1.審美感知：聆聽歌曲《山谷回音真好聽》，初步了解本樂(lè)曲的旋律和主題內(nèi)容。2.藝術(shù)表現(xiàn)：能用強(qiáng)弱不同力度演唱歌曲中的“原聲”與“回音”，在編創(chuàng)活動(dòng)中準(zhǔn)確模唱教師的“原聲”。3.創(chuàng)意實(shí)踐：在模擬自然界音響以及用身勢(shì)動(dòng)作表示聲音強(qiáng)弱的活動(dòng)和游戲中，認(rèn)識(shí)感受音樂(lè)的力度，并隨歌曲創(chuàng)編有趣的動(dòng)作。4.文化理解：聆聽歌曲，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣，培養(yǎng)熱愛自然，用歌聲贊美大自然的情感。
同學(xué)們，你知道什么是回音嗎？來(lái)聽一聽下面這個(gè)故事吧！
規(guī)則： 把教室當(dāng)做一個(gè)大山谷，對(duì)著山谷說(shuō)話，一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，另一個(gè)同學(xué)做回音。
回音在力度上有什么特點(diǎn)？我們?cè)鯓訁^(qū)分原音和回音？
回音應(yīng)該比原聲要弱一些，而且還是不只一次的重復(fù)。
規(guī)則： 把教室當(dāng)做一個(gè)大山谷，老師當(dāng)原聲，同學(xué)們做回音；注意唱原聲帶有旋律的，同學(xué)們也要做回音帶旋律。
這首歌曲音樂(lè)形象的塑造，力度是其中很重要的表現(xiàn)手段。請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該怎樣運(yùn)用力度的強(qiáng)弱變化表現(xiàn)歌曲。
1.歌曲提到了的什么地方？2.為什么說(shuō)這個(gè)地方“真稀奇”？3.你能區(qū)分歌曲中的原音和回音嗎？
一邊聽音樂(lè)一邊思考問(wèn)題。
第三、四樂(lè)句：第一個(gè)“啊”是原聲，第二個(gè)“啊”是回音。
請(qǐng)你數(shù)一數(shù)《山谷回音真好聽》曲譜中有多少小節(jié)線、小節(jié)、終止線。
《山谷回音真好聽》曲譜一共有19條小節(jié)線，20個(gè)小節(jié)，1條終止線。
歌曲為C大調(diào)，四二拍，由五個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。
《山谷回音真好聽》的節(jié)奏與情感
歌曲第一樂(lè)句，旋律進(jìn)行中級(jí)進(jìn)與跳進(jìn)相結(jié)合；第二樂(lè)句是第一樂(lè)句的變化重復(fù)，結(jié)束在“2（re)”上，給人不穩(wěn)定的感覺。
第五樂(lè)句變化重復(fù)第一樂(lè)句，在主音上穩(wěn)定地結(jié)束，最后兩個(gè)音符不同。
掌握了這首歌的節(jié)奏，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)它的主旋律。
《山谷回音真好聽》主旋律
《山谷回音真好聽》唱譜
《山谷回音真好聽》唱歌
再聽一遍樂(lè)曲，試著給樂(lè)曲編創(chuàng)一些動(dòng)作吧。
請(qǐng)你數(shù)一數(shù)《山谷回音》曲譜中有多少個(gè)小節(jié)？
《山谷回音》一共有22個(gè)小節(jié)（注意第三樂(lè)句有5個(gè)小節(jié)）。
注意第三、第四樂(lè)句的演唱力度
請(qǐng)跟著老師一起，隨伴奏完整演唱《山谷回音》。
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有表情地演唱歌曲《山谷回音真好聽》，并且能用強(qiáng)弱不同力度演唱歌曲中的“原聲”與“回音”；同時(shí)還學(xué)會(huì)了創(chuàng)編《山谷回音》的方法，在創(chuàng)編活動(dòng)中同學(xué)們能準(zhǔn)確模唱老師的“原聲”。
我國(guó)古代四個(gè)有趣的回音建筑
天壇回音壁它位于天壇公園內(nèi)，因?yàn)閲鷫《确浅Ｒ?guī)則，因此成了聲波的完美反射體。兩個(gè)人站在墻面兩端，一呼一應(yīng)，一問(wèn)一答，能夠聽到聲音，聲音悠長(zhǎng)，非常有趣。
山西普救寺鶯鶯塔高三十多米，外觀就像西安大雁塔的縮小版。在塔西側(cè)六七米處，有一個(gè)擊蛙臺(tái)，擊蛙臺(tái)下有個(gè)擊蛙亭，在擊蛙臺(tái)用石頭敲擊，在擊蛙亭就能夠聽到“呱呱呱”的聲音。
河南三門峽蛤蟆塔是一座著名佛塔，真名叫做“寶輪寺塔”。蛤蟆塔得名是因?yàn)樵谒胺竭祿羟么蚴^，塔會(huì)發(fā)出“呱呱呱”的聲音，拍得越使勁聲音越響。
四川潼南大佛寺石琴有著三十六級(jí)石梯，就像一把巨大的石琴，每個(gè)臺(tái)階就好像一個(gè)琴弦，只有走上去，就會(huì)響起美妙的琴聲，所以又被稱為“石磴琴聲”。
1.想一想，除了山谷，還有哪些地方會(huì)有回音。 2.請(qǐng)給家人或朋友演唱樂(lè)曲《山谷聲音真好聽》，并說(shuō)一說(shuō)自己本節(jié)課的收獲。

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唱歌 山谷回音真好聽

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