。（15分）
（一）第19～28課外閱讀題中，只有一項符合題目要求，把它找出來填在括號里。（10分）
19. 下面不是李白的詩句是（ ）
A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 B.危樓高百尺，手可摘星辰。
C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 。 D.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
20．希望我們敢于實驗，主動實踐，科學(xué)老師會用（ ）
A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。B.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
C.問渠那得清如許，為有源頭活水來。D.古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
21. 下面哪句詩的“月”是“相思”之月（ ）
A月出驚山鳥，時鳴春澗中。B海上生明月，天涯共此時。
C星垂平野闊，月涌大江流。D明月松間照，清泉石上流。
22.下列詩句中與我國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項是（ ）。
A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 B.但愿人長久,千里共嬋娟。
C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
23.“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”“與君離別意，同是宦游人”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”中的“君”分別指（ ）。
A李龜年 董大 元二 杜少府 B 杜少府 董大 元二 李龜年
C李龜年 元二 杜少府 董大 D 李龜年 杜少府 董大 元二
24.下列不屬于邊塞詩的是（ ）
A.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 B.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
C.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
25.堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是（ ）
A.高適 B.王維 C.孟郊 D.陶淵明
26.“岱宗夫如何，齊魯青未了”中的“岱宗”是指（ ）
A.泰山 B.華山 C.衡山 D.恒山
27.“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（ ）的詞句。
A.岳飛 B.辛棄疾 C.陸游
28.下列詩句沒有運用修辭手法的一句時（ ）
A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 B.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
C.此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
（二）判斷下列句子的說法是否正確（正確的為“A”，錯誤的為“B”），并填在括號里。（5分）
29.“初唐四杰”分別指王維、楊炯、盧照齡、駱賓王。（ ）
30.“羌笛何須怨楊柳”中的楊柳是一種植物。（ ）
31. “無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！笔撬未膶W(xué)家蘇軾的詞句。（ ）
32. 《夜雨寄北》中李商隱借“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！币痪浔磉_(dá)了對家中母親的思念之情。（ ）
33.《回鄉(xiāng)偶書》和《詠柳》都是唐朝詩人賀知章寫的。 （ ）
二、閱讀短文，思考后面的問題，每道題選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?6分）
（一）我的老師
賈平凹
①我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，很有些良善，但對家里的所有來客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他只逗著取樂，到后來便不敢放肆，認(rèn)了他是老師。許多人都笑我認(rèn)三歲半的小兒為師，是我瘋了，或耍矯情。誰規(guī)定老師只能是以小認(rèn)大？孫涵泊！孫老師，他是該做我的老師的。
②幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一翕一翕的。阿姨問：“你不要？”他說：“花疼不疼？”對于美好的東西，因為美好，我也常常就不覺得了它的美好，不愛惜，不保衛(wèi)，有時是覺出了它的美好，因為自己沒有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲，視一切都有生命，都應(yīng)尊重和和平相處，他真該做我的老師。
③晚上看電視，七點前中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點事業(yè)，時時小心，事事怯場，挑了雞蛋挑子過鬧市，不敢擠人，惟恐人擠，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也忍了，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。
④我在他家書寫條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過來。他爹問：“你來看什么”？他說：“看寫。”再問：“寫的什么？”他說：“字?！庇謫枺骸笆裁醋郑俊闭f：“黑字。”我的文章和書法本不高明，卻向來有人恭維，我也是恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我也就說：“好呀，當(dāng)然是好呀，你瞧，他寫的這……多好！”孫涵泊不管形勢，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。
⑤我的老師話少，對我沒有懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個學(xué)生而得意過，卻始終表情木然，樣子傲慢。我是誠惶誠恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學(xué)生吧？
34.第④自然段中劃線詞語“恭維”的意思可能是以下哪一項（ ）。（2分）
A.恭喜 B.維護(hù) C.贊揚 D.批評
35.文章圍繞“他真該做我的老師”具體寫了哪些事情（ ）。（2分）
①他心疼被阿姨摘下的花②他無所畏懼地指揮國歌③他并不恭維我寫的字④他從不給我布置作業(yè)
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
36.文章多次出現(xiàn)了“他真該做我的老師”，以下說法正確的是（ ）。（3分）
A．運用了反復(fù)手法，說明了老師對于“我”這個學(xué)生的精心教導(dǎo)。
B．運用了反復(fù)手法，突出強(qiáng)調(diào)了老師身上的品質(zhì)值得“我”學(xué)習(xí)。
C．運用了排比手法，使得文章結(jié)構(gòu)整齊，節(jié)奏和諧，氣勢更為強(qiáng)烈。
D．運用了排比手法，形象生動地寫出“我”的老師身上具有的品質(zhì)。
37.以下選項中哪一項不是“我”的老師值得“我”學(xué)習(xí)的品質(zhì)（ ）（3分）
A.慈悲，視一切都有生命，都應(yīng)尊重和和平相處。
B.有大氣派，無所畏懼，不在乎別人異樣的目光。
C.對所有來客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。
D.不管形勢，不瞧臉色，不慎句酌字、拐彎抹角。
38.讀第②自然段中的劃線句子，聯(lián)系上下文，他此刻可能在想些什么？（3分）


