初中語文人教部編版七年級下冊第二單元綜合性學(xué)習(xí) 天下國家課文ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1.【核心素養(yǎng)·思維能力】請用簡潔的文字概括下面材料的內(nèi)容。航天員的工作服、失重防護服等成為航天員亮相世界的“太空新裝備”。這些服裝不僅具有特殊功能，例如幫助航天員調(diào)節(jié)情緒心情和對抗太空失重對人體肌肉的不利影響；還加入了具有中國特色元素圖案。服裝充分融合了中國文化和航天員的職業(yè)特點，成為兼具中國風(fēng)與科技范的“太空新裝備”。
示例：中國航天員的服裝兼具中國風(fēng)與科技范。
2.【核心素養(yǎng)·語言運用】在我們心中，“祖國”不是一個普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等。愛祖國，就是愛這些與我們息息相關(guān)的事物。某中學(xué)七年級（5）班開展以“愛國·愛家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。（1）【擬寫標(biāo)語】為營造活動氣氛，請你為此次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。
示例：熱愛祖國，建設(shè)家園。
（2）【詩歌朗誦】在詩歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后，王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霑的《我的中國心》。假如你是主持人，請你設(shè)計一段串聯(lián)詞。
示例：吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅強不屈的民族精神和中華兒女大無畏的英雄氣概。下面請王淑涵同學(xué)為大家朗誦《我的中國心》，讓我們在纏綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛國的依依深情。
（3）【歌唱祖國】香港著名歌手張明敏說過：“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族，愛我中華，愛我社會的歌曲?！蹦闳绾慰创@一問題？
示例：我贊同張明敏先生的話。唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人，時刻為我們是中國人而感到驕傲。
3.【核心素養(yǎng)·語言運用】某校七年級舉行了以“愛國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。 “祖國”不是一個普通的名字，“愛國”也不是一句簡單的口號。自古以來，中華民族多少仁人志士，為了自己的祖國拋頭顱，灑熱血。他們在國家危急存亡之時，敢于挺身而出，甘愿獻出自己寶貴的生命；在祖國建設(shè)蓬勃發(fā)展之際，他們可以義無反顧，甘愿付出自己畢生的精力。因此，民族的興旺，要靠每一個有愛國之心的人去奉獻，國家的強大，需由每一個有愛國之情的人去建設(shè)。（1）【人物楷?！空埬懔信e一個有關(guān)愛國的歷史人物，并簡要說說他（她）的愛國表現(xiàn)。
示例：錢學(xué)森。當(dāng)剛剛獲得解放的新中國，還處在貧困、落后之中，國家的建設(shè)需要更多的人才之時，他作為一名科學(xué)家，明白自己祖國的強大高于一切，于是他毅然放棄在美國優(yōu)厚的生活條件和優(yōu)越的工作環(huán)境，回到祖國的建設(shè)之中，表現(xiàn)了他強烈的愛國和報國之情。