屁股 昏頭昏腦 干凈 免費(fèi) 脾氣 使勁 幸運(yùn) 搖搖晃晃 尿泡 毛茸茸 撞傷 蹦蹦跳跳 貪吃
自由讀第1-2自然段，思考： 這兩段描寫(xiě)了小蟲(chóng)子的什么事情？
①當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒都不好?！?br/>這段采用了什么樣的修辭手法？有什么作用？
自問(wèn)自答，激發(fā)讀者興趣。
②我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然 屁 股 會(huì)被蒼耳剌痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一 泡 尿 。孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。
這段主要講的是什么內(nèi)容？
從哪些地方說(shuō)明了當(dāng)一只蟲(chóng)子不好？
小狗撒的一泡尿就會(huì)把“我們”淹得昏頭昏腦。
三個(gè)具體的例子來(lái)說(shuō)明了當(dāng)一只蟲(chóng)子不好。
昏頭昏腦（ABAC）：半信半疑 有說(shuō)有笑 自由自在 蹦蹦跳跳（AABB）：搖搖晃晃 家家戶(hù)戶(hù) 辛辛苦苦 毛茸茸（ABB）：金燦燦 亮晶晶 紅彤彤 沉甸甸
按照樣子仿寫(xiě)句子詞語(yǔ)：
小組合作學(xué)習(xí)：1、朗讀課文第3-7自然段。2、交流探討：這幾段描寫(xiě)了小蟲(chóng)子什么樣的生活？
③不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。
這段在文章中起到了什么作用？
這是個(gè)過(guò)渡段。“不過(guò)”起轉(zhuǎn)折的作用，吸引人的興趣，成功引出下文：當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。
④早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是 免 費(fèi) 的特快列車(chē)呀！
這一段描寫(xiě)的是當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。從用露珠洗臉、擦觸須；跳到狗身上做免費(fèi)特快列車(chē)去旅行，可以看出當(dāng)一只小蟲(chóng)子的自由和快樂(lè)。
早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。
這句話(huà)采用了什么修辭手法？有什么作用？
通過(guò)擬人化的動(dòng)作描寫(xiě)形象生動(dòng)地把當(dāng)一只小蟲(chóng)子是多么好的感覺(jué) 展現(xiàn)給了我們。
如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀！
把小蟲(chóng)子的心愿——能小心的跳到狗的身上到很遠(yuǎn)的地方去旅行，惟妙惟肖的的描寫(xiě)了出來(lái)，生動(dòng)、形象、貼切。
⑤我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
這是個(gè)過(guò)渡段?！懊恳粋€(gè)都特別有意思”起到了轉(zhuǎn)折的作用，吸引興趣，成功引出下文。
思考1：這句話(huà)采用了什么修辭手法？
⑥走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。螳 螂 很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣跳。有些蟲(chóng)子脾氣不太好，比如天牛，每次我說(shuō)“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。
這段結(jié)合小動(dòng)物的生活習(xí)性特點(diǎn)，采用了擬人的修辭手法，將小動(dòng)物日常的生活的趣事生動(dòng)形象的描繪了出來(lái)。
這段描寫(xiě)了幾種小動(dòng)物，他們的習(xí)性特點(diǎn)分別是什么？
⑦我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)使 勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)草地里的歌聲——你就一定能找到我!
這段話(huà)的中心句是哪一句話(huà)？
“使勁叫哇叫”說(shuō)明了什么？
說(shuō)明了“我”當(dāng)一只小蟲(chóng)子的無(wú)限快樂(lè)和自由。
“我”為什么喜歡當(dāng)小蟲(chóng)子？
當(dāng)小蟲(chóng)子可以在草葉上伸懶腰，用露珠洗臉、擦觸須，可以跳到狗的身上去旅行，還可以很自由、很快樂(lè)地唱歌。
交流討論：你們喜歡小蟲(chóng)子的生活嗎？你們還知道哪些小蟲(chóng)子的生活方式？
早晨醒來(lái)，小蟲(chóng)子喝了一口露水，然后用晶瑩的露水洗了洗臉，然后把自己的觸須也擦的亮亮的，等到想要出去旅行的時(shí)候，可以跳到狗的身上，坐上免費(fèi)的特快列出去旅行。等到自己開(kāi)心的時(shí)候，就放開(kāi)嗓子快活的唱歌。
這篇課文以小蟲(chóng)子的口吻介紹了小蟲(chóng)子有意思的生活，表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。
學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么體會(huì)？
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的句子：
★小小的飄蟲(chóng)有一種自衛(wèi)能力，就是“休克”。當(dāng)其它東西突然觸到它時(shí)，瓢蟲(chóng)便很快地收起觸角和小足，一動(dòng)不動(dòng)的像死了似的躺著，但過(guò)2分鐘左右，又爬起來(lái)或很快飛走?！锬銊e看蜘蛛的樣子笨重，當(dāng)它沿著一根細(xì)長(zhǎng)柔軟的絲爬行時(shí)，恐怕比雜技演員走鋼絲還要靈巧呢。★蠶寶寶們?nèi)缂?xì)浪蕩漾，爭(zhēng)食著那又肥又嫩的桑葉，發(fā)出一陣陣細(xì)雨輕風(fēng)般的沙沙聲。★蜻蜓又有它的飛行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、會(huì)點(diǎn)水，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
一、按樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。?蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏頭昏腦（ABAC）___________ ___________ ____________
二、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“我”是一只樂(lè)觀的小蟲(chóng)子。雖然當(dāng)小蟲(chóng)子有不好的一面，但 “我”認(rèn)為還真不錯(cuò)。（ ）（2）《我是一只小蟲(chóng)子》這篇課文用第一人稱(chēng)，加上豐富的想象， 以小蟲(chóng)子的口吻介紹了當(dāng)小蟲(chóng)子的好處與不好之處。（ ）
《我是一只小蟲(chóng)子》這篇課文用第一人稱(chēng)，加上豐富的想象，以小蟲(chóng)子的口吻介紹了當(dāng)小蟲(chóng)子的好處與不好之處，表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情。
1、朗讀課文，把你喜歡的詞語(yǔ)和句子抄寫(xiě)下來(lái)。 2、觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，試著用比喻、擬人的修辭寫(xiě)一篇作文。

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11 我是一只小蟲(chóng)子

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