考查范圍：第一單元~第三單元
時(shí)間：90分鐘；分?jǐn)?shù)：100分
注意事項(xiàng)：
1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。
2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上。
3.答完試卷后。務(wù)必再次檢查哦！
一、選擇題（共16分）
1．下面只有一條對(duì)稱(chēng)軸的是（ ）。
A．B．C．D．
2．下面（ ）的運(yùn)動(dòng)是平移。
A．轉(zhuǎn)動(dòng)著的呼啦圈B．電風(fēng)扇的扇葉C．拉動(dòng)抽屜
3．下面的算式中，余數(shù)是1的是（ ）。
A．145÷4B．234÷5C．77÷3
4．有6名同學(xué)圍坐一圈，張老師有65張卡片，她依次每人每次發(fā)一張，直到發(fā)完為止，得到多于10張卡片的學(xué)生有（ ）人。
A．5B．6C．10
5．下面（ ）不能通過(guò)旋轉(zhuǎn)形成。
A．B．C．
6．得數(shù)是4的算式是（ ）
A．36÷9B．29÷5C．27÷4
7．溫泉小區(qū)有25樓房，每有4個(gè)單元，每個(gè)單元有78戶(hù)人家，溫泉小區(qū)共有( )戶(hù)人家．
A．7800B．78000C．1950D．2955
8．下列圖形中，（ ）不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
A．B．C．
二、填空題（共18分）
9．二（2）班有54名學(xué)生，今天有5名學(xué)生請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)。到校的學(xué)生每7人一組，可以分( )組。
10．把610盆花平均放進(jìn)4個(gè)花壇，每個(gè)花壇放( )盆，還剩( )盆。
11．126里有( )個(gè)3，42乘11的積是( )。
12．在口算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，奇思用“，”，這道乘法算式寫(xiě)成( )＝117。
13．在算式□÷△＝24……5中，除數(shù)最小是( )，這時(shí)被除數(shù)是( )。
14．每張課桌60元，每把椅子15元，四一班用375元能購(gòu)得( )套桌椅．
三、判斷題（共7分）
15．兩個(gè)數(shù)（不為零）相乘，一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)乘數(shù)不變，積不變。( )
16．一輛汽車(chē)重5千克。( )
17．上樓梯是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。( )
18．一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的6倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的6倍，積就擴(kuò)大到原來(lái)的12倍. ( )
19．30×60的末尾有2個(gè)0。( )
20．一個(gè)數(shù)的20倍等于這個(gè)數(shù)的2倍再乘10．( )
21．如果45×A＝54×B（A、B都不等于0），那么A＞B。( )
四、計(jì)算題（共23分）
22．口算（共8分）
120÷6＝ 30×10＝ 300÷5＝ 24÷8＝
0＋6＝ 0÷6＝ 33×20＝ 5600÷8＝
23．列豎式計(jì)算（共12分）
38×19 45×76 36×68
24．看圖列式并計(jì)算。（共3分）
五、解答題（共36分）
25．一輛卡車(chē)載重7噸，有9臺(tái)機(jī)器，每臺(tái)重800千克，卡車(chē)一次能拉完嗎？
26．紅星小學(xué)3名老師帶40名學(xué)生去海洋館參觀，用500元買(mǎi)門(mén)票夠嗎？
服裝廠(chǎng)一個(gè)星期生產(chǎn)了708套服裝，每9套裝一箱，可以裝幾箱，還剩幾套？
小松鼠至少要采300顆松果才能過(guò)冬，它5天采了105顆，照這樣計(jì)算，小松鼠15天能采夠過(guò)冬的松果嗎？
在一次變廢為寶的活動(dòng)中，三年級(jí)學(xué)生收集了4袋空飲料瓶，每袋有106個(gè)。一共收集空飲料瓶多少個(gè)？
30．?huà)寢尩幕ǖ昀镄逻M(jìn)了一批鮮花。如果用5枝玫瑰，3枝百合，2枝薰衣草扎成一束。
（1）這些花最多能扎多少束？
（2）如果要配成21束花，還差多少枝百合花？
（3）每束花的售價(jià)是30元，是每枝薰衣草價(jià)錢(qián)的3倍，每束花中的薰衣草價(jià)錢(qián)是多少元？
（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。
售票處
成人：15元
兒童：12元
參考答案：
1．D
【分析】一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折，直線(xiàn)兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線(xiàn)就是對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。
【詳解】A．，有兩條對(duì)稱(chēng)軸；
B．，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸；
C．，有五條對(duì)稱(chēng)軸；
D．，有一條對(duì)稱(chēng)軸；
