
1.經(jīng)歷探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程,認(rèn)識液體壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系,能準(zhǔn)確陳述液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。會利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋有關(guān)現(xiàn)象。(重點(diǎn))
2.能熟練寫出液體壓強(qiáng)公式,并能進(jìn)行簡單計(jì)算。(重、難點(diǎn))
3.能說出連通器的特點(diǎn),并能舉出一些常見連通器的實(shí)例。
自主學(xué)習(xí)
1.由于液體具有流動性,液體內(nèi)向________都有壓強(qiáng)。
2.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)________;深度越深,壓強(qiáng)________;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的________有關(guān),在深度相同時,液體的________越大,壓強(qiáng)越大。
3.液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)為p=________。
4.上端________、下端________的容器叫連通器。連通器里裝的是相同的液體,當(dāng)液體________時,連通器各部分中的液面高度總是________的。
合作探究
探究點(diǎn)一 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
1.體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在演示實(shí)驗(yàn)1:如圖所示,選取一柱狀容器,在容器口插入膠管(或玻璃管),分別在容器的上表面、側(cè)面和底部鉆孔。先用膠帶封住這些小孔,再將水沿管注入容器中,讓水面高出容器口一段高度,同時扯下膠帶,觀察水噴射的情況。
結(jié)論1:液體對________________和______________有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向______________都有壓強(qiáng)。
液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:液體受到________的作用,且具有________性。
2.實(shí)驗(yàn):研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)
(1)觀看演示實(shí)驗(yàn)
①在一塑料瓶不同高度扎三個孔,向瓶中裝水,觀察三個孔噴水距離遠(yuǎn)近。
②向兩個相同的塑料瓶中裝入水和酒精,在靠近底部的同一位置扎一孔,觀察噴水、酒精距離遠(yuǎn)近。通過觀看實(shí)驗(yàn),猜想液體壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)?
。
(2)觀察老師做的教材第34頁圖9.2-2所示的演示實(shí)驗(yàn),思考、歸納得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。
結(jié)論2:在液體內(nèi)部的同一深度,________;深度越深,壓強(qiáng)越________;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟________有關(guān),在深度相同時,________越大,壓強(qiáng)________。
針對練習(xí)1 小明用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”時的實(shí)驗(yàn)情形,如圖所示。
A B C D E
(1)小明安裝好實(shí)驗(yàn)儀器后,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面不相平,如圖A所示,實(shí)驗(yàn)前需要將U形管兩側(cè)液面調(diào)整相平,方法是________。
(2)小明調(diào)整好儀器,將探頭放入水中同一深度并多次調(diào)整探頭方向,如圖B、C、D所示,其探究的問題是______。
(3)根據(jù)C、E兩個圖中的現(xiàn)象可以看出:________。
探究點(diǎn)二 液體壓強(qiáng)的大小
1.自主學(xué)習(xí):閱讀教材第34頁“液體壓強(qiáng)的大小”部分。觀察教材第35頁圖9.2-3,利用“理想液柱法”推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式:
(1)平面S上方的液柱對平面的壓力:F=________;
(2)平面S受到的液體壓強(qiáng):p=________;
(3)液面下深度為h處液體的壓強(qiáng):p=________。
交流討論:(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與所取的底面積大小有沒有關(guān)系?
(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體重力大小有沒有關(guān)系?
結(jié)論3:液體壓強(qiáng)的大小只與________________和________有關(guān),而與其他因素?zé)o關(guān)。
2.交流討論:在公式p=ρgh中,各個物理量的單位都應(yīng)統(tǒng)一取國際單位制中的單位,式中g(shù)取________,h的單位是________,ρ的單位是________,壓強(qiáng)的單位是________。
3.閱讀教材第35頁“例題”,學(xué)習(xí)計(jì)算題的規(guī)范解題格式。
針對練習(xí)2 如圖所示,裝有兩種不同液體的燒杯置于水平面上,兩液體沒有混合。上層液體的高度為h,密度為0.8ρ;下層液體的高度為2h,密度為ρ。則液體對燒杯底部的壓強(qiáng)為( )
A. 2.4ρgh B. 2.7ρgh C. 2.8ρgh D. 3ρgh
探究點(diǎn)三 連通器
1.閱讀教材第36頁中間一段文字,上端________、下端________的容器叫做________。
2.觀察老師做的教材第36頁圖9.2-5所示的演示實(shí)驗(yàn)。思考并回答:
連通器原理:連通器里裝的是________的液體,當(dāng)液體________時,連通器各部分中的________總是相平的。
3.合作學(xué)習(xí):
小組內(nèi)交流討論:教材第36頁圖9.2-6中的連通器各有什么功能?它們是怎樣利用連通器的特點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)自己的功能的?
4.自主學(xué)習(xí):閱讀教材第37頁“科學(xué)世界:三峽船閘——世界上最大的人造連通器”,了解三峽船閘的工作原理。
參考答案
針對練習(xí)
1.(1)重新安裝 (2)同種液體,在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)是否相等 (3)同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
2. C 解析:上層液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p上=ρ上gh上=0.8ρgh,下層液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p下=ρ下gh下=2ρgh,故液體對燒杯底部的壓強(qiáng)為p=p上+p下=0.8ρgh+2ρgh=2.8ρgh,故選C。
這是一份人教版(2024)八年級下冊(2024)第九章 壓強(qiáng)第2節(jié) 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案,共9頁。
這是一份初中物理人教版八年級下冊9.2 液體的壓強(qiáng)學(xué)案,共8頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,精講點(diǎn)撥,歸納整理,當(dāng)堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級下冊9.2 液體的壓強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)案,共9頁。學(xué)案主要包含了課前自主學(xué)習(xí),合作探究,梯度訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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