
第六章 單元復(fù)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)航 1.初步認(rèn)識質(zhì)量的概念及單位;2.理解密度概念及其物理意義;3.會(huì)用天平測量物體的質(zhì)量、用量筒測體積;4.會(huì)用天平和量筒測物質(zhì)的密度,會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算;5.能用密度知識解決簡單的實(shí)際問題。 知識精講 知識點(diǎn)01 質(zhì)量 1、質(zhì)量: (1)定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。 (2)單位:國際單位:kg ,常用單位:t、g、mg 對質(zhì)量的感性認(rèn)識:一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋果約150g 一頭大象約6t 一只雞約2kg (3)質(zhì)量的理解: 物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。(3)測量: 【知識拓展】 【即學(xué)即練1】關(guān)于物體的質(zhì)量,下列分析中正確的是(????) A. 一粒植物種子被“神舟六號”載人飛船帶入太空后,質(zhì)量變?yōu)榱?B. 一塊銅溫度從0℃升高到60℃,銅的質(zhì)量不變C. 把一塊鐵壓成鐵片,形狀和質(zhì)量都改變D. 一塊冰熔化成水,狀態(tài)和質(zhì)量都改變 【即學(xué)即練2】“盎司”屬于英制計(jì)量單位,可以作為質(zhì)量單位,也可以作為容積單位。作為質(zhì)量單位時(shí),如圖所示的一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量大約為2盎司,請你估計(jì)1盎司與以下哪個(gè)質(zhì)量最為接近(????) A. 1.3?kgB. 30?gC. 3?gD. 300?mg 【即學(xué)即練3】關(guān)于用天平測量物體質(zhì)量的說法不正確的是(????) A. 天平平衡時(shí),砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值之和等于物體質(zhì)量B. 不得用手直接取放砝碼C. 測量前,可以通過移動(dòng)游碼調(diào)節(jié)天平平衡D. 天平移動(dòng)位置后,應(yīng)重新調(diào)節(jié)平衡 【即學(xué)即練4】小鵬同學(xué)使用天平稱量物體的質(zhì)量。 (1)小鵬把天平放在水平臺(tái)面上,并將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示,此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是__________。 (2)調(diào)節(jié)完畢,小鵬將被測物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,操作中他再次發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示,此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是______________________________。 (3)最后,小鵬用調(diào)好的天平準(zhǔn)確地稱得物體的質(zhì)量為62.6?g,他在右盤中放了50?g和10?g的砝碼各一個(gè),請你在圖乙的橫梁標(biāo)尺上畫出此時(shí)游碼的位置。 知識點(diǎn)02 密度 2、密度 (1)我們把某種物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度。 (2)公式:ρ=mV 變形:v=mρ :m=ρv(3)單位:國際單位:kg/m3,常用單位g/cm3。 單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。 水的密度為1.0×103kg/m3,其物理意義為1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。 【知識拓展】 理解密度公式:ρ=mV ①同種材料,同種物質(zhì),ρ不變,m與 V成正比; 物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種特性。 ②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積與密度ρ成反比;體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度ρ成正比。 ③m-v圖象:如圖所示:ρ甲>ρ乙 【即學(xué)即練5】小明同學(xué)閱讀了下表后,得出了一些結(jié)論,其中正確的是(????) A. 同種物質(zhì)的密度一定相同B. 不同物質(zhì)的密度一定不同C. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大D. 相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小 【即學(xué)即練6】小明在探究甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí),得出了如圖所示的圖象。請根據(jù)圖象判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是(????) A. 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的體積之比為2:1B. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ?甲:ρ?乙=2:1C. 質(zhì)量相同的乙、丙兩種物質(zhì),它們的體積之比為1:2D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為ρ甲>ρ乙>ρ丙 【即學(xué)即練7】一容器中裝有某種液體,測得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列V與m的對應(yīng)值,描繪m-V圖象如圖所示,求:(1)容器的質(zhì)量;(2)液體的密度;(3)90cm3液體的質(zhì)量。? 知識點(diǎn)03 密度的測量及應(yīng)用 1.測體積——量筒(量杯) ?、儆猛荆簻y量液體體積(間接地可測固體體積)。 ?、谑褂梅椒ǎ? “看”:單位:毫升(ml)、 量程、分度值。 “放”:放在水平臺(tái)上。 “讀”:量筒里的水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要和凹面的底部相平。2.測固體的密度: 說明:在測不規(guī)則固體體積時(shí),采用排液法測量,這里采用了一種科學(xué)方法--等效代替法。3.測液體的密度: ⑴ 原理:ρ=m/V ?、?方法:①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1; ?、诎褵械囊后w倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V; ③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ; ④得出液體的密度ρ=(m1-m2)/V。4.密度的應(yīng)用: ⑴鑒別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。 ⑵求質(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量,用公式m=ρV可以算出它的質(zhì)量。 ?、乔篌w積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積,用公式V=m/ρ可以算出它的體積。 ⑷判斷空心實(shí)心。 【即學(xué)即練8】在用天平和量筒測一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中: (1)使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下: ①組裝好天平,把天平放在________工作臺(tái)面上; ②把游碼置于標(biāo)尺左端的________處; ③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡。 (2)實(shí)驗(yàn)過程: 用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則這一小塊大理石的質(zhì)量是________g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則這一小塊大理石的體積是________cm3。計(jì)算后得出這一小塊大理石的密度是________kg/m3。 (3)已知大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,則用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“一樣大”)。 【即學(xué)即練9】現(xiàn)在,很多家庭使用濃度為75%的醫(yī)用酒精來消毒。小剛同學(xué)利用燒杯、天平、量筒來測量其密度。 (1)他把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示,這時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。 (2)天平平衡后,他開始測量,測量的步驟如下: ①將待測酒精倒入燒杯中,用天平測出燒杯和酒精的總質(zhì)量m1=153?g; ②將燒杯中酒精的一部分倒入量筒中,測出倒入量筒的這部分酒精的體積,如圖乙,則V=_________mL; ③用天平測出燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量,如圖丙,則m2=_________g。 (3)該酒精密度的表達(dá)式為ρ=_________(用實(shí)驗(yàn)步驟中的字母表示),計(jì)算出酒精的密度為_________kg/m3。 【即學(xué)即練10】一個(gè)鐵球的質(zhì)量為158g,體積是35cm3,已知ρ=7.9×103kg/m3。求:(1)請通過計(jì)算說明,此球是空心還是實(shí)心的? (2)若是空心的,空心部分的體積是多少cm3? (3)若在空心部分注滿水,則球和水的總質(zhì)量是多少kg? 知識點(diǎn)04 物質(zhì)的物理屬性 不同的物質(zhì),其物理屬性一般不同。物質(zhì)的物理屬性包括:密度、硬度、熔點(diǎn)、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、透光性等。 【即學(xué)即練11】鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)殍F的??????????比石蠟大;制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料,是利用鋁的??????????小的特性. 【即學(xué)即練12】人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù),下列應(yīng)用與材料的屬性對應(yīng)不正確的是(????) A. 用銅物質(zhì)制造導(dǎo)線----良好的導(dǎo)電性B. 運(yùn)動(dòng)員跑鞋使用新型材料----較大的密度C. 用鐵物質(zhì)制造炒鍋------良好的導(dǎo)熱性D. 用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿----良好的彈性 【即學(xué)即練13】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個(gè)物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象①.換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象②。根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用______表示的。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)A.時(shí)間??????B.溫度?????C.溫度的變化量????D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量(2)可推斷出此實(shí)驗(yàn)中______的導(dǎo)熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”) 常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kg/m3)煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103冰(0℃)0.9×103水1.0×103鋁2.7×103水銀13.6×103銅8.9×103
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