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題考查利用軸對(duì)稱(chēng)的定義找圖形的對(duì)稱(chēng)軸。要想象圖形能否沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后完全重合，而這條直線(xiàn)就是對(duì)稱(chēng)軸。
2．C
【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線(xiàn)方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。
旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
【詳解】A．轉(zhuǎn)動(dòng)著的呼啦圈屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；
B．電風(fēng)扇的扇葉的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；
C．拉動(dòng)抽屜屬于平移運(yùn)動(dòng)。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的定義是解答此題的關(guān)鍵。
3．A
【分析】整數(shù)除法計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。
【詳解】145÷4＝36……1；234÷5＝46……4；77÷3＝25……2
故答案為：A
4．A
【分析】65÷6＝10（張）……5（張），這65張卡片分給同學(xué)們，每人先得到10張，還余5張。剩余5張?jiān)俜謩e發(fā)給5個(gè)學(xué)生，因此這5個(gè)學(xué)生每人得到11張。
【詳解】65÷6＝10（張）……5（張）
5÷1＝5（人）
得到多于10張卡片的學(xué)生有5人。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查除法是一位數(shù)的除法的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是求出每人平均發(fā)10張卡片
后剩余幾張，然后再進(jìn)一步解答。
5．A
【分析】旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)物體或圖形，所有點(diǎn)都圍繞著某一個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng)，其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形或物體的大小和形狀沒(méi)有改變。
【詳解】A．能通過(guò)平移形成；
B．能通過(guò)旋轉(zhuǎn)形成；
C．能通過(guò)旋轉(zhuǎn)形成。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查了圖形平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和特征以及學(xué)生的空間想象能力。
6．A
【詳解】試題分析：分別求出三個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再進(jìn)行選擇．據(jù)此解答．
解：A、36÷9=4，
B、29÷5=5…4，
C、27÷4=6…3．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題的重點(diǎn)是先求出結(jié)果，再進(jìn)行選擇．
7．A
【詳解】略
8．B
【分析】看一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，把這個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)折疊，如果這條直線(xiàn)兩邊的圖形能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此解答。
【詳解】A．，直線(xiàn)兩邊的圖形能夠完全重合，是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
B．，直線(xiàn)兩邊的圖形不能完全重合，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
C．，直線(xiàn)兩邊的圖形能夠完全重合，是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，五角星有5條對(duì)稱(chēng)軸，此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形方法的掌握情況，根據(jù)定義解答。
9．7
【解析】略
10．152 2
【分析】根據(jù)花的總盆數(shù)÷花壇數(shù)＝每個(gè)花壇花盆數(shù)……剩余花盆數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】610÷4＝152（盆）……2（盆），所以每個(gè)花壇放152盆，還剩2盆。
【點(diǎn)睛】分清楚商和余數(shù)的意義，不要混淆。
11．42 462
【分析】要求126里面有幾個(gè)3，用126除以3解答；
根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，直接計(jì)算42乘11的積是多少。
【詳解】126÷3＝42
所以126里有42個(gè)3；
42×11＝462
所以42乘11的積是462。
