
(考試時(shí)間:60分鐘 試卷滿分:100分)
注意事項(xiàng):
1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。
3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷(選擇題)
一、選擇題:本題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
1.有些無(wú)脊椎動(dòng)物類群之間也有共同特點(diǎn),下列哪組動(dòng)物的特點(diǎn)是“有口、無(wú)肛門”( )
A.水螅、渦蟲(chóng)B.蚯蚓、蛔蟲(chóng)C.水螅、鉤蟲(chóng)D.蛔蟲(chóng)、渦蟲(chóng)
2.下列動(dòng)物與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)匹配正確的是( )
A.水?!w表有刺細(xì)胞B.絳蟲(chóng)——消化器官發(fā)達(dá)
C.蛔蟲(chóng)——有口無(wú)肛門D.蚯蚓——身體呈輻射對(duì)稱
3.下列各組動(dòng)物中,都不是軟體動(dòng)物的是( )
A.渦蟲(chóng)、??⒑r? B.毛蚶、竹蟶、牡蠣
C.烏賊、沙蠶、河蚌 D.鮑魚(yú)、章魚(yú)、水蛭
4.下圖是魚(yú)在水中呼吸的示意圖,a和b代表結(jié)構(gòu),①和②代表水。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.新鮮魚(yú)類的鰓是鮮紅色的
B.魚(yú)呼吸時(shí),水從口流進(jìn),由a后緣排出
C.b主要是由鰓絲構(gòu)成,其內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
D.從②處流出的水與從①處流入的水相比,氧氣增多
5.蚯蚓、蝗蟲(chóng)、蝌蚪和烏龜是生活在不同環(huán)境中的生物,它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是( )
A.肺、鰓、體壁、氣管B.體壁、氣管、肺、鰓
C.肺、鰓、氣管、體壁D.體壁、氣管、鰓、肺
6.地球上生存的生物都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的,生物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的,對(duì)此描述不正確的是( )
A.青蛙幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺呼吸,且用皮膚輔助呼吸
B.人工養(yǎng)殖的娃娃魚(yú)終生在水中生活,但仍然屬于兩棲動(dòng)物
C.蛇能適應(yīng)陸地生活的主要原因是能在陸地產(chǎn)卵,生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
D.蜥蜴在春天的早上先曬太陽(yáng)再覓食,目的是防止體內(nèi)水分散失
7.下圖是小明同學(xué)利用氣球等材料制作的鳥(niǎo)的呼吸結(jié)構(gòu)模型,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.吸管模擬氣管,是氣體進(jìn)出的通道
B.大氣球模擬肺,是呼吸的主要器官
C.小氣球模擬氣囊,能輔助呼吸
D.纏繞的紅藍(lán)細(xì)線模擬血管,表明肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換
8.生物小組的同學(xué)利用圖1裝置進(jìn)行倉(cāng)鼠逃生實(shí)驗(yàn),得到圖2所示數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是( )
A.倉(cāng)鼠快速找到玻璃臺(tái)進(jìn)而逃生屬于先天性行為
B.倉(cāng)鼠的逃生行為不受遺傳因素影響
C.不同倉(cāng)鼠個(gè)體的學(xué)習(xí)能力相同
D.學(xué)習(xí)行為有利于倉(cāng)鼠更好地適應(yīng)環(huán)境
9.有關(guān)細(xì)菌和真菌的分布,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.細(xì)菌和真菌只是在高溫條件下不能生存,其他條件下都可以
B.細(xì)菌和真菌無(wú)處不在,任何條件下都可以生存
C.細(xì)菌和真菌離不開(kāi)陸地,否則不能生存
D.細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件
10.呼倫貝爾大草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地,那里的牧民為了防止狼襲擊牛羊,組織了大規(guī)模的捕狼活動(dòng),但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái),和牛羊爭(zhēng)奪牧草,加速了草場(chǎng)的退化,以上實(shí)例說(shuō)明了( )
A.有些動(dòng)物對(duì)人的危害極大,必須大力捕殺
B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子
D.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
11.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是( )
A.生物多樣性不包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.物種多樣性就是種內(nèi)基因組成的多樣性
C.建立自然保護(hù)區(qū)屬于遷地保護(hù)
D.生物多樣性是自然選擇的結(jié)果
12.生物通過(guò)生殖發(fā)育使得生命世代相續(xù)、生生不息。據(jù)圖分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖1所示生物的生殖和幼體發(fā)育過(guò)程均在水中完成
B.圖2所示生殖方式產(chǎn)生的新植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
