溫馨提示：1．全卷共4頁(yè)，考試時(shí)間50分鐘。
2．答案要寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試卷上作答無(wú)效。
3．認(rèn)真審題，細(xì)心答題。
一、選擇題（每題2分，共20分）
1. 比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員呼吸次數(shù)增加是為了獲取更多的（ ）。
A. 二氧化碳B. 氧氣C. 其他氣體
【答案】B
【解析】
【詳解】人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳。劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼吸次數(shù)增加的原因是為了獲得更多的氧氣。故B符合題意。
2. 下圖是一個(gè)呼吸運(yùn)動(dòng)模擬裝置。其中氣球模擬的是（ ）。
A. 氣管B. 膈肌C. 肺
【答案】C
【解析】
【詳解】肺是身體進(jìn)行氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，這個(gè)中轉(zhuǎn)站的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。肺的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量，經(jīng)常鍛煉，可以使肺功能更加強(qiáng)大。吸管模擬氣管，兩個(gè)氣球模擬兩個(gè)肺，塑料瓶模擬胸廓，底下的橡膠膜模擬膈肌。
3. 下列情況，主要是為了增大摩擦力的是（ ）。
A. 自行車使用滾珠軸承B. 使用滾木搬運(yùn)重物C. 鞋子底部的粗糙花紋
【答案】C
【解析】
【詳解】摩擦力有利有弊，生活中我們根據(jù)需要來采取相應(yīng)的措施去增大有益摩擦，減小有害摩擦。比如鞋子底部的粗糙花紋是為了增大摩擦力；自行車使用滾珠軸承、使用滾木搬運(yùn)重物是為了減小摩擦力。
4. 關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下列說法正確的是（ ）。
A. 使用前無(wú)需調(diào)零B. 讀數(shù)時(shí)，要平視指針C. 可以測(cè)任意大小的力
【答案】B
【解析】
【詳解】A．使用前無(wú)需調(diào)零，說法錯(cuò)誤，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前，首先檢查指針是否在“0”位置，這種操作是規(guī)范的。
B．讀數(shù)時(shí)，要平視指針，說法正確。
C．可以測(cè)任意大小的力，說法錯(cuò)誤，測(cè)力計(jì)測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大量程。
5. 口腔是消化過程中的重要器官，下列說法正確的是（ ）。
A. 牙齒有不同的形狀，主要是為了美觀
B. 為鍛煉牙齒，要經(jīng)常吃硬的食物
C. 牙齒、舌頭、唾液共同參與消化
【答案】C
【解析】
【詳解】A．牙齒有不同的形狀，主要是為了美觀，說法錯(cuò)誤，不同形狀的牙齒有不同的作用。門齒有切割食物的作用；臼齒有磨碎食物的作用；犬齒有撕扯食物的作用。
B．為鍛煉牙齒，要經(jīng)常吃硬的食物，說法錯(cuò)誤，堅(jiān)硬的食物可能會(huì)對(duì)牙齒造成損傷，甚至還會(huì)導(dǎo)致牙齒出現(xiàn)疼痛或者是松動(dòng)的情況，因此在吃東西的時(shí)候要適量，以免對(duì)牙齒造成不良的影響。
C．牙齒、舌頭、唾液共同參與消化，說法正確。
6. 關(guān)于能量。下列說法正確的是（ ）。
A. 被球拍擊飛的羽毛球不具有能量B. 發(fā)聲的音叉不具有能量C. 下落的蘋果具有能量
【答案】C
【解析】
【詳解】A．被球拍擊飛的羽毛球不具有能量，說法錯(cuò)誤，擊飛的羽毛球具有動(dòng)能。
B．發(fā)聲的音叉不具有能量，說法錯(cuò)誤，發(fā)聲的音叉在震動(dòng)，具有動(dòng)能。
C．下落的蘋果具有能量，說法正確，具有動(dòng)能。
7. 下圖是人體部分消化器官的模擬裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鹿將米飯經(jīng)由漏斗、塑料管輸送至裝有少量水的塑料袋中，反復(fù)擠壓塑料裝，食物慢慢變成糊狀。下列說法正確的是（ ）。
A. 塑料管模擬的是小腸B. 塑料袋模擬的是胃C. 漏斗模擬的是鼻腔
【答案】B
【解析】
【詳解】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能。漏斗模擬口腔，軟塑料管模擬食道，塑料袋模擬的胃。
8. 關(guān)于下圖實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）。
A. 只要有拉力，小車就能動(dòng)起來B. 墊圈個(gè)數(shù)越多，小車受到的拉力越大C. 拉力越大，小車速度越小
【答案】B
【解析】
【詳解】A．只要有拉力，小車就能運(yùn)動(dòng)起來，錯(cuò)誤；改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢，使物體啟動(dòng)或停止，需要給物體施加一個(gè)足夠的力。
B．墊圈的個(gè)數(shù)越多，小車受到的拉力越大，正確。
C．拉力越大，小車速度越小，錯(cuò)誤；一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來，拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快。
如圖，小鹿和小城用一根繃緊的棉線和兩個(gè)紙杯制作了一個(gè)“土電話”。
9. 使用時(shí)，小城用手觸摸棉線，發(fā)現(xiàn)棉線在振動(dòng)，捏住棉線，使其不再振動(dòng)，聲音會(huì)（ ）
A. 變強(qiáng)B. 消失C. 不變
10. 如圖，小城講話時(shí)，小鹿左耳緊貼紙杯，發(fā)現(xiàn)左耳聽到的聲音比右耳更明顯，這是因?yàn)椋? ）
A. 棉線傳播聲音的效果比空氣好B. 棉線傳播聲音的效果比空氣差C. 棉線傳播聲音的效果與空氣一樣
【答案】9. B 10. A
【解析】
