親愛的同學(xué)，聆聽時(shí)光匆忙的腳步，本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，相信你的語(yǔ)文素養(yǎng)一定如春筍一般，在悄悄地拔節(jié)生長(zhǎng)！來(lái)，在這份作業(yè)上摘取你豐碩的果實(shí)吧！請(qǐng)注意保持卷面的干凈整潔喲！
第一部分 積累與運(yùn)用(37分)
1．請(qǐng)把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。(3分)
落筆生花，寫好字就是傳承文化。
2．請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字的正確讀音下面畫“ ”。(3分)
冒昧(mèi wèi) 布置(shǔ zhì) 辣椒(jiā shǔ)
信賴(lǎn lài) 土炕(kēnɡ kànɡ) 面相(xiānɡ xiànɡ)
3．請(qǐng)根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在田字格里規(guī)范、整潔地寫出字詞。(7分)
jì shù rì yì shū shì
隨著科學(xué)不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量提高。的高鐵
kuān kuò bēn liú
讓人們的出行更加便捷；的高速路上，車輛不息；農(nóng)田里自動(dòng)化噴
zhuānɡ jià ɡuàn ɡài
水裝置讓得到更好的。
4．選詞填空。(只填序號(hào))(4分)
①眉清目秀 ②神通廣大 ③ 騰云駕霧 ④威風(fēng)凜凜
(1)孫悟空真是( )，不僅能( )，還能上天入地。
(2)小哪吒生得( )，腳踩風(fēng)火輪，手持混天綾，真是( )。您看到的資料都源自我們平臺(tái)，20多萬(wàn)份最新小初高試卷，家威鑫 MXSJ663 免費(fèi)下載 5．請(qǐng)按要求寫句子。(8分)
(1)放學(xué)了，同學(xué)們繼續(xù)走出教室。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)
(2)蝴蝶怎么經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨呢？(換個(gè)說法，意思不變)
(3)在那個(gè)小村莊里，有一條清澈的小溪流過村邊，溪水清澈見底，小魚無(wú)憂無(wú)慮的在溪水里游來(lái)游去。(長(zhǎng)話短說概括句子主要意思)
(4)仿照例句，用動(dòng)作來(lái)形容“緊張”。
例：害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。
緊張：
6．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(12分)
(1)在《觀潮》一課中，作者說：潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是 ，看不出 。過了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊 相接的地方出現(xiàn)了 ，人們又沸騰起來(lái)。(4分)
(2)《出塞》和《涼州詞》都是以____________為主題的詩(shī)歌，其中，與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士作戰(zhàn)沙場(chǎng)，久久未回的詩(shī)句是：“_____________________，_____________________?！?3分)
(3)中華文明綿延五千年，古人的智慧沉淀成一句句經(jīng)典，飽含著為人處世的哲學(xué)。比如“_______________，禍從 ” ，讓我們知道在日常生活中不但要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，還要講究說話的方式；用 “ ___________，___________，慎思之，__________，篤行之”，告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，切實(shí)地履行。(5分)
第二部分 閱讀與思考(25分)
(一)閱讀課外文段，然后答題。(12分)
夸父逐日
很久以前，北方的一座大山上住著夸父族?？涓缸宓氖最I(lǐng)叫做夸父。他在地上一坐，就像一座大山；他一站起來(lái)，腦袋可以碰到天上的云。
太陽(yáng)離這座大山太遠(yuǎn)，因此，這里整年幾乎都見不到太陽(yáng)，一片黑暗，非常寒冷，人們的日子很苦。
夸父見此情景，非常心疼。為了改變?nèi)藗兊奶幘?，他決定去尋找太陽(yáng)，想把太陽(yáng)捉住。
夸父翻越了一座座高山，跨過了一道道河流，眼前越來(lái)越亮，夸父高興極了。啊，看見太陽(yáng)了，夸父使勁追呀追，他追得越快，太陽(yáng)走得也越快。
追啊追啊，夸父的腳磨破了，身后留下一串鮮紅的腳印，變成一朵朵耀眼的紅花。
追啊追啊，他追了九天九夜，離太陽(yáng)越來(lái)越近，也越來(lái)越熱。
追啊追啊，夸父太累了，折了一根桃枝當(dāng)手杖。
追啊追啊，在太陽(yáng)就要落山的地方，他快要追到太陽(yáng)了。夸父感到口渴了，在黃河邊上，伏下身子，一口氣把黃河的水喝干了?？涓赣众s到渭河邊，一張嘴又把渭河里的水喝干了，還是不解渴。于是，夸父向北走，又要去喝北方一個(gè)大湖里的水。
還沒到達(dá)北方的大湖，夸父實(shí)在太累太渴了，身體再也支持不住了，慢慢地倒了下去，閉上了眼睛。他的身體變成一座大山，扔下的手杖變成了一片桃林，結(jié)出了甘甜的桃子。
1．除《夸父逐日》外，你在課外還讀過哪些神話故事？寫出兩個(gè)和大家分享吧(不能重復(fù)喲)！(2分)
