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教科版 (2017)六年級下冊2.產(chǎn)生氣體的變化習(xí)題ppt課件
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這是一份教科版 (2017)六年級下冊2.產(chǎn)生氣體的變化習(xí)題ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了有大量氣泡產(chǎn)生,新物質(zhì),小蘇打,袋子鼓起來,密度比空氣大,不能燃燒,小蘇打的量,白醋的量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一 選擇題1. 下列變化中,屬于物理變化的是( ) 。A. 氣球升空后爆炸 B. 白醋和小蘇打混合產(chǎn)生氣體 C. 將白醋滴在雞蛋殼上
點(diǎn)撥:氣球升空后爆炸是因為在高空中大氣壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致氣球膨脹而發(fā)生爆炸,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化。
2. 下列有關(guān)物質(zhì)的描述中,不正確的是( ) 。 食鹽 白砂糖 白醋A. 食鹽為立方晶體或細(xì)小的晶體粉末B. 白砂糖的顆粒為結(jié)晶狀,均勻,顏色潔白,甜味純正C. 白醋為白色的液體,有一股酸味
3. 把白砂糖、食鹽和小蘇打分別與水混合,下列敘述正確的是( ) 。A. 白砂糖與水混合后,白砂糖沒有什么變化B. 食鹽與水混合后,產(chǎn)生了氣體,只是我們無法用肉眼觀察到C. 三者與水混合后,都會溶解在水中
4. 下列說法中,正確的是( ) 。A. 觀察到“沒有明顯變化”和觀察到“明顯變化”同等重要B. 物質(zhì)只要混合在一起就會產(chǎn)生新物質(zhì)C. 物理變化和化學(xué)變化不可能同時存在
5. 教材實(shí)驗中,小蘇打和白醋混合后,留在瓶蓋中的液體( ) 。A. 全部是白醋 B. 全部是水 C. 是含有新物質(zhì)的液體
6. 【湖州市南潯區(qū)期末】將廚房中的白醋滴到下列物質(zhì)上,不會冒氣泡的是( ) 。A. 蛋殼 B. 面粉 C. 貝殼
7. 下列過程中產(chǎn)生的氣體,與其他兩項成分不同的是( ) 。A. 搖晃可樂后產(chǎn)生的氣體 B. 水燒開后冒出的氣體C. 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體
點(diǎn)撥:A、C 兩項中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,B 項中產(chǎn)生的氣體是水蒸氣。
二 填空題1. 將白砂糖、食鹽、小蘇打分別加入水中后,觀察到的現(xiàn)象是 ________________________,這個過程中 ____________ (填“有”或“沒有”) 新物質(zhì)產(chǎn)生,是____________ (填“物理”或“化學(xué)”) 變化。2. 向小蘇打中加入白醋后,觀察到的現(xiàn)象是 ________________,說明有____________ 產(chǎn)生,是 ____________變化。
三種物質(zhì)分別溶解在水中
三 【湖州市南潯區(qū)期末改編】為了收集白醋和小蘇打混合時產(chǎn)生的氣體,我們用了密封袋。請回答下列問題。1. 將小蘇打和白醋在密封袋中混合時,先加 ____________,后加 ____________,剛開始不要讓小蘇打和白醋接觸,先封好袋口,再讓兩者混合,可以觀察到的現(xiàn)象是:① ____________;② __________________________________。
有大量氣泡產(chǎn)生(合理即可)
2. 進(jìn)一步研究時,將反應(yīng)后的密封袋開一個小口,靠近放有兩支高低不同的燃燒著的蠟燭的燒杯并傾倒(液體不倒出) ,發(fā)現(xiàn)燒杯中低處的蠟燭先熄滅,接著高處的蠟燭也熄滅了。從這個實(shí)驗現(xiàn)象中,我們發(fā)現(xiàn)這種氣體具有 _______________________、 ____________的特點(diǎn)。
3. 根據(jù)以上氣體的特點(diǎn)能判斷出是哪種氣體嗎?并說說你的理由。________________________________________________________。
不能,因為有很多氣體都具有密度比空氣大、不能燃燒的特點(diǎn)
4. 實(shí)驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)密封袋里還剩有一些無色溶液,里面還有白醋嗎?你的檢驗方法是______________________________________。
再加一些小蘇打,看是否有新的氣泡產(chǎn)生
四 華華用小蘇打和白醋做了一個迷你“火箭”,用到了以下材料:350 毫升礦泉水瓶一個,100毫升白醋若干份,小蘇打若干,橡膠塞一個。制作方法如下圖所示,請回答下列問題。
1. 實(shí)驗中,使瓶口橡膠塞彈開的動力來自( ) 。A. 白醋 B. 小蘇打 C. 新產(chǎn)生的氣體
2. 華華繼續(xù)探究該“火箭”發(fā)射的高度與什么因素有關(guān),下表中是她測得的實(shí)驗數(shù)據(jù),請回答下列問題。
(1) 這組實(shí)驗設(shè)計研究的問題是 __________________________________________________________________________________?實(shí)驗中改變的條件是 ____________________,不改變的條件是_________________等。
白醋的量一定時,“火箭”
發(fā)射的高度與小蘇打的量有關(guān)嗎
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