【分析】聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另外一個(gè)地方的。根據(jù)對(duì)土電話的認(rèn)識(shí)可知，土電話的聲音是通過空氣——棉線——空氣傳播到另一個(gè)人的耳朵的。
【9題詳解】
在用“土電話”時(shí)，小城用手捏住了棉線的中間，振動(dòng)就在這里停止，聲音在傳播過程中就被阻斷，聲音會(huì)消失，也就聽不到聲音。
【10題詳解】
如圖，小城講話時(shí)，小鹿左耳緊貼紙杯，左耳聽到聲音主要是由棉線傳播的，右耳聽到的聲音主要是由空氣傳播的，固體傳播聲音的速度比空氣快，也就是棉線傳播聲音的效果比空氣好，故左耳聽到的聲音比右耳更明顯。
二、探究題（每空2分，共40分）
如圖，小鹿用注射器制作了一個(gè)簡(jiǎn)易笛子，通過調(diào)整活塞位置，可以發(fā)出不同高低的聲音，具體如下：
11. 小鹿吹動(dòng)注射器發(fā)出聲音，此時(shí)振動(dòng)發(fā)出聲音的主要是（ ）。
A. 注射器的塑料外殼B. 注射器內(nèi)的空氣C. 注射器的活塞
12. 下圖是小鹿繪制的柱狀圖，請(qǐng)?jiān)趫D中做好補(bǔ)充。
13. 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：活塞位置越低，聲音越___________。
14. 小鹿想用注射器吹出一個(gè)比④更低聲音，此時(shí)活塞可能在哪個(gè)位置？請(qǐng)?jiān)趫D中畫出活塞位置。
【答案】11. B 12. 13. 低
14.
【解析】
11題詳解】
小鹿吹動(dòng)注射器發(fā)出聲音時(shí)，主要是靠注射器內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)出聲音的。故選B。
【12題詳解】
根據(jù)題意，繪制的柱狀圖高度在縱坐標(biāo)較高的位置。
【13題詳解】
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：活塞位置越低，聲音越低。
【14題詳解】
活塞位置只要低于圖④活塞位置，發(fā)出的聲音就會(huì)比④更低。
下圖是小鹿制作的耳的結(jié)構(gòu)模擬裝置，小鹿將繃緊的氣球皮扎在塑料圓筒右端，并在氣球皮上掛一個(gè)泡沫小球，測(cè)試發(fā)現(xiàn)如下：
15. 裝置中的氣球皮模擬的是（ ）。
A. 鼓膜B. 聽小骨C. 耳郭
16. 播放音樂時(shí)，泡沫小球振動(dòng)的主要原因是___________。
17. 將音箱音量調(diào)大，泡沫小球振動(dòng)幅度會(huì)（ ）。
A. 變小B. 變大C. 不變
18. 小鹿繼續(xù)改進(jìn)裝置，將一個(gè)塑料罩接在圓筒左端（如圖），相同情況下，泡沫小球振動(dòng)幅度更大，此時(shí)塑料罩模擬的是_____________（選填“耳郭”或“聽小骨”）。
19. 耳的結(jié)構(gòu)非常重要，你有哪些保護(hù)聽力的方法？（舉出一個(gè)）
_________________
【答案】15. A 16. 音樂的聲波引起氣球皮的振動(dòng)，從而帶動(dòng)小球振動(dòng)。 17. B 18. 耳廓
19. 保護(hù)聽力的保健方法主要是耳部保健操和耳部按摩以及避免接觸噪音。
【解析】
【15題詳解】
人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成的。人的耳朵具有產(chǎn)生聽覺和平衡覺的功能。分析實(shí)驗(yàn)可知，小明這個(gè)實(shí)驗(yàn)是模擬耳朵內(nèi)鼓膜振動(dòng)的裝置。故選A。
【16題詳解】
播放音樂時(shí)，泡沫小球振動(dòng)的主要原因是音樂的聲波引起氣球皮的振動(dòng)，從而帶動(dòng)小球振動(dòng)。
【17題詳解】
將音箱音量調(diào)大，泡沫小球振動(dòng)幅度會(huì)變大，故選B。
【18題詳解】
小鹿繼續(xù)改進(jìn)裝置，將一個(gè)塑料罩接在圓筒左端，相同情況下，泡沫小球振動(dòng)幅度更大，此時(shí)塑料罩模擬的是耳郭。
【19題詳解】
保護(hù)聽力的保健方法主要是耳部保健操和耳部按摩以及避免接觸噪音。
更好迎接體檢，四3班同學(xué)利用簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量袋進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖所示。
20. 分析下圖數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）
A. 男生肺活量總體比女生大
B. 男生肺活量大于2500毫升的人數(shù)少于女生
C. 男生肺活量小于1500毫升的人數(shù)多于女生
21. 下表是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中相關(guān)數(shù)據(jù)：
根據(jù)上表，女生中低于正常范圍人數(shù)為_________人。
22. 未達(dá)標(biāo)女生想要提高自己的肺活量水平，下列方法可行的是（ ）。
A. 適量運(yùn)動(dòng)B. 閱讀C. 看電視
【答案】20. A 21. 1 22. A
【解析】
【20題詳解】
分析圖中數(shù)據(jù)，男生肺活量總體比女生大，BC選項(xiàng)不符合題意，故選A。
【21題詳解】
根據(jù)上表，女生中低于正常范圍人數(shù)為1人。
【22題詳解】
未達(dá)標(biāo)女生想要提高自己的肺活量水平，下列方法可行的是適量運(yùn)動(dòng)。
為讓班級(jí)運(yùn)動(dòng)員有更好表現(xiàn)，小鹿為他們?cè)O(shè)計(jì)了一天的食譜（如圖）。
23. 為了解食物中的營(yíng)養(yǎng)成分，小鹿在食物上滴加碘酒，發(fā)現(xiàn)面包變成藍(lán)紫色，這是因?yàn)槊姘泻校? ）
A. 蛋白質(zhì)B. 脂肪C. 淀粉
24. 根據(jù)均衡膳食的原則，你覺得小鹿設(shè)計(jì)的食譜可以如何改進(jìn)。（請(qǐng)寫出一點(diǎn)）
改進(jìn)：______________________________。
25. 運(yùn)動(dòng)員會(huì)消耗大量的能量，需補(bǔ)充糖類，下列食物比較適合的是（ ）