C.圖3所示昆蟲(chóng)的發(fā)育方式與蝗蟲(chóng)相同,都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.圖4鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是⑤胎盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核
13.無(wú)土栽培是栽培植物的新技術(shù),青菜在無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中也能茁壯成長(zhǎng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.青菜在培養(yǎng)液中,吸收水分的主要部位是根尖的分生區(qū)
B.配制培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似
C.培養(yǎng)液的濃度大小會(huì)影響青菜對(duì)水分的吸收
D.培養(yǎng)液中含量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀
14.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是( )
A.②中儲(chǔ)存著特定的遺傳信息
B.男性的正常肌肉細(xì)胞中不含有X染色體
C.正常精子中①的組成為:22條常染色體+Y染色體
D.不同生物的細(xì)胞中①的數(shù)量不同,但在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在
15.“我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞,我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng),穿過(guò)重重阻礙,終于在一個(gè)狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。我們開(kāi)始分裂,產(chǎn)生更多的細(xì)胞,最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來(lái),開(kāi)始發(fā)育……”下列關(guān)于這段話的分析,不正確的是( )
A.“我”指的是精子
B.“我的搭檔”是指受精卵
C.“狹窄的管道”指的是母體的輸卵管
D.“寬敞的房子”指的是母體的子宮
16.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.某因是包含遺傳信息的DNA片段,基因控制生物的性狀
B.生物的性狀都是通過(guò)肉眼可以觀察到的特征
C.單純由環(huán)境因素引起的變異是不可遺傳的變異
D.禁止近親結(jié)婚的目的是盡量避免人類隱性遺傳病的出現(xiàn)
17.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界十分普遍,人類對(duì)它的研究和應(yīng)用也從未停止。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.綿羊的卷毛和山羊的直毛是一對(duì)相對(duì)性狀
B.只要生物的基因組成相同其性狀表現(xiàn)就一定相同
C.播種時(shí)只要選用粒大飽滿的種子種下去,收獲的種子也一定是粒大飽滿的
D.“雜交水稻之父”袁隆平利用遺傳變異的原理培育出了多個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)雜交水稻品種
18.小鼠的黑毛和白毛是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)黑毛小鼠在一個(gè)繁殖期產(chǎn)生的后代為四只黑毛雄鼠和一只白毛雌鼠,該對(duì)黑毛小鼠在第二個(gè)繁殖期生產(chǎn)的兩只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是( )
A.兩黑一白B.三只全黑C.三只全白D.以上都有可能
19.如圖是植物的幾種繁殖方法示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.采用圖甲嫁接的方法可以在同一棵桃樹(shù)上結(jié)出不同品種的桃
B.利用圖丙植物的組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖無(wú)病毒植株
C.圖甲、乙、丁的方法屬于無(wú)性生殖,圖丙的方法屬于有性生殖
D.通過(guò)以上四種方法獲得的新個(gè)體都能夠保持母體的優(yōu)良性狀
20.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是( )
A.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是:魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類→哺乳類
B.長(zhǎng)頸鹿的脖子變長(zhǎng)是長(zhǎng)期使用的結(jié)果
C.米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,合成了多種蛋白質(zhì)
D.在地質(zhì)年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石
21.如圖為某研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A.由圖中波動(dòng)的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B.抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C.該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D.具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
22.下圖為某夫妻體細(xì)胞中染色體上一對(duì)基因(Aa)的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.基因A和a控制的性狀是一對(duì)相對(duì)性狀
