復習目標：1、鞏固重點的文言實詞和虛詞。2、訓練閱讀題的答題方法。
一、基礎知識
（一）、《賣油翁》作者 ， 時期文學家， 之一。
（二）、解釋下列詞語：
1. 陳康肅公善射 善：_______________ 2. 公亦以此自矜 自矜：_______________
3. 嘗射于家圃 嘗：__________ 家圃：_______________
4. 有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去 釋：_______ 睨：________ 久：_________去：_________
5. 但微頷之 但：________ 頷：________之：________
6. 無他，但手熟爾 他：________但：________熟：________ 爾：________
7. 康肅忿然曰 忿然：______________ 10. 以錢覆其口 覆：________
8. 爾安敢輕吾射 安：________輕：________射：________
9. 以我酌油知之 以：________酌：________ 11. 徐以杓酌油瀝之 徐：________瀝：________
12. 唯手熟爾 唯：________ 13.康肅笑而遣之 遣：________
（三）、翻譯句子。
1. 見其發(fā)矢十中八九，但微頷之 ____________________________________________________
2．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ _____________________________________________________
3. 無他，但手熟爾 _____________________________________________________
4. 爾安敢輕吾射！________________________________________________________________
5. 以我酌油知之。________________________________________________________________
6. 康肅笑而遣之。________________________________________________________________
(四)、簡答題。
1. 文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術的態(tài)度？_________________
2. 文中哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無理？ __________________________________________
3. 賣油翁和陳堯咨的一番對話是怎樣引起的？
_____________________________________________________________________________
4. 賣油翁看陳堯咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陳堯咨克服驕傲自滿的心理？_____________________________________________________________________________
5. 結合文中語句簡要分析陳堯咨的性格特點。
______________________________________________________________________________
6. 你從本文中學到了什么道理？
____________________________________________________________________________
(五)選擇題：
1、“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（ ）
Ａ、見陳堯咨在射箭，微微點著頭替他數(shù)靶數(shù)
Ｂ、見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點頭贊許他的射技
Ｃ、見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點頭稱贊 Ｄ、賣油翁見到陳堯咨射箭很準，點頭示意
2、下列各組詞意思相同的一項是（ ）
Ａ、以：公亦以此自矜 以我酌油知之 Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎
Ｃ、去：睨之，久而不去 我以日始出時去人近Ｄ、自：公亦以此自矜 自錢孔入而錢不濕
4、在文中起承上啟下作用的一句是（ ）
Ａ、睨之，久而不去 Ｂ、見其發(fā)矢十中八九，但微頷之
Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ Ｄ、無他，但手熟爾
5、與“翁曰：‘無他，但手熟爾。’”相照應的一句是（ ）
Ａ、釋擔而立 Ｂ、睨之 Ｃ、久而不去 Ｄ、但微頷之
6、文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是（ ）
Ａ、為后文寫陳堯咨埋下伏筆。 Ｂ、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。
Ｃ、為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。 Ｄ、與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。
7、本文所闡述的道理是（ ）
Ａ、有本領不應自矜自傲。 Ｂ、教育他人應以身示范。
Ｃ、凡事只要熟，就能巧，沒有什么值得驕傲的。 Ｄ、天外有天，人外有人。
8、課文中的兩個人物，哪一個是主要人物？為什么？
9、“有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去?！睂⒕渲小绊睋Q成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？
10、能反映陳堯咨“以此自矜”的語言是：
二、閱讀：
（一）康肅問曰：“汝亦知射乎？……康肅笑而遣之。
1、這段文字的中心意思是：
2、從全文看，寫了兩個人物，其實寫 完全是為了寫 。
3、劃線的兩句從語氣和表達效果分別是 和 。這兩句話自然引出賣油翁“ ”的結論和 的行動。
4、解釋指定的詞語：
而：而錢不濕（ ） 笑而遣之（ ） 釋擔而立（ ）
射：陳康肅公堯咨善射（ ） 爾安敢輕吾射（ ）
爾：但手熟爾（ ） 爾安敢輕吾射（ ）
（二） 賣蒜叟
南陽縣有楊二相公者，精于拳勇，能以兩肩負糧船而起，旗丁數(shù)百，以篙刺之，篙所觸處，寸寸折裂，以此名重一時。率其徒行教常州。每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。忽一日，有賣蒜叟龍鐘佝僂，咳嗽不絕聲，旁睨而揶榆之。眾大駭，走告楊。楊大怒，召叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。”楊愈怒，罵曰：“老奴能受我打乎?打死勿怨!”乃廣約眾人，寫立誓券，令楊養(yǎng)息三日。老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪了!”拔其拳，已夾入老人腹中，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣!老人徐徐負蒜而歸，率不肯告人姓氏。
1．給選文中加點字注音并解詞。 佝僂( )： 揶揄( )：
2．翻譯文中畫線的句子。
(1)篙所觸處，寸寸折裂，以此名重一時。
(2)叟能如是乎?
(3)老人徐徐負蒜而歸，率不肯告人姓氏。
18、楊二相公憑借什么名震常州?
19、本文塑造了楊二相公和賣蒜叟兩個鮮明的人物形象，談談你對兩人的看法。
20、這個故事說明了什么道理?對你有何啟發(fā)?

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13 賣油翁

版本： 人教部編版

年級： 七年級下冊

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