A. 水B. 巧克力C. 花生
【答案】23. C 24. 食譜中可以增加一些水果以獲得足夠多的維生素。 25. B
【解析】
【23題詳解】
淀粉（白色）和碘酒（深紅棕色）相遇會(huì)變藍(lán)紫色。在面包中滴碘酒，變藍(lán)了，是因?yàn)槊姘泻械矸?。故選C。
24題詳解】
一般來說，食物所包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可分為六大類：糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素及水，食物的營(yíng)養(yǎng)成分有利于維持人類的生存和發(fā)展。所以，小鹿設(shè)計(jì)的食譜還應(yīng)增加水果以獲得足夠的維生素。
【25題詳解】
巧克力富含糖類，花生含有脂肪，故選B。
在?？萍脊?jié)小車比賽中，小鹿制作了如圖橡皮筋動(dòng)力小車。
26. 該小車是用______驅(qū)動(dòng)的。（填“重力”、“反沖力”、或“彈力”）
27. 測(cè)試發(fā)現(xiàn)：逆時(shí)針纏繞橡皮筋，小車會(huì)后退。如果要讓小車前進(jìn)，橡皮筋應(yīng)______纏繞。（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）
28. 請(qǐng)根據(jù)下面評(píng)價(jià)量表（部分），對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，并補(bǔ)充在表中。
29. 小鹿想讓小車行進(jìn)更直，下列方法中可行的是（ ）。
A. 多繞2圈橡皮筋B. 少繞2圈橡皮筋C. 調(diào)整前輪角度
30. 小鹿想通過調(diào)整橡皮筋纏繞圈數(shù)來增大行進(jìn)距離，測(cè)試結(jié)果如下。
分析數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：______橡皮筋纏繞的圈數(shù)可以增大行進(jìn)距離。（填“增加”或“減少”）
【答案】26. 彈力 27. 順時(shí)針
28. ①. 1 ②. 1 29. C 30. 增加
【解析】
【26題詳解】
橡皮筋可以驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)，是因?yàn)橄鹌そ畋焕L(zhǎng)時(shí)能產(chǎn)生力，這種力叫彈力。
【27題詳解】
測(cè)試發(fā)現(xiàn)：逆時(shí)針纏繞橡皮筋，小車會(huì)后退。如果要讓小車前進(jìn)，橡皮筋應(yīng)順時(shí)針纏繞。
【28題詳解】
請(qǐng)根據(jù)下面評(píng)價(jià)量表（部分），對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，兩個(gè)項(xiàng)目均為1★。
【29題詳解】
想讓小車行進(jìn)更直,應(yīng)調(diào)整前輪角度。故選C。
【30題詳解】
分析數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：增加橡皮筋纏繞的圈數(shù)可以增大行進(jìn)距離。
思維挑戰(zhàn)（每空2分，第（4）題4分，共10分）
紙火箭挑戰(zhàn)賽開始了，下圖是小鹿制作的紙火箭，由箭頭、箭身和尾翼組成。
31. 小鹿想要研究紙火箭飛行距離與箭身長(zhǎng)度的關(guān)系，下列材料合適的是（ ）
A. B. C.
32. 為讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，小鹿還應(yīng)做到（ ）。
A. 每次發(fā)射力度不同B. 每次由同一人用相同方法測(cè)試C. 用20cm直尺測(cè)量飛行距離
33. 通過實(shí)驗(yàn)，小鹿得到如下數(shù)據(jù)：
表格中有一個(gè)數(shù)據(jù)較為異常，是（ ）。
A. 8.9米B. 7.2米C. 12.4米
34. 小鹿還要繼續(xù)研究飛行距離與箭頭角度的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)谙铝小啊敝泄催x合適的實(shí)驗(yàn)步驟。（可多選）
制作3個(gè)不同角度的箭頭 制作3組不同長(zhǎng)度的尾翼
機(jī)身保持不變 尾翼保持不變
每種僅測(cè)量1次，并記錄 重復(fù)測(cè)量3次，并記錄
【答案】31. C 32. B 33. B
34.
【解析】
【31題詳解】
根據(jù)控制變量法，要研究紙火箭飛行距離與箭身長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)保持長(zhǎng)度是唯一的變量，其他部分不變。故選C。
【32題詳解】
為讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，應(yīng)每次有同一個(gè)人用相同的方法測(cè)試。故選B。
【33題詳解】
分析表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，箭身14厘米時(shí)，第二次測(cè)量數(shù)據(jù)為7.2米，與其他兩次測(cè)量數(shù)據(jù)差距太大。故選B。
【34題詳解】
要繼續(xù)研究飛行距離與箭頭角度的關(guān)系，應(yīng)制作3個(gè)不同角度的箭頭,尾翼、機(jī)身保持不變 ,重復(fù)測(cè)量3次，并記錄。
活塞位置
①
②
③
④
聲音高低
高
較高
較低
低
年級(jí)
男生正常范圍
女生正常范圍
四年級(jí)
1100－2600毫升
900－2000毫升
項(xiàng)目
1★
2★
測(cè)試結(jié)果
評(píng)分
沿直線行進(jìn)
偏斜明顯
輕微偏斜
右偏明顯
_______★
行進(jìn)距離
50至200cm
大于200cm
行進(jìn)距離為150cm
_______★
纏繞的圈數(shù)
2圈
4圈
8圈
平均行進(jìn)距離
45cm
105cm
220cm
箭身長(zhǎng)度
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
10cm
14cm
18cm
第一次
8.8米
11.2米
12.5米
第二次
9.0米
7.2米
12.4米
第三次
8.9米
11.1米
12.5米