(二)蜘蛛
①蜘蛛不像螞蟻那樣,為了生活，要依靠群體的力量獲取獵物。他們是“單干戶”。最多是夫妻兩個守著一張網(wǎng)。蜘蛛憑借這網(wǎng)能捕食許多害蟲，有時還能捕食到比自己大幾倍的動物呢。
②蜘蛛織網(wǎng)的本領(lǐng)很高超。他能根據(jù)地形精確地“計算”出需要織多大的網(wǎng)，以確定用最省料的方法進(jìn)行編織。當(dāng)?shù)谝桓h忽的游絲粘在樹枝、墻角等處時，蜘蛛便開始忙碌起來。它先用干絲在四周拉一個框架，再拉圓網(wǎng)的所有半徑線，接著用棉絲在輻射狀的蛛絲間細(xì)密地織網(wǎng)，最后還在網(wǎng)絲的交叉點上布置一些小黏球，來增加絲網(wǎng)的彈力。不到一個小時，蜘蛛就能織完一張精致的絲網(wǎng)。這時，它就退到一旁，靜靜地隱蔽起來，等待獵物自投羅網(wǎng)。不同的蜘蛛，編織的絲網(wǎng)形狀不同，有圓形的、三角形的、漏斗狀的，還有的網(wǎng)像倒扣過來的盆子。
③看著結(jié)在半空中的、八卦形張開的蜘蛛網(wǎng)，你一定會問：蜘蛛織網(wǎng)的絲是從哪里來的？一根絲有多粗呢？蛛絲是從它腹部下面的絲囊尖端的突起中分泌出來的。絲在腹部中是粘稠的液體，當(dāng)它一接觸到空氣，瞬間就凝固成了富有黏性和彈性的絲線。小昆蟲一觸到絲就會被牢牢粘住。科學(xué)家在顯微鏡下觀測到：一根蛛絲的直徑大約是五微米，而一根頭發(fā)絲的直徑大約是80微米。也就是說，大約16根蜘蛛絲才相當(dāng)于一根發(fā)絲，你說細(xì)不細(xì)？
④日本有位科學(xué)家曾用幾個月的時間，收集了20萬根蜘蛛絲，弄成四毫米粗的一束絲線去做實驗，沒想到它居然能承受六十五千克的重量，比同樣粗的鋼絲還厲害好多倍呢！這說明蜘蛛絲很結(jié)實，不容易斷。于是，人類把蜘蛛絲材料加工成高強(qiáng)度纖維，用來制造漁網(wǎng)、降落傘、防彈背心、車輪外胎、整形手術(shù)用具和武器裝備防護(hù)材料等產(chǎn)品。
⑤蛛網(wǎng)是蜘蛛的通信線、通行道、婚床和育兒室。你可能納悶兒，蜘蛛在網(wǎng)上進(jìn)退自如，自己為什么不會被粘住呢？原來蜘蛛腿上會釋放出一種特殊的油狀液體，這是一種潤滑劑，蛛網(wǎng)遇到它，便失去了黏性。唐代詩人元稹在《織婦詞》中寫道：“檐前裊裊游絲上，上有蜘蛛巧來住?！痹娋渲羞@個“巧”字贊美了蜘蛛自由行走的天性。你瞧，小小的蜘蛛有這么多奧秘，多有趣呀！
39.下列對短文內(nèi)容概括的最準(zhǔn)確的一項是( ) (2分)
A.蜘蛛憑借蛛網(wǎng)捕食,織網(wǎng)本領(lǐng)高超，蛛絲特點突出和蜘蛛行動自如以及得到詩人贊美。
B.蜘蛛憑借蛛網(wǎng)捕食，織網(wǎng)本領(lǐng)高超，蛛絲結(jié)在半空和科學(xué)家做實驗以及蜘蛛行動自如。
C.蜘蛛憑借蛛網(wǎng)捕食，織網(wǎng)本領(lǐng)高超，蛛絲特點突出和蛛絲廣泛應(yīng)用 以及蜘蛛行動自如。
D.蜘蛛憑借蛛網(wǎng)捕食，織網(wǎng)本領(lǐng)高超，蛛絲特點纖細(xì)，而且有韌性。
40.下列對短文第②自然段加點詞語在表達(dá)上的作用,判斷最準(zhǔn)確的一項是( )。（3分）
A.表現(xiàn)了蜘蛛織網(wǎng)形狀多。 B.表現(xiàn)了蜘蛛織網(wǎng)有順序。
C.表現(xiàn)了蜘蛛織網(wǎng)很迅速。 D.表現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)作用大。
41.短文第四自然段運用的說明方法主要有( )（2分）
A.列數(shù)字、作比較 B.舉例子、列數(shù)字 C.舉例子、作比較
42.短文第③自然段和第④自然段介紹了蛛絲具有哪些特點 ？（3分）

43.“一桿蛛絲的直徑大約是五微米，而一根頭發(fā)絲的直徑大約是八十微米，也就是說大約十六根蛛絲才相當(dāng)于一根發(fā)絲?！边@句話中的三個“大約”能否去掉？為什么？（3分）


第三部分：習(xí) 作（30分）
44.習(xí)作題目：生活因_________而精彩
提示：追求美好的理想，享受愛心的陽光，體驗親情與友情……生活是多么精彩！請把題目補(bǔ)充完整，選取自己在生活中曾經(jīng)歷的一件事，做到語句通順，條理清楚，寫出自己的真情實感。不要出現(xiàn)真實的校名和姓名。題目橫線上可以填寫：追求、愛心、友誼……不少于450字。
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