學(xué)習(xí)目標(biāo)


1．知道質(zhì)量的初步概念及其單位和換算。


2．會調(diào)節(jié)天平平衡，會使用游碼，會用天平測固體和液體的質(zhì)量。


會使用量筒測固體和液體的體積，會利用天平、量筒測定固體和液體的密度。


3．記住密度的概念、公式和單位。


4．會查密度表；記住水的密度。


復(fù)習(xí)過程


質(zhì)量的認(rèn)識


例題展示，


例1一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的


情況是（ ）


A．將它熔化成鐵水 B．磨掉鐵塊一個角


C．把它軋成薄鐵片 D．從地球運(yùn)到月球


教師提問：什么是質(zhì)量？


思考：質(zhì)量的概念和單位？





例題


小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同．測量前，將天平放在水平桌面上，移動游碼到標(biāo)尺的 刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．測量時右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時鐵塊的質(zhì)量 （小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質(zhì)量．再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來的操作是： ，直至天平平衡．





學(xué)生討論完成，引入天平的使用方法。


教師著重強(qiáng)調(diào)天平的兩個“平衡”。


二、密度的認(rèn)識


引入例題，讓學(xué)生知道密度是物質(zhì)的屬性。


例題：一個敞口的盆中裝滿水，水的密度是_________kg/m3，它表示的意思是__________________________。將它放在太陽下曬，水蒸發(fā)一部分后，剩余水的密度______(選擇“變大”、“變小”、“不變”）


三、密度的測量


1.固體密度的測量


測量小石塊的密度


由學(xué)生完成實驗步驟。


教師強(qiáng)調(diào)實驗細(xì)節(jié)。


2.液體密度的測量


測量牛奶的密度


由學(xué)生完成實驗步驟。


教師強(qiáng)調(diào)實驗細(xì)節(jié)。





例7 小紅同學(xué)用天平和量杯測石塊的密度。


（1）首先她將天平放在______工作臺上；


（2）將游碼對準(zhǔn)零刻度線，然后調(diào)節(jié)天平橫粱平衡時發(fā)現(xiàn)


指針偏向分度盤的右側(cè)如圖（甲），此時應(yīng)將平衡螺母


向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；


（3）用調(diào)好的天平測出小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中


砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖（乙），則小石塊質(zhì)量是____g；


（4）再用量杯和水測出石塊體積是20cm3，計算出小石塊


密度是_____kg/m3。





例8 用天平和量筒測量醬油的密度．


（1）將天平放在 桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的____，調(diào)節(jié)天平平衡；


（2）用天平測得燒杯和醬油的總質(zhì)量m總為140 g．圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m，則m= g；


（3）圖(b)顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的醬油的體積V，則V= cm3；


（4）醬油的密度ρ= g／cm3．








教師多媒體展示拓展練習(xí)，學(xué)生討論完成，分析原因。


拓展1：用天平和量筒測量醬油的密度步驟：


（1）將天平放在 桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)天平平衡；


（2）用天平測得空燒杯質(zhì)量m1


（3）用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2，


（4）將燒杯醬油全部倒入量筒后，測出醬油的體積V


（5）醬油的密度為ρ= ．


拓展2：用天平和量筒測量醬油的密度步驟：


（1）將天平放在 桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)天平平衡；


（2）將燒杯醬油倒入量筒后，測出醬油的體積V


（3）用天平測得空燒杯質(zhì)量m1；


（4）將醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；


（5）醬油的密度為ρ=


四、物質(zhì)的其他屬性


物質(zhì)的物理屬性有很多，其中包括：硬度，密度，比熱容，透明度，導(dǎo)電性，導(dǎo)熱性，磁性，彈性，顏色，氣味等。





課堂練習(xí)


1．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是( )


A．千克 B．牛頓 C．帕斯卡 D．焦耳


2．如圖所示為觀察量筒讀數(shù)時的四種方法，其中正確的是( )





3．一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是( )


A．質(zhì)量 B．溫度 C．內(nèi)能 D．密度


4．宇宙飛船在太空運(yùn)行，進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，在飛船中用天平測物體的質(zhì)量，其結(jié)果是( )


A．和在地球上測得的質(zhì)量一樣大 B．比在地球上測得的大


C．比在地球上測得的小 D．測不出物體的質(zhì)量


5．小明媽媽從菜市場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質(zhì)量．你認(rèn)為，小明的猜測應(yīng)接近于下列哪一數(shù)值才是符合實際的( )


A．20 g B．200 g C．2 kg D．20 kg


6．關(guān)于密度，下列說法正確的是( )


A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比 B．密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)


C．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) D．密度與物體的溫度無關(guān)


7．一只空瓶質(zhì)量是0.2 kg，裝滿水后質(zhì)量為1.0 kg；倒掉水后再裝另外一種液體，總質(zhì)量變?yōu)?.64 kg，求


(1)瓶子的容積是多少？


(2)這種液體的質(zhì)量是多少？


(3)這種液體的密度是多少．


8.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是 ( )


A．20 g，1．0 ×103kg／m3 B．60 g，0．8×103kg／m3


C．60 g，1．0 × 103kg／m3 D．20 g，0．8×103 kg／m3





課后作業(yè)：





1. 測定牛奶的密度，將一袋牛奶倒入燒杯中，測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為320g，然后將其中部分牛奶倒入量筒，量筒示數(shù)如圖所示.再測出剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量為254g，則量筒中牛奶的質(zhì)量為 g，體積為 mL，牛奶的密度為 g/cm3.





2． 小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為_____g．經(jīng)過計算可知，奶茶的密度為____g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．














2． 測量大米密度時，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 ．于是，她用一個飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測出總質(zhì)量為143g．又測出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測這時的總質(zhì)量。天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示，則總質(zhì)量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3．











3． 小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實驗室中用 測出工藝品的質(zhì)量為141g，已知其中銅的質(zhì)量為89g．如圖所示，將工藝品浸沒在裝有40mL水的量筒中，則工藝品的體積為 cm3．由此可以算出玉石的密度為 g/cm3（銅的密度為 8.9g/cm3）．

相關(guān)學(xué)案

蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案：

這是一份蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案，共6頁。學(xué)案主要包含了硬度，填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案：

這是一份初中物理蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)時間，教學(xué)目標(biāo)，重點、難點，教學(xué)方法，教學(xué)過程，預(yù)習(xí)探學(xué)，板書設(shè)計，教后反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理蘇科版八年級下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性綜合與測試學(xué)案設(shè)計：

這是一份初中物理蘇科版八年級下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性綜合與測試學(xué)案設(shè)計，共8頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)時間，教學(xué)目標(biāo)，重點、難點，教學(xué)方法，教學(xué)過程，板書設(shè)計，教后反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

初中物理蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案

初中物理蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案
物理八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案

物理八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案
蘇科版物質(zhì)的物理屬性導(dǎo)學(xué)案

蘇科版物質(zhì)的物理屬性導(dǎo)學(xué)案
初中物理物質(zhì)的物理屬性導(dǎo)學(xué)案

初中物理物質(zhì)的物理屬性導(dǎo)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理蘇科版八年級下冊電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測試

版本： 蘇科版

年級： 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部