(1) (2)
2．請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容，簡(jiǎn)要寫出夸父逐日的起因、經(jīng)過和結(jié)果。(3分)
起因：_____________________________________________________________________
經(jīng)過：_____________________________________________________________________
結(jié)果：_____________________________________________________________________
3．你覺得《夸父逐日》中最神奇的地方表現(xiàn)在哪里？并說明理由。(4分)
(1)我覺得最神奇的地方是：
(2)神奇的原因是
4．讀完這個(gè)故事，夸父在你心目中是什么樣的？寫下來(lái)和大家分享。(3分)
(二)閱讀課外文段，然后答題。(13分)
反過來(lái)試一試
①愛麗絲從小練習(xí)拉小提琴，她希望自己能成為一名出色的小提琴手。她是個(gè)聰明的孩子，每次練習(xí)小提琴，只要聽老師演奏一遍，就能記住所有的旋律。時(shí)間一長(zhǎng)，她覺得自己很了不起，就對(duì)老師說：“拉小提琴實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我根本不用學(xué)了。”
②老師聽后沒有反駁她，而是微笑著說：“那你就去廣場(chǎng)上表演吧！也許有人愿意請(qǐng)你做小提琴手呢！”
③愛麗絲自信滿滿地來(lái)到廣場(chǎng)上，開始忘情地演奏。
④許多人走上前來(lái)，靜靜地欣賞這個(gè)漂亮女孩的演出，有些人甚至還投下錢幣?？墒牵粋€(gè)多月過去了，愛麗絲始終不見賞識(shí)她才華的人出現(xiàn)。
⑤愛麗絲垂頭喪氣地來(lái)找老師：“為什么我練習(xí)一首曲子只需一個(gè)小時(shí)，可想找到欣賞我的人卻要花幾個(gè)月，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間呢？”
⑥老師反問道 ：“你為什么不反過來(lái)試一試呢？如果你愿意花幾個(gè)月，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去練習(xí)一首曲子，那么你就能在一小時(shí)之內(nèi)找到賞識(shí)你的人?！?br>⑦“您不是在開玩笑吧？”愛麗絲一臉驚訝地說道。
⑧“你為什么不試試呢？”老師意味深長(zhǎng)地說，“成功沒有捷徑，要練驚人藝，須下苦功夫，機(jī)遇只留給準(zhǔn)備充分的人?！?br>⑨愛麗絲聽從了老師的建議，回去后，一遍又一遍地練習(xí)曲子，毫不懈怠。
⑩幾個(gè)月后，當(dāng)她再次出現(xiàn)在廣場(chǎng)上拉響小提琴的時(shí)候，果真不到一個(gè)小時(shí)，就有人向她拋出了橄欖枝，愛麗絲高興極了，眼淚止不住地流了下來(lái)。
1．請(qǐng)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
(1)垂頭喪氣： 。
(2)驚訝： 。
2．結(jié)合文章中描寫愛麗絲語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的語(yǔ)句，想想愛麗絲的心情有怎樣的變化，為什么會(huì)有那樣的變化，并根據(jù)提示把下面的表格填寫完整。(4分)
3．說說你對(duì)文中第⑧自然段劃線句“成功沒有捷徑，要練驚人藝，須下苦功夫，機(jī)遇只留給準(zhǔn)備充分的人?！钡睦斫?，并簡(jiǎn)要寫在下來(lái)。(3分)
4.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。請(qǐng)你先用“~~~~~”在文中畫出你體會(huì)比較深刻的句子或段落，再把你的批準(zhǔn)寫在下面橫線上吧。(4分)
我的批注：
第三部分 表達(dá)與交流(35分)
(一) 口語(yǔ)交際。(5分)
在之前班級(jí)組織的以“講歷史人物”為主題的故事會(huì)中，你給大家分享了哪個(gè)故事？故事的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)按要求完成下面的表格吧。
(二)習(xí)作百花園(30分)
提示與要求：
在剛剛過去的元旦假日里，你都經(jīng)歷了哪些事情？選一件你印象深刻的事，按照一定的順序把這件事寫清楚和大家分享吧。題目自擬，要做到語(yǔ)句通順，敘述清楚，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能用上你積累的有新鮮感的詞句會(huì)更好，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和人名喲！
題 號(hào)
第一部分
第二部分
第三部分
書寫分
總 分
得 分
愛麗絲的心情
原因
自信滿滿
沒有遇到賞識(shí)她才華的人。
十分驚訝
有人向她拋出橄欖枝。
歷史人物故事推薦卡
故事名字
故事主要內(nèi)容
2．寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。盡量做到敘述完整，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能用上積累過好詞佳句會(huì)更好。記得文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名喲！
200字


400字

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