人教版 (PEP)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Welcome back to school! Part C完美版習(xí)題課件ppt

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Literacy analysis
Learning activities
Summarize the evaluatin
Hmewrk after class
1.能在教師引導(dǎo)下，能熟讀read部分并完成打鉤任務(wù)2.能通過所學(xué)的句型介紹他人和自己， 能介紹自己的同學(xué)或老師。3.能聽音抓住重點(diǎn)信息， 給圖片排序。
She is Amy.She is frm the UK.She is a new student.
He is Zhang Peng.He is frm China.He is a new student.
Read and tick (√).
介紹自己是哪里人要用I'm frm...
Mike takes many pictures.
Lk! There are sme pictures f his friends and teacher.
Wh can yu see in the pictures?
1. 介紹他人用This is +稱呼，2. 他用he.
1. 介紹他人用This is +稱呼，2. 她是she
1. 介紹他人用This is +稱呼，2. 他用he
I'm frm Canada
He's my friend
He's a student
She's a teacher
Talk abut yur teacher and yur friend.
This is ... ... is a ...
拿出課前準(zhǔn)備的同學(xué)或老師的照片，互相進(jìn)行介紹。
1. Miss White: We have tw new students tday. Girl and by: Welcme!
2. Miss White: Hi, Mr Jnes. This is Zhang Peng. Mr Jnes: Hell, Zhang Peng. Where are yu frm? Zhang Peng: I’m frm Shandng.
3. Jhn: Mum, this is Miss Green. She’s my new teacher. Mum: Miss Green, nice t meet yu. Miss Green: Nice t meet yu, t.
4. Mike: I’m Mike. I’m frm Canada.
Lk and match.
Wh are they?
Answer the questins
1. Wh is big?2. Wh is clever? 3. Wh becmes the teacher?
Zip is clever.
play a game：玩一個(gè)游戲
Let's=let us, 后面加動(dòng)詞原形， 表示建議， 讓我們...吧
wait a minute：等一下
Can yu read this? 你會(huì)讀這個(gè)嗎？
Yu see？: 可以譯為你瞧， 看到了吧？常用語口語中。
1. Read ludly by yurself.自己大聲朗讀。
2. Read with yur grup members.分角色朗讀。
6人小組進(jìn)行配音大PK
Tday I learned …
本單元詞匯：UK, USA, China, Canada, he, she, student, teacher, friend本單元句型：Where are yu frm? I'm frm 's a student. /She's a teacher.
Classrm evaluatin
1. 熟讀read部分和stry time部分。 2. 復(fù)習(xí)Unit 1 核心詞匯和句型等。3. 模仿read介紹3個(gè)人， 可以拿出照片介紹。4. 完成配套練習(xí)。
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