B.夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀
C.該夫妻的子女表現(xiàn)顯性性狀的概率為1/4
D.該夫妻子女基因組成(基因型)有3種可能
23.如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解(用A、a表示顯隱性基因),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀
B.子一代細(xì)胞中有來(lái)自雙親的基因
C.對(duì)于花的顏色來(lái)說(shuō),紫色是隱性性狀
D.子二代紫花的基因組成為AA或Aa
24.春季,甲流、諾如病毒胃腸炎等處于高位流行期。下列有關(guān)預(yù)防和治療措施錯(cuò)誤的是( )
A.勤洗手、戴口罩等有助于切斷傳播途徑
B.注射疫苗預(yù)防此類疾病屬于特異性免疫
C.患者接受治療屬于控制傳染源
D.甲型流感病毒和諾如病毒屬于傳染源
25.健康是人生的寶貴財(cái)富,我們每個(gè)人都要為自己建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作為“健康存款”的是( )
A.多喝水,常憋尿,可以增強(qiáng)腎臟的功能
B.酒精擴(kuò)張血管,活血化瘀,多喝有益健康
C.均衡飲食,營(yíng)養(yǎng)全面,保證食物種類多樣化
D.用藥越多,用藥時(shí)間越長(zhǎng),療效就越好
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、識(shí)圖填空(每空1分,共22分)
26.某校八年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物的生殖與發(fā)育》后,老師布置了以下作業(yè),請(qǐng)根據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題(“[_____]”中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):
(1)圖中所示生殖方式明顯不同于其他生物的是圖___________,林業(yè)生產(chǎn)者廣泛應(yīng)用這種繁殖方法,該方法的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。
(2)觀察圖甲,蝗蟲(chóng)由受精卵發(fā)育為新個(gè)體的發(fā)育方式,稱為_(kāi)__________。圖乙明顯不同于圖甲的是,圖乙在發(fā)育過(guò)程中具有_______期。如果該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則對(duì)農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期是[_____]。
(3)圖丁為雞卵結(jié)構(gòu)圖,其中[_____]將來(lái)發(fā)育為雛雞。
(4)圖戊中如果①是月季的枝條,②是薔薇的樹(shù)干,用該方式繁殖的月季,確保植物成活的關(guān)鍵是保證①和②的 緊密結(jié)合。
27.圖1是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖2是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)________。由圖1中信息可以判斷,單眼皮為_(kāi)______性狀。請(qǐng)根據(jù)圖1中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為_(kāi)_______。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_______。
(3)小雅的父母如果再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子是雙眼皮的概率是________。
(4)圖2中的雙胞胎如果是男孩,則a和b所含的性染色體分別是____________。
(5)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的________(填寫字母)。
(6)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的,________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖2中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異,這種變異屬于________變異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了____________________共同作用的結(jié)果。
28.圖表示是四種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)上圖中甲生物的生殖方式是___________,屬于多細(xì)胞真菌的生物有___________(填序號(hào))。
(2)圖中的乙能產(chǎn)生___________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
(3)上圖中生物中的___________(填序號(hào))可以用于葡萄酒的釀制,把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)丁中的a是___________,圖中的乙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
三、實(shí)踐探究(每空1分,共18分)
29.小明在探究“鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”時(shí),對(duì)家鴿的活體和標(biāo)本進(jìn)行了仔細(xì)地觀察,請(qǐng)從下圖中提取有效信息,幫他完成其中的部分記錄。
(一)提出問(wèn)題:鳥(niǎo)有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?
