教學(xué)內(nèi)容：《兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）》
教學(xué)目標(biāo):
1.創(chuàng)設(shè)情境，通過之前對于加法的練習(xí)，加深他們對于數(shù)學(xué)的計(jì)算方法。
2.通過對于先算個位再算十位的數(shù)來掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算。
情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):通過對于先算個位再算十位的數(shù)來掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn):掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法。
教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)。
學(xué)生自助學(xué)習(xí)與教師講解相結(jié)合。
教學(xué)課型:新授課
教具準(zhǔn)備:課件
教學(xué)過程:
激趣引入
算一算下面的式子。
7+8= 9+6= 12+10=
9-4= 4-3= 7-6=
43+6= 67+8= 23+10=
63-6= 72-8= 56-10=
老師先問： 在放出答案。
7+8=15 9+6= 15 12+10=22
9-4=5 4-3=1 7-6=1
43+6=49 67+8= 75 23+10=33
63-6=57 72-8= 64 56-10=46

二、新知講解
少年合唱團(tuán)一共有多少名學(xué)生？
課件出示：
學(xué)生根據(jù)圖片說出信息：
然后老師放出答案。
已知女生有23名，男生有22名，所以要知道少年合唱團(tuán)有多少名，用女生人數(shù)加上男生人數(shù)就可以知道了。
23+22=45（名）
先算20加20等于40，再算2加3等于5，最后算40加5等于45.
還可以這樣算：
23+20=43；43+2=45
還可以用豎式計(jì)算。
相同數(shù)位對齊，從個位加起。
試一試，說說你是怎么算的。
24+32=
53+26=
62+35=
老師可以先給學(xué)生們討論的時間，然后在抽取他們起來回答問題。
先算20加30等于50，再算4加2等于6，最后算50加6等于56；24+32=56
先算50加20等于70，再算3加6等于9；最后用70加上9等于79；53+26=79
先算60加30等于9，再算2加5等于7，最后算90加7等于97；62+35=97
計(jì)算下面的式子。
45+23= 36+62= 54+44=
44+33= 62+37= 91+8=
老師讓學(xué)生們自行討論，然后在抽取學(xué)生起來回答問題。
45+23=68 36+62= 98 54+44=98
44+33=77 62+37=99 91+8=99
三、當(dāng)堂鞏固
用80元錢購買下面一套衣服，夠嗎？
出示課件：
老師抽取學(xué)生回答問題后，在放出答案：
由圖已知一件衣服是42元，一條褲子是35元，所以用35+42=77（元）
而80大于77，所以用80元夠買一套衣服。
完成下面的計(jì)算。
放出課件
等學(xué)生回答問題后。老師再出示答案：
你算對了嗎？
在出示課件：拓展一下他們的思維
完成下面的計(jì)算并說一說你是如何計(jì)算的。
56+43= 65+23= 77+23=
老師抽取學(xué)生回答問題，在出示答案：
先算50加40等于90，再算6加3等于9，最后算90加9等于99；56+43=99
先算60加20等于80，再算5加3等于8，最后算80加8等于88；65+23=88
先算70加20等于90，再算3加3等于10，最后算90加10等于100；77+23=100
四、易錯警示
說說這節(jié)課你需要注意些什么？
學(xué)生自由說說：
我要特別注意用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的時候，要將相同數(shù)位對齊。
我要注意在用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的時候，要從個位算起。
………………………
五、課后作業(yè)
完成課后“練一練”自主小天地。
教學(xué)反思
本節(jié)課是初步認(rèn)識兩位數(shù)加兩位數(shù)，在之前的算式基礎(chǔ)上，加深他們對于數(shù)學(xué)算式的多樣性的認(rèn)識，也從而讓他們探索數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。在完成習(xí)題的過程中，加強(qiáng)他們對于兩位數(shù)加兩位數(shù)的記憶。使課堂上學(xué)習(xí)到的實(shí)際與理論應(yīng)用到生活中。

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七 100以內(nèi)的加法和減法（二）

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