同學(xué)們都看過(guò)《熊出沒(méi)》嗎？里面有一集光頭強(qiáng)寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間膠囊，被熊大發(fā)現(xiàn)了，光頭強(qiáng)的時(shí)間膠囊是寫(xiě)給二十年后的自己。
讓我們也來(lái)做一個(gè)時(shí)間膠囊，我們寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)的自己
時(shí)間膠囊：指把有代表性意義的物品密封成膠囊狀，設(shè)置好未來(lái)開(kāi)封的時(shí)間并埋藏在地下，到了設(shè)定的時(shí)間，由自己挖掘出來(lái)并打開(kāi)。
讓我們做一個(gè)“時(shí)間膠囊”，把自己現(xiàn)在的身體信息和預(yù)計(jì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的身體信息記錄下來(lái)。
在這個(gè)“時(shí)間膠囊”里，我們需要記錄哪些信息？
對(duì)照第1課記錄的數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)畢業(yè)時(shí)自己身體的變化
脫掉外套站在體重秤上，待指針不動(dòng)后讀數(shù)。
背靠著卡尺站直，眼睛目視前方，頭頂處對(duì)應(yīng)的刻度即為身高。
推測(cè)一下我們六年級(jí)時(shí)的身體信息
爸爸說(shuō)他小學(xué)畢業(yè)時(shí)，身高一米五，我應(yīng)該也能長(zhǎng)到一米五！
六年級(jí)的姐姐身高一米五，我應(yīng)該也差不多這么高。
我們可以依據(jù)什么推測(cè)六年級(jí)時(shí)的身體信息？
我們可以依據(jù)哥哥姐姐和爸爸媽媽六年級(jí)的身體信息來(lái)推測(cè)自己六年級(jí)的身體信息
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)制作一個(gè)時(shí)間膠囊，到了畢業(yè)一起挖掘出來(lái)，觀察自己有沒(méi)有達(dá)到時(shí)間膠囊的目標(biāo)。
2.時(shí)間膠囊是指到了 時(shí)間，由自己打開(kāi)。
1.測(cè)身高要背靠 站直，眼睛目視 。
1.我們可以依據(jù)父母和哥哥姐姐的信息推測(cè)自己的六年級(jí)信息。（ ）
2.我們的時(shí)間膠囊會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。（ ）
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.時(shí)間膠囊是到了特定的時(shí)間再打開(kāi)B.我們測(cè)量身高和體重的時(shí)候要用工具測(cè)量C.時(shí)間膠囊要詳細(xì)記錄D.時(shí)間膠囊可以一個(gè)周之后打開(kāi)
制作一個(gè)“時(shí)間膠囊”等到畢業(yè)我們?cè)俅蜷_(kāi)
我們需要注意什么才能讓身體健康地成長(zhǎng)？
留言：給長(zhǎng)大后的自己留言，可以寫(xiě)字，可以畫(huà)畫(huà)，可以和老師、家長(zhǎng)一起做。

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6. 身體的“時(shí)間膠囊”

版本： 教科版 (2017)

年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè)

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