
1、自由的意義?
擁有自由,能增強個人的幸福感,能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。
2、為什么說自由要受必要的限制?
①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。
②無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。
③無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。P98
自由的內(nèi)涵?
自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權利。
4、★法治與自由的關系?
①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。
②法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;
③法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。
④法治既規(guī)范自由又保障自由。
5、平等在法律意義上的含義?
一是同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;
二是不同情況差別對待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。
6、平等的意義?
①平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。
②法律面前人人平等,是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一。
7、“法律面前人人平等”主要表現(xiàn)在哪些方面?
①任何公民,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。
②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【說明】簡單概括就是:平等地享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律
這是一份人教部編版八年級下冊公平正義的守護學案,共1頁。
這是一份人教部編版 (五四制)八年級下冊第四單元 崇尚法治精神第七課 尊重自由平等自由平等的真諦學案設計,共3頁。學案主要包含了選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)八年級下冊自由平等的真諦學案,共4頁。學案主要包含了學習目標,重點難點,自主學習,課時達標等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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