小學(xué)語文人教部編版二年級下冊鄧小平爺爺植樹評優(yōu)課課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

小組合作學(xué)習(xí)：1、朗讀課文第1-2自然段。2、交流探討：這一部分交代了什么內(nèi)容？為什么說鄧小平爺爺格外引人注目？
1987年4月5日，是個令人難忘的日子。這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。
時間：1987年4月5日地點(diǎn)：天壇公園人物：鄧小平爺爺
風(fēng)和麗日萬里無云云淡風(fēng)輕秋高氣爽天高云淡碧空萬里
這一天，碧空如洗，萬里無云。
描繪了春日里陽光明媚的美好景致，這正是植樹的好時光，讓人心情愉悅。
格外引人注目的原因有兩個：其一，他是一個非常了不起的人物；其二，他已經(jīng)83歲高齡了，還親自植樹，可以看出他十分重視植樹造林。
在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。
只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。
“興致勃勃”“滿是汗珠”“不肯休息”說明鄧爺爺植樹的興致很高，做事認(rèn)真執(zhí)著。
小組合作學(xué)習(xí)：1、朗讀課文第3-5自然段。2、交流探討：為什么說鄧小平爺爺栽種的柏樹成了一處美麗的風(fēng)景？
體現(xiàn)了鄧小平爺爺一絲不茍的做事態(tài)度和執(zhí)著的精神。
一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。
想象鄧小平爺爺植樹的情景，然后重新按順序排列下列詞語。（填序號）①挖樹坑 ②移樹苗入坑 ③挑選樹苗 ④扶正樹苗 ⑤填土入坑
借助插圖，說說鄧爺爺植樹的情景。
鄧爺爺植樹非常認(rèn)真，一絲不茍。他先挖坑，再精心地挑選樹苗，然后揮鍬填土，最后仔細(xì)一看樹苗不直，就又把樹苗扶正。
從哪里看出鄧小平爺爺植樹認(rèn)真、一絲不茍？（多選）（）①精心挑選樹苗。②用鐵鍬挖樹坑。③仔細(xì)看看，覺得樹苗不是很直，又重新扶正。④小心地把樹苗移入坑中。
一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。
體現(xiàn)出鄧爺爺把小柏樹栽得非常直。
“滿意”寫出了鄧小平爺爺非常高興，他不僅栽下了樹，更播種下了美好的心愿。
鄧爺爺看到一棵棵綠油油的小樹苗筆直地站在那里，他仿佛看到了若干年后，這棵小柏樹已經(jīng)長成參天大樹，他仿佛看到了祖國大地到處充滿綠色……所以，他的臉上露出了滿意的笑容。
鄧爺爺?shù)哪樕蠟槭裁绰冻隽藵M意的笑容？
“美麗的風(fēng)景”：一是指這棵樹長得茂盛、漂亮；二是因?yàn)檫@棵樹是鄧爺爺種的，他為我們樹立了榜樣，所以很多人去參觀這棵樹。
今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。
鄧爺爺那么大年齡了，工作又那么忙，還親自參加植樹活動。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該怎么做呢？
每年的植樹節(jié)，我們都要積極參加學(xué)校組織的植樹活動，把小樹苗種下之后，要不定時地給它們澆水，保證它們成活并茁壯成長。
地球村，人人愛。你植樹，我植樹，大地綠起來；你栽花，我栽花，花開香萬家；你種草，我種草，人人搞環(huán)保。
兒歌中說了種愛護(hù)地球的辦法：有、有、還有。
一、讀課文，連一連。滿意的　　植樹節(jié) 美麗的　　小樹苗難忘的　　笑容綠油油的　　鄧爺爺親愛的　風(fēng) 景
二、選詞填空。填　看看　扶正　挑選　移入　揮一個樹坑挖好了，鄧爺爺（）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（）樹坑，又（）鍬（）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)（），覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗（）。
鄧小平爺爺用改革開放的政策，帶領(lǐng)中國人民走上了富裕的道路。83歲高齡的他，親手栽下柏樹，用實(shí)際行動告訴同學(xué)們要熱愛祖國，綠化祖國。同學(xué)們，行動吧！
1、朗讀課文，把你喜歡的詞語和句子抄寫下來。2、仿照本篇課文第三自然段，寫一篇關(guān)于植樹的片段。