(1)作出假設(shè):鳥(niǎo)的_________________________(特點(diǎn))適于飛行。(填1點(diǎn)即可)
(二)制訂并實(shí)施計(jì)劃:
(2)采用的研究方法是_______。
A.觀察法B.資料文獻(xiàn)法C.實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)法
(3)通過(guò)觀察研究發(fā)現(xiàn):
①鳥(niǎo)的身體呈_______型,這種體形的優(yōu)點(diǎn)是可以減少飛行時(shí)空氣的_______。
②鳥(niǎo)的體表覆蓋著_______,前肢變成翼。
③觀察鳥(niǎo)的骨骼標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的胸骨最發(fā)達(dá),胸骨上高聳的突起叫_______,有利于附著發(fā)達(dá)的胸肌。適于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
④鳥(niǎo)的骨骼薄、輕、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空,可以_________________,有利于飛行。
⑤掰開(kāi)家鴿的喙,發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)_______(填“有”或“沒(méi)有”)牙齒。鳥(niǎo)的食量_______,消化能力強(qiáng)。
(4)得出結(jié)論:通過(guò)探究,得出的結(jié)論是___________________________________。
30.泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過(guò)程中,應(yīng)將亞硝酸鹽控制在一定濃度范圍內(nèi),以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6% 、0.9%。重復(fù)做3次。從泡菜制作第一天開(kāi)始,每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量,測(cè)定十天,結(jié)果如圖。
(1)制作泡菜所利用的微生物是___________,該類生物與釀酒所利用的微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是___________。
(2)制作泡菜必需的外界條件是__________________________。
(3)設(shè)置食醋濃度為“0”的組,目的是___________;實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是___________。
(4)分析曲線,隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為_(kāi)____________________。
(5)比較四條曲線,分析不同濃度食醋對(duì)泡菜亞硝酸鹽含量的影響是______________________________
_______________________________________________________________。
(6)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),對(duì)家庭中制泡菜提出一條建議:_______________________________。
四、材料分析(每空1分,共10分)
31.分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),相對(duì)高度差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”?,F(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚(yú)類約22種,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富。
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類,已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有37種。泰山赤鱗魚(yú)是泰山的著名特產(chǎn)、魚(yú)類中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚(yú)國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的__________的多樣性。
(2)資料一中提到的生物分類單位中,最基本的單位是__________。
(3)哺乳動(dòng)物具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)__________從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出。
(4)爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是_________________________。
(5)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_______________。
32.閱讀下列資料,回答問(wèn)題。
資料一:近期全國(guó)多地接連進(jìn)入甲流高發(fā)期,人群對(duì)該病毒普遍易感,導(dǎo)致部分學(xué)生因感染而停課。甲流是由甲型流感病毒引發(fā)的一種呼吸道傳染病。與普通感冒相比,甲流的癥狀要嚴(yán)重的多,會(huì)出現(xiàn)高熱、呼吸困難、食欲減退等癥狀。復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)朱同玉表示:對(duì)于近期流行的甲流我們雖然有藥可治,但要有預(yù)防意識(shí),特別是免疫力低下有基礎(chǔ)疾病的人,還是要接種疫苗。
資料二:上課期間,劉華同學(xué)突然出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型流感。老師為此立即采取措施:①要求劉華同學(xué)回家治療 ②要求學(xué)生經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng) ③要求學(xué)生上下學(xué)路上要佩戴口罩 ④加強(qiáng)體育鍛煉 ⑤要求學(xué)生星期天不要到人群聚集的場(chǎng)所去 ⑥建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題
(1)甲型流感病毒是該傳染病的______________。
(2)老師讓患病的劉華同學(xué)回家治療,以防止班級(jí)其他同學(xué)感染。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)考慮,劉華同學(xué)屬于______________。
(3)老師采取的一系列措施中,你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的是__________(填序號(hào))
(4)從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,接種甲流疫苗可以保護(hù)______________,是防控甲流的有效方法。
(5)磷酸奧司他韋膠囊是治療甲流的藥物之一,劉華服藥前細(xì)心地看了藥盒上的生產(chǎn)日期,發(fā)現(xiàn)藥物已過(guò)期,他應(yīng)該______(填“能”或“不能”)服過(guò)期藥。
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