初中化學(xué)魯教版九年級下冊第七單元 常見的酸和堿到實驗室去：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)課文配套ppt課件

這是一份初中化學(xué)魯教版九年級下冊第七單元 常見的酸和堿到實驗室去：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)課文配套ppt課件，共15頁。PPT課件主要包含了課前回顧，①②④⑤⑥⑧，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，實驗探究，歸納小結(jié)，拓展運(yùn)用，提問反思，白瓷板或玻璃片，標(biāo)準(zhǔn)比色卡，復(fù)習(xí)的收獲等內(nèi)容，歡迎下載使用。
現(xiàn)有兩瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸和澄清石灰水。若要將兩種溶液鑒別開可用到下列哪些物質(zhì) （填序號）。 ①石灰石 ②金屬鎂 ③稀硫酸 ④無色酚酞 ⑤pH試紙 ⑥二氧化碳 ⑦氫氧化鈉 ⑧紫色石蕊
一、溶液酸堿性與指示劑的關(guān)系，請將顯示的 顏色填寫在下列表格中
利用指示劑設(shè)計出證明酸堿是否發(fā)生反應(yīng)的實驗方案。藥品：稀硫酸、氫氧化鈉、紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液
要求: 1、請仿照范例的書寫方式，設(shè)計其它合理的方案。 2、用“少量”“適量”或“過量”注明加藥品的量。 3、先完成方案設(shè)計，再進(jìn)行實驗操作完成探究。 4、每組確定一名發(fā)言人，對本組的方案進(jìn)行展示。
酸堿指示劑的用途： 判斷溶液的酸堿性、判斷酸堿是否反應(yīng)以及恰好完全反應(yīng)。
1.（2011?株洲）現(xiàn)有三瓶無色溶液，分別是 硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉溶液，下列物質(zhì) 能將其一次性鑒別開的是( ) A.稀鹽酸 B.無色酚酞 C.紫色石蕊 D.碳酸鈣
2.（2011?廣州）小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液．逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是（ ） A．紫色——紅色——藍(lán)色 B．藍(lán)色——紫色——紅色 C．藍(lán)色——紅色——紫色 D．紫色——藍(lán)色——紅色
3.向裝有稀硫酸的試管中加入少量紫色石蕊試液，逐滴加入氫氧化鈉溶液至試管中溶液恰好變?yōu)樽仙?，則試管中溶液的溶質(zhì)是（ ） A.H2SO4、Na2SO4 B.Na2SO4 C.Na2SO4、NaOH D.無法確定
酸堿指示劑能否確定溶液的酸堿度呢？
二、溶液酸堿性與pH的關(guān)系，以及pH試紙使用 方法。1.溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度叫做溶液的酸堿度， 常用 來表示，它的范圍通常在 之間。2.常溫時，pH 7，溶液呈中性； pH 7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越 。 pH 7，溶液呈堿性，pH越大，堿性越 。3.pH的測定方法：在 上放一小 片 試紙，將被測液滴到試紙上，把試紙顯 示的顏色與 比較，即可得出被 測液的pH，且所得溶液的pH為整數(shù)。
1.（2011?桂林）常溫下，下列物質(zhì)的水溶液pH﹤7的是（ ） A．CO2?? ? B．KOH? ? C．NH3?H2O???? D．KCl
3.（2011?婁底）家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下： 當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛．要減輕痛癢，應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（　?。? A.食醋 B.牛奶 C.食鹽水 D.牙膏或肥皂水
4.如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液pH變大，其新鮮度的變化情況為（ ） A．越來越新鮮 B．趨向腐敗變質(zhì) C．沒有發(fā)生變化 D．無法判斷
酸堿指示劑的用途：判斷溶液的酸堿性、判斷酸堿是否反應(yīng)以及恰好完全反應(yīng)。pH及pH試紙的用途：判斷溶液的酸堿性及溶液的酸堿度,以及解決生活中的一些問題。用pH試紙測定物質(zhì)的酸堿度。