相關(guān)試卷

2024年浙江省溫州市鹿城區(qū)小升初科學(xué)試卷：

這是一份2024年浙江省溫州市鹿城區(qū)小升初科學(xué)試卷，共28頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，解答題，探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

浙江省溫州市甌海區(qū)2023-2024學(xué)年教科版五年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）：

這是一份浙江省溫州市甌海區(qū)2023-2024學(xué)年教科版五年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版），文件包含浙江省溫州市甌海區(qū)2023-2024學(xué)年教科版五年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷原卷版docx、浙江省溫州市甌海區(qū)2023-2024學(xué)年教科版五年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共23頁(yè)， 歡迎下載使用。

浙江省溫州市永嘉縣2023-2024學(xué)年教科版三年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）：

這是一份浙江省溫州市永嘉縣2023-2024學(xué)年教科版三年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版），文件包含浙江省溫州市永嘉縣2023-2024學(xué)年教科版三年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷原卷版docx、浙江省溫州市永嘉縣2023-2024學(xué)年教科版三年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共24頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

浙江省溫州市樂清市教科版2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）

浙江省溫州市樂清市教科版2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）
2023-2024學(xué)年浙江省溫州市瑞安市教科版六年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）

2023-2024學(xué)年浙江省溫州市瑞安市教科版六年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）
2023-2024學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)教科版三年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷+解析）

2023-2024學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)教科版三年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷+解析）
2023-2024學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)教科版五年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)教科版五年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部