【點(diǎn)睛】此題需要學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)除多位數(shù)的計(jì)算。
12．
【分析】根據(jù)題意可知，先算，，再把它們相加，即，可以看作是（30＋9）的和與3相乘，所以這道乘法算式可以寫(xiě)成，據(jù)此解答。
【詳解】
用“，”，這道乘法算式寫(xiě)成＝117。
【點(diǎn)睛】本題考查了口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法，熟練掌握并靈活運(yùn)用。
13．6 149
【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知，除數(shù)要大于余數(shù)，則△里面的數(shù)要大于5，最小是6。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答即可。
【詳解】在算式□÷△＝24……5中，除數(shù)最小是6。
24×6＋5
＝144＋5
＝149
這時(shí)被除數(shù)是149。
【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。
14．5
【詳解】375÷（60＋15）＝5（套）
【分析】根據(jù)整數(shù)的除法及應(yīng)用、整數(shù)的加法和減法，先相加后相除即得375元能夠得的桌椅數(shù)．
15．×
【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析得：兩個(gè)數(shù)（不為零）相乘，一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)乘數(shù)不變，積也擴(kuò)大10倍，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。
16．×
【詳解】略
17．×
【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。
【詳解】上樓梯是位置發(fā)生變化而方向沒(méi)變，是平移運(yùn)動(dòng)，所以判斷錯(cuò)誤。
18．×
【分析】因數(shù)×因數(shù)=積，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的6倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的6倍后，式子寫(xiě)為：因數(shù)×6×因數(shù)×6=積×36，即積就擴(kuò)大到原來(lái)的36倍。
【詳解】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的6倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的6倍，積就擴(kuò)大到原來(lái)的36倍。
故答案為：錯(cuò)誤。
19．√
【解析】略
20．√
【詳解】略
21．√
【分析】因數(shù)×因數(shù)＝積，積一定，一個(gè)因數(shù)大另一個(gè)因數(shù)就小，即可比較出兩數(shù)的大小。
【詳解】根據(jù)分析可知：45×A＝54×B（A、B都不等于0），A＝54，B＝45，那么A＞B。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法的運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用，靈活運(yùn)用性質(zhì)是解題關(guān)鍵。
22．20；300；60；3
6；0；660；700
360；90；320；93
60；70；2400；3000
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，若首位夠除，商的首位在百位上，若被除數(shù)的首位不夠除，商的首位在十位上。四位數(shù)除以一位數(shù)，若首位夠除，商的首位在千位上，若被除數(shù)的首位不夠除，商的首位在百位上。整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，先將非0數(shù)字相乘，再在所得積的末尾加上2個(gè)0即可。兩位數(shù)乘一位數(shù)，先用一位數(shù)乘兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字，再用一位數(shù)去乘兩位數(shù)的十位數(shù)字。0加任何數(shù)等于任何數(shù)。0除以任何數(shù)都得0。兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算時(shí)，將兩位數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù)，再估算。三位數(shù)乘一位數(shù)，估算時(shí)，將三位數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù)，來(lái)估算商。
【詳解】120÷6＝20 30×10＝300 300÷5＝60 24÷8＝3
0＋6＝6 0÷6＝0 33×20＝660 5600÷8＝700
【點(diǎn)睛】考查學(xué)生的口算能力，只需細(xì)心計(jì)算即可。
23．722 3420 2448
【詳解】略
24．185棵
【分析】根據(jù)題圖，桃樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)的一半多68棵。則用蘋(píng)果樹(shù)的棵樹(shù)除以2，再加上多的68棵，求出桃樹(shù)的棵數(shù)。
