溫故知新:中國封建社會有幾次結(jié)束大分裂之后的大一統(tǒng)局面?
元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。
1.知道元朝遼闊的疆域范圍;2.知道行省是元朝設(shè)立的地方最高行政機構(gòu),行省制度影響深遠;3.知道元朝設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式設(shè)立的行政機構(gòu);4.元朝通過宣政院管轄西藏,從此西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。
目標導(dǎo)學(xué)一:元朝疆域和民族交融
1.讀圖說史:元朝疆域四至
“北逾 ,西極 ,東盡 ,南越 ?!薄五ァ对贰?br/>2.與漢唐時期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?
元朝疆域超越漢唐時期。今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),臺灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。
元朝版圖是我國歷史上最大的
回族的形成  唐朝以來,定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙古、畏兀兒等族雜居相處,互通婚姻,逐漸交融。到元朝時期形成一個新的民族——回族。
幸福的煩惱??!這么遼闊的疆域,該如何治理呢?
忽必烈參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了______________________制度。
思考:行省制度建立的目的和意義各是什么?
目的:為了有效地管轄遼闊的國土,加強封建統(tǒng)治。
意 義:1.行省制度是秦以來郡縣制的一大發(fā)展。2.鞏固了空前遼闊的疆土。3.加強了內(nèi)地和邊疆各民族之間的聯(lián)系,4.促進了多民族統(tǒng)一國家的發(fā)展。5.今天的行政區(qū)劃與元朝行省制度是一脈相承的。
目標導(dǎo)學(xué)三:元朝對邊疆地區(qū)的管轄
設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球
意義:歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)
(1)三國時期,吳國大將衛(wèi)溫率船隊到達夷洲,這是大陸人民到達臺灣的第一次明確記錄。
溫故知新:大陸與臺灣交往的史實
(2)隋朝時期,臺灣稱作流求,大陸商人常到流求貿(mào)易。
(3)元朝時期,臺灣稱作琉球,設(shè)置澎湖巡檢司管轄。
歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)
西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域
設(shè)置宣政院直接統(tǒng)轄西藏
溫故知新:漢藏兩族交往的史實
(1)唐朝時期,西藏稱為吐蕃,文成公主、金城公主入藏,漢藏兩族關(guān)系友好密切。
(2)元朝時期,通過設(shè)置宣政院管轄西藏,西藏正式歸屬中央政府的管轄。
為了鞏固蒙古貴族的統(tǒng)治地位
是民族形式劃分下的階級壓迫
元朝在我國歷史上的貢獻是什么?
提 示: 政治格局 制度創(chuàng)新 邊疆管理 民族交融
探究:元朝在我國歷史上的貢獻?
1.結(jié)束了分裂局面,統(tǒng)一全國,符合人民的愿望。
2.設(shè)立行省制度,對后世影響深遠。
3.加強了對西藏和臺灣的管轄。
4.促進了民族的大交融。
5.元朝的統(tǒng)一,初步奠定了中國疆域的規(guī)模。
1.元朝時上承天子,下總百司,掌管全國的行政事務(wù)的中樞機構(gòu)是( )A.行中書省 B.中書省 C.御史大夫 D.尚書省

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第11課 元朝的統(tǒng)治

版本: 人教部編版

年級: 七年級下冊

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