【詳解】234÷2＋68
＝117＋68
＝185（棵）
則桃樹(shù)有185棵。
25．一輛載重7噸的大卡車(chē)不能一次運(yùn)走9臺(tái)這樣的機(jī)器
【詳解】試題分析：本題可根據(jù)乘法的意義先求出7臺(tái)700千克重的機(jī)器共有多少?lài)?，然后?噸相比較即能得出結(jié)論．
解：800×9=7200（千克），
7200千克=7.2噸，
7.2噸＜7噸，所以不能一次運(yùn)走．
答：一輛載重7噸的大卡車(chē)不能一次運(yùn)走9臺(tái)這樣的機(jī)器．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意單位的換算．
26．不夠
【分析】根據(jù)已知條件，有3名成人，成人票每張15元，用3×15即可求出買(mǎi)成人票總共花了多少錢(qián)；有40名兒童，兒童票每張12元，用40×12即可求出買(mǎi)兒童票總共花了多少錢(qián)；再用買(mǎi)成人票總共花的錢(qián)數(shù)＋買(mǎi)兒童票總共花的錢(qián)數(shù)，然后與500元比大小，若總票價(jià)小于500元，則夠買(mǎi)，若總票價(jià)大于500元，則不夠買(mǎi)，據(jù)此作答。
【詳解】3×15＝45（元）
40×12＝480（元）
45＋480＝525（元）
525＞500，所以用500元不夠買(mǎi)門(mén)票。
答：用500元買(mǎi)門(mén)票不夠。
27．78箱；6套
【分析】總共有708套服裝，每9套裝一箱，用708除以9，商78，余數(shù)是6，也就是可以裝78箱，還剩下6套。
【詳解】708÷9＝78（箱）……6（套）
答：可以裝78箱，還剩6套。
【點(diǎn)睛】本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，求出結(jié)果后可以進(jìn)行驗(yàn)算。
28．夠
【分析】根據(jù)題意，105÷5先求出小松鼠每天采的松果，再乘天數(shù)15，計(jì)算出15天采的松果，與300比較即可。
【詳解】105÷5×15
＝21×15
＝315（顆）
315＞300
答：小松鼠15天能采夠過(guò)冬的松果。
【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單的歸一問(wèn)題，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題中數(shù)量關(guān)系，先求出單一量即一天采多少個(gè)松果。
29．424個(gè)
【分析】求4個(gè)106是多少，用乘法計(jì)算。
【詳解】106×4＝424（個(gè)）
答：一共收集空飲料瓶424個(gè)。
【點(diǎn)睛】熟悉多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則是解答此題的關(guān)鍵。
30．（1）12束
（2）13枝
（3）20元
（4）問(wèn)題：扎3束花需要多少枝玫瑰？；15枝（答案不唯一）
【分析】（1）分別計(jì)算出玫瑰、百合、薰衣草分別夠扎成多少束，根據(jù)束數(shù)最少的判斷這些花最多能扎成多少束；
（2）差的百合花枝數(shù)＝配成花的束數(shù)×每束花中百合花的枝數(shù)－百合花的總枝數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答；
（3）根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算出每枝薰衣草的價(jià)錢(qián)，再用每枝薰衣草的價(jià)錢(qián)乘2，即可求出每束花中的薰衣草價(jià)錢(qián)是多少元；
（4）本題為開(kāi)放性題目，問(wèn)題不唯一，符合題意即可。
【詳解】（1）63÷5＝12（束）……3（枝）
50÷3＝16（束）……2（枝）
42÷2＝21（束）
12＜16＜21
答：這些花最多能扎12束。
（2）21×3－50
＝63－50
＝13（枝）
答：還差13枝百合花。
（3）30÷3×2
＝10×2
＝20（元）
答：每束花中的薰衣草價(jià)錢(qián)是20元。
（4）問(wèn)題：扎3束花需要多少枝玫瑰？
5×3＝15（枝）
答：扎3束花需要15枝玫瑰。（答案不唯一）
【點(diǎn)睛】此題考查了乘除法的意義的靈活應(yīng)用，理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。

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廣東省深圳市2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)第1-3單元期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（北師大版）：

這是一份廣東省深圳市2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)第1-3單元期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（北師大版），共8頁(yè)。試卷主要包含了被除數(shù)中間有0，商的中間，如圖是由旋轉(zhuǎn)得到的，如圖的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是，如圖除法豎式中